幼兒園以節(jié)約為主題的活動(dòng)方案
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園以節(jié)約為主題的活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園以節(jié)約為主題的活動(dòng)方案1
一、開展上東迪佳幼兒園節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)
1、針對(duì)全園師生開展節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)
�。�1）以班級(jí)為單位讓老師帶領(lǐng)幼兒開展節(jié)水行動(dòng)。
可從以下四個(gè)方面實(shí)施：
A、老師嚴(yán)格要求自己以身作則按照幼兒園的規(guī)定制度用水，杜絕浪費(fèi)，為園內(nèi)幼兒做好節(jié)約用水的榜樣。
B、教師教會(huì)并指導(dǎo)幼兒在日常生活中的節(jié)水習(xí)慣，教師教給幼兒正確的洗手及節(jié)約用水的方法，培養(yǎng)幼兒洗手后關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣。
C、教師通過班級(jí)用水特點(diǎn)做出合理的節(jié)水技巧規(guī)劃。
D、教師以班級(jí)為單位開展關(guān)于水的科學(xué)活動(dòng)，并帶領(lǐng)幼兒一起在用水處繪制“環(huán)保標(biāo)志”，并在上面畫上要宣傳的內(nèi)容貼在用水處，讓幼兒形成節(jié)水的意識(shí)。
（2）全園開展節(jié)水主題活動(dòng)――節(jié)約用水為了配合“世界水日”和“節(jié)水宣傳周”的活動(dòng)，以“節(jié)約用水”為主題活動(dòng)的宣傳。全園從四個(gè)方面開展此活動(dòng)：
A、觀看DV自制片感知水的來源及水的重要性。
孩子們通過碟片、圖片、照片等資料了解到自來水的生產(chǎn)過程是那么的復(fù)雜、來之不易，明白了為什么要節(jié)約用水，從而讓孩子有節(jié)約用水、愛護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。通過看節(jié)約用水的宣傳片，讓幼兒知道水來之不易，如果不節(jié)約用水的話，后果不堪設(shè)想。
B、討論水污染，地球上缺水后會(huì)有什么后果。
在針對(duì)“地球上的水可以用完嗎？”等問題，在觀看錄像“寶貴的水資源”后，找出地球儀和地圖上有水的地帶，知道海水和淡水。從對(duì)水的認(rèn)識(shí)了解到水是寶貴的，水資源是很缺乏的由此引出了孩子們有關(guān)節(jié)約用水的話題。
C、指出我們身邊浪費(fèi)水的各種行為，并想辦法如何改進(jìn)。
D、如何盡一己之力保護(hù)水資源。教師通過提示幼兒如何通過盡自己的一己之力保護(hù)水資源，鼓勵(lì)幼兒從自己開始行動(dòng)。
2、針對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳
從四個(gè)方面實(shí)施。
A、寫一封致家長(zhǎng)的書面節(jié)水宣傳信，提醒家長(zhǎng)為幼兒做出節(jié)水的榜樣。
B、附上許多節(jié)水小知識(shí)的技巧。
C、附上一張“節(jié)水資源調(diào)查表”讓家長(zhǎng)記錄幼兒最近的節(jié)水行為，并讓家長(zhǎng)記錄“家長(zhǎng)與幼兒探討如何節(jié)水的方法”。
D、通知家長(zhǎng)一起參與園內(nèi)的節(jié)水宣傳日，并在寫有“節(jié)約用水從孩子做起”的.橫幅上，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子親筆簽下自己的姓名，以表明從小珍惜水資源，節(jié)約用水的心愿，從而通過此次活動(dòng)增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
二、對(duì)上東迪佳幼兒園計(jì)劃及節(jié)約用水進(jìn)行工作規(guī)劃
1、繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)劃用水管理工作。對(duì)用水量較大的教室衛(wèi)生間、食堂、保育操作室等用水場(chǎng)所，在滿足正常生活用水需要的同時(shí)，認(rèn)真做好節(jié)約用水管理工作，為今后幼兒園內(nèi)部實(shí)行計(jì)劃用水定量考核創(chuàng)造條件。
2、繼續(xù)做好合理化用水情況分析。通過這次創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作，切實(shí)做好合理用水與節(jié)約用水工作。結(jié)合幼兒園的具體用水情況，擬訂如下管理措施：
�。�1）、進(jìn)一步完善健全已經(jīng)制定的幼兒園用水管理制度及配套實(shí)施細(xì)則，在貫徹執(zhí)行制度上，要做到照章辦事和一視同仁。
（2）、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園節(jié)水工作的領(lǐng)導(dǎo)，日常管理職能繼續(xù)由總務(wù)室負(fù)責(zé)。
�。�3）、進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)水思想、意識(shí)的宣傳教育，使人人樹立節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，讓合理、節(jié)約用水管理工作得到孩子、家長(zhǎng)、教職員工的理解、支持和配合。
�。�4）、提倡鼓勵(lì)孩子及教職員工，一旦發(fā)現(xiàn)有漏水情況及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，最大限度地減少寶貴水資源的流失浪費(fèi)。
（5）、將節(jié)水管理責(zé)任落實(shí)到人，要求每個(gè)用水場(chǎng)所有專人兼職負(fù)責(zé)合理節(jié)約用水管理工作。
（6）、對(duì)已制定的各項(xiàng)用水管理規(guī)章制度。予以嚴(yán)格督促執(zhí)行。
三、采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園節(jié)水管理工作，加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)節(jié)水違章行為的查處力度，根據(jù)《昆明市節(jié)約用水管理辦法》和《上東迪佳幼兒園用水管理制度》等有關(guān)規(guī)定，特制定節(jié)水管理獎(jiǎng)懲來采取節(jié)水行動(dòng)：
1、用水計(jì)劃指標(biāo)
（1）、根據(jù)昆明市計(jì)劃用水辦公室下達(dá)的學(xué)校年（月）度計(jì)劃用水定額指標(biāo)，合理分解至校內(nèi)各用水場(chǎng)所。
�。�2）、超過年（月）度計(jì)劃用水定額指標(biāo)的，扣除不可抗拒的因素外，超額部分的費(fèi)用在包干部門的年度辦公經(jīng)費(fèi)中扣除。
�。�3）、因管理不善或使用不當(dāng)，造成水表表具失準(zhǔn)、故障。當(dāng)月水、費(fèi)的用量按當(dāng)年中最高月份計(jì)算。
四、加強(qiáng)用水管理制度
合理有效利用水資源是幼兒園全體教職員工義務(wù)。為使我們幼兒園的計(jì)劃用水、節(jié)約用水管理工作更加制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生的節(jié)約思想和意識(shí)，合理規(guī)范用水行為，結(jié)合本園教學(xué)輔助、后勤生活和綠化用水的實(shí)際使用情況，制定下列用水管理制度，并要求幼兒園所有用水部門和個(gè)人都必須嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。
1、節(jié)約用水管理
�。�1）、幼兒園節(jié)約用水管理歸口部門為總務(wù)室。
�。�2）、幼兒園建立用水和節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組（由總務(wù)室行使具體工作職能）。
�。�3）、教室衛(wèi)生間、保育員工作室和食堂等校區(qū)重點(diǎn)后勤生活用水場(chǎng)所，設(shè)立用水和節(jié)水工作的兼職管理人員。
（4）、幼兒園個(gè)用水場(chǎng)所均要認(rèn)真做好計(jì)劃用水、合理用水和節(jié)約用水管理工作。
2、加強(qiáng)給水管線和用水設(shè)施管理
（1）、加強(qiáng)總務(wù)室負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)的給水管道、用水設(shè)備裝置及計(jì)量表具等供用水設(shè)施日常保養(yǎng)及維修工作。各用水場(chǎng)所應(yīng)對(duì)區(qū)域內(nèi)的供用水設(shè)施嚴(yán)加愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)損壞或漏水現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)有關(guān)部門修復(fù)或更換。
（2）、檢查廁所及衛(wèi)生間內(nèi)的供用水設(shè)施及器具，必須符合國(guó)家有關(guān)節(jié)水型產(chǎn)品的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
(3)、凡需增添或拆除供用水設(shè)施及器具，應(yīng)向幼兒園用水主管部門提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可實(shí)施。
�。�4）、增添供用水設(shè)施的工程建設(shè)項(xiàng)目，必須落實(shí)節(jié)水措施并報(bào)幼兒園用水主管部門核準(zhǔn)。設(shè)計(jì)時(shí)要同時(shí)考慮節(jié)水措施，要將節(jié)水措施的落實(shí)列入工程建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)之中。
3、水量平衡測(cè)試
加強(qiáng)定期開展水量平衡測(cè)試工作，是做好幼兒園節(jié)約用水管理工作的重要手段，根據(jù)幼兒園用水發(fā)生變化的實(shí)際情況，一般確定每五年進(jìn)行一次。具體工作要求根據(jù)昆明市計(jì)劃用水辦的有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
幼兒園以節(jié)約為主題的活動(dòng)方案2
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。
2、通過了解水資源的現(xiàn)狀，產(chǎn)生節(jié)約用水的意識(shí)。
3、了解節(jié)約用水的方法。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關(guān)閉。
2、泥巴池里的一些泥巴。
3、缺水情景的圖片。
[活動(dòng)過程]
一、讓幼兒體會(huì)缺水的感覺引出主題
1、帶幼兒到戶外泥巴，池玩摔泥巴的游戲，游戲結(jié)束后讓幼兒回教室，老師提醒幼兒洗手。
2、幼兒到盥洗室，發(fā)現(xiàn)水管里沒有水，無法洗手。
3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴，不洗手難不難受，讓幼兒體會(huì)沒有水的不方便和沒有水的情形，讓幼兒急。
4、老師將閥門擰開，水龍頭流水，幼兒高興地將手洗干凈。
二、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性
1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>
2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。
3、出示缺水情景的圖片，了解水的重要性，使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識(shí)。
三、了解節(jié)約用水的方法
讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。
[活動(dòng)延伸]
制作節(jié)約用水的標(biāo)志，貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。
附節(jié)約用水的兒歌：
小水管，低著頭，
滴滴答答淚直流。
問它為啥哭？
低頭不開口，
你要替它擦眼淚，
快去擰緊水龍頭。
幼兒園以節(jié)約為主題的活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒嘗試用圖像、符號(hào)設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志。
2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人作品的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)欣賞別人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件（缺水，干旱的圖片）
2、在此活動(dòng)之前幼兒對(duì)生活中的標(biāo)志有一定的了解和認(rèn)識(shí)。
3、收集各種與生活有關(guān)的標(biāo)志。
4、制作標(biāo)志的材料。
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1、出示繪本《水會(huì)變哦》
師：水不但會(huì)變，還有許多的用處。清你們說說在生活中，哪些地方需要用水。
幼兒發(fā)言。
師：我們的生活離不開水，可是地球上的水越來越少，很多地方都缺水。
2、播放課件
師：我們看到很多地方都缺水，那么我們小朋友也應(yīng)該節(jié)約用水哦，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？
幼兒討論，并發(fā)言。
師：我們要怎樣讓別人也知道節(jié)約用水呢？
�。ㄒ鲈O(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志）
二、利用收集好的生活標(biāo)志進(jìn)行分享，分類。
師：在生活中我們發(fā)現(xiàn)了許多標(biāo)志，這么多標(biāo)志有什么用處呢？我們一起來看看。
引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中的標(biāo)志歸類。
小結(jié)：生活中的標(biāo)志一般分為三類：警示、禁止、提示。
三、設(shè)計(jì)標(biāo)志
1、將幼兒分男孩女孩，進(jìn)行比賽。
2、教師提出設(shè)計(jì)要求，幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)，教師巡回指導(dǎo)。
四、交流與分享
1、繪制完畢后，請(qǐng)幼兒進(jìn)行欣賞評(píng)議。
2、請(qǐng)幼兒講設(shè)計(jì)的合理的標(biāo)志貼到幼兒園相應(yīng)的位置上。
幼兒園以節(jié)約為主題的活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
延中環(huán)保日（8月10日）
活動(dòng)要求：
1、了解電與人們生活的關(guān)系，知道生活中一些節(jié)約用電的好方法。
2、引導(dǎo)幼兒用多種方法表現(xiàn)節(jié)約用電的好辦法，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用電小衛(wèi)士。
3、增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)，樂意為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事，
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒家中的電費(fèi)單。
2、節(jié)約用電的調(diào)查表（用圖片表示）。
活動(dòng)過程：
一、交流分享：電的作用
1、鼓勵(lì)幼兒大膽講述在我們的生活中哪些地方需要用電？（電視機(jī)、微波爐、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、燈等）
2、電給我們的生活帶來哪些方便？（夏天空調(diào)能給我們帶來涼爽的風(fēng)、洗衣機(jī)能把臟衣服變干凈……）
二、電會(huì)用完嗎？
觀看山區(qū)、農(nóng)村等貧困地區(qū)缺電少電的錄像，激發(fā)幼兒節(jié)約用電的意識(shí)。
現(xiàn)在還有許多地方的人用不上電，連照亮都很困難，更別說看電視、吹空調(diào)了，我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢？（節(jié)約用電）
三、我是節(jié)約用電的小標(biāo)兵
1、比一比，誰的家里用電最少？（出示電費(fèi)單，幫助幼兒進(jìn)行比較）
2、為家里用電最少的幼兒頒發(fā)節(jié)約用電的小標(biāo)兵獎(jiǎng)狀。
四、引導(dǎo)幼兒交流自己所獲得的有關(guān)節(jié)約用電的信息。
1、請(qǐng)小標(biāo)兵介紹是如何節(jié)約用電的？
2、你們還知道生活中有哪些節(jié)約用電的好方法？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合調(diào)查表進(jìn)行介紹）
3、請(qǐng)爺爺或奶奶也來介紹節(jié)約用電的小絕招。
五、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用電的小衛(wèi)士
1、 幼兒分組合作：宣傳旗、宣傳小畫冊(cè)、宣傳標(biāo)志等
2、師生共同布置舉辦“節(jié)約用電”宣傳會(huì)，幼兒進(jìn)行宣傳講解。
【幼兒園以節(jié)約為主題的活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒園節(jié)約用水主題教育活動(dòng)方案03-31
幼兒園以端午節(jié)為主題的中班設(shè)計(jì)活動(dòng)方案03-30
以端午節(jié)為主題的幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案03-31
幼兒園春耕主題活動(dòng)方案03-30
幼兒園主題閱讀活動(dòng)方案03-15
幼兒園以清明節(jié)為主題的活動(dòng)方案（通用10篇）03-31
幼兒園以清明節(jié)為主題的活動(dòng)方案（通用6篇）03-25