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關于小學的作文

螞蟻小學作文

時間:2022-04-01 09:18:05 關于小學的作文 我要投稿

螞蟻小學作文(集合15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的螞蟻小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻小學作文(集合15篇)

螞蟻小學作文1

  森林的小河邊有一片草地,草地上面有一棟小房子,那就是小螞蟻的家,住在這里的小螞蟻名叫聰聰,它非常聰明。

  有一天它出去尋找食物,它剛出門不久就碰到了一只大蝗蟲,大蝗蟲正在吃青青的嫩草,聰聰急忙說:“你吃了我們這么多的青草,那我們拿什么儲藏過冬呢?請你不要吃了,好嗎?”大蝗蟲看了小螞蟻一眼說道:“你是什么東西,小螞蟻非常生氣,但是它又打不過體型龐大的蝗蟲,只好忍氣吞聲地走了。它來到好朋友放屁蟲的家,對放屁蟲說了這件事,放屁蟲決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲。

  它們找到了還在吃青草的大蝗蟲,可是大蝗蟲根本不把放屁蟲放在眼里,還說:“你個小不點,有什么能耐!”放屁蟲聽了,氣得火冒三丈,它連放了三個超級無敵大臭屁把大蝗蟲臭暈了,最后它們一起把大蝗蟲扔進了河。

螞蟻小學作文2

  一天,我興高采烈地拿著螞蟻藥,來到洞口,我把螞蟻藥倒了進去。 晚上,我突然做了個夢,夢見我變成螞蟻。受到了我的好朋友的欺負,他們竟然不認得我了,我差點就被他們踩死了,幸虧有一只螞蟻救了我。它把我?guī)У蕉纯冢f:“你看人類多么壞,把螞蟻藥倒到了我們洞里,真不知羞恥。我們跟她無冤無仇,干嘛放螞蟻藥?”我聽了,臉紅了,說:“把螞蟻藥拿掉吧!”最后我們齊心協(xié)力把螞蟻藥弄出了洞口。

  做到這里,我忽然醒了,跑到螞蟻洞旁邊,咦,怎么螞蟻藥在洞口呀?

螞蟻小學作文3

  我家樓下有一群螞蟻。

  中午,我吃完午餐,一看鐘,是12:30,媽媽叫我下去取報紙。來到樓下,見許多螞蟻在搬家。我很好奇,拿了一個鏟子幫螞蟻“搬家”,我在一個好的地方挖了起來,挖了很久很久,終于挖出了一個洞。螞蟻似乎明白了我的意思,紛紛往洞口爬。

  我正在欣賞我的“建筑”:高高的“屋頂”,里面還有螞蟻客廳、螞蟻生孩子的洞......我正在陶醉中,突然,下起了傾盆大雨,我急忙跑回家,只見螞蟻還在洞口,它們向我搖搖觸角,好象是在跟我說再見呢!

螞蟻小學作文4

  一天,小螞蟻在土坡上散步,突然!它看到一塊面包,它圍著面包,轉(zhuǎn)了一會兒,看看好不好吃。然后,拿牙齒拽,一看拽不動,就回到螞蟻洞找伙伴,他找出來的伙伴有大有小,但都是有小小的、圓圓的頭,黃黃的身子,大大的、黑黑的屁1股。它們搬面包的時候,底下有好多只螞蟻托著面包底,前面有只螞蟻往前拉,后面有只螞蟻往前推,左右兩側(cè)有幾只螞蟻協(xié)助,上方有一只螞蟻在指揮,你看它們多團結(jié)呀!

  我們是不是也應該學習一下這些螞蟻的團結(jié)精神,為班集體做一點貢獻呢?

螞蟻小學作文5

  早晨,太陽剛剛升起,螞蟻兵開始集合了。它們靈活的腦袋,極細的脖子,突出的胸部,大大的肚子,跟黃蜂似的。

  螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”、“偵察兵”,還有“航空兵”――長著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見了),“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧。

  它們的“航空兵”偵察地形,為“偵察兵”提供了準確的信息,同時也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標。這時“陸戰(zhàn)兵”就開始展開大面積“掃蕩”,他們一共分為三個團,一團去搬運食物――大米;二團去“風水寶地”建造他們的營房,三團是“航空兵”,到樹上去和飛蟲們爭奪“綠色食品”。

  “航空兵”與飛蟲們展開了激烈的戰(zhàn)斗,在這場戰(zhàn)爭的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”,開始撕咬起來,最終螞蟻以它們個頭大的優(yōu)勢取得了勝利。

  勝利以后,一團搬回了一大批軍糧,二團造好了軍營,最后建成了一個龐大軍營。

  我相信螞蟻兵團會以它們的實力保護蟻界的安全。

螞蟻小學作文6

  當三月的足跡踏過長空后,螞蟻出來了,在這樣的季節(jié)風大得很。

  當寂寞邁進我的世界時,我獨自一個人在河邊,看見一群黑黑的家伙在搬運一粒面包渣。突然,一陣狂風吹過,我有些穩(wěn)不住腳了。吃驚的是,螞蟻緊緊的抱在一起,很有次序地抱成一團。

  在邊上的一只小螞蟻不幸被風刮到河里,我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手,再說螞蟻隨處可見。

  奇怪的是,一個黑黑的東西靠近了它!澳鞘鞘裁?一定是一條肚子餓了的水生動物,看見小螞蟻后經(jīng)不起誘惑,就想……”更為奇怪的是,那片黑黑的東西挨住螞蟻后開始移動,連成一串,把掉到水中的小螞蟻拉了上來。仔細一看,才知道那是剛才搬運面包渣的那群螞蟻,也就是小螞蟻的'伙伴。它們乘著樹葉來救小螞蟻。

  。∥腋械揭还裳笠缭趧游镏g的愛。

螞蟻小學作文7

  我喜歡觀察小動物,螞蟻就是其中之一。我吃大米飯時就會給螞蟻兄弟送去一個“特大饅頭”。

  不大一會,一位螞蟻兄弟爬了出來,這位“仁兄”十分貪心,十分吃心妄想,它居然想一個人“獨吞特大饅頭”。可畢竟螞蟻的力氣是有限的,它搬了好大一會,米粒一動也不動。這位“仁兄”終于放棄了。不一會,他又帶領一群兄弟來幫忙,這個大饅頭終于被搬走啦。

  最有趣的是螞蟻還會天氣預報,只要看到螞蟻在搬家,不久就會下雨。原因是下雨時,雨水會淹了螞蟻的洞穴,所以它們只好提前搬家。我的螞蟻伙伴身體有三個“小圓球”分別是頭部、胸部、尾部,胸部和尾部中間有三對足,六子腳。

  小時候,我經(jīng)常挖螞蟻的洞穴,并且用衛(wèi)生球塞進去堵住洞口,把螞蟻逼出來,再用衛(wèi)生球再地上畫個圓圈,把螞蟻圈起來。不過我現(xiàn)在不會再這樣做了。

螞蟻小學作文8

  一個陽光明媚的星期天,我在我家的螞蟻窩前玩耍,邊玩邊吃面包,突然,我看見了一只螞蟻,正在向我走來,于是,我撕了一小塊面包放到小螞蟻面前,小螞蟻走到前面,聞聞后,又向螞蟻窩走去,我以為它不要了,就有去玩耍了。

  一會兒,我看見螞蟻窩前有一群螞蟻,它們在做什么,我懷著好奇心想螞蟻窩走去。哦!它們原來是在搬運面包呀,我看著它們,有的把那塊面包咬成一顆顆的小面包粒兒,有的是幾只螞蟻一起把大點的面包搬走。在這里,我明白了一個小小的啟示:有時候一個人完成不了的事情,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力后,就很容易完成,個人的力量是渺小的,但集體的力量一定是強大的。

螞蟻小學作文9

  螞蟻每天都自由自在地生活著,無憂無慮地過著美好的日子。

  每天當太陽升起來時,螞蟻都帶領著自己的隊伍去尋找食物。隊長帶領著它們,跨過了山,來到了一個密林里。小螞蟻一看,哇塞!真的好美麗!這里有清新的空氣,真好!隊長說:“大家都別迷路了,還是快找骨頭吧!庇谑谴蠹议_始用靈敏的觸角找東西了?墒怯幸恢恍∥浵佋谪澘疵利惖娜~子,一陣光芒照透了葉子,小螞蟻緩過神來一看,葉子下面有東西。小螞蟻鉆進葉子一看原來是個石頭,可是觸角一直感覺有東西,小螞蟻走到石頭后面一看,有一個大骨頭,小螞蟻搬呀搬呀,就是搬不動。小螞蟻就給同伴發(fā)信息,不大一會兒,大家都來了,幫小螞蟻一起搬走骨頭大家喊著號子:“一、二、三,一、二、三……”

  我一定要像小螞蟻一樣執(zhí)著、團結(jié)。

螞蟻小學作文10

  有一天,我看到路旁邊的彩磚地上有一堆黑色的東西,仔細一看,原來是一群螞蟻在彩磚的縫隙里,正吃力地搬著一只死去的蒼蠅。螞蟻真的能搬動比它們龐大的蒼蠅嗎?我不由自主地蹲下來看。它們搬呀搬呀,忽然,螞蟻們想把蒼蠅搬到上面去,這可難倒了小螞蟻,它們跑來跑去,一會兒集中一會兒散開,忙了好一陣子還是不成功。我趕緊拿了一片小樹葉,把它們撈上去了!搬著搬著,前邊的的大樹根擋住了去路,它們又想下去了,我只好又拿一片樹葉把它們推下去。這樣它們就可以輕松地向前走了。螞蟻們越走越快了,一眨眼功夫,就快要搬到洞里了,有的已經(jīng)到洞口等它們了,好象有誰在指揮一樣。要進洞了,螞蟻們有的拉,有的扛,還有的在后面頂,好不容易把蒼蠅搬到了洞里。

  看完這一切,我在心中默默地為小螞蟻高興,我也明白了老師說的團結(jié)就是力量。

螞蟻小學作文11

  前幾天,我在樓下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。聽說螞蟻愛吃甜食,我便跑上樓,拿了十幾粒白糖和一小塊餅干,放到了離螞蟻窩不遠的地方。等了好一會兒,終于來了一只螞蟻,它慢吞吞地爬來,但嗅到餅干的香味后,步伐不由自主地加快了許多。螞蟻爬到了餅干前,左推、右推,可餅干還是像大山一樣,絲毫不動,于是,螞蟻便把頭轉(zhuǎn)向了旁邊,不費吹灰之力地搬起一粒白糖回了家。

  5分鐘后,黑壓壓的來了一大群螞蟻,它們排著整齊的隊伍,向那塊餅干一涌而上,那一小塊餅干對螞蟻來講是一個龐然大物,可它們那小小的力量凝聚在一起,變成了巨大的力量,這時,餅干慢慢地動了,終于,餅干被螞蟻們搬回了家。

  看,小小的螞蟻團結(jié)起來也能搬起比自己大幾百倍的東西,如果我們團結(jié)起來,力量一定會更加強大!有時,團結(jié)是十分重要的,像在拔河比賽、接力賽中,一個人的力量是遠遠不夠的,這些事讓一個人去也辦不到的,所以一定要團結(jié),為了我們更高、更好的目標。

螞蟻小學作文12

  聽說螞蟻是用觸角來“說話”的,可耳聽為虛,眼見為實,今天我準備親眼驗證一下。

  我找了一個螞蟻洞,放上一塊我吃剩的面包,便蹲在旁邊等了起來。

  不一會兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包,只見它用觸角碰了面包幾下,就掉頭離開了。

  我很納悶:難道螞蟻不喜歡吃面包?正想著,那只螞蟻又回來了,后面還跟著一只螞蟻。

  它們來到面包前,用腳碰了碰,可是面包紋絲不動。

  于是,其中一只螞蟻又用觸角碰了碰正在面包旁邊轉(zhuǎn)圈的螞蟻,好像在說:“我們抬不動,快找兄弟們來幫忙!”

  兩只螞蟻再次調(diào)轉(zhuǎn)了頭。

  又過了一會兒,一群螞蟻過來了,圍著面包互相碰碰觸角,然后用腦袋頂著面包,“嗨喲嗨喲”地遠去了。

  我終于相信了:螞蟻的確是用觸角來“說話”的。

螞蟻小學作文13

  有一天,我做完功課準備出門玩。剛出門就看到不遠處的大樹下黑壓壓的一片,走近一看,才發(fā)現(xiàn)原先是螞蟻們正在向高處搬運著食物,心想:這就是螞蟻搬家吧!我不由得開始認真觀察起來。

  看了不一會兒,我想起了大人講的一句諺語“螞蟻搬家晴必雨”!翱墒谴丝踢@么大的太陽,到時候真的能下雨嗎”我很懷疑這個諺語的真實性,于是接下來我決定回家去問媽媽。可是,就在我即將回到家的時候,天空中忽然烏云密布,不一會兒,雨點就“嘩啦啦”地落了下來。

  原先,“螞蟻搬家晴必雨”的諺語是真的!可是螞蟻又不是神仙,它們怎樣明白接下來要下雨呢這時媽媽看出了我的疑惑,告訴我說諺語是人們在生活中長期觀察而得出來的經(jīng)驗總結(jié)。

  大自然真神奇?磥,我以后也要多留心觀察,這樣才會有收獲!

螞蟻小學作文14

  今天,我去超市買了許多餅干和飲料,所以,也招來了許多螞蟻。

  吃餅干的時候,我發(fā)現(xiàn)餅干盒的周圍有很多螞蟻;喝過飲料的杯子里也有許多螞蟻。我想:大該是因為這些食物太甜了吧。

  為了防止螞蟻在爬進餅干盒里,我制作了一瓶‘殺蟲劑’。首先,我拿出洗衣液,把洗衣液倒進一次性杯子里,再把‘黑旋風’殺蟲水倒進一次性杯子里,在經(jīng)過加工,把殺蟲劑倒進噴嘴的容器里,一瓶殺蟲劑就誕生了。

  為了試驗這瓶自制殺蟲劑的威力,我把家里所有的螞蟻都引來了。螞蟻的數(shù)目之多,真可謂是‘螞蟻軍團’了。我對一只螞蟻噴了一下,真是太厲害了,一噴就死。我又噴了幾下,螞蟻軍團瞬間,就‘全軍覆沒’了。

  今天我制作了一瓶殺蟲劑,十分開心!

螞蟻小學作文15

  星期六下午,我和小伙伴們在龍泉湖公園里盡情地玩耍,當我們玩得正開心時,一個伙伴突然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,并看到四五只螞蟻把一只比自己重七倍多的蝴蝶緩慢地拖向螞蟻洞,我和伙伴們不禁大吃一驚,為螞蟻們那驚人的力量深深所震撼,我立刻跑回家問媽媽:為什么螞蟻能把比自己重幾倍的食物搬回自己的巢穴呢?媽媽微笑著對我說:因為螞蟻有團結(jié)向上,互幫互助的精神呀!它們勇于奉獻,是我們的好榜樣。我聽后,暗暗下定決心,一定要學習螞蟻的這股精神,在學習上和同學們互幫互助相互前進。

  我向小伙伴們說明了原由,他們也深受啟發(fā),決定今后也要向螞蟻學習,做一個樂與助人的好孩子。

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