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貼鼻子作文600字

時(shí)間:2023-11-28 13:35:19 興亮 六百字作文 我要投稿
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貼鼻子作文600字(精選55篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的貼鼻子作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文600字(精選55篇)

  貼鼻子作文600字 1

  今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

  我先給你講一講它的規(guī)則吧:老師先把一個(gè)沒有鼻子的人畫在黑板上,再讓我們蒙上眼睛走上去把鼻子給貼上,其它同學(xué)們只能用語言提示。我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來,我上!我來!我來!老師點(diǎn)到了我,老師把紅領(lǐng)巾疊成四層,蒙住了我的眼睛。那一刻,我眼前一片漆黑,就像沒頭的'蒼蠅似的瞎撞,心想,人像在哪兒,在哪兒?我會(huì)不會(huì)貼不到啊。我心里忐忑不安,拿著“鼻子”站在黑板前,摸來摸去,猶豫不決。“快貼呀!快,就這!貼、貼!”同學(xué)們的聲音可真大呀,感覺天都要被他們喊塌了。只能拼一把了!“啪!”我把鼻子貼了上去。當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾從我的眼睛上取下后,我才發(fā)現(xiàn)我貼的鼻子快被“吃”了。原來我把鼻子貼在了離嘴巴大約只有兩厘米的地方!皼]有貼對(duì)。”我垂頭喪氣地回到了座位。

  緊接著另外一個(gè)同學(xué)也被蒙上了眼睛,只見他的雙手不停地向前晃動(dòng),看來,他也一定和我一樣,心里忐忑不安。他開始向前大步走,天啊,他蒙著眼睛居然走到了電視架底下,被撞個(gè)結(jié)實(shí)。我們?cè)谒竺嬷钡睾埃骸巴!往左走!”等他走到黑板面前時(shí),他根本不聽我們的指揮,直接把鼻子貼在人像的臉龐,“哎呀!”我恨不得跑上去。幫他把鼻子給改正過來。這時(shí),其他的同學(xué)看見了,著急地?fù)]著拳頭直跳。等把他眼睛上的紅領(lǐng)巾摘下時(shí),全班哈哈大笑……我趁機(jī)跑到黑板前,幫他把人像上的小鼻子挪回了他本該呆在的地兒。

  通過這個(gè)游戲啊,我明白了當(dāng)盲人也不容易呀!以后我可要多多地幫助盲人。當(dāng)然,我還要力所能及地幫助一些需要幫助的人。

  貼鼻子作文600字 2

  老師今天帶來了一個(gè)可愛的小丑,其實(shí)它是一幅畫,它戴著五顏六色的帽子,菱形的眼睛里有一雙藍(lán)色的瞳孔,閃閃發(fā)光,大大的嘴巴火紅火紅的。仔細(xì)一看,小丑怎么沒有鼻子?我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲,果然,老師說:“今天我們玩貼鼻子游戲!

  老師先宣布了游戲規(guī)則,然后說“誰愿意上來表演?”同學(xué)們聽了熱情高漲,教室頓時(shí)炸開了鍋。大家爭(zhēng)先恐后地大聲喊到:“我來,我來!”老師最后請(qǐng)了屠定冉和曾娜娜上臺(tái)表演,他們倆信心十足地走上講臺(tái),老師先用紅領(lǐng)巾把娜娜的眼睛遮住,然后扶著她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后,娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞,像走吊橋似的。屠定冉在一旁指點(diǎn)迷津:“向右,向前,往左……”可娜娜好像失去信息素的螞蟻,分不清東南西北。下面的同學(xué)看它亂撞的樣子,都急得像熱鍋上的螞蟻,大聲叫喊道:“左左左……右右右!甭曇粢焕烁哌^一浪,有的同學(xué)甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅,左摸摸,右摸摸,最后鼻子是貼上去了,可是沒貼到臉上,她看了垂頭喪氣地走下了講臺(tái),大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴,男生更是笑得前仰后翻。

  這時(shí),老師又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,是鄭然欣和蘭家園,他們大步流星地走上講臺(tái)。老師先用紅領(lǐng)巾把然欣的'眼睛蒙住,接著扶著她原地轉(zhuǎn)了三圈,,轉(zhuǎn)完后,只見然欣伸展雙臂探路,腳板貼著地面小心翼翼地挪動(dòng)著,好像前面有炸藥似的。蘭家園在一旁細(xì)心地指揮著,可是然欣根本不聽使喚,像無頭蒼蠅亂竄,但她運(yùn)氣不錯(cuò),在大家的加油聲中,終于找到了小丑的臉,把鼻子貼對(duì)了位置,終于成功了,大家開心的歡呼著,叫喊著!

  貼鼻子游戲真好玩。

  貼鼻子作文600字 3

  活動(dòng)課上,老師說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”

  老師在黑板上畫了一個(gè)缺鼻子的娃娃頭像,并簡(jiǎn)介了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,而后把這個(gè)“鼻子”(一個(gè)紙板做的鼻子)貼在娃娃的頭像上,貼得準(zhǔn)的就贏。

  啊,太容易了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛舉手,躍躍欲試。教室里頓時(shí)沸騰起來。

  首先上臺(tái)的是鍵霆。他轉(zhuǎn)完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下,西摸一下,正選好位置要貼的時(shí)候,有的同學(xué)已迫不及待地站起來喊:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的卻說:“下下下……”鍵霆頓時(shí)沒了主張,時(shí)間一分一秒地過去了,沒辦法,最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去,臺(tái)下立即傳來一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲,連忙扒開紅領(lǐng)巾,一看,呀,原來自己把“鼻子”貼到了額頭上,他吐吐舌頭忍不住也笑了。

  緊接著,心怡、子軒等同學(xué)上臺(tái)貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到頭上,還有的.把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學(xué)們捧腹大笑。

  終于輪到我了,我的心怦怦地跳著,當(dāng)時(shí)我既緊張又激動(dòng)。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來到講臺(tái)上。老師蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸著娃娃的頭像,選好一個(gè)地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領(lǐng)巾一看,耶!我貼對(duì)了!

  這次貼鼻子游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的應(yīng)變能力,真是一舉兩得啊!

  貼鼻子作文600字 4

  六月一日,我們迎來了快樂的“六一”,我們班舉行了“六一”游藝會(huì)。

  游藝會(huì)上有很多有趣的游戲,其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開始了,老師把同學(xué)們分成兩組,一組人在排隊(duì),我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀看。我看了看,貼鼻子的人離黑板大概有三米遠(yuǎn),戴上眼罩,先要轉(zhuǎn)三圈,然后開始走了,走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯(cuò)了方向,怎么也走不到黑板邊,有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。能貼中“多來A夢(mèng)”鼻子的真少!

  輪到我了,我?guī)狭搜壅,轉(zhuǎn)了三圈,哇噻!我的頭真暈。∥颐髦斑M(jìn),感覺怎么也找不到方向,我的.雙手在前方揮舞,同學(xué)們?cè)谂赃吔o我“指導(dǎo)”,有的說“往左邊一點(diǎn)走”,有的說“往右邊一點(diǎn)走”,還有的說“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面,我的直覺告訴我“應(yīng)該貼在這兒”?墒钱(dāng)我摘下眼罩,才發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們有的笑得眼淚都要流出來了,有的捂著肚子笑。哎!運(yùn)氣就是這么差。我的臉一陣羞紅,F(xiàn)在我能體會(huì)到當(dāng)我們笑別人時(shí),別人的心情了。

  似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心,她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學(xué)的“監(jiān)督”下戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈之后,也開始慢悠悠地摸索著前進(jìn)了,李老師準(zhǔn)確地走到了黑板前,大家都斂聲屏氣,期待著李老師的“戰(zhàn)果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈!“果然”沒有貼中,貼在貓貓胡須上面了,好似貓貓長(zhǎng)了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。

  “貼鼻子”游戲在同學(xué)們一片笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩!

  貼鼻子作文600字 5

  “丁零零,丁零零……”上課了,黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,今天,我們來玩一個(gè)有趣的游戲!痹捯粢宦,教室像炸開了鍋似的,一片鬧哄哄的樣子。

  首先,黃老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛,一張小嘴巴,還有兩條長(zhǎng)辮子,真可愛。哎呀!怎么缺了一個(gè)鼻子的呢?原來黃老師故意沒有畫鼻子,是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢!

  游戲開始了!大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛,小明轉(zhuǎn)了三圈,就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅婧艉爸骸靶∶鳎笸,往右往右,往下往下,往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼,他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時(shí),教室里響起了巨大的笑聲,同學(xué)們都笑得滿臉通紅,東倒西歪的`。就連小明都笑得喘不過氣來。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是小陽同學(xué),他笑得合不攏嘴,顫巍巍地走上講臺(tái),他拿著鼻子,左摸摸,右摸摸,摸來摸去都沒有貼,下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置,就使勁一貼,他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上,大家又忍不住哈哈大笑起來,有的笑得直流眼淚,有的笑得直拍桌子,甚至還有的跌下了椅子……

  接著,又有幾個(gè)同學(xué)上去,教室里傳來一陣又一陣的陣笑聲。最后一個(gè)上場(chǎng)的是班長(zhǎng)小月,她可聰明了,她用自己的手來比劃人臉的位置和大小,量來量去,終于把鼻子貼了下去,好準(zhǔn)!我們都驚訝地張開了嘴巴,同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

  “丁零零,丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時(shí)間了,可是我們還意猶未盡!

  貼鼻子作文600字 6

  今天,在興趣班上老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

  瞧!黑板上那個(gè)小腦袋圓圓的,臉紅彤彤的,像一個(gè)熟透了的大蘋果,嘴還咧開著對(duì)我們笑呢!可是我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它的臉上竟然沒有鼻子。這時(shí),我又看見老師手上有一個(gè)圓圓的紅紅的.小東西,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)老師手上的竟然是一個(gè)鼻子。

  游戲開始啦!老師宣布了游戲的規(guī)則“一位同學(xué)戴上眼罩,拿著這個(gè)鼻子,”老師邊說邊把手上的紅鼻子舉起來,“在原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼到這個(gè)小腦袋的臉上,其他同學(xué)可以給點(diǎn)提示哦。”老師話音剛落,我們就爭(zhēng)先恐后地把手舉起來,可是老師沒叫到我,叫到了另一位同學(xué),我有點(diǎn)兒失望。

  那位同學(xué)戴上了眼罩,在地上轉(zhuǎn)了三圈,像一個(gè)盲人一樣,慢慢地走向黑板,還沒等我們喊出聲來,他就把那個(gè)鼻子給貼到那張臉上了。

  現(xiàn)在輪到我旁邊的那位同學(xué)了,他慢慢地戴上眼罩,在地上轉(zhuǎn)了三圈,一會(huì)兒走到講桌前,一會(huì)兒走到木門前。這可把我們急壞了,我們不停地喊:“往左,往右,不對(duì),往右,往右……”最終,他終于把鼻子貼在那個(gè)小腦袋的臉上。

  終于輪到我了,我充滿自信地戴上眼罩,拿著鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦,都不知道往哪里走了,這時(shí)我在耳邊聽到:“往左,往左!庇谑俏彝笞吡藥撞,又往前走了幾步,竟然摸到臉了。這時(shí)下面的同學(xué)異口同聲地說著:“對(duì)了,對(duì)了,就是貼這里!庇谑俏野驯亲臃帕松先ィ@樣就成功啦!

  接下來輪到……

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,但是我們的興奮勁兒還沒退去,通過這次游戲讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:相互信任是合作的關(guān)鍵,只有團(tuán)結(jié)才能成功!

  貼鼻子作文600字 7

  本周三下午,第二節(jié)課是班組課,今天的主題是粘鼻子。上課前,小張怡和朱拿來一大張紙上畫著一個(gè)小丑。五官很大,但是只少了一個(gè)鼻子,我們看到就會(huì)笑。小洋子在另一張紙上畫了一個(gè)鼻子,把它剪了下來。

  下課后,洋子走到講臺(tái)上,舉起小丑說:“你看這個(gè)小丑多可憐。他沒有鼻子就不能呼吸。我該怎么辦?”讓我們監(jiān)督他,讓他健康成長(zhǎng),好嗎?”“好!”學(xué)生們歡呼雀躍。然后,喬治w.洋子說了游戲規(guī)則,宣布活動(dòng)開始。

  第一組是我們組。大家都把手舉得很高,怕舉得低了,主人看不見,叫不出自己。我也不例外。這時(shí),朱對(duì)說:“現(xiàn)在我們請(qǐng)上來,給小丑加個(gè)鼻子!苯酉聛淼'三組同學(xué)立刻鼓掌,我們組其他同學(xué)都很沮喪,不開心。沈拿了塊大手絹,上來折了一半,折了幾下,包在的眼睛里。然后,上面的人把楊利紅轉(zhuǎn)了幾圈,讓她往前走。大概是楊利紅被他們拐了,不知道方向,就去了旁邊的柜子。大家哄堂大笑。楊利紅一定知道他來錯(cuò)地方了。于是,她摸索著往一個(gè)方向轉(zhuǎn)去貼鼻子,F(xiàn)在她來對(duì)地方了。我暗暗為她高興。我看見她抬起鼻子,朝那個(gè)方向貼過去。很好,很好。完全在對(duì)的地方。然而,她不知道發(fā)生了什么。她猶豫了一下,失去了機(jī)會(huì),搬到了附近的地方。這時(shí),所有人都閉著呼吸瞪著眼!皩(duì),就貼在那里!蔽也恢勒l說的。小洋子馬上說:“誰告訴她就從這個(gè)組扣10分!睏罾t站著想了一會(huì)兒,最后豎起了鼻子。她迅速解開紅領(lǐng)巾,看到自己扎對(duì)了,開心地笑了。

  一一貼吧,但是沒有人能超過楊利紅;顒(dòng)結(jié)束時(shí),朱宣布:“小組第一名為獲勝組。”“YE!我們贏了!”我很高興地說。我們組的同學(xué)也跟著說:“我們贏了!”

  貼鼻子作文600字 8

  老師今天帶來了一個(gè)可愛的小丑,其實(shí)它是一幅畫,它戴著五顏六色的帽子,菱形的眼睛里有一雙藍(lán)色的瞳孔,閃閃發(fā)光,大大的嘴巴火紅火紅的。仔細(xì)一看,小丑怎么沒有鼻子?我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲,果然,老師說:“今天我們玩貼鼻子游戲!

  老師先宣布了游戲規(guī)則,然后說“誰愿意上來表演?”同學(xué)們聽了熱情高漲,教室頓時(shí)炸開了鍋。大家爭(zhēng)先恐后地大聲喊到:“我來,我來!”老師最后請(qǐng)了屠定冉和曾娜娜上臺(tái)表演,他們倆信心十足地走上講臺(tái),老師先用紅領(lǐng)巾把娜娜的眼睛遮住,然后扶著她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后,娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞,像走吊橋似的'。屠定冉在一旁指點(diǎn)迷津:“向右,向前,往左……”可娜娜好像失去信息素的螞蟻,分不清東南西北。下面的同學(xué)看它亂撞的樣子,都急得像熱鍋上的螞蟻,大聲叫喊道:“左左左……右右右!甭曇粢焕烁哌^一浪,有的同學(xué)甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅,左摸摸,右摸摸,最后鼻子是貼上去了,可是沒貼到臉上,她看了垂頭喪氣地走下了講臺(tái),大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴,男生更是笑得前仰后翻。

  這時(shí),老師又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,是鄭然欣和蘭家園,他們大步流星地走上講臺(tái)。老師先用紅領(lǐng)巾把然欣的眼睛蒙住,接著扶著她原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后,只見然欣伸展雙臂探路,腳板貼著地面小心翼翼地挪動(dòng)著,好像前面有炸藥似的。蘭家園在一旁細(xì)心地指揮著,可是然欣根本不聽使喚,像無頭蒼蠅亂竄,但她運(yùn)氣不錯(cuò),在大家的加油聲中,終于找到了小丑的臉,把鼻子貼對(duì)了位置,終于成功了,大家開心的歡呼著,叫喊著!

  貼鼻子游戲真好玩!

  貼鼻子作文600字 9

  我從小到現(xiàn)在有許多難忘的事情,可其中最有趣的還是去年初二晚上,我在姥姥家和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的事兒了!

  記得初二那天晚上,吃完晚飯,因?yàn)閶寢寷]回來,所以我想和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的`游戲。

  我飛快地找來一張大紙,往上面畫一個(gè)小女孩兒,可小女孩兒就是沒有鼻子,因?yàn)檫@是要玩兒貼鼻子嗎!我心里想著,就又剪了幾個(gè)圓鼻頭,小女孩兒就做好了。

  我趕快叫舅舅、舅媽來和我玩兒貼鼻子。舅舅、舅媽跑來了。我跟舅舅、舅媽說完游戲規(guī)則,分出先后,舅舅第一個(gè),舅媽第二,我第三。

  我們正要開始玩兒呢,一看沒有蒙住眼睛的東西,我又飛快地跑到廁所,拿了一條毛巾,蒙住舅舅的眼睛,舅舅正轉(zhuǎn)三圈,反轉(zhuǎn)三圈后開始貼鼻子,舅舅摸索了半天,才貼上鼻子。我和舅媽一看,舅舅竟把鼻子貼到了眼睛上,我和舅媽笑得前仰后合,聲音可大了,舅舅一聽,趕快把毛巾解下來,一看貼到了眼睛上,笑得他肚子都疼了。

  第二個(gè)是舅媽,舅媽也用毛巾蒙上眼睛,正轉(zhuǎn)三圈,反轉(zhuǎn)三圈,沒過多久,就貼到了鼻子的位置,我和舅舅一看,都夸舅媽棒!舅媽高興極了。

  最后輪到我了,我特別緊張,恐怕貼錯(cuò)了地方,我比劃著鼻子的位置,找好了地方,然后我也和舅舅、舅媽一樣,把眼睛蒙上,正轉(zhuǎn)三圈,反轉(zhuǎn)三圈,一貼就貼到了嘴巴上。舅舅、舅媽看了,笑得臉都變聲了。我趕快解下毛巾,一看,“啊”我大叫著,樂得都坐地上了。我們真開心呀!

  “貼鼻子”這件事可真令人難忘呀!什么時(shí)候,舅舅、舅媽還回來,我還要和他們玩兒貼鼻子,而且還要教教他們我剛學(xué)來的新游戲,和他們一起玩呢!舅舅、舅媽一定特別開心,經(jīng)常回來和我一起玩兒!

  貼鼻子作文600字 10

  游戲開始了,老師叫了童陳和張影文。王老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后一聲令下:“開始!”張影文順利地走到了黑板旁,一貼把鼻子貼到了嘴上,而且鼻子還是反的。我們哈哈大笑,我覺得這真好玩。而童陳呢?走到了同學(xué)的桌子旁,一貼把紙鼻子貼在了同學(xué)的杯子上。我們又是一陣哈哈的笑聲,我笑得肚子都疼了。聽見我們的笑聲他好像知道自己貼錯(cuò)了,于是轉(zhuǎn)身又往同學(xué)的桌子上貼。真是太有意思了!這時(shí)聽見王老師說:“停!把紅領(lǐng)巾拿下來吧!敝灰姀堄拔目匆娮约喊鸭埍亲淤N錯(cuò)了地方,還貼反了,她自己也笑了出來?纯赐惏桑∷匆娮约哼B黑板都沒有到,也不好意思地笑了。真好笑!

  第二次王老師叫的是趙新怡和謝宜青。他們倆被蒙上眼睛后,王老師像導(dǎo)盲犬一樣拉著他們走了一圈。我覺得這次一定好走多了!讓我沒想到的是開始后趙新怡一直向門走去。謝宜青呢?他直著向王老師走去,直到他摸到了柜子,才又向黑板走去。一貼,貼在了臉的旁邊。王老師說:“停!”謝宜青拿下紅領(lǐng)巾看到自己貼錯(cuò)了,趙新怡拿下紅領(lǐng)巾看到自己就在門前。他們都高興的'笑了。

  第三次王老師叫的是戚凱蓮和季琛。和第二次一樣,也是拉著他倆走了一圈。只聽到老師說:“開始!”他們同時(shí)向黑板走去,我想:這次一定和前兩次一樣。讓我驚訝的是他們居然都摸到黑板上畫的臉,而且還都貼上了,只不過都貼斜了。忽然老師說:“停!”這兩個(gè)同學(xué)把領(lǐng)巾拿下來,看到自己就差一點(diǎn)點(diǎn)就貼好了,他倆有些沮喪。這次游戲太有意思了,真想多玩幾次!

  我喜歡這次有趣的貼鼻子游戲。

  貼鼻子作文600字 11

  “哈哈,哈哈…,我們正玩游戲呢!”

  “什么游戲呀?”

  “告訴你吧,那就是貼鼻子”

  今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,不知“葫蘆里賣的是什么藥?”,她興奮的說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)游戲,那就是什么‘貼鼻子’!”同學(xué)們一聽到要玩游戲,教室里立刻議論紛紛,歡聲笑語直沖云霄。接著老師就跟我們說明了游戲規(guī)則:米老鼠的鼻子掉了,現(xiàn)在鼻子在我們手中,同學(xué)們要蒙著眼睛,準(zhǔn)確的給它貼上去!

  游戲開始了,老師幫第一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,給米老鼠貼鼻子的行動(dòng)開始了。那位同學(xué)雙手向前摸,試探著,慢慢來到米老鼠面前,毫不猶豫地貼了上去,頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,他趕緊把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾摘下,發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼到了嘴上!……

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的玩著,有的把鼻子貼到了眼睛上,有的貼到了額頭上,有的貼到了嘴巴上……,都沒有成功,一個(gè)個(gè)的都垂頭喪氣的,老師說:“還有哪位同學(xué)愿意來試一試?”

  我一聽,信心十足的'走了上去,剛剛失敗的同學(xué)都七嘴八舌的說:“我們這么多人都不行,你怎么會(huì)成功呢?”我暗暗想到:你們等著瞧吧,我可是有備而來喲!”老師也給我蒙上眼睛,讓我原地轉(zhuǎn)三圈,我定了定腳,手腳并用試探著,慢慢走到米老鼠跟前。

  我確定米老鼠臉的大小,鎖定中心,迅速的把鼻子貼了上去。我趕緊摘下紅領(lǐng)巾,只見鼻子準(zhǔn)確的貼到了米老鼠的臉上,老師笑著對(duì)我說:“你想說些什么?”我自豪的說:“我想對(duì)失敗的同學(xué)們說,做事情一定要?jiǎng)幽X筋,想辦法,才能成功!”同學(xué)們聽了都點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝我豎起了大拇指。

  貼鼻子作文600字 12

  哈哈哈、天吶!他把鼻子貼到了眼睛上、哈哈哈,沒貼到,哈哈。他們?cè)诟陕锬?原來是在玩一個(gè)游戲,叫做貼鼻子。

  栗子老師說:這塊黑板上有一只豬,現(xiàn)在有一個(gè)鼻子在我手上,誰先貼,由石頭剪刀布來決定貼的先后順序,游戲規(guī)則是貼的同學(xué)需先原地轉(zhuǎn)十圈后再進(jìn)行貼的動(dòng)作,準(zhǔn)確貼中的就算勝利。當(dāng)然,游戲中必須合上眼睛。

  第一個(gè)貼的是小明。只見他拿起鼻子,輕輕地閉上了雙眼,看得出他的手微微顫動(dòng),非常的緊張。他步履紊亂地由快到慢轉(zhuǎn)了十圈,整個(gè)身子已經(jīng)有些搖搖晃晃了,晃悠了幾下后堅(jiān)持住沒有倒下,手里的鼻子開始往豬的'身上拍,圍觀的同學(xué)們這時(shí)開始起哄了:往下往下!有的說:再往左一點(diǎn)。有的還特認(rèn)真地說:上面,對(duì)!就在那兒!。小明站住思索了好一會(huì)兒,忽然把鼻子不歪不斜地貼在了豬的嘴巴上,這時(shí),全班哄堂大笑,栗子老師也笑了。有的同學(xué)笑得前仰后合;有的笑得竟然躺在了地上;有一個(gè)同學(xué)撫著肚子笑得喘不過氣來大家笑夠了,栗子老師問貼鼻子的同學(xué):你有什么感受?他笑著說:好亂。「静恢勒l說的是對(duì)的,我完全只能靠猜啊。

  第二個(gè)貼的同學(xué)是小陳。他先盯著黑板看了一陣,仿佛要將豬鼻子的位置牢牢刻在腦子里,然后他用手在黑板來回模擬了幾次貼鼻子的姿勢(shì),忽然,他拿起鼻子,動(dòng)作迅速地轉(zhuǎn)了十圈,然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)將鼻子牢牢地扣在了豬的臉上,啪!幾乎分毫不差地準(zhǔn)確貼在了豬眼睛下方鼻子位置上。全班頓時(shí)沸騰了!掌聲也隨之響起來了!原來,他是經(jīng)過了細(xì)細(xì)觀察后才能做到準(zhǔn)確無誤。

  看來,做任何事情都要細(xì)心觀察,認(rèn)真對(duì)待啊!

  貼鼻子作文600字 13

  我們都說快樂無處不在,是啊!雙休日,我在補(bǔ)英語,下課后我們班舉行了一次愉快的游戲。

  “下課,”“起立,”“老師再見!弊x著這幾個(gè)字,我們放下了緊張,老師布置完作業(yè)以后對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天下午我們來舉行一次課余活動(dòng)在教室舉行!蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸笆鞘裁椿顒(dòng)搞的那么神秘,而且在教室里舉行?”“今天我們要玩的是‘貼鼻子’。話音剛落就傳來一陣討論聲,過了一會(huì)我們討論完了,老師在黑板上畫了一個(gè)大臉小丑,呀!這個(gè)小丑真可愛,有眉,有眼,有耳朵,還有一張咧著的大嘴,正當(dāng)我們津津樂道時(shí),來時(shí)對(duì)我們說:“同學(xué)們,小丑少了一個(gè)鼻子,現(xiàn)在我們要為小丑貼上一個(gè)鼻子,一定要貼準(zhǔn),不然小丑就要哭了!

  第一個(gè)上去的是一個(gè)女生,她緊張地走上去,對(duì)著大臉的小丑看了一眼,然后老師為她戴上眼罩,她搓搓手拿起了紙鼻子,在自己認(rèn)為對(duì)的地方貼了上去,突然一陣大小的聲音傳到了她的`耳朵里。老師拿下了眼罩,她自己也彎下了腰大笑起來!霸瓉硭讯滟N在了右耳朵下面!辈恢钦l喊道,都得同學(xué)又大笑起來。

  同學(xué)們都貼完了,有的八鼻子貼在額頭上,有的把鼻子貼在耳朵上,還有的把耳朵貼在眼睛上,真是五花八門,同學(xué)們笑得都前俯后仰。

  終于輪到我了,我深吸一口氣,緊張的走上臺(tái),打量了一番小丑的臉之后,老師就給我戴上了眼罩,我拿起紙鼻子,又估計(jì)了一下,生怕自己鬧出了笑話,沒想到,傳來的不是笑話,而是一陣歡呼聲,我拿下眼罩一看剛好貼在正中央,這個(gè)大臉小丑可算是從十全“九”美到十全十美了……

  貼鼻子作文600字 14

  “哈哈哈,哈哈哈!”哪里傳來一陣陣開心的笑聲?原來,是我們班的活動(dòng)課,王老師在教我們玩貼鼻子的游戲呢!

  游戲前,老師先交代了游戲規(guī)則:把游戲人的眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,接著把鼻子貼在黑板上的頭像中,貼對(duì)了的有獎(jiǎng)品。游戲開始了,第一個(gè)舉手的是曾陽琛,老師遞給她一個(gè)“鼻子”,然后用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住,只見曾陽琛在原地轉(zhuǎn)了三圈,跌跌撞撞地拿著鼻子走到黑板前,一會(huì)兒把鼻子貼到了臉蛋上,一會(huì)兒貼到了頭上,一會(huì)兒貼到下巴上。最后把鼻子貼在了娃娃的嘴上。我們見了,都哈哈大笑起來。她自己也紅著臉笑了。

  接下來蘭強(qiáng)榕出場(chǎng)了,他得意洋洋地走上臺(tái)。眼睛蒙上后,轉(zhuǎn)了三圈,竟不知東南西北,結(jié)果走到了教室門前,把鼻子貼在門上?稍趺匆操N不上,他著急地問老師:“老師,鼻子怎么貼不上去呢?”老師忍不住笑了起來,只見有的同學(xué)擠到前面看熱鬧,有的`同學(xué)坐在位上笑得直跺腳,有的同學(xué)笑得直拍桌子……這時(shí),王老師幫忙把紅領(lǐng)巾取了下來。蘭強(qiáng)榕看了看自己貼的鼻子,羞得立刻滿臉通紅。

  現(xiàn)在輪到我了,我忐忑不安地站了起來,長(zhǎng)吁了一口氣,鼓足勇氣走上講臺(tái),王老師幫我蒙上眼睛,頓時(shí)眼前漆黑一片,轉(zhuǎn)了三圈,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,我踉踉蹌蹌地摸到了黑板,定了定神,大腦努力地回憶著剛才在座位上觀察頭像的大致位置。然后猶豫了片刻,很確定的鼻子貼了上去。只聽下面響起了一片掌聲,我解下紅領(lǐng)巾一看,心里一下子樂開了花——我貼對(duì)了!拿著老師送給我的獎(jiǎng)品,我心里那個(gè)美呀,全寫在了臉上。

  不知不覺地,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

  貼鼻子作文600字 15

  “往上貼!”“往下貼!”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會(huì)這么熱鬧呢?原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上,老師帶領(lǐng)我們展開了一場(chǎng)貼鼻子游戲!扳忊忊彙鄙险n時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,在黑板上貼了一張沒有鼻子的.小丑圖。咦,這是想干什么呢?老師大聲地說:“今天同學(xué)們來玩一場(chǎng)貼鼻子游戲!薄芭丁薄疤昧!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則,然后把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)叫草莓隊(duì),另一隊(duì)叫蘋果隊(duì)。

  游戲開始了。首先,我們的草莓隊(duì)派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,只見李雅桐小心翼翼地走上臺(tái),然后在老師的口令下向左轉(zhuǎn)三圈,又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了,老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張,生怕指揮不好,影響我隊(duì)的成績(jī)。但我還是鼓起勇氣,心想:我一定要完成好這個(gè)任務(wù)!巴希。哎呀!過了,往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥,其他同學(xué)也在不停地指揮著,使李雅桐不知聽誰的好,總是貼不準(zhǔn)位置,急得我直冒汗,真恨不得自己親自上去貼。過了好一會(huì)兒,李雅桐終于找準(zhǔn)了位置,把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看,不由得笑了,原來小丑的鼻子給貼歪了,同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了,蘋果隊(duì)派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下,很快就貼好了,可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。

  游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了,這真是一場(chǎng)有趣的課呀!

  貼鼻子作文600字 16

  今天,我在海棠作文班玩了一個(gè)好玩的游戲,名字是貼鼻子。

  規(guī)則有四個(gè),一是用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼。二是原地轉(zhuǎn)三圈,朝前走。三是把鼻子貼在圖上正確的地方。四是上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)開始計(jì)時(shí),一分鐘之內(nèi)完成任務(wù)。

  游戲開始了,整個(gè)班上熱熱鬧鬧,同學(xué)們都興奮不已,有的互相談?wù)摚械恼蛄靠催@個(gè)笑臉,還有的坐立不安。第一個(gè)上場(chǎng)的是弓賀,只見老師將紅領(lǐng)巾綁在他的眼上讓他看不見,按照游戲規(guī)則還轉(zhuǎn)了三圈,這更是雪上加霜,讓他弄不清方向,然后弓賀搖搖晃晃的,雙手一直向前摸。看著他像個(gè)盲人一樣,全班都笑了起來,還有人故意引導(dǎo),給他說錯(cuò)誤的方向,終于摸到臉了,但是又不知道應(yīng)該貼哪里。有些人引導(dǎo)對(duì)的方向,有的人引導(dǎo)錯(cuò)的方向,他的.手也在擺動(dòng)。終于找到一個(gè)點(diǎn)了,但他有一點(diǎn)猶豫,最終貼上了,班上同學(xué)都笑掉大牙了,他摘掉紅領(lǐng)巾一看,貼到了嘴上,他也笑了起來。

  第二個(gè)就是我,老師照樣給我綁上紅領(lǐng)巾,還是讓我轉(zhuǎn)了三圈,我是真的覺得轉(zhuǎn)三圈沒有什么用,因?yàn)槲疫是能找到方向,我心里還在想路線的時(shí)候,就有同學(xué)說話干擾我,我的腦子里已經(jīng)構(gòu)成一條路線了,我走到最前面手摸著墻向左一點(diǎn),摸到黑板了我心里想,成功了一半,繼續(xù)加油!繼續(xù)摸一摸到臉了,我的直覺告訴我是這里,但馬上就有人開始說話了“往左”、“不對(duì),該往右走!”,就這樣嘰嘰喳喳說著,但我就不相信他們,我更相信自己,然后就貼上去了。果然,與其相信別人,不如相信自己。我貼對(duì)了,沒有一點(diǎn)偏差,老師還想給我照相,我也不喜歡照相,就跑了下去。

  今天真高興!我永遠(yuǎn)忘不了這一節(jié)熱熱鬧鬧的作文課。

  貼鼻子作文600字 17

  “哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲,這可是我們?cè)谕尜N鼻子的游戲呢!

  這節(jié)是作文課。上課鈴一響,陸老師就邁著歡快的步子走向講臺(tái),宣布道:“我們今天來做個(gè)游戲好不好?”“好!”我們歡呼雀躍,那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫了一個(gè)可愛的小女孩,她梳著兩條羊角辮,一雙大而明亮的眼睛美麗極了,但美中不足的'是,沒有那可愛的小鼻子。原來今天我們的任務(wù)就是來為她貼鼻子的。陸老師拿來一塊毛巾,說:“為她貼鼻子的同學(xué),先用毛巾蒙住眼睛,再原地轉(zhuǎn)兩圈,最后再上去貼!

  游戲開始了!我們都舉起了手,老師首先叫了陸姝含,她戴著一副眼鏡,老師一定想:她近視眼,一定貼不好。她兩圈轉(zhuǎn)好后,已經(jīng)摸不著方向了。她這試試,那試試,最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開毛巾一看,鼻子怎么貼到右嘴角邊了?她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿,他平時(shí)很馬虎,一定也貼不好,果然,他把鼻子貼到了下巴上,這時(shí),下面的同學(xué)有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(zhǎng)陸映含,老師讓我來幫她出主意,怎樣才能不出洋相呢?我在她耳邊悄悄耳語了幾句,她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,沒等同學(xué)們數(shù)“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  最后,老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要先觀察好貼鼻子的位置,再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn),用手量好距離,這樣就萬無一失了。

  !多好玩的游戲呀!看來,在做游戲的時(shí)候,也要?jiǎng)幽X筋哦!

  貼鼻子作文600字 18

  老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的女孩,她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲,胖胖的臉蛋白里透紅,明亮的眼睛似能說話,可美中不足的是——她少了一個(gè)鼻子!斑@么漂亮可愛的小姑娘沒了鼻子,真可惜呀!”同學(xué)們不禁議論開了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的心思,拿出了小女孩的“鼻子”,請(qǐng)我們給她貼上。

  王老師講了規(guī)則后,“貼鼻子”的游戲開始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)。王老師幫他蒙上眼睛,然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈,然后松開手。只見徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒,西一歪地往前走,像喝醉了酒一樣,引得全班哄堂大笑。來到講臺(tái)前,他拿著鼻子左挪右移,就是“舉棋不定”,同學(xué)們真為他捏了一把汗!翱!快呀!”在同學(xué)們的再三催促下,他似乎有些急了,不管三七二十一,落手就貼。“。俊亲印N到額頭上去了!”頓時(shí)爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布,看到自己出的洋相,也笑得前仰后合。

  伴著同學(xué)們歡快的笑聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒有給我蒙布前,我先徒手比劃了一陣,想想有把握了,就讓王老師給我系上布。頓時(shí),我只覺得眼前一片漆黑,又被轉(zhuǎn)了兩圈,已是神魂顛倒。但我沒有放棄,稍微定了定神,小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當(dāng)我舉手想貼“鼻子”時(shí)卻遲疑了,“怎么和剛才比劃的`不一樣了?怎么辦?怎么辦?” “粱朱恩,加油!粱朱恩,加油!”同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我勇氣,我再上下左右比劃了一番,鄭重地貼上了“鼻子”。只聽歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布,卻見我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上!肮!哈哈哈哈……”我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得直不起腰來,愉快的笑聲響徹校園的每個(gè)角落。

  貼鼻子作文600字 19

  “錯(cuò)了,向上,向下,向左,向右,哈哈哈……”你也許會(huì)好奇我們班怎么會(huì)這么熱鬧,告訴你吧,其實(shí)我們班在玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。

  今天,我們吃好午飯后,回到教室,只見蘇老師在黑板上畫好了兩個(gè)小丑,小丑戴著紅帽子,有兩只大耳朵,兩只向下彎的眼睛和一張大大的嘴巴,奇怪的是沒有鼻子,可他在朝我們笑呢!好像在說:“快給我貼上一個(gè)鼻子吧!”

  游戲開始了,蘇老師拿起一只眼罩,蒙上了陳龍飛的眼睛,又讓陳龍飛在原地轉(zhuǎn)了兩圈,陳龍飛手中拿著一個(gè)鼻子,便出發(fā)了。只見陳龍飛像個(gè)無頭蒼蠅,不知所向,同學(xué)們見他東摸摸,西摸摸,就是不敢下手,都著急了,忍不住地開始提醒起來,“向上一點(diǎn),向下,向左……”陳龍飛更著急,也不知該聽誰的,他猶豫片刻,只聽“啪”的一聲,鼻子貼上去了,“哈哈哈哈,笑死了我啦!蓖瑢W(xué)們笑得人仰馬翻,陳龍飛連忙摘下眼罩想看看自己貼在哪兒了,結(jié)果,自己笑得連腰都直不起來了,原來,他把鼻子貼到了嘴巴上了。

  在焦急地等待中,終于輪到我了,我戴上眼罩轉(zhuǎn)上兩圈后,暈頭轉(zhuǎn)向地出發(fā)了,沒想到,代替老師來管理的漆琪使了小“陰謀”,她把我給帶到了黑板的邊緣,幸虧我往前一摸,才知道超出了范圍,我摸索著,隨便往一個(gè)地方一貼,下面一下子像炸了鍋一樣,笑聲鼎沸,我連忙摘下眼罩看自己的'“杰作”,結(jié)果,我笑得眼淚都流出來了,原來,我貼在了耳朵那邊,成了一個(gè)“耳墜”。后來,謝建偉,鄭啟遠(yuǎn)等人也都上去挑戰(zhàn),想“一貼驚人”,可結(jié)果不是把鼻子貼在“小丑”的腦門上,就是安在嘴巴中,把同學(xué)們給逗樂了,教室里笑聲一片……

  “貼鼻子”這個(gè)游戲結(jié)束了,可同學(xué)們意猶未盡,多么希望以后能經(jīng)常開展這樣有趣的活動(dòng)。

  貼鼻子作文600字 20

  從小,我玩過很多游戲,做游戲除了讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦、體驗(yàn)到輕松、快樂、緊張、刺激,還能體會(huì)到從中所包含的道理。今天就發(fā)生了一件有趣的事。

  數(shù)學(xué)課剛下,這時(shí)丁姝含匆匆忙忙地走進(jìn)教室,只見她表情緊張,拿起粉筆,嘩嘩兩下,就畫出一個(gè)大圓臉,扎著兩條大馬尾辮,圓溜溜的大眼睛好像放著光,紅紅的小舌頭從嘴中伸出,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了她的不足,就是沒鼻子,這時(shí)我們大概猜出要干什么了,就是玩——盲人貼鼻子。

  “叮鈴鈴”上課了,語文老師邁著輕盈的腳步,帶著微笑,走進(jìn)教室,這時(shí)老師說“我們玩盲人貼鼻子”。我們共同歡呼雀躍,老師把規(guī)則一一講給我們,老師說“開始”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,安靜的教室馬上變的人聲鼎沸,像菜市場(chǎng)一樣。兩邊過道都站滿了人,想?yún)⒓佑螒颉R宦暳钕,老師讓郝學(xué)第一個(gè)來,她走到講臺(tái)上,只見她聚精會(huì)神地比劃著,老師幫她蒙上眼睛,我們心中想郝學(xué)一定可以貼中,畢竟她是我們班的'學(xué)習(xí)之星,其余各項(xiàng)也非常優(yōu)秀。她左摸右摸,上摸下摸,我們馬上不說話了,這時(shí)仿佛一根針掉在地上都能聽到,只見郝學(xué)非常緊張,啪的一聲,她貼下了,只差一點(diǎn),我們有些難過。

  這時(shí)老師叫了趙怡然上來,只見她摸了摸粉筆跡,然后遮住眼睛,一下就貼上了,幾乎和正的沒區(qū)別,毫無疑問,她貼中了,我們拍手喝彩,我心理想:趙怡然平時(shí)文文靜靜,玩起來竟這么厲害,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”

  不知不覺一節(jié)課就下了,我心里又想到了那些盲人的困難,所以我一定要好好幫助他們。

  貼鼻子作文600字 21

  今天,成老師跟我們玩了一個(gè)游戲,叫做“貼鼻子”。

  第一個(gè)被請(qǐng)到的人是我,成老師把我的眼睛用大牌子遮住。頓時(shí),我覺得周圍一片漆黑。成老師又把我轉(zhuǎn)了三圈,搞得我頭暈轉(zhuǎn)向。接著,我充滿了自信,走向了黑板。

  結(jié)果,我走到黑板前還是心慌意亂地想:該貼在哪里才好呢?別的同學(xué)有的大叫:“往左,往左!”有的同學(xué)喊著:“往右,往右!”同學(xué)們叫來叫去,我都不知道往哪兒貼才好了。我又想:算了,我先貼了再說吧!于是,我便把鼻子一下子貼了上去。我一貼,全班頓時(shí)炸開了鍋,笑聲便從同學(xué)們的口中發(fā)了出來。成老師把大牌子一拿開,我發(fā)現(xiàn)原來我把鼻子貼到了喜洋洋的'外面。我垂頭喪氣地坐回了自己的座位。

  后來,又有一位同學(xué)上來貼鼻子。成老師用大牌子蒙住了同學(xué)的眼鏡,又把那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈,然后把鼻子交到那位同學(xué)的手上。有的同學(xué)叫著:“加油!加油!”有的同學(xué)叫著“減油!減油!”還有的同學(xué)叫著:“漏油!漏油!”那位同學(xué)走到黑板前,正準(zhǔn)備貼.有的同學(xué)故意想讓那位同學(xué)出錯(cuò),一直叫著:"左邊!左邊。ⅰ豢矗偻,鼻子就要貼到喜洋洋的外面去了。只聽“啪”的一聲,果然,鼻子貼到了喜洋洋的外面。成老師說:“這鼻子都貼到西伯利亞去了!甭牭竭@句話,同學(xué)們?nèi)夹覟?zāi)樂禍地笑了起來。那位同學(xué)看見自己把鼻子貼在了喜洋洋的外面,便灰溜溜地走回了自己的座位。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,我們卻還沉浸在那歡樂的游戲中。

  我想:這次貼鼻子的游戲可真有趣,我真想在班里再玩一次!

  貼鼻子作文600字 22

  “前!左!下!”咦?這是在干什么呢?原來,今天老師帶我們玩一個(gè)游戲——貼鼻子,大家正七嘴八舌地在給比賽成員提醒呢。

  游戲的規(guī)則是:全班分為四個(gè)大組,每組抽出一個(gè)同學(xué)當(dāng)比賽成員,先蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,再拿著“小鼻子”貼在黑板上畫的鼻子上,誰貼的比鼻子近,誰就勝利。每?jī)山M進(jìn)行一次比賽,最后勝者和勝者比賽,分出勝負(fù)。

  首先是我們和第一組戰(zhàn)。二組PK一組。上場(chǎng)的是小段和小陳,老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他倆的眼睛,伸出一個(gè)手指,問:“這是幾?”小段和小陳不作聲,老師這才放心,扶著他們倆又轉(zhuǎn)了三圈。老師故意讓他們背對(duì)著黑板!氨荣愰_始!”老師大聲喊。接著,我們就爭(zhēng)先恐后地大喊:“往后往后!”他們倆一同向后轉(zhuǎn),面朝黑板!跋蚯、向前!”小陳向前走去,摸到了鼻子,我們就說:“貼,貼,快貼。”可能角度不對(duì),小陳貼到了小丑的`額頭上。小段呢?他在四處摸索。我們來了個(gè)小搗亂,他需要往左,我們偏說往右,他需要往下我們就說往上。哈哈哈!同學(xué)們有的笑出來了眼淚,有的趴在桌子上,有的笑得捂住了肚子。最后,小段沒有貼到小丑鼻子內(nèi),我們獲勝。

  第二場(chǎng)是第三組PK第四組。最后,第三組獲勝。

  終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——總決賽!伴_始。”老師大聲喊!跋蜃螅,上,下。”在這樣危急緊張的時(shí)刻,王譽(yù)然竟竄到講臺(tái)上,在肖靜茹耳邊說:“左,右!毙れo茹一下子貼到了鼻子的正中央,我們勝利了。

  丁零零,一節(jié)課在我們笑聲中過得真快,下課了。我也明白了:只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得成功。

  貼鼻子作文600字 23

  今天的作文班里充滿了歡聲笑語,猜猜是為什么吧?哈哈,原來是小劉老師帶著我們玩了一個(gè)叫蒙眼貼鼻子的游戲。想知道到底是什么樣的游戲嗎,一起跟我來看看吧!

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼睛,轉(zhuǎn)幾圈后,再將鼻子貼到小豬臉上。最后看看鼻子最后貼到了哪里?聽著是不是很簡(jiǎn)單,但事實(shí)卻總是大相徑庭。

  看,第一個(gè)男同學(xué)自信滿滿地走到講臺(tái)上,帶上眼罩,轉(zhuǎn)了5圈后便東倒西歪,踉踉蹌蹌地走到黑板前,只見他,左摸摸,又摸摸,卻遲遲不把鼻子貼上去,臺(tái)下的我們看著都替他著急,有的同學(xué)便在下面大叫:你倒是快點(diǎn)貼呀!有的同學(xué)熱心腸地指導(dǎo)起他來:往左,不不不,再往右一點(diǎn)最終,在我們七嘴八舌的.指引下,那個(gè)同學(xué)終于一鼓作氣,把鼻子貼了上去,運(yùn)氣還不錯(cuò),他的鼻子貼的位置還算準(zhǔn)確。

  下一個(gè)出場(chǎng)的便是我了,我緊張得不得了,心里像有萬只小鹿在碰撞。老師溫柔地給我戴上了眼罩,帶上眼罩后,我的世界頓時(shí)就像燈被關(guān)了似的,黑漆漆得一片。果不其然,轉(zhuǎn)完圈后,我和第一個(gè)同學(xué)一樣,跌跌撞撞地走到黑板前,此時(shí)下面的同學(xué)已經(jīng)笑聲連天,有些我的好朋友想要幫助我便你一言,我一語地指導(dǎo)著我,可誰知,此時(shí)的我實(shí)在沒有任何方向感,于是我索性誰也沒聽,就胡亂地把我手中的鼻子貼了上去。之后,我迫不及待地摘下眼罩,哎呀,我居然把‘鼻子’貼到了小豬臉的外面去了我拍著腦門說到。此時(shí)臺(tái)下哄堂大笑,我也哭笑不得地回到了座位上。

  今天的作文課真有趣,我喜歡這樣邊玩邊學(xué)習(xí)的課堂。

  貼鼻子作文600字 24

  活動(dòng)課上,老師說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”

  老師在黑板上畫了一個(gè)缺鼻子的娃娃頭像,并簡(jiǎn)介了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,而后把這個(gè)“鼻子”(一個(gè)紙板做的鼻子)貼在娃娃的頭像上,貼得準(zhǔn)的就贏。

  啊,太容易了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛舉手,躍躍欲試。教室里頓時(shí)沸騰起來。

  首先上臺(tái)的是鍵霆。他轉(zhuǎn)完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下,西摸一下,正選好位置要貼的時(shí)候,有的同學(xué)已迫不及待地站起來喊:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的卻說:“下下下……”鍵霆頓時(shí)沒了主張,時(shí)間一分一秒地過去了,沒辦法,最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去,臺(tái)下立即傳來一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲,連忙扒開紅領(lǐng)巾,一看,呀,原來自己把“鼻子”貼到了額頭上,他吐吐舌頭忍不住也笑了。

  緊接著,心怡、子軒等同學(xué)上臺(tái)貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到頭上,還有的`把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學(xué)們捧腹大笑。

  終于輪到我了,我的心怦怦地跳著,當(dāng)時(shí)我既緊張又激動(dòng)。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來到講臺(tái)上。老師蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸著娃娃的頭像,選好一個(gè)地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領(lǐng)巾一看,耶!我貼對(duì)了!

  這次貼鼻子游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的應(yīng)變能力,真是一舉兩得啊!

  貼鼻子作文600字 25

  星期五,我們?cè)趯W(xué)校玩了貼鼻子的游戲,特別好玩。

  首先,要在黑板或墻壁上畫一個(gè)小丑的頭像,當(dāng)然要把鼻子空起來。玩兒的小朋友要把眼睛蒙起來,在離小丑頭像差不多兩米的位置,拿著鼻子,摸索著往前走,到頭像跟前,根據(jù)自己的記憶,將鼻子貼上去。如果貼的位置不對(duì),還差的很遠(yuǎn),就要給大家表演一個(gè)節(jié)目,然后換一位小朋友,重新為小丑貼鼻子。

  星期五的晚上,我去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班的時(shí)候,介紹給了班里的同學(xué),我們就開始玩兒了起來。全班十幾個(gè)同學(xué),幾乎沒有貼的準(zhǔn)的。不是貼到了眉毛上,就是貼到眼睛上;不是貼到臉上,就是貼到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。輪到我了,我瞪大眼睛看著小丑,使勁兒盯住它鼻子的位置,然后左挪挪、右照照,伸直胳膊、瞄準(zhǔn)位置,這時(shí)不知誰已經(jīng)蒙上了我的眼睛。腦子里還是小丑臉上沒鼻子的樣子,憑著記憶我大步向小丑走去,照得直直的,到了黑板跟前,就是這兒了,我記得很清楚,我啪!就把鼻子給貼上了。心里美滋滋的`:一定就我貼的準(zhǔn)了。剛要伸手去解開蒙眼睛的布,只聽全班同學(xué)跟瘋了似的大笑起來,揉揉眼睛一看,我差點(diǎn)兒被自己的唾沫嗆死:“小丑鼻子咋長(zhǎng)嘴上啦!”

  沒辦法,我只得表演節(jié)目啦!我把“貼鼻子”融到《編花籃》里唱了唱:“貼,貼,貼鼻子;我一不小心我貼上去,貼的那個(gè)真是準(zhǔn),鼻子嘴巴長(zhǎng)一起,那個(gè)鼻子嘴巴長(zhǎng)一起……”還沒等我唱完呢,同學(xué)們就都笑得不行了,有的笑得肚子疼,有的笑得流出了眼淚……

  貼鼻子的游戲真好玩兒,我喜歡!

  貼鼻子作文600字 26

  “左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過一浪的歡呼聲從作文班里傳來,響徹云霄。到底發(fā)生了什么事?怎么這么熱鬧?原來是我們老師組織了一場(chǎng)貼鼻子的游戲大作戰(zhàn)。

  今天作文補(bǔ)習(xí)班上,吳老師宣布了一件事:“今天,我們要玩貼鼻子游戲。”老師先講了游戲規(guī)則和一些注意事項(xiàng)。說完老師還特地補(bǔ)充道:“貼對(duì)的,有獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和50積分!鳖D時(shí),全班炸開了鍋,大家拍手歡呼。

  游戲開始了,同學(xué)們都踴躍上臺(tái),可惜都沒貼準(zhǔn),有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的`眼睛上,小女孩變成了“獨(dú)眼龍”;有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上,小女孩變成了“無嘴怪”;還有的把“鼻子”貼到了小女孩的臉上,小女孩又變成了“痣怪”……

  過了一會(huì)兒,輪到小明走上講臺(tái),老師把他的眼睛蒙上,再叫他原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈時(shí)他已暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北了,可憐的他左摸摸右摸摸,像一個(gè)喝醉了的壯漢。他東搖西擺,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看著他跌跌撞撞的樣子,同學(xué)們有的笑得前俯后仰,等著看他出丑的樣子;有的著急地指揮著小明,“右!右!”“上,上!”有的卻故意胡亂指揮,“對(duì)!貼!”臺(tái)下亂糟糟的。最后,在同學(xué)們的催促下,小明隨手一貼,臺(tái)下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“!我貼對(duì)了。”小明歡呼著。老師看到他貼對(duì)了,獎(jiǎng)了他三根棒棒糖和50積分。在同學(xué)們羨慕的目光中,小明得意地走到臺(tái)下。

  不知不覺,在我們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲依然在教室里回蕩。

  貼鼻子作文600字 27

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時(shí)一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時(shí)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。

  那是一次活動(dòng)課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像:圓圓的腦袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。

  游戲開始了,我們爭(zhēng)先恐后地喊著“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(zhǎng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯(cuò)了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯(cuò)了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的`笑得眼淚都流出來了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了,不好意思地回到了座位上。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到黑板前,摸到了畫像,我正準(zhǔn)備貼,卻聽到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼上去。當(dāng)我拿掉紗巾時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了,我真開心呀!

  貼鼻子這個(gè)游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!

  貼鼻子作文600字 28

  在我心里代表著課余生活的小星星有很多,如:跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。

  有一次,課間操的時(shí)候,大家覺得好無聊。突然,可欣說:“要不我們來玩‘貼鼻子’這個(gè)游戲吧!”大家高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,都說:“好呀!”

  游戲開始前,可欣說:“我的藝術(shù)比較好,讓我在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的人頭!边^了一會(huì)兒,可欣說:“現(xiàn)在,我來宣布游戲規(guī)則,規(guī)則是,選一位同學(xué)幫人蒙上眼睛,請(qǐng)一位同學(xué)站在距離黑板2米遠(yuǎn)的地方,蒙上眼睛,把鼻子貼到正確的地方!

  游戲開始了,第一位上臺(tái)的同學(xué)小諾,只見她的雙眼立刻被蒙起來,伸出雙手慢慢地摸索,好不容易走到黑板前,她猶豫了一會(huì)兒,把鼻子貼到了臉的外面。全班頓時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。第二位上來的是小耿,他走到黑板前,摸了摸黑板,把鼻子貼到了臉上,逗得大家哈哈大笑。這樣一輪下來,大家覺得沒有勝利者,于是,決定接下來要幫助上來的同學(xué)了。終于輪到我上來了,我又緊張又期待。當(dāng)我被蒙上眼睛的時(shí)候,眼前一片漆黑,我的`心“咚咚咚”直跳,像十五只掉水桶——七上八下。我硬著頭皮,緩緩地摸索到黑板前,當(dāng)我準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候,心里猶豫不決。究竟小熊的鼻子在哪個(gè)位置呢?不管了,隨便貼就是了!反正什么也看不見。當(dāng)我準(zhǔn)備隨便一貼的時(shí)候,耳朵旁響起了伙伴們的聲音:“往右一些……”“再往上一點(diǎn)點(diǎn)……差不多了,差不多了……””

  就這樣,我在大家的幫助下,最后成功給小熊貼上了鼻子。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,看到了小熊咧著嘴巴笑得開心,它仿佛在跟我說:“嘉林,你真棒!”

  我們的課余生活真有趣,真快樂!

  貼鼻子作文600字 29

  “往左一點(diǎn)”“再往右一點(diǎn)”……教室里傳來一陣高一陣的聲音,原來我們班正在舉行一場(chǎng)非常有趣的“貼鼻子”比賽呢!

  首先上場(chǎng)的是小章同學(xué),只見他雙手緊緊地握著“鼻子”。方老師幫她戴好眼罩,并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地向前走去,“往前”“不對(duì),往右”,同學(xué)們好心“提醒”著他?尚≌峦瑢W(xué)好像喝醉了酒似的……終于他來到了黑板前,方老師示意大家安靜下來。他比劃了一圈,找準(zhǔn)了位置,猛得貼了下去!肮彼查g同學(xué)們哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合,差點(diǎn)鉆到課桌底下。他迫不及待地摘下眼罩一看,原來他把“鼻子”貼到了腦門上,他自己也跟著大笑了起來。

  緊接著又有同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)了,可沒有一個(gè)找準(zhǔn)位置的……

  輪到我了,在蒙上眼罩的一瞬間,我的心臟“怦怦”地跳了起來,好像揣著一只小兔子。方老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,我一下子變得頭重腳輕,好像在太空漫步一般,踉踉蹌蹌地向前走去,每走一步都感覺前面仿佛是萬丈深淵。終于我走到了黑板前,在摸到黑板的'一瞬間,我的心稍微平靜了一點(diǎn)。我深深地吸了一口氣,對(duì)自己說:“加油,陳芊妤!”我伸出手,憑著感覺把鼻子貼了下去。頓時(shí),周邊響起了雷鳴般的掌聲,我想:難道我貼對(duì)了?這時(shí)好朋友小俞沖了上來,激動(dòng)地對(duì)我嚷道:“陳陳,你是怎么做到的?”我拿下眼罩一看,那“鼻子”不偏不倚地貼到了頭像的鼻子處,我不敢相信的看著自己的“神仙手”,興奮地走下了講臺(tái)。

  加油聲,吶喊聲,依然在教室里此起彼伏,教室里變成了一片歡樂的海洋。這場(chǎng)別開生面的游戲太有意思了,讓我記憶猶新。

  貼鼻子作文600字 30

  今天廖老師拿出了一個(gè)紅色的小圓紙片說要給我們變魔術(shù),問我們信不信,我們都半信半疑的,廖老師到底會(huì)不會(huì)呢?

  老師在黑板上畫了一個(gè)大圓球,又在上面畫了兩個(gè)“雞蛋”,最后添了幾筆,畫出了一個(gè)哆拉A夢(mèng),但沒有鼻子。于是讓我們把小圓紙片當(dāng)成“鼻子”給它貼上去。噢!原來老師是讓我們玩貼鼻子游戲呀。

  游戲規(guī)則是這樣的:要上場(chǎng)的人首先試貼鼻子一下,接著用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,再轉(zhuǎn)三圈,讓后摸黑板,把“鼻子”貼上去。最后扯下紅領(lǐng)巾,看看自己貼的對(duì)不對(duì)。

  我試貼的'時(shí)候心都快從嗓子眼里蹦出去了,緊張的心怦怦直跳,眼睛被蒙上時(shí)就覺得眼前一片紅色,什么都看不到。轉(zhuǎn)了三圈后我覺的頭暈轉(zhuǎn)向,分不清東南 西北。當(dāng)貼的時(shí)候我摸著黑板,找著粉筆的印子,我覺得就是那里,于是就貼了上去,可是在我扯下紅領(lǐng)巾時(shí),發(fā)現(xiàn)根本不挨邊,連臉的輪廓都沒進(jìn)!廖老師貼的時(shí) 候我們連大氣都不敢喘,就怕他貼準(zhǔn)了地方。我們看到廖老師摸到了黑板的邊框。突然,他開始往下摸,哎呀!那有粉筆!原來廖老師把粉筆放在下面做記號(hào),他真 狡猾!李道鵬見狀趕緊把粉筆移了位,我就把它們?nèi)磕迷谑掷铩A卫蠋熢谡視r(shí),我說:“誰要是出聲就吃粉筆!”李道鵬和覺加浩一聽,都不約而同地閉上了嘴 巴。廖老師最后把鼻子貼在了眼睛上面。

  貼鼻子真好玩!但是如果我們真的沒有了鼻子,那可怎么辦呀!

  貼鼻子作文600字 31

  今天是周三,陽光普照著大地母親。在這美好的日子里,我們舉行了一個(gè)“貼鼻子比賽”。

  老師先在黑板上畫了一個(gè)圓乎乎的臉,接著畫上一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴,又拿出若干個(gè)貼了雙面膠的紙鼻子,放在桌子上,轉(zhuǎn)過身,神秘的說:“同學(xué)們,我們今天來舉行一個(gè)“貼鼻子比賽”比賽好不好?”大家一聽,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,激動(dòng)萬分。異口同聲的說:“耶,太棒了!”在征得大家的同意后,老師又拿出一條長(zhǎng)毛巾,宣布:“貼鼻子比賽正式開始!”

  老師先選了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)比較好的同學(xué)上來比賽。當(dāng)然,我也在其中。老師說:“你們石頭剪刀布,誰贏了,誰就先貼鼻子!蔽覀円宦牐睦锔o張了。生怕一不留神,就贏了。成為第一個(gè)出丑的人!笆^剪刀布!”no!我贏了。老師一見,笑瞇瞇地走過來,給了我一個(gè)紙鼻子,并且用長(zhǎng)毛巾蒙上了我的眼睛。

  一、二、三go!隨著同學(xué)們和老師的一聲令下,我開始貼鼻子了。我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),好不容易才摸到了黑板。我在黑板上摸著,尋找著老師先前畫好的臉。好不容易才大約摸到了臉。我拿著紙鼻子?xùn)|比劃比劃,西比劃比劃,拿不定主意。同學(xué)們不耐煩了,大聲倒數(shù):“五、四、三……”我急忙把紙鼻子隨便一粘。老師幫我把長(zhǎng)毛巾拿下來,我一看,嘿,粘的還不錯(cuò)呢!恰好粘在眼睛和嘴巴之間,只不過有點(diǎn)歪。

  其他同學(xué)就更好玩了。有的把鼻子當(dāng)成“耳朵”貼在臉的`外面,有的和眼睛貼在了一起,還有的根本沒有摸到黑板,把鼻子送給了雪白的墻壁……

  因?yàn)槲以趨①愡x手中,貼鼻子貼的最好,所以,我就是“貼鼻子比賽”的冠軍啦。

  今天的“貼鼻子比賽”真好玩。下一次,我們還要舉行更多精彩的、好玩的比賽!

  貼鼻子作文600字 32

  六月一日,我們迎來了快樂的“六一”,我們班舉行了“六一”游藝會(huì)。

  游藝會(huì)上有很多有趣的游戲,其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開始了,老師把同學(xué)們分成兩組,一組人在排隊(duì),我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀看。我看了看,貼鼻子的人離黑板大概有三米遠(yuǎn),戴上眼罩,先要轉(zhuǎn)三圈,然后開始走了,走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯(cuò)了方向,怎么也走不到黑板邊,有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。能貼中“多來A夢(mèng)”鼻子的真少!

  輪到我了,我?guī)狭搜壅,轉(zhuǎn)了三圈,哇噻!我的頭真暈。∥颐髦斑M(jìn),感覺怎么也找不到方向,我的雙手在前方揮舞,同學(xué)們?cè)谂赃吔o我“指導(dǎo)”,有的說“往左邊一點(diǎn)走”,有的說“往右邊一點(diǎn)走”,還有的說“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面,我的'直覺告訴我“應(yīng)該貼在這兒”。可是當(dāng)我摘下眼罩,才發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們有的笑得眼淚都要流出來了,有的捂著肚子笑。哎!運(yùn)氣就是這么差。我的臉一陣羞紅。現(xiàn)在我能體會(huì)到當(dāng)我們笑別人時(shí),別人的心情了。

  似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心,她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學(xué)的“監(jiān)督”下戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈之后,也開始慢悠悠地摸索著前進(jìn)了,李老師準(zhǔn)確地走到了黑板前,大家都斂聲屏氣,期待著李老師的“戰(zhàn)果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈!“果然”沒有貼中,貼在貓貓胡須上面了,好似貓貓長(zhǎng)了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。

  “貼鼻子”游戲在同學(xué)們一片笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩!

  貼鼻子作文600字 33

  今天,在作文課上,老師和我們一起玩貼鼻子游戲,我們高興得樂翻了天!

  瞧,那個(gè)白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子,咧開了嘴在笑,可是他沒有鼻子,肥肥的鼻子紅通通,居然在何老師的手上!我想,好可愛的小丑,我好想上講臺(tái)為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開始了,我高舉起右手,可是老師沒選我,我很失望。

  開始玩了,第一位上講臺(tái)的同學(xué)是劉瑞。老師開始宣布規(guī)則,貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉(zhuǎn)3圈,順著語音指導(dǎo)把大鼻子為小丑貼上,只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利,失敗的則要跳一支舞。老師還說:“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴,就是引導(dǎo)劉瑞”。

  開始貼鼻子了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的.眼睛,提示小伙伴是程子陽。劉瑞在原地轉(zhuǎn)了3圈,像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺(tái),提示小伙伴還沒提示,劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議,驚訝得張大了嘴巴,臺(tái)下傳來了一陣陣掌聲。

  第二位同學(xué)是楊建文,被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)了3圈,楊建文一開始就往別的同學(xué)位置上撞,又往右走,他東撞一下,西撞一下,把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來了一遍,這一次在小伙伴的幫助下,把鼻子貼到了指定位置,班上同學(xué)又開始鼓掌。

  第三位同學(xué)是余尚錚,提示小伙伴是我,我很開心,我提示余尚錚向前走,可是余尚錚走到了講臺(tái)旁邊,把講臺(tái)當(dāng)成了黑板,我說了很多遍,他終于摸到了白板,把鼻子貼到了小丑臉上,全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次,余尚錚終于把鼻子貼到了正中間,我們也得到了大家的掌聲。

  同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)貼鼻子游戲讓我難忘。

  貼鼻子作文600字 34

  今天,老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。

  課堂上老師在黑板上畫了一個(gè)猴頭,那個(gè)猴頭有一雙大眼,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的耳朵,扁扁的嘴巴。不過我怎么看都感覺這個(gè)猴頭缺點(diǎn)什么,我仔細(xì)一看,原來這個(gè)猴頭沒鼻子,我們大家都覺得很奇怪,老師畫一個(gè)沒鼻子的猴干什么。這時(shí)候,劉老師滿臉笑容地走進(jìn)來,說:“大家喜不喜歡玩游戲?”大家異口同聲地回答:“喜歡!”老師說:“那好,我們就來玩一個(gè)貼鼻子游戲!贝蠹腋吲d得合不攏嘴。

  開始玩游戲了,老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,都想上臺(tái)貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運(yùn),被老師選中,最搞笑的`是小華。老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上,又叫她后退五步,再前進(jìn)三步,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動(dòng)作后,暈頭轉(zhuǎn)向的她開始前進(jìn)了?墒,她走錯(cuò)了方向,走向教室后面。我們都哈哈大笑起來,有人把她拉到了前面,但是她卻在講臺(tái)上迷糊地走著,最后還是老師把她帶到正確的地方,但是她卻把鼻子貼到了其中一只眼睛的下面,逗得我們合不攏嘴。把鼻子貼對(duì)地方的是小康,他也是與小華做了同樣的動(dòng)作,可能有了一定的經(jīng)驗(yàn),他卻順利走上講臺(tái),把鼻子準(zhǔn)確得貼在了鼻子位置上,我們鼓起熱烈的掌聲!

  雖然這堂課大家玩得都很開心,但讓我明白了一個(gè)道理:“不管遇到什么事,只要努力的認(rèn)真去做,就會(huì)把它做的更好”。

  貼鼻子作文600字 35

  兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些,我最愛玩的還是貼鼻子游戲。

  “往右,往右!”“別聽他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?這是在干什么呀?原來是在玩貼鼻子的游戲呀!

  老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小豬,看上去樣子十分滑稽。然后老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來,用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈,又向右轉(zhuǎn)了四圈,轉(zhuǎn)完后,那位同學(xué)像喝醉酒的`醉漢一樣,搖搖擺擺地走上了講臺(tái)!巴!”“往上!”在一片吵鬧聲中,他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去,同學(xué)們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看,自己也笑了起來,哈哈,原來他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。

  這位同學(xué)剛走下講臺(tái),我們就都踴躍地舉起了手,有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下,嘴里還不停地喊著:“我我我我我我!”老師只好請(qǐng)他上了臺(tái)。

  他十分神氣地走上講臺(tái),蒙上毛巾,左右各轉(zhuǎn)四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地貼了上去。臺(tái)下一陣哄堂大笑,當(dāng)他拿下毛巾時(shí),自己也笑彎了腰,原來,他把鼻子“飛”到了太空里。

  后來,老師又請(qǐng)了第三位同學(xué)上臺(tái),大家屏住呼吸,只見她右轉(zhuǎn)六圈,左轉(zhuǎn)十圈,然后徑直走上了講臺(tái),只見一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前,“啪”的一聲,她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說:“我不是豬,我是人!”臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑起來,她只好又接過鼻子重新走上講臺(tái),好不容易找到了黑板,她先是猶豫了一會(huì)兒,然后又憑著直覺貼了上去。這時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,原來,她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

  時(shí)間飛逝,伴隨著下課的鐘聲,我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀!

  貼鼻子作文600字 36

  今天,老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。

  老師先在黑板上畫了一個(gè)小孩兒,咦,怎么覺得那個(gè)小孩少了點(diǎn)兒什么?哦,他少了鼻子!原來老師讓我們蒙眼給小孩兒貼鼻子。

  首先上場(chǎng)的是我,老師用布條蒙住了我的雙眼。要求我在原地邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩(shī),轉(zhuǎn)完圈后,我覺得自己像一個(gè)失明的小孩兒,笨笨地往前走,好不容易挪到了黑板前,忽然,林致喊了一聲:“往左、往左!蔽蚁衲缢男『鹤プ×司让静荩s緊聽從他的指揮向左挪了一小步。接著,又聽到女生們喊:“往右。”我伸出手來摸到了一個(gè)涼涼的東西,這時(shí),女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫:“貼下去,貼下去!”我想也沒想就貼了下去。結(jié)果,摘下眼罩,一看,呀,我這個(gè)天才怎么將鼻子貼在了電視上?這時(shí),同學(xué)們有的`哈哈大笑,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子,連我自己都忍不住笑出聲來。我覺得好丟人呀。

  輪到梅以諾了,她戴上眼罩,邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩(shī),三圈之后,她像盲人一樣,左碰碰、右撞撞,伸著兩只手開始向前摸。這時(shí),女生們一直叫她向前。她就跟著指揮,淡定地一直挪,一直挪,挪到了講臺(tái)前,她跨了上去。這時(shí),男生們故意起哄,讓她向右,結(jié)果她真信了,向右挪了一點(diǎn)。我喊:“向下,貼!”,結(jié)果,她給那小人兒貼了個(gè)“美人痣”。頓時(shí),我們?nèi)嗪逄么笮,一浪高過一浪,那聲音就像放鞭炮。

  之后,有好多同學(xué)都貼中了。其中,我最喜歡林致貼的。因?yàn)樗窃谖疫@狗頭軍師引導(dǎo)下貼中的。

  通過這節(jié)課,我體會(huì)到了盲人有多么不容易。小朋友們,如果你見到盲人,一定要幫助他們哦。

  貼鼻子作文600字 37

  今天,老師神神秘秘地拿出了一張白紙,貼在黑板上,臺(tái)下同學(xué)們輕聲細(xì)語地議論著,“一張白紙有什么用?”,“白紙后面有什么東西?”。

  誰知道老師把白紙猛地一翻,一個(gè)可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子,頭發(fā)是藍(lán)色的,好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的`,看起來十分可愛。可是美中不足的是,他缺了一個(gè)圓溜溜的鼻子,我們一看,就知道是什么游戲了,便異口同聲地說:“貼鼻子!”

  游戲規(guī)則是這樣子的:戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼在對(duì)應(yīng)的位置上,貼對(duì)就贏。

  游戲開始了,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里喊著:“我來!我來貼!”

  第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩,然后問他看得見嗎?最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧!他東摸西摸,終于,他摸到了小丑的圖片,他毫無猶豫地把鼻子貼了上去,講臺(tái)下頓時(shí)歡呼起來。原來倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上,位置剛剛好。

  第二位是周家逸,他大步流星地走上了講臺(tái),他也是像倪恩杰一樣做,而同學(xué)們?cè)谂_(tái)下七嘴八舌地瞎指揮,結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí),全班哄堂大笑,教室里炸開了鍋,他面紅耳赤。

  第三位是胡梓銳,他一會(huì)兒走到這兒,一會(huì)兒走到那兒,我真為他著急。終于,他走到了小丑圖片面前,他伸出手,信心滿滿地貼了上去,他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的已經(jīng)笑得肚子疼,還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

  一場(chǎng)歡聲笑語的課堂就這樣結(jié)束了。

  通過這次游戲,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地愛護(hù)眼睛。

  貼鼻子作文600字 38

  今天,老師拿著一張紙走進(jìn)來,老師讓我們猜這個(gè)是什么游戲,大家都猜不出來是什么,真不知道,老師葫蘆里賣著什么藥。

  只見老師把紙翻過來,上面有一個(gè)小丑,小丑的樣子很好笑,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭,頭上戴著一個(gè)時(shí)髦的小帽子嘴是一個(gè)大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子,原來老師讓我們玩貼鼻游戲,游戲規(guī)則是:先戴上眼罩,再原地左右轉(zhuǎn)三圈,然后開始貼鼻子,誰貼得最準(zhǔn),誰就贏了。

  老師說:“誰先來嘗試。”話音剛落,教室里,頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,叫著:“老師,老師,我來我來。”

  倪恩杰是最幸運(yùn)的一個(gè),老師第一個(gè)就請(qǐng)他上去,他自信滿滿地走了上去,老師給倪恩杰戴上眼罩,老師幫他轉(zhuǎn)了圈,然后讓他貼,只見他搖搖晃晃地走向黑板,他東摸西摸,終于摸到了小丑,一開始,舉棋不定,猶豫了三四秒,然后才做出了選擇,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只聽“哇!”一陣歡呼,倪恩杰趕緊摘下眼罩,一看驚喜滿滿,原來他貼準(zhǔn)了鼻子,鼻子只稍微偏左一點(diǎn)點(diǎn),他興高采烈地回到座位上。

  老師又叫了胡梓銳,他先是戴上眼罩,轉(zhuǎn)了圈后,走向黑板摸索著,在下面的.同學(xué)們?nèi)滩蛔兔,有的喊道:“向左”,有些同學(xué)說:“向右,向右!边@可把胡梓銳搞暈了,最后他不管三七二十一直接貼了下去,哈哈哈,胡梓銳連忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子貼在眉毛上,他只好面紅耳赤地走下講臺(tái)。

  最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨,把鼻子貼在了下巴……

  叮叮叮……,下課了,果然快樂的時(shí)光很短暫的。

  貼鼻子作文600字 39

  上課了,班主任楊老師面帶微笑,親切地問大家:“你們想不想玩游戲呀?”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答:“想!”老師用吸鐵石將一幅畫貼在黑板上,畫上是一只沒有鼻子的小兔子,老師說誰能幫她貼上鼻子,它就跟誰做好朋友。原來是玩貼鼻子游戲呀!

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來,第一個(gè)上場(chǎng)的是余夢(mèng)琪。他面帶自信的微笑,大步流星地走上講臺(tái),老師快速地拿出一條紅領(lǐng)巾,疊成長(zhǎng)方形,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上他的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈后,他暈頭轉(zhuǎn)向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸這,摸摸那,終于摸到畫了,他毫不猶豫地把鼻子放到一個(gè)位置,這時(shí),有些同學(xué)七嘴八舌地喊:“左邊,左邊!右邊,右邊!”,他手中的鼻子舉棋不定,在同學(xué)們的喊聲中亂了方寸,遲疑了一會(huì)兒,他還是自己找了個(gè)位置貼了上去,同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余夢(mèng)琪解開紅領(lǐng)巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原來他把鼻子貼在兔子的'胡子上了,就象長(zhǎng)了個(gè)紅包,可笑極了。余夢(mèng)琪面紅耳赤地走下臺(tái)去。

  輪到郭迦德了,他激動(dòng)不已,一蹦一跳地走上講臺(tái),老師蒙上他的眼睛,隨著同學(xué)們數(shù)“一、二、三!”,他轉(zhuǎn)完三圈,左搖右擺地走到黑板前,摸索了一陣才找到畫。這時(shí),教室里鴉雀無聲,當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間偏下時(shí),下面立即爆發(fā)出一陣掌聲,他立刻明白了,于是果斷地貼了上去。解開紅領(lǐng)巾,郭迦德看到自己貼對(duì)了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。

  游戲在快樂的氣氛中進(jìn)行著,大家都積極參與。當(dāng)鼻子貼錯(cuò)時(shí),兔子滑稽的表情讓同學(xué)們笑得前仰后合,教室里蕩漾著歡聲笑語。從這個(gè)有趣的游戲中,我們真實(shí)地體會(huì)到了盲人看不見的感受。所以,我們不僅要在生活中幫助盲人,而且要更加珍惜光明,保護(hù)我們的眼睛。

  貼鼻子作文600字 40

  一個(gè)酷熱的星期天,爸爸和媽媽在家陪我玩了一個(gè)小游戲————貼鼻子。

  游戲開始前,我在一張白紙上畫了個(gè)大臉,兩個(gè)大眼睛,一個(gè)小嘴巴;接著我又拿出另一張小白紙,拿紅色的水彩筆在白紙上畫出了一個(gè)紅色的可愛長(zhǎng)鼻子,在那個(gè)畫好的大臉上比劃著,看上去可愛極了,這樣就可以開始游戲啦!

  準(zhǔn)備工作就緒,終于游戲開始了。第一輪由爸爸先出馬,蒙上眼睛后,他筆直地走向墻上貼紙的地方,雙臂伸出碰到墻面后,開始摸索那張紙,然后手指在那張紙上比劃了一會(huì)兒,不緊不慢地把右手拿著的紅鼻子慢慢地移到臉上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),居然鼻子不偏不倚地正

  好是鼻子的位置,我不禁驚呼:太厲害了!

  第二輪是媽媽上,戴上眼罩的媽媽開始小心翼翼地移動(dòng)步子,盡量讓自己在一條直線上,終于走到了貼紙的地方,只見媽媽學(xué)著爸爸的樣子開始在紙上比劃起來,結(jié)果竟然也成功為紅鼻子找到了位置。

  第三輪輪到我了,我想爸爸媽媽都完美完成了,我應(yīng)該也可以的!于是我信心十足地開始上場(chǎng)了,戴上眼罩后,快步往前走去,然后開始摸索那張紙,可是摸了好久才摸到,于是我在紙上找了一個(gè)認(rèn)為對(duì)的地方……我摘下眼罩時(shí),才發(fā)現(xiàn)鼻子貼到了眼睛上了呢!旁邊的`爸爸媽媽哈哈大笑,我的臉漲得通紅,也忍不住也笑了起來,然后說:“我再來一次!”

  之后我又試了好幾次,終于在失敗中找到了訣竅:利用白紙的邊緣比例。于是我信心滿滿地戴上眼罩,盡量保持直行到了貼紙的地方,開始認(rèn)真地比劃起來……又一次摘下眼罩,一看:貼是貼對(duì)了,但是紅鼻子貼倒了,鼻孔朝上了。我們不禁哈哈大笑……游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

  暑假里趣事多多,“哈哈……”耳旁輕輕而無聲的蕩漾……

  貼鼻子作文600字 41

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師滿面春光地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”我們異口同聲地說:“喜歡!”“那我們來玩貼鼻子的游戲吧!”

  只見老師拿出一張紙,上面畫了一個(gè)小丑,呀!這個(gè)小丑長(zhǎng)得可真丑呀!它戴著一頂紫色的三角帽,兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,眉毛下有一雙瞪得大大的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,張得大大的,還長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩。老師神秘兮兮地說:“小丑已經(jīng)很丑了,現(xiàn)在他還缺少一個(gè)鼻子,你們想幫他貼上鼻子嗎?”“我……我……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說起來。

  老師讓我第一個(gè)上臺(tái)給小丑貼鼻子。我走上講臺(tái),老師拿出紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛。頓時(shí),我眼前黑乎乎一片,我心想:呀!這么黑,我要怎么貼呢?老師把“鼻子”交給我,又讓我左轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈,忽然我覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,便小心冀冀地向前走,我走到黑板前,摸摸這兒,摸摸那兒,把整個(gè)黑板都摸遍了,終于找到了那個(gè)小丑,我目標(biāo)鎖定,一下子按了下去。突然,一陣笑聲傳了出來,我摘下紅領(lǐng)巾。呀!原來,我把鼻子貼在了酒窩旁邊,我也笑得合不攏嘴。

  一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)上來了,他們有的貼在帽子上,有的.貼在嘴巴上,有的貼在耳朵上…

  最后上來的是鄭家樂,他被蒙上眼睛,似乎吸取了前面幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),信心滿滿地走到黑板前,手里拿著“鼻子”,一步一探地走上來。這時(shí),同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,小個(gè)子的同學(xué)還踮起腳,興致勃勃地觀看著。只見他在那里挪過來,挪過去,一會(huì)兒挪到帽子上,一會(huì)兒挪到嘴巴上,最后,他好像拿定主意,把鼻子按在了眉毛上。頓時(shí),班上炸開了鍋,他摘下紅領(lǐng)巾,看到了這一刻,也笑得前俯后仰。

  游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。這節(jié)作文課太難忘了。

  貼鼻子作文600字 42

  我們參加過許多許多種游戲,各個(gè)游戲都能給我們帶來快樂,“貼鼻子”這個(gè)游戲也不例外。

  記得三年級(jí)上學(xué)期,有一次上課鈴剛打完,老師便笑瞇瞇地走過來,對(duì)大家宣布:“今天我們玩一個(gè)游戲好不好?”“好!”同學(xué)們沸騰起來。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉,然后對(duì)大家說:“這個(gè)游戲叫做‘貼鼻子’,游戲規(guī)則是這樣的:我們把紅領(lǐng)巾蒙在一個(gè)同學(xué)的眼睛上,然后讓這位同學(xué)把‘鼻子’粘在笑臉上。誰先來?”

  小明自告奮勇跑到了老師前面,老師拿了條紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。游戲開始了,只見小明伸出了兩個(gè)胳膊,慢悠悠地摸著課桌走上前去,走到講臺(tái)前還差一點(diǎn)絆倒。他一會(huì)向左,一會(huì)向右,就是找不到黑板,同學(xué)們等不及了,開始大喊著指揮小明:“向前!好,再向右!” 經(jīng)過一番努力、一番摸索,小明終于走到了黑板前,把手中的“鼻子”貼在了黑板的笑臉上。不料,全班同學(xué)都哄堂大笑起來,有的同學(xué)笑出了眼淚,有的.同學(xué)笑著捂住肚子,還有的同學(xué)哈哈笑著坐在了地上,為什么呢?原來小明把“鼻子”貼到了笑臉的嘴巴上,笑臉那么詭異地對(duì)著我們。小明摘下紅領(lǐng)巾,也禁不住哈哈大笑起來。后面的游戲還有更好笑的:李澤把鼻子貼到了眼睛上;張博成貼到了額頭上;袁靜軒貼到了臉蛋兒上……同學(xué)們都瘋了一樣,叫聲和笑聲快把教室的房頂掀翻了。終于,我們的班長(zhǎng)羅詩(shī)琪把“鼻子”正確地貼到了正常的鼻子位置,真讓人佩服啊,我們紛紛豎起了大拇指!

  “貼鼻子”這個(gè)游戲讓我們笑得快斷氣了!我到現(xiàn)在還一直念念不忘。

  貼鼻子作文600字 43

  叮叮叮,上課鈴響了,三五班傳出來一陣陣歡聲笑語,到底發(fā)生了什么?走!我?guī)闳タ纯础?/p>

  走進(jìn)教室,這下真相大白了!看,周四的下午,閆老師帶著大家大家一起玩兒游戲,名字叫——貼鼻子,同學(xué)們聽到后,全都高興的像小兔子一樣又蹦又跳的。老師在黑板上畫了一個(gè)帥氣的軍人,他身穿一件深綠色的軍服,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張笑瞇瞇的嘴巴,我一看,總覺得十分像我,嘻嘻!咦?不對(duì)呀?他沒有鼻子!這時(shí)老師拿著一個(gè)紙做的鼻子走了進(jìn)來,我這才想起今天是玩貼鼻子游戲,是應(yīng)該沒有鼻子的。于是這場(chǎng)游戲就正式開始了!

  第一位上場(chǎng)的是一位又胖又矮的女生,老師用毛巾蒙上了她的雙眼,然后她又被老師拉著手轉(zhuǎn)了兩圈,本以為她會(huì)轉(zhuǎn)蒙,可是她不但沒有反而一個(gè)箭步?jīng)_上去,精準(zhǔn)無誤的貼上了,女生簡(jiǎn)直高興死了,男生卻緊張的.要命,這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)原來是毛巾沒有蒙好眼睛,這次不能算。耶!男生們終于松了一口氣,很是幸災(zāi)樂禍,我向女生擺了一個(gè)勝利的手勢(shì),女生也沒有不高興,蹦蹦跳跳的下臺(tái)了。

  接下來上場(chǎng)的是本人姬若璞同學(xué),人送外號(hào)(公機(jī)中的戰(zhàn)斗雞),同樣我也被老師蒙上了眼睛又被轉(zhuǎn)的頭昏眼花的,我拿上鼻子,屏住呼吸,憑著記憶中的位置,胡亂摸了一個(gè)位置,貼了上去,這時(shí)全班哄堂大笑起來,我摘掉毛巾一看原來我把鼻子貼到了眼睛上,哈哈哈,我也不由自主的笑了起來。

  快下課了,游戲也結(jié)束了,大家還是意猶未盡,在這個(gè)游戲里我明白了做什么事都要思考,同學(xué)們你們玩過這個(gè)游戲嗎?

  貼鼻子作文600字 44

  下課了,同學(xué)們還戀戀不舍地留在教室里,我對(duì)許睿彤說:“剛才的游戲?qū)嵲谔柿!”許睿彤也興奮到了極點(diǎn),咧著嘴說:“是啊是啊,我還想再玩一次呢!”

  原來,來老師在課堂上給我們做了一個(gè)十分有趣的游戲,名叫“貼鼻子”。只見老師在黑板上畫了四個(gè)人臉,它們眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵,樣樣齊全,單單少了一個(gè)鼻子。老師拿了四塊吸鐵石,分別放在人臉旁邊,當(dāng)作人的鼻子。來老師笑著說:“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,你們蒙住眼,在原地轉(zhuǎn)一圈,然后那個(gè)吸鐵石放在黑板上就好了!

  于是,來老師找來了四位同學(xué),大家把紅領(lǐng)巾疊厚,蒙在眼上。我捏著吸鐵石原地轉(zhuǎn)了一圈,然后一腳踏上了臺(tái)階,摸索到了黑板,手里的吸鐵石一下子就被吸引過去。我根據(jù)剛才看到的位置,摸了一個(gè)地方,放好之后,一把扯下蓋著眼睛上的紅領(lǐng)巾一看,哎呀,我的鼻子竟然站在了嘴中央。我扭身發(fā)現(xiàn)另三個(gè)同學(xué)的鼻子也是不可邏輯的:有的貼在額頭形成了朱砂痣,有的貼在耳朵上好像有三耳,還有的貼在了眼睛,簡(jiǎn)直是一個(gè)翻眼的。

  接下來又有四位同學(xué)上場(chǎng)了,其中葉洵之貼得最為準(zhǔn)確。只見他胸有成竹地走上前用手比了比,又走下講臺(tái),斜著眼望了望,便拿起吸鐵石面朝黑板。拉下頭上的'紅領(lǐng)巾,等待老師一聲令下。葉洵之拿著吸鐵石轉(zhuǎn)了一圈,然后定好位置,走上臺(tái)階,在黑板上一放,不偏不倚,正好是鼻子的位置,博得了大家的贊揚(yáng)。我一個(gè)勁地鼓掌,原來玩游戲也是有技巧的,需要多觀察多思考。

  快樂的時(shí)光過得飛快。一轉(zhuǎn)眼,就下課了,大家意猶未盡依依不舍地離開了教室。

  貼鼻子作文600字 45

  往上,再往上一點(diǎn),好了,停,哈哈哈,錯(cuò)啦錯(cuò)啦!,弟弟正朝著我大喊大叫,高興的手舞足蹈,惹得在廚房忙活的奶奶不時(shí)的探出頭來瞧個(gè)究竟。原來,我和弟弟正在玩貼鼻子的小游戲。起初,我們正在小黑板上畫畫。我在小黑板上畫了一只可愛的大熊貓,可是它的鼻子我用粉筆怎么都畫不好。看到弟弟拿著水彩筆在涂鴉,我靈機(jī)一動(dòng),干脆,我們來貼鼻子吧。我拿著水彩筆,三下五除二地在紙上畫好了熊貓的鼻子,并拿剪刀剪了下來。跟弟弟簡(jiǎn)單地說明了一下游戲規(guī)則,弟弟興奮地哇哇大叫。接著,我們就石頭剪子布來決定誰先開始。屢戰(zhàn)屢勝的我當(dāng)然又贏了,贏的人當(dāng)盲人。我把眼罩帶上,拿著熊貓鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈,開始行動(dòng)!

  哎呀!頭好暈,這是哪個(gè)位置?我暈頭轉(zhuǎn)向的四處亂摸,憑著直覺朝左走走,朝右邁邁,跟盲人摸象一般,跌跌撞撞的往前挪動(dòng)。弟弟則在一旁瞎指揮,一會(huì)兒讓我往前,一會(huì)兒讓我往左。聽他高興的喊著,我更加找不著方向。于是我冷靜下來,在一片黑暗中,尋找一些其他的聲音來幫助我判斷。嘩啦啦,嘩啦啦,是廚房奶奶洗菜的聲音,在我的右前方!那小黑板應(yīng)該在我的左邊。我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,伸出手,小心翼翼的往前觸摸。終于,當(dāng)我摸到小黑板邊緣的'時(shí)候,弟弟開心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周,腦子里想象我畫的熊貓的樣子,自信滿滿的把鼻子貼了上去。我迫不及待的摘下眼罩一看,糟糕,可愛小熊貓的鼻子長(zhǎng)到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不攏嘴了。通過這個(gè)簡(jiǎn)單小游戲,我發(fā)現(xiàn)沒有眼睛竟然這么痛苦,沒有光明,一件這么小的事情都辦不好。盲人要面對(duì)的困難,真是可想而知,幸運(yùn)的我們一定要好好的保護(hù)眼睛。

  貼鼻子作文600字 46

  今天上午一堂語文課上,我們的美術(shù)老師,高老師在黑板上龍飛鳳舞的畫了一個(gè)沒鼻子的小丑,看得同學(xué)們面面相覷,像丈二的和尚—摸不著頭腦。我抬頭看見黑板上的這個(gè)小丑,戴著彩虹色的帽子,一雙菱形的眼睛,一張香腸嘴,非常奇怪。此時(shí),老師開口說:“今天我們玩貼鼻子游戲!闭f完便講了游戲規(guī)則:“拿眼罩蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再上臺(tái)貼鼻子”同學(xué)們聽得熱血沸騰,爭(zhēng)先恐后地想第一個(gè)上臺(tái)體驗(yàn),正在我們欣喜若狂時(shí),老師用毛巾折好眼罩。

  誰是這個(gè)幸運(yùn)兒呢?正在我疑惑之際,老師叫石佳明的名字;他三步并作兩步,走上講臺(tái),老師給他系上“眼罩”,他沒有任何反應(yīng),看來,他膽子還不小,老師讓他轉(zhuǎn)三圈,只見他像陀螺一樣原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完之后,他暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)摔倒?墒恰叭蝿(wù)”才剛剛開始,此時(shí)他謹(jǐn)慎多了,一步一步地向前挪動(dòng),雙手伸開,掃著障礙物。終于來到了臺(tái)上,老師把“鼻子”給了他,他沿著黑板邊框向上挪了挪,準(zhǔn)備貼。臺(tái)下的我們做起了指揮“向上,向上。”“向下,向下!甭曇舸似鸨朔。弄得他不知該聽誰的,他腦子“嗡嗡嗡”地響個(gè)不停,他不想再被“打擾”,“啪”地一下貼了上去,他把鼻子貼倒了,有的`同學(xué)遺憾地嘆了口氣,有的同學(xué)捧腹大笑。

  老師叫楊喻涵做了他的指揮官,進(jìn)行了第二次游戲。這次他的耳邊,只有一個(gè)聲音;可以清楚地聽到每一個(gè)字,很快就把鼻子貼上了。他摘下了眼罩開心地笑了,教室里響起了熱烈的掌聲,我心里吊著的石頭也落了下去。

  通過這個(gè)游戲我懂得了遇事需要冷靜,不能急躁,同學(xué)之間要齊心協(xié)力,就可以做好每一件事情。

  貼鼻子作文600字 47

  今天下午語文課,董老師宣布:“小朋友們,今天我們來玩?zhèn)游戲!眲傉f完,教室里就炸開了鍋,大家都在交頭接耳:“什么游戲啊……”

  這時(shí)董老師拿出了一幅畫——一幅沒有鼻子的頭像畫。然后介紹說:“我們今天來做一個(gè)貼鼻子的游戲。大家將把眼睛蒙上,然后把粘有吸鐵石的鼻子盡量貼到頭像的正確位置上。”董老師一說完,好多同學(xué)立即把手舉得高高地,爭(zhēng)著想上去表演。

  董老師先叫大周鑫宇上講臺(tái),接著說:“大周鑫宇,你先向左轉(zhuǎn)三圈,再向右轉(zhuǎn)三圈,最后再貼!苯Y(jié)果大周鑫宇轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向地,不假思索地把鼻子貼上了畫像。教室里的同學(xué)立刻哄堂大笑,大周鑫宇摘下眼睛上的布一看,原來他把鼻子貼在了畫像的嘴上,他自己也忍不住笑了起來。接著又有許多同學(xué)到講臺(tái)上,有幾個(gè)貼得比較正確,大多同學(xué)不是把鼻子貼在畫像的眼睛眉毛上,就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上……在座的'同學(xué)們笑得東倒西歪,前俯后仰。

  終于輪到我了。董老師蒙上了我的眼睛,把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈,結(jié)果我分不清東南西北。當(dāng)老師讓我拿著鼻子貼時(shí),我頭暈乎乎地,但我立即扶著黑板站穩(wěn),然后用左手慢慢摸到那幅畫像,然后把畫從上到下摸了一遍,想著畫的比例分配,小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌,我貼正確了,我放對(duì)位置了,我高興得差點(diǎn)跳起來。當(dāng)我回到座位上,同桌問:“你咋貼得這么準(zhǔn)呢?”我笑著撅起了嘴巴,嘿嘿一笑,心想:我剛剛在座位上可是觀察了又觀察,仔細(xì)比劃了又比劃,才算準(zhǔn)鼻子的位置,可不能輕易告訴你呢。

  今天的游戲,我玩得非常得開心。但我也知道了,哪怕是一件小事,細(xì)心認(rèn)真了才會(huì)有收獲。

  貼鼻子作文600字 48

  “對(duì),直接往前走!薄安粚(duì),應(yīng)該是左邊,左邊!薄坝疫叄疫。”一陣嘈雜聲打破了校園的寧?kù)o。透過窗戶看,一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看,恍然大悟。噢,正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個(gè)小動(dòng)物的頭像,都缺少了鼻子?墒乾F(xiàn)在雖被貼上鼻子,卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了;有的'貼到下巴上;有的貼到眼睛上。引得同學(xué)們哄堂大笑。

  大象老師面帶笑容,說道:“下一輪,小猴子,大熊貓,小白兔,請(qǐng)做好準(zhǔn)備!毙『镒幼ザ鷵先,似乎遇到什么難題。小白兔的耳朵豎的高高的準(zhǔn)備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定,胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令:“現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)圈!薄耙蝗Γ瑑扇,三圈!比^后,小動(dòng)物們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。

  小猴子張開雙手摸索著向大家走去。“錯(cuò)了,錯(cuò)了,黑板在你后邊!毙『镒?xùn)|搖西晃,慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道:“嘿,小猴,你不是自詡方向感超強(qiáng)嗎?”小白兔則豎著那雷達(dá)似的雙耳聽著同學(xué)的議論!澳憧,小白兔就好多了,方向沒錯(cuò),好像偏了,應(yīng)該向左移動(dòng)!薄安粚(duì),應(yīng)該向右邊走!毙“淄寐犞厝幌喾吹恼f法,搖擺不定,不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中,它明白了,原來有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了,三下五去二,小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去!翱炜矗炜!蓖瑢W(xué)們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后,略微停頓一下,絲毫不受同學(xué)們的影響,筆直向黑板走去。來到黑板前,它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然,大熊貓不負(fù)眾望,不偏不倚。

  結(jié)果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了,小白兔則把鼻子貼到小動(dòng)物臉外邊了!岸,叮!鄙险n時(shí)間到了,大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。

  貼鼻子作文600字 49

  “哈哈”!“咦”? 這笑聲是從哪里傳來的?原來是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢?只見老師在黑板上畫了個(gè)小鬼,就是沒有鼻子,老師讓我們給小鬼貼鼻子。

  游戲比賽開始了,老師先叫了五位同學(xué),他們真是笑死人了,不是把鼻子貼到外面,就是把鼻子貼到頭上。,讓同學(xué)們笑的個(gè)個(gè)前俯后仰。老師又叫了一名同學(xué),他貼鼻子的方法特別,他叫許俊鋒,他飛快的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后,并不向講臺(tái)走,當(dāng)時(shí)我們都感到十分奇怪,有人估計(jì)他走錯(cuò)了方向,可他并沒有,他來到了后墻,面正對(duì)黑板,只見他把鼻子向空中一仍,一個(gè)空中鼻子飛快到了正黑板上,只見打出了一陣粉塵,十分瀟灑。粉塵過后,許多都想學(xué)這一招,許俊鋒有了許多的粉絲!他卻大搖大擺的回到位子上,老師看了一下,只差一厘米就成功了。全班暈到!這時(shí),趙云龍站起來不服氣的說:“這有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,走到臺(tái)上一貼!肮 趙云龍一聽笑聲不對(duì)勁,又重新貼了一回,這回笑聲更大更響了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起來了;有的笑得直噴口水……趙云龍一聽,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子貼在眼睛上,驚訝的目瞪口呆,他灰溜溜地下了臺(tái),后悔自己沒成功?磥碜孕藕统晒Σ⒉皇浅烧鹊难剑

  我一看,激動(dòng)得大叫一聲:“徒弟,師父來會(huì)會(huì)你!” 只見我一個(gè)騰空飛奔講臺(tái),蒙上眼睛,伸長(zhǎng)手臂,用手摸了 一下,估計(jì)了一下位置,只見我?guī)洑獾挠昧,向黑板上一貼,臺(tái)下一陣熱烈的'掌聲,許多同學(xué)都十分吃驚,我就差0.5厘米就準(zhǔn)確無誤了。我是班級(jí)的紀(jì)錄創(chuàng)新者!許俊鋒的許多粉絲都被我拉過來啦!

  這次游戲在一陣陣歡聲笑語中結(jié)束了,通過這次我明白了只要認(rèn)真觀察動(dòng)腦就一定會(huì)成功的!

  貼鼻子作文600字 50

  我在電視上看到了一個(gè)游戲:“貼鼻子”,我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。

  我先在墻上畫出來一個(gè)小丑,可惜它沒有鼻子,然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規(guī)定:都要站到離小丑一米的地方,蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子,誰貼得準(zhǔn)確誰就獲勝。

  媽媽先來,我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛,然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼,只見媽媽慢慢地走著,到了墻跟前,媽媽先找好位置,把“鼻子”貼了上去,媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來,原來媽媽貼到眼睛上了。到我了,我先用手瞄準(zhǔn)小丑鼻子的位置,再讓媽媽給我蒙眼睛,我摸索著沿著直線向前走,走到墻跟前滿有把握的一把貼上去,我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看,哎呀!我還不如媽媽呢!都貼到嘴巴上了。

  玩了一會(huì)兒,我提出變個(gè)玩法兒,變貼鼻子為畫鼻子,我在墻的兩邊各畫一個(gè)小丑,我和媽媽一人一個(gè),然后蒙上眼睛拿著粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來,第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點(diǎn),到我了,我還是用我的感覺“很聰明的'做法”,先舉起手瞄準(zhǔn)小丑“鼻子”的位置,然后再把眼睛蒙上,心想這次我一定畫得特成功,誰知?jiǎng)偖嬐赀沒去下紅領(lǐng)巾,就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來,我問:“我不是畫得正好嗎!你笑我干什么!”媽媽說:“還正好呢!你自己看吧!蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾,你猜!我貼哪兒了!原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂。

  玩了這個(gè)游戲,我體會(huì)到了盲人做事很不方便,如果我碰到了殘疾人,我一定會(huì)幫助他們。

  貼鼻子作文600字 51

  下課后,班主任楊老師笑著和藹地問大家:“要不要打游戲?”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答:“是的!”老師用磁鐵在黑板上貼了一幅畫。這幅畫是一只沒有鼻子的兔子。老師說他會(huì)和任何能幫她糊鼻子的人做好朋友。原來是在玩戳鼻子的游戲!

  學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地舉起手,第一個(gè)是于。他臉上帶著自信的微笑,大步走向講臺(tái)。老師趕緊拿出一條紅領(lǐng)巾,折成長(zhǎng)方形,緊緊蒙住眼睛。轉(zhuǎn)了三圈,他踉踉蹌蹌地走到黑板前,摸摸這個(gè)摸摸那個(gè),最后摸摸那幅畫。他毫不猶豫地表明了立場(chǎng)。這時(shí),有同學(xué)喊道:“左,左!睂(duì),對(duì)!”他手里的鼻子舉棋不定,在同學(xué)們的喊叫聲中失去了理智。猶豫片刻,他找了個(gè)地方貼了上去,同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余蒙奇解開紅領(lǐng)巾。當(dāng)他看到自己的“杰作”時(shí),不禁笑了。原來他把鼻子貼在兔子的胡子上,那胡子像個(gè)紅包。太荒謬了。余蒙奇滿臉通紅,走下舞臺(tái)。

  輪到郭嘉德了。他激動(dòng)得跳上了講臺(tái)。老師蒙上他的眼睛,和同學(xué)一起數(shù)“一、二、三”,轉(zhuǎn)了三圈后,他走到黑板前摸索了一會(huì)兒,才找到那張圖片。這時(shí),教室里鴉雀無聲。當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間時(shí),下面立即響起了一陣掌聲。他立刻明白了,果斷地把它放了起來。解開紅領(lǐng)巾,郭嘉德看到自己已經(jīng)插對(duì)了,忍不住笑了起來,然后得意地走到自己的座位上。

  游戲在愉快的'氣氛中進(jìn)行,每個(gè)人都積極參與。鼻子插錯(cuò)了,兔子滑稽的表情讓學(xué)生笑得前仰后合,笑聲在教室里蕩漾。從這個(gè)有趣的游戲中,我們真正體會(huì)到了盲人看不見的感覺。因此,我們不僅要在生活中幫助盲人,還要珍惜光明,保護(hù)眼睛。

  貼鼻子作文600字 52

  生活中,我玩過許許多多游戲,比如捉迷藏、跳繩、搭橋過河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。

  記得那時(shí)是學(xué)前班的時(shí)候,語文老師走進(jìn)來,對(duì)我們說:“這種節(jié)課我們來玩貼鼻子游戲。”同學(xué)們聽了興奮不已。老師先說明了游戲規(guī)則:蒙著眼睛走到講臺(tái)上把鼻子貼到娃娃臉上。

  游戲開始了,老師先在黑板上畫一個(gè)娃娃頭,畫好眼睛和嘴巴。最先的是一號(hào)同學(xué),老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛,接著他搖搖晃晃地走上講臺(tái),毫不猶豫地把鼻子貼了上去,可是他把鼻子貼到了眼睛上,看著那奇怪的臉,全班都哈哈大笑。接下來有的同學(xué)貼到了臉外,有的貼到了額頭上,還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。

  看著我前面的`同學(xué)上去,我知道馬上就要輪到我了,我的心特別緊張,擔(dān)心等一下會(huì)把鼻子貼到別的地方去。終于到我了,老師走過來幫我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑,什么也看不見,心里像揣著一只兔子,跳個(gè)不停。我小心翼翼地向講臺(tái)走去,邊走邊找感覺,來到了講臺(tái)上,我慢慢摸索,努力回想剛才看到的大概位置,確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲,我取下紅領(lǐng)巾,定睛一看,我居然貼對(duì)了!我高興得一蹦三尺高,老師對(duì)我豎起大拇指說:“真棒!你是第一個(gè)貼對(duì)的!边@讓我興奮不已,老師還說貼對(duì)的等下可以獲得禮物,我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。

  游戲雖然簡(jiǎn)單,但是我從中收獲了快樂也明白了做事要認(rèn)真,想好了以后再去做。

  貼鼻子作文600字 53

  “貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲,正巧,今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。

  老師先在屏幕上畫出了一個(gè)大圓臉,面帶著微笑;兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們;一雙月牙一樣的耳朵,看上去好怪異;一頭烏黑的頭發(fā),很潦草的感覺,唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。

  游戲的規(guī)則是這樣的`:玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的地方,要把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈,再開始往前走,去貼鼻子。旁觀者不能提醒,讓游戲者自己去感覺,貼到合適的位置即為成功。

  我積極地舉起了雙手,老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢,轉(zhuǎn)了三圈,感覺有些暈,完全摸不著方向。起初,教室里一片靜寂,我邁出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向,摸到墻上了,繼續(xù)往左走,呀!太過了,碰到書架了。下面的同學(xué)開始嚷嚷起來:“往上——往右!往右!不對(duì),那邊……”他們的話誰能信呢?還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機(jī),懷著狡詐,我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子,摸著墻,同學(xué)們開始吼叫,吼得都讓我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,對(duì)!對(duì)是這!”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神,到底往哪邊呢,這個(gè)們置應(yīng)該沒錯(cuò)吧?我不斷地抿著嘴唇。心急,吵鬧,疑惑等許多東西朝著我涌過來,算了,不管對(duì)不對(duì),貼上去再說吧。一咬牙,把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去,“哎呀——哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起來。原來我把“鼻子”貼在了嘴角邊上,簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。

  雖然沒有貼到正確的位置,但是我非常開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了,以后有機(jī)會(huì)我們可以一起玩哦!

  貼鼻子作文600字 54

  星期六早上,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)面帶笑容的走進(jìn)教室,他們發(fā)現(xiàn)黑板上畫了五個(gè)活潑可愛的胖娃娃。同學(xué)們議論紛紛,有的說:"也許我們要按這幾個(gè)胖娃娃的樣子來寫作文。"還有的同學(xué)說:"可能今天會(huì)玩貼鼻子比賽。"

  上課鈴聲響了,同學(xué)們端正地坐好,等待老師上課。老師剛進(jìn)教室,就高興的宣布:"同學(xué)們,今天開展一次貼鼻子比賽!"同學(xué)們高興地歡呼起來。

  貼鼻子比賽開始了,老師先讓每一組的,小隊(duì)長(zhǎng)拿著老師已經(jīng)準(zhǔn)備好的毛巾走上講臺(tái),首先是每一組的第一位同學(xué)貼鼻子,只見組長(zhǎng)把毛巾斜著折疊起來,蒙住同學(xué)的眼睛,小隊(duì)長(zhǎng)把紙鼻子放在同學(xué)的`手中。我們組的同學(xué)看見了第一組的BILE正在瑟瑟發(fā)抖,他東摸摸西摸摸地走上前去,我們組的同學(xué)都在仔細(xì)地看著BILE,可最后,他還是把鼻子貼在了娃娃的嘴角上。全班的同學(xué)哈哈大笑,BILE也不好意思的低下頭。

  下一個(gè)是我來貼鼻子,我走上講臺(tái),心漸漸地放松下來。組長(zhǎng)把我的眼睛蒙把上了,眼前一片漆黑,組長(zhǎng)把紙鼻子遞給我,然后把我推在離黑板三四米的地方,我輕松地走上前去,把紙貼鼻子貼在胖娃娃眼睛和嘴巴之間,我把毛巾拿開,發(fā)現(xiàn)我完全貼正了,看著臺(tái)下的同學(xué)們,他們用羨慕的眼光看著我,還說,DAISY,好樣的!"再看看黑板上的胖娃娃,她好像在說:"恭喜你,恭喜你!"我為我們組的同學(xué)增添了榮譽(yù),心里也頓時(shí)舒暢了許多。

  我非常喜歡這次的貼鼻子比賽,因?yàn)樗o我的童年帶來了歡樂,增添了許多光彩。

  貼鼻子作文600字 55

  在我的童年生活中發(fā)生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

  那是三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午,連著上了兩節(jié)語文課,同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說:同學(xué)們,我們來場(chǎng)游戲好不好?同學(xué)異口同聲地說:好!首先孟老師在黑板上畫了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子,接著孟老師說:誰先上臺(tái)來貼鼻子?同學(xué)們你看看我我看看你,誰都不愿上臺(tái)唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺(tái),孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑,我的'心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個(gè)小洞,這時(shí)我后悔極了心想:早早地仔細(xì)觀察,摸到那個(gè)小洞,一定會(huì)成功。我想來想去我的心情又好了起來因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會(huì)兒又叫來了個(gè)同學(xué)去貼鼻子,雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個(gè)洞,然后調(diào)整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對(duì)她說:劉子陽你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。

  通過貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成,這個(gè)游戲使我終生難忘。

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