有關(guān)描寫樹的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫樹的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的似在草地上吃草的馬兒,有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們似快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好似在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>
描寫樹的作文 篇2
秋天終于來了。處處一片金黃色。
秋風(fēng)呼呼的把樹葉染成了金黃色的景象。你看,那一片片的樹葉在秋風(fēng)的召喚下嘩啦嘩啦的發(fā)出悅耳的聲響。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在空中蕩著秋千,然后灑下一片片的葉子,在空中飄啊飄的,像一只只蝴蝶在飛舞,飛在整個(gè)秋天特別的好看。
此時(shí)的樹枝,張開雙臂,像一個(gè)慈祥的老爺爺在看著自己的孩子,又好像在對(duì)這些調(diào)皮的葉子說:孩子們,你們要好好的玩耍,好好的享受你們的快樂吧,來年的春天,我仍然在等著你們呀!
那些葉片兒點(diǎn)點(diǎn)頭,向樹爺爺揮揮手。就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。它們有一些離開了樹爺爺很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有些舍不得離開樹爺爺就飛到了老人的身旁,或者飛到腳下守著樹爺爺。
我深刻的感動(dòng)著它們深厚的感情。有了它們,這個(gè)秋天更美麗!
描寫樹的作文 篇3
春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗?粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!
描寫樹的作文 篇4
珠江道小學(xué)是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹。
春天,楊樹抽出嫩芽,大雨過后,樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。每天我進(jìn)校園的時(shí)候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。
夏天,烈日炎炎,此時(shí),楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個(gè)清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過,葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵,又疑似傾盆的大雨。
秋天,楊樹幾乎光禿禿的,滿地枯葉。瘦長(zhǎng)的身體在風(fēng)中搖動(dòng),抖著身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。
冬天,楊樹已沒有了葉子,但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭,它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲,為冬天的校園增添了幾分生機(jī)。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個(gè)春天的到來。
我們都愛自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。但不管怎樣,在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時(shí)光。
描寫樹的作文 篇5
三月的春雨淅淅瀝瀝,時(shí)下時(shí)止,滋潤(rùn)萬物,大地上呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。今天,我和媽媽來到外婆家,剛踏進(jìn)院子,一陣淡淡的清香就把我引到了一棵梨樹下。
嬌艷的梨花已經(jīng)開了不少,它們千姿百態(tài),十分惹人喜愛。有的才展開一兩片花,有的花瓣全展開了,五片薄如蟬翼的雪白花瓣,襯著細(xì)絲般的深色花蕊,真是可愛!在微風(fēng)中,花蕊輕輕地抖動(dòng)著,多么像小姑娘那漂亮的睫毛。∮械倪是個(gè)含苞欲放的花骨朵,我緊緊地盯著一個(gè)花骨朵,感覺到它仿佛下一秒就要開放了似的。
這梨花多么白呀!白得像雪一樣的云朵。這梨花多么嫩啊!嫩得像胖娃輕地顫動(dòng)著,是小雨把它打疼了呢?還是它在盡情地吮吸這春天的甘露呢?
看著看著,我覺得樹上仿佛已經(jīng)掛滿了沉甸甸的梨兒,淡淡的果子香味兒朝我撲鼻撲來,饞得我直流口水。
于是,我迫不及待的盼望著秋天的到來,想嘗一嘗外婆家的梨了。
描寫樹的作文 篇6
“故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起我家鄉(xiāng)的蘋果樹!
春天到了,果樹上開了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花,慢慢的果樹上結(jié)了青色的小果子,秋天到了果子也由青變紅了,也由小變大了,農(nóng)民伯伯也開始收果子了。如果蘋果沒有熟透,會(huì)非常的酸,有時(shí)候都能夠把牙酸倒了。熟透的蘋果又大又紅,非常的甜,看著就讓人嘴饞。正應(yīng)如此,鄰居家的孩子和我一起在蘋果樹下圍著圈,手摸著樹,一直轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)。而蘋果便會(huì)一顆一顆的往下落。他們落下來的時(shí)候身著金燦燦的紗裙,有的掛著粉色的風(fēng)衣,有的裹著紅中帶綠的和服,還有的披著火紅的外衣,在陽光下,她們的衣服閃爍出迷人的光彩,真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。
后來因?yàn)榉N種原因我搬家了,在我的新家沒有蘋果樹,于是我決定要種下蘋果樹,過了幾十年,蘋果樹長(zhǎng)了個(gè)子,雖然他和家鄉(xiāng)的蘋果樹一樣但它卻沒有家鄉(xiāng)的紅,美,潤(rùn)。
“故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉(xiāng)的蘋果樹!
描寫樹的作文 篇7
秋姑娘踮著腳尖,悄悄來到了大地,她還帶來了一群美麗可愛的小葉子們,各種色彩的小葉子們可真漂亮!這么多彩色的小葉子,那秋天的葉子到底是什么顏色呢?
也許秋天的葉子是紅色的。我輕輕地托起一片楓葉。像個(gè)寶貝似的捧在手心,仔細(xì)端詳著。它有五個(gè)角,看起來像一個(gè)新生嬰兒的小手掌。它是那樣火紅、美麗,也許是被秋雨醉紅的;也許是秋姑娘一不小心把紅顏料打翻了,灑在了它身上;也許是仙女們涂的胭脂落在了它身上,它看起是那樣的火熱,聞一聞,充滿了秋天的.味道。一不小心,我沒拿穩(wěn),它飄飄地飛到了地上,在飛舞的過程中,我覺得那多像一只紅蝴蝶在翩翩起舞。∧敲疵,迷人……
也許秋天的葉子是紅黃相夾的。我站在銀杏樹下,這銀杏樹可真像一把大傘,保衛(wèi)著葉子們。忽然一片銀杏樹葉飄落在我腳下,它飄飄揚(yáng)揚(yáng),多像一只小紙鶴呀,在陽光下閃爍著光芒。我蹲下來看著它,它真特別,深黃色的葉子邊緣還勾勒著大紅色的線條,波浪形的邊緣配上這美麗特殊的顏色,顯得十分和諧,不知是哪位著名的畫家給它上的色。讓人看了不由自主地產(chǎn)生了憐惜之情。
也許秋天的綠色的。我打開筆記本,拿出一片香樟樹葉,它全身翠綠,頂端尖的,兩邊沒有鋸齒,是圓的,清晰可見的葉脈一條一條地分散開來。摸起來十分柔軟。香樟樹的葉子聞起來十分清新,浸人心脾的香味讓人心曠神怡。
渺茫的秋天有了這些可愛葉子們的點(diǎn)綴,讓人仿佛來到了夢(mèng)一般的世界。紅、黃、綠的葉子充滿了奇特的色彩,即使它們隨風(fēng)凋零,但它們卻顯示出了它們的別具一格。大雁南飛,黃葉飄揚(yáng),如此之景,怎能會(huì)不讓人由衷的發(fā)出感嘆呢?
看著這此五彩繽紛的葉子,終于明白:哦,原來秋天的葉子是彩色的。我愛秋天,更愛秋天的葉子!讓我永遠(yuǎn)沉醉在秋天的幻想與暇思中吧。
描寫樹的作文 篇8
今天早上老爸告訴我下午不用上托管班了,我不知道為什么。后來老爸媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹。車開了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。我們先找了一個(gè)客店,安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早,我們就出發(fā)去植樹。植樹的地方還有一個(gè)鳥島,我們看見了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥。我們種的樹非常高,有四個(gè)小孩那么高。我們還和種的小樹合了影。我們往回走的時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹的枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段,老爸就問其他人:“你們知道這在干什么嗎?”大家都在想時(shí),我想出來了,而且對(duì)了,原來是育樹苗用的。我們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。
我們植完了樹就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道,上去的時(shí)候我和老爸坐,下來的時(shí)候我和媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂乎。
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