這樣的我作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的這樣的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的我作文1
剛上六年級(jí)的我，總以為自己長(zhǎng)大了，成熟了，可以獨(dú)自面對(duì)一切了，所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的很好，上了初中也可以和像現(xiàn)在一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚦煽?jī)出來(lái)時(shí)，我傻了眼，總以為成績(jī)優(yōu)異的自己可以考得很好，結(jié)果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓(xùn)，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽(tīng)家人的話，做一些老師非不讓做的事情，現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn)，把家長(zhǎng)的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨。
時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。
在六年級(jí)的暑假，我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開(kāi)始悔恨為什么自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師家人的教誨，為什么把自己的無(wú)知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺(jué)得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報(bào)父母，就是用自己的成績(jī)證明一切，用自己的成績(jī)換的父母的開(kāi)心。
這樣的我作文2
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸發(fā)了。
回憶過(guò)去，不禁感嘆，此時(shí)的我已然不同以往，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。親情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。關(guān)于親情，腦子中總會(huì)出現(xiàn)這樣的幾個(gè)片段：我學(xué)騎自行車因把握不好方向而摔倒時(shí)媽媽扶我起來(lái)的場(chǎng)景；我考試成績(jī)不好而淚流滿面時(shí)爸爸鼓勵(lì)我的場(chǎng)景；我夜晚挑燈苦讀作業(yè)如山奶奶送來(lái)一杯牛奶的情景……過(guò)去的日日夜夜，我的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。家是我心靈的港灣，而親情就是點(diǎn)亮我心靈的那盞燈。就這樣，我伴隨著親情長(zhǎng)大。師生情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。從小學(xué)直到現(xiàn)在，每天聆聽(tīng)老師的教誨，掌握老師傳授的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。我與老師之間的情誼自然也是一筆感情的財(cái)富。學(xué)習(xí)懈怠時(shí)老師的批評(píng)，作業(yè)問(wèn)題中老師的幫助，考試前老師的鼓勵(lì)，這些都已悄悄流入我的記憶中，時(shí)刻激勵(lì)著我，足以讓我細(xì)細(xì)品味。就這樣，我伴隨著師生情長(zhǎng)大。友情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的我，與童年的伙伴一起奔跑、玩耍、捉迷藏；現(xiàn)在的我，與同學(xué)們一起上課、寫(xiě)作業(yè)、討論問(wèn)題。
過(guò)去了的，是我永遠(yuǎn)的懷念；現(xiàn)在的同學(xué)情誼，更是彌足珍貴的珍寶。當(dāng)內(nèi)心彷徨時(shí)，朋友會(huì)在身邊，當(dāng)內(nèi)心無(wú)助時(shí)，友情會(huì)在這里。它并不多么驚天動(dòng)地，卻已成為生活中不可缺少的一部分。就這樣，我伴隨著友情長(zhǎng)大。
親情師生情友情，他們?nèi)缫活w顆璀璨的明珠，照亮我內(nèi)心黑暗的角落，我就這樣長(zhǎng)大了。
這樣的我作文3
清晨，我邁著腳步正走向?qū)W校，禮儀大使正對(duì)我說(shuō)：“老師好！”我面帶笑容的向他們問(wèn)好。我走到門(mén)口看到的只是這樣的場(chǎng)景：追逐打鬧，甚至把地搞得臟臟的，做游戲，把書(shū)亂擺呢，還有的還在開(kāi)心的聊天，把教室搞得雞犬不寧。
唯獨(dú)有一名同學(xué)自己拿出課本來(lái)讀，我心里感覺(jué)涼滋滋的，我走進(jìn)教室破口大罵，唯獨(dú)表?yè)P(yáng)剛才那名同學(xué)，要讓大家向他學(xué)習(xí)。我沒(méi)多說(shuō)，就喝了水。
音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛回到教室，我講解了課文，提到問(wèn)題時(shí)，那個(gè)同學(xué)主動(dòng)站了起來(lái)回答，說(shuō)的句句有理，還說(shuō)對(duì)了，我饒有興味地關(guān)注著他……
下課了，我從窗外經(jīng)過(guò)時(shí)，看到了那個(gè)同學(xué)自覺(jué)的拿出作文書(shū)來(lái)看，那笑容仿佛像我小時(shí)候一般，又像上帝的天使那純潔般的微笑，深深刻在我的腦海。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)拐角時(shí)看見(jiàn)一位同學(xué)生受了傷，我正要去扶那位學(xué)生，自個(gè)地扶著他到校醫(yī)室，然后就去上課了。
放學(xué)了，學(xué)生們不約而同地跑向校門(mén)口，像馬拉松賽跑一樣。正當(dāng)我證準(zhǔn)備下班的時(shí)候，那名同學(xué)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“老師這道題我不懂，你能講給我聽(tīng)嗎？”他指了指書(shū)本中的一道題，我雖然想下班，但我還是耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)，直到他能聽(tīng)懂，：“老師你辛苦了！”那位同學(xué)說(shuō)。的我先是一愣。這句話深深的刻在腦海里。
我望著他的背影嘴唇一動(dòng)，我喜歡這樣的學(xué)生。
這樣的我作文4
流星劃過(guò)天際，像火柴在剎那間劃亮。它如同美麗的流蘇，閃爍著金光，點(diǎn)亮了我的心房。流星的旅程雖短，但那一瞬間的輝煌，卻變成永恒。每個(gè)人都會(huì)走過(guò)生命之路，有人能演繹一段精彩，有人卻默默地走過(guò)一生。我要做那浩瀚星空中的流星，立志綻放美麗，奏響生命的凱歌。
茫茫大海尚有起伏的波濤，我的生活也不是一成不變的。迎來(lái)暑假，我完成作業(yè)后，便像脫韁的馬兒盡情玩耍。樹(shù)林的濃蔭中常有我的腳步聲；清澈的池面濺起我潑水的浪花；一望無(wú)際的田野回蕩著我的歡笑；藕葉蓮蓬掩映著我采蓮的身影……我無(wú)拘無(wú)束的奔跑，大自然就是我的操場(chǎng)。
偶然刮起風(fēng)，在草地上我放起風(fēng)箏，風(fēng)箏展開(kāi)雙翅，飛翔于藍(lán)天。我不停的奔跑，線繃得緊緊的，風(fēng)箏不斷地飛高。望著翱翔的風(fēng)箏，我知道，它承載著我的希望！
再野的烈馬也有被馴服的時(shí)候。我玩夠了，帶著大地的氣息，一頭鉆進(jìn)了書(shū)海里。《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》教我懂得堅(jiān)強(qiáng)；《綠野仙蹤》、《魔堡》帶我進(jìn)入神奇的天地；四大古典名著令我百看不厭；《聊齋志異》使我感觸頗多……我沉浸于書(shū)海，讓書(shū)香伴隨我成長(zhǎng)。
這樣的我，就是如此。我具有流星般的與眾不同，清水般的單純。我的人生，是涂滿玫瑰色的天空！
這樣的我作文5
我是一個(gè)小男孩，今年十一歲。我在柳畈小學(xué)讀四年級(jí)，中等個(gè)頭，穿著樸素，一雙大大的眼睛，配上一頭較長(zhǎng)的頭發(fā)，別人都夸我是個(gè)秀氣的“小伙子”；我在家里也算一個(gè)頂天立地的男子漢，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚬�，媽媽還要撫養(yǎng)小妹妹，家里重?fù)?dān)我得挑著。爸媽在江蘇打工的時(shí)候我出世了，所以我叫柳蘇磊。
我性格平和，平時(shí)不輕易發(fā)火。記得有一次周末，我約了幾個(gè)小伙伴們打籃球，我在約好的地方等他們，可是我左等右等，也沒(méi)等到他們，眼看太陽(yáng)越升越高，我著急的跑到一位小伙伴家，��！原來(lái)他正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。我有些生氣，但什么都沒(méi)說(shuō)。等他作業(yè)寫(xiě)好了，我就拉起他的手去打籃球了。
我非常喜歡騎自行車，每次一到周末，我都要騎車?yán)@村子轉(zhuǎn)一圈。再回去寫(xiě)作業(yè)，騎自行車讓我感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣，那種感覺(jué)好刺激，所以不管老師怎么勸說(shuō)，我還是我行我素，因?yàn)轵T車確實(shí)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
我有一個(gè)缺點(diǎn)——挑食，每次吃飯前，我都會(huì)先看看有沒(méi)有喜歡吃的菜。如果不中意，我就會(huì)說(shuō)，不吃了，我不餓。
這樣的一個(gè)我，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>
這樣的我作文6
從小到大，父母師長(zhǎng)就一直教導(dǎo)我們要好好的利用時(shí)間，不要讓自己虛度光陰，要把握現(xiàn)在，因?yàn)闀r(shí)間不是說(shuō)有就有的，而且通常你越需要它，它就越頑皮的，與你玩起了躲貓貓的游戲，而我就常常會(huì)發(fā)身這樣的事，因?yàn)�，我是一個(gè)不怎么會(huì)利用時(shí)間的人。
從上了小學(xué)開(kāi)始，我就是一個(gè)很任性，而且喜歡天天拼命看電視的小孩，每次都要拖到七晚八晚才要開(kāi)始動(dòng)功課，所以，可想而知的，功課寫(xiě)到七晚八晚是非常平常的事，所以我媽就實(shí)施了三催四請(qǐng)的超恐怖政策，每次只要回到家，一拿起遙控器，我就可以聽(tīng)見(jiàn)我媽那高分貝的聲音，大喊著：“去寫(xiě)功課啦！”說(shuō)完之后就又去煮飯了。但她太了解我的陽(yáng)奉陰違，剛過(guò)五分鐘，媽媽又會(huì)從廚房走出來(lái)，重復(fù)剛剛的話，一次又一次，直到我上樓為止。
誰(shuí)知道呢？要不是媽媽的高壓政策，我或許更慘，每天摸黑寫(xiě)作業(yè)，搞得第二天精神不濟(jì)，學(xué)業(yè)成績(jī)一落千丈，好恐怖的后果��！有媽媽的叮嚀，真的是差很大。
所以，結(jié)論就是，我是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人，但我很高興有人一直幫助我，雖然不可能是永久的，但是，至少我理解這件事的重要性。常此下去也不是辦法，該改掉這個(gè)依賴家人的錯(cuò)誤時(shí)間觀念，讓自己做時(shí)間的主人，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
這樣的我作文7
課后老師給我們布置了一篇命題作文，要仿寫(xiě)朱自清的《背影》。那一刻不知所措。我說(shuō)的父親沒(méi)有背影。確切地說(shuō)，他沒(méi)有給我留下背影。
茫茫人海之中，他總笑得燦爛，在我眼中比得上百川山海；人煙稀少之中，他總笑得明媚，在我心中比得上山光爛漫。萬(wàn)里山河不及他，可他為何要把這美好的笑容，永遠(yuǎn)留在一個(gè)不曾回頭的女兒的身后。
周一到了，又要上學(xué)了，這次我不會(huì)錯(cuò)過(guò)父親的背影。
我信誓旦旦地遐想著，匆匆向前走。一秒、五秒、十秒！
我猛然回頭，暗自竊喜。
父親還定定地站在那兒。他面上，仍掛著那一層不變、一絲不減的欣慰與祝福。有人說(shuō):后背是人最脆弱的地方，假如一個(gè)人愿意把后背交給你，那是信任。
我怔愣了，一言不發(fā)，傻傻地被二叔拉上車。
車啟動(dòng)了，父親沒(méi)動(dòng)。車開(kāi)了，父親沒(méi)動(dòng)。
我那微笑的父親像哨兵似地佇立在陽(yáng)光下，他抿嘴正笑得可愛(ài)。可惜，我再一次錯(cuò)過(guò)他的背影了；可惜，我再一次留給他的是我的`背影。忽地，想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》里的句子：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！毖矍暗木跋缶故侨绱说叵嗨�，想到這，我不禁簌簌地流下眼淚。
韶華不為少年留，恨悠悠幾時(shí)？在晶瑩的淚光中，又仿佛看見(jiàn)父親目送我久久不愿離去的樣子。
這樣的我作文8
水滴石穿，非一日之功。
——題記
我滿意這樣的自己。
我，是一滴水珠。
隨著一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，我被降落在一個(gè)屋頂上，撞擊屋頂飛濺的水花到處都是，最后在屋檐處匯聚，緩緩地落下去。
“撲嗒，撲嗒”我落在一塊大磐石上，發(fā)出了清脆的聲響，水花向四周飛濺。
……
不知過(guò)了多久，雨仍在下著。
我的腦中迸發(fā)出了一個(gè)念頭：鑿穿磐石！
于是，我就堅(jiān)定了信念，定把磐石鑿穿。而這時(shí)，磐石發(fā)話了：“喂，傻瓜，你在做什么？”我堅(jiān)定地回答：“我要鑿穿你！”“就你，哈哈……”磐石發(fā)出蔑視的笑。我在心中默默嘀咕：“哼！走著瞧�！�
又不知過(guò)了多久，我感到了一絲疲憊，然而，下面的磐石卻紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雕琢的痕跡。我有點(diǎn)喪失信心了，這時(shí)磐石又發(fā)話了：“喂，你累不累呀？停下歇歇吧！”但我卻假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)堅(jiān)持我的工作。仿佛聽(tīng)了磐石的話，更想用實(shí)力證明自己，信心更堅(jiān)定了！
也許是老天被我的執(zhí)著打動(dòng)了，終于有一刻……
磐石上明顯有一個(gè)凹陷的痕跡，“不，這怎么可能？”磐石發(fā)出驚嘆�！昂�！”我驕傲地回答，“因?yàn)閳?zhí)著！”萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了那一個(gè)小洞，很快就被鑿穿了！
我滿意這樣的自己，我滿意我的執(zhí)著與堅(jiān)持。
冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，我滿意這樣的自己。
這樣的我作文9
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親是天底下最無(wú)私的人，是天底下最善良的人，是天底下最值得去愛(ài)的人。
小時(shí)候經(jīng)常被媽媽抱，她用那溫暖的手撫摸著我的額頭，我還能吮吸著天底下最甘甜的乳汁，我感覺(jué)很幸福，我滿意這樣的自己，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。
長(zhǎng)大了，母親還得為我操勞，日日夜夜為我操碎了心，她每天累得連飯都顧不得吃，平時(shí)家里做飯，好吃的總是先讓我吃，自己總是吃剩下的，母親每天下地干活，在夏天的時(shí)候，天上的太陽(yáng)毒辣辣照耀在地上，但母親仍不辭勞苦，依然下地干活，我曾多次勸她，可她不聽(tīng)，她總是一句話：“孩子，沒(méi)事兒�！�
平時(shí)在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，母親總是在身邊陪伴著我，怕我一個(gè)人寂寞，所以她陪我一起算數(shù)學(xué)，背單詞，有時(shí)熬夜熬到十二點(diǎn)，但她依然堅(jiān)持，和我一起學(xué)，她做的一切都是為了我。母親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，希望我考上一所好高中，將來(lái)考上一所好大學(xué)，將來(lái)成為一個(gè)有用之才，她的心情我當(dāng)然理解，所以我發(fā)誓我要努力學(xué)習(xí)。
母親平時(shí)也很樸素，別人的母親都是外表十分華麗，可我的母親不一樣，她雖然沒(méi)有華麗的外表，但她的身上凝聚著一種自然、樸素的美，因此我非常愛(ài)我的母親。
我滿意這樣的自己，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常美麗的母親這樣疼著愛(ài)著，母親那樣的辛苦，我發(fā)誓，如果有來(lái)世，我一定要做我母親的母親，像她那樣疼我一樣的去愛(ài)她。
這樣的我作文10
要我寫(xiě)自己，這還真不容易，如果我是別人就好了，這才會(huì)寫(xiě)出不一樣的我。
同桌眼中的我
她眉毛淡淡的，好似兩片柳葉；眼睛如深深的潭水，可以映出許多情感。你不要被她騙了，知人知面不知心呀！她老奸巨滑，美麗的皮囊下是一顆活潑的心。每一天，她都會(huì)忽然成了個(gè)瘋子，和我一起搞怪�！懊刻炱鸫病媪斯至恕甭�(tīng)，她正展現(xiàn)與她形象不符的天賦，對(duì)她的大大咧咧沒(méi)辦法呀！我只能無(wú)奈地，不知不覺(jué)地被她營(yíng)造出的氣氛感染。
父母眼中的我
雅妍她偏食，吃得不多，和細(xì)竹竿一樣。近來(lái)老是餓，又上了六年級(jí)，我們幫不了她，只好做好吃的給她補(bǔ)身子。她也是挺努力的，晚上那盞燈都是亮到十點(diǎn)多才滅。那明晃晃的光老在我眼前搖來(lái)晃去。第二天早上，她起來(lái)時(shí)總是無(wú)精打采，有氣無(wú)力，我知道，夜里一定又失眠了�？墒撬簿�，題沒(méi)做完不睡，和老黃牛一樣。用她自己的話說(shuō)就是：“我也很無(wú)奈，可老天盯上了我，要和我較勁。”
心靈深處的我
我有時(shí)不是個(gè)好孩子。我做作業(yè)有時(shí)并沒(méi)有深入思考，只是取字面意思。遇到難題，哪怕是只紙老虎，我也會(huì)躲起來(lái)，而且記憶力好比金魚(yú)，記得快，忘得快。但我并不會(huì)糾結(jié)于這些，雖然不知對(duì)不對(duì)，但我的青春因?yàn)檫@些而放出光彩。人無(wú)完人，我不像別人眼中那么完美，也比心中的自己好一些！
我不是偉人，但我也不甘平凡，我會(huì)努力讓自己更優(yōu)秀！
這樣的我作文11
在我們的生活中，總有一些人雖然很平凡，他們干不了什么驚天動(dòng)地的大事，但卻讓我敬佩不已。
夏日炎炎，毒辣的太陽(yáng)烘烤著大地，實(shí)在是太熱了，我只好出去買(mǎi)個(gè)冰棍解解熱，剛從小賣部出來(lái)，映入我眼簾的是一個(gè)穿著顯眼衣服的人正頂著太陽(yáng)在工作著，豆大的汗珠從她的臉上滑落下來(lái)，那雙粗糙的手拿著掃把在地上揮舞著，把一粒粒塵灰都裝進(jìn)他的簸箕里。我看不清他的臉，只知道他是一位環(huán)衛(wèi)工人。
我沒(méi)有回家，也沒(méi)有打開(kāi)冰棍袋子。我只是不由自主的默默把一些易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶里。路上的車輛川流不息，總有一些垃圾會(huì)從車子里“飛”出來(lái)。我看著環(huán)衛(wèi)工人，再想著那些不文明人的丑陋行為。我的心中既感動(dòng)又悲憤。
過(guò)了中午12點(diǎn)，我原以為環(huán)衛(wèi)工人會(huì)回家那我看到那一幕時(shí)，我的心里又一次微微一蕩。
聽(tīng)說(shuō)滿臉皺紋的女人穿著同樣的清潔工服走了過(guò)來(lái)，這應(yīng)該是他的老伴兒吧，他們一起坐在路邊的長(zhǎng)椅上，拿著一塊兒干巴巴的饅頭和一桶超大號(hào)的水壺吃了起來(lái)，看到這里，我不禁流下眼淚。平時(shí)我還嚷嚷著媽媽做的飯不好吃，可看一看他們吃的東西，我應(yīng)該為自己能夠坐在家里吃到一口熱飯而感到慶幸。
生命雖然平凡，但也時(shí)時(shí)創(chuàng)造著偉大，這樣的人讓我敬佩！
這樣的我作文12
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我討厭自己了。
討厭自己總是口是心非，話一出口就后悔，后悔自己沒(méi)有說(shuō)出心里話的勇氣。越來(lái)越討厭自己連說(shuō)話都不會(huì)說(shuō)了，為什么要違背自己的意愿，是考慮的事情多了，還是我的語(yǔ)言功能退化了？
討厭一個(gè)不真實(shí)的我。
討厭自己是個(gè)悲觀主義者。我這個(gè)人本來(lái)就愛(ài)亂想東西，現(xiàn)在是全往壞的方面去想了。曾告誡自己做人要往前看，火辣辣的太陽(yáng)在你頭上放出光芒，前面的路怎么會(huì)看不清呢？可想法往往是烏云，遮住了陽(yáng)光，怕在前面的路上跌跌撞撞，不肯邁前一步。我腦子正常嗎？正常，那為什么凈想些不好的事情？
討厭一個(gè)看不見(jiàn)光明的我。
討厭自己總在傷害周圍的人。有自己喜歡的人，有喜歡我的人，有我討厭的人，也有討厭我的人。我不是一只刺猬，卻經(jīng)常刺傷他人。難道我身上有隱形的利刺？我總在不經(jīng)意間刺傷他人，感到很后悔，很內(nèi)疚，很不安。前去道歉時(shí)，忘記把刺給收起來(lái)，傷上加傷，結(jié)果更糟。我抓狂了，我吃錯(cuò)藥了嗎？是不是吃了一種會(huì)長(zhǎng)刺的藥。
這樣我更討厭自己了，討厭自己有很多無(wú)法自諒的缺點(diǎn)。討厭自己如此討厭自己。我不會(huì)放過(guò)自己，決定折磨自己，給點(diǎn)顏色自己瞧瞧。
這樣的我作文13
看！那里有一個(gè)小女孩，她是誰(shuí)？哈哈，她就是我。
我擁有一頭烏黑的頭發(fā)，從頭一直到腰，遠(yuǎn)看如同一條黑色的絲巾，近看就如同一頭假發(fā)，因?yàn)樵趧e人眼里，一個(gè)未成年的女孩不能留這么長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。
從頭發(fā)往下看就是我那水汪汪的眼睛，不知道的人還以為我哭過(guò)了呢！眼睛下面就是鼻子了！不知道為什么，大家都會(huì)給我的鼻子取一個(gè)外號(hào)——“塌鼻子”，這便成為了我人生的一大缺點(diǎn)了。
看！那個(gè)小女孩在笑，她笑起來(lái)，嘴就如同一個(gè)小月牙，可愛(ài)極了！哈哈，又是我啦！從遠(yuǎn)處看我就是一個(gè)又高又可愛(ài)的小學(xué)生，當(dāng)然我的身材也是自我感覺(jué)良好的一個(gè)原因。
我的性格很開(kāi)朗、活潑，媽媽說(shuō)我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的人。同樣，我也是個(gè)樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的好孩子。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正要過(guò)紅綠燈趕公交車，這個(gè)綠燈的時(shí)間很短暫，正當(dāng)我要跑過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我身后有一位看不見(jiàn)的老人，我見(jiàn)車馬上就要開(kāi)動(dòng)了，便立馬叫司機(jī)等一會(huì)兒，然后扶這位老人安全過(guò)馬路，雖然老人安全了，但是我錯(cuò)過(guò)了公交車，但即使如此，我一點(diǎn)都不感覺(jué)后悔，因?yàn)閹椭藙e人也是一種快樂(lè)。
好了，說(shuō)了這么多，這就是我，一個(gè)不一樣的我。
這樣的我作文14
你們知道我是誰(shuí)嗎？知道我有什么特點(diǎn)嗎？那我告訴你，我叫孫鑫，有個(gè)外號(hào)叫“不倒翁”，為什么叫不倒翁呢？因?yàn)椴还軇e人怎么推我，我都不會(huì)倒，才得來(lái)了這個(gè)外號(hào)。
我個(gè)子不高，有一頭濃濃的黑色短發(fā)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，像兩顆黑色的小珍珠。短短的鼻梁，一張大大的嘴巴里有一口潔白的牙齒。我一笑，就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，非常惹人喜愛(ài)。
我最喜歡的就是看書(shū)了，別人還給我起了一個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)迷”。每次看書(shū)的時(shí)候，一看就入迷了，看完一本書(shū)都不知道已經(jīng)幾點(diǎn)幾分了，不過(guò)這樣也好，做閱讀的時(shí)候我都很少錯(cuò)。
我還是一個(gè)喜歡惡作劇的人。有一次我起床后沒(méi)事做，就想起了一個(gè)壞主意。我從冰箱里拿了一些冰塊，然后悄悄地進(jìn)入了爸爸的房間里，趁著爸爸熟睡，我把冰塊放在了他的被窩里，一放好，我就飛快地跑了出去，看起了電視。
不一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)爸爸衣服濕了還以為他洗了澡，我卻在心里偷笑著。爸爸猜到是我的惡作劇，走到我身邊，大聲地說(shuō)：“好啊，孫鑫，你是不是想嘗嘗我的拳頭？”“怎么樣，好玩嗎？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的人。
這樣的我作文15
大家好！我叫付愉童，今年11歲了，是博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我身高1.53米，體型不胖不瘦剛剛好！細(xì)細(xì)的眉毛下是一張白白凈凈的瓜子臉，小巧玲瓏的鼻子下有一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴，在家里，媽媽常說(shuō)我是無(wú)理也能賴三分。我的性格活潑開(kāi)朗，偶爾也有些靦腆，但是只要到了舞臺(tái)，唱歌主持、舞蹈都能做的有板有眼，上幼兒園時(shí)，老師就說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。
我們家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我。由于爸爸媽媽的工作忙，整個(gè)假期陪伴我的就是姐姐。她陪我做作業(yè)、送我上興趣班，還和我去旅游，擁抱大自然，陶冶情操，姐姐是我的良師益友，雖然我經(jīng)常欺負(fù)她，但是我最喜歡的人就是姐姐。
我的愛(ài)好非常廣泛，讀書(shū)、鋼琴、毛筆、主持、聲樂(lè)、畫(huà)畫(huà)......其中我喜歡的就是讀書(shū)了，楊紅櫻的《馬小跳》；沈石溪的《狼王夢(mèng)》以及四大名著的《西游記》、《水滸》；曹文軒的《草房子》都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我去書(shū)店看書(shū)，總會(huì)讓媽媽給買(mǎi)上幾本，或者從網(wǎng)上直接成套的購(gòu)回家，現(xiàn)在我家的藏書(shū)已經(jīng)擺滿2個(gè)書(shū)櫥了，哈哈，整天沉浸在書(shū)香中，想想也是美滋滋的。
我的理想是當(dāng)一名老師，為此我一直在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
山東省博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 付愉童
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