【推薦】以愛好的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以愛好的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以愛好的作文 篇1
唱歌，是我的興趣；唱歌，是我的幸福；唱歌，是我的快樂！我深深的愛上——唱歌！
說到唱歌，我可以唱得滔滔不絕如江河大水，我可以唱到三天三夜、不眠不休，我可以唱得瑯瑯上口，我“唱的”比說的好聽。
只要出門到戶外，我隨時隨地如行云流水、任何時刻都有歌聲在我耳邊繚繞，我也會隨著音樂的節(jié)奏不停的哼著，哼著。讓我忘卻周遭一切的煩惱。
平常的我雖然像瘋婆子一樣鬼吼鬼叫，但是一說到唱歌我就判若兩人。我的歌聲可以扣人心弦，讓悲傷的人變得神采飛揚；讓寂寞的人不會覺得孤單，讓快樂的人不自覺的手舞足蹈。我可以唱得渾然忘我，大家也聽得如癡如醉。
唱歌有極大的.好處，就是不管你唱得怎么聲嘶力竭、五音不全，只要你自己百聽不厭，就可以紓發(fā)內心深處的不愉快，總是可以自得其樂，但是千萬不要開一場自己的個人演唱會，免得場面會變成曲“中”人散，那可就糗大了呢！
唱歌是每個人都可以做得到的，不管是唱得讓人叫苦連天、驚天動地，或是唱得黃鶯出谷，乳燕歸巢。不管如何，每個人的歌聲都是最特別的、獨一無二的。只要努力、只要有興趣，歌聲就算再難聽，也可以從荒腔走板，變成令人百聽不厭，如“大珠小珠落一盤”般清脆悅耳呢！
每當我看到跟唱歌有關的節(jié)目，我都會忍不住停下來看個兩、三分鐘才轉臺，甚至是看得不能自己，也跟著唱起來。由此可見，我有多熱愛音樂了吧！
唱吧！唱吧！唱出自信滿滿的歌聲，絢爛耀眼的神情，得意洋洋的豐采，不甘示弱的心態(tài)，特殊不凡的味道。這就是我的最愛——唱歌。
以愛好的作文 篇2
我有很多興趣和樂趣。別看資料我只喜歡幾個，還有很多！
例如：出版一本書。什么？你能寫一本書嗎？是的，是的。暑假期間，我還和表妹一起出版了一本書。呼喚，呼喚，呼喚“夢想林默”。
還有許多愛好呢，例如：畫畫、編歌……停停！編歌？啊，不成嘛？明星會編歌唱歌，我不會？怪了。制作美術作品···這就沒什么驚訝了吧。人家做個鬧鐘，你等下懷疑是自動走的了，才怪，是用手！那不，他會自己動，那我的發(fā)明太厲害了……
還有、還有、額……反正很多啦！你們喜歡我嗎？
以愛好的作文 篇3
我的愛好非常廣泛，但是其中最出眾的就是書法。
從一年級開始，媽媽就讓我接觸鋼筆。在第一次拿起鋼筆時，我感到了一種奇妙的感覺，這種感覺，就像與一位多年未見的朋友握了個手一般。因此，我對鋼筆充滿了興趣。
媽媽給我買了幾本字帖，對我說：“你這么喜歡鋼筆，就好好練一練吧！”我以前在電視上看見過一些書法家寫的鋼筆字，不知為什么，我小小的腦海中不假思索的出現(xiàn)了四個字：行云流水。雖然隔著熒光屏，但是我仿佛也能聞出墨的香味。那一個個四四方方的漢字，似乎蘊含著許多深刻的道理，每一筆一劃都書寫著一個故事。我也想寫出一手好字，于是，便從一年級就開始練字。
練字的時候，我會用眼睛緊緊地盯著鋼筆的筆頭，看著它流出“潺潺”的墨水，寫著一個又一個的傳奇故事。我總是會將鋼筆拿正，認真、專注。仿佛自己在做一件神圣的事。每寫完一個字，我都會再次挑一便錯誤，比如粗細、距離等等。如果一個字在結構上有問題，我就會請教老師或家長。
每次練字時，我都會當成一種享受。聆聽它們每一個字的音韻。它們在我眼中跳躍著，組成一組又一組的優(yōu)美音樂。每個字在我眼前都活了起來。
隨著我日積月累地練字，書寫越來越好了。我迎來了二年級的一次書法大賽。雖然這是一次小型比賽，但我仍然很在乎。我在心中暗暗地為自己打氣，每一筆都是非常小心謹慎的。這次比賽我得了三等獎，我高興極了！這可是我的第一張書法獎狀��！
在五年級上學期時，我因為書寫比較不錯，所以被選入了學校的書法社團。每個周三下午要在學校書法社團練一個小時字。老師講解非常詳細，把每個筆畫的粗細都講解出來，這使我對漢字有了新的認識。每個周三在學校書法社團練字時是我最喜歡的時刻。我可以毫無拘束的在漢字中遨游，在墨香中尋覓道理。
練書法使我的心平靜了許多。每當我練書法時，心中仿佛有一個寧靜的湖，我能聽見汩汩的流水聲，和那鳥兒清脆的鳴叫。
練書法讓我有了更多許多好習慣。謝謝書法伴我左右；謝謝書法滋潤我的童年！
以愛好的作文 篇4
我的愛好是畫畫，因為它讓我的人生有了光彩。之所以我喜歡畫畫，是因為那一次。
那一天，我和媽媽在街上買東西，看到路旁擺著許多畫，很漂亮。我想讓媽媽給我報個畫畫班，媽媽答應了。星期天，我去上畫畫班，老師教我們畫了一幅風景畫。老師畫的真漂亮，可我的畫就比老師的畫差遠了。老師朝我走來把我的畫修改了一下，我看了看自己的畫，比以前漂亮多了，不過，還是沒有老師畫的好看。我又仔細地把畫修改了一遍，不錯又有進步了。我修改完后，又開始接著畫，總想比老師畫的好看。放學回家后，我就開始畫今天畫的那幅畫。我越畫越興奮，越畫越想畫。畫完后，我又拿現(xiàn)在這幅畫和在學校畫得那幅畫一比較，哇！真是一次比一畫的好看。然后，我又描了描邊，把顏色涂了上去，太美了，我都不相信這是自己畫的。我驕傲地把畫拿給媽媽看，媽媽點了點頭，說：“畫的不錯，下次要更加努力，一定要比這次畫得更好。”我笑了一笑，又拿了一張紙，畫了一幅畫，這幅畫是畫動物的。我畫了一片大草原，在草原上，牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁，旁邊還有許多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。畫的畫雖然不好看，但是，我卻感覺它很漂亮。因為，這一幅畫是我自己想象出來的，沒有任何人的指點，這幅畫，我很喜歡。
我喜歡畫畫，它讓我的世界更加有趣，更加豐富多彩。
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