謝謝老師作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的謝謝老師作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝老師作文1
李老師，是我們學(xué)校里一位知識(shí)豐富的教師，她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴，在上課時(shí)，她說(shuō)得繪聲繪聲繪色，讓我們聽(tīng)得津津有味。但是，有人不聽(tīng)她講課時(shí)，李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個(gè)不聽(tīng)課的人飛去，直到他醒悟過(guò)來(lái)老師才會(huì)開(kāi)始重新上課。
我是一個(gè)膽子非常小，上課不積極發(fā)言的人，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切又和藹地說(shuō)：“上課要積極發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要敢說(shuō)就是好樣的”。這時(shí)您的眼睛里流露出來(lái)的是鼓勵(lì)的目光，讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。
您對(duì)我們的關(guān)懷和撫愛(ài)不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)，在生活中更是無(wú)處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都濕透了，李老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿身濕淋淋的，于是連忙幫我擦干身上的水，并對(duì)我說(shuō)：“下次走路小心一點(diǎn)，不要跑”……這字字句句讓我覺(jué)得老師的愛(ài)像慈母般溫暖。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……。
謝謝您，親愛(ài)的李老師！
謝謝老師作文2
當(dāng)我拿到這篇作文題目時(shí)，我的心情很澎湃，千言萬(wàn)語(yǔ)不知該如何說(shuō)起，我相信很多同學(xué)心情跟我一樣吧!
記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一天下課的時(shí)候，我跟一些同學(xué)在爬教室門(mén)口的圍墻，被隔壁班老師發(fā)現(xiàn)，想把我們送去訓(xùn)導(dǎo)處，就在這個(gè)時(shí)候，老師您趕緊走了過(guò)來(lái)，替我們跟隔壁班老師求情，您用那雙溫暖的手牽著我說(shuō)，怎么可以把這么可愛(ài)的孩子送去訓(xùn)導(dǎo)處呢，雖然那時(shí)還不怎么懂事，可我卻銘記在心。因?yàn)槔蠋熌哪蔷湓�，從那之后，我再也沒(méi)有跟同學(xué)去爬圍墻了。
還有一次我在操場(chǎng)摔倒，膝蓋流血了，老師看到馬上幫我擦藥，還一直問(wèn)我痛不痛，我真的很感動(dòng)，很想哭，老師謝謝您，當(dāng)然您對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常重視，只要有不懂的地方，您都不厭其煩的解釋給我們聴，也許您會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么，可是那對(duì)我們往后的學(xué)習(xí)之路有很大的幫助，遇到難題也不會(huì)退縮，雖然我各方面的成績(jī)沒(méi)有很好，但是我會(huì)盡最大努力做到。
最后我要跟所有老師說(shuō)一聲您們辛苦了!
謝謝老師作文3
老師，多么神圣的名字，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師培育祖國(guó)的花朵，老師毫不猶豫地用自己去照亮別人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)燒了，感到惡心。我躺在桌子上，只覺(jué)得自己的身體在翻騰。老師在講臺(tái)上講課，似乎看出我病得很重。他從講臺(tái)上走下來(lái)，對(duì)我說(shuō)。你怎么了？我對(duì)老師說(shuō)。老師覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。老師摸了摸我的額頭說(shuō):天氣很熱。你發(fā)燒了�！崩蠋熣f(shuō):你想讓你父母帶你回家嗎？”我對(duì)老師說(shuō):謝謝你的老師，不。在接下來(lái)的幾門(mén)輔修課程中，老師讓我做筆記而不是站著。老師讓我多喝水，如果我想去廁所，不要告訴老師。當(dāng)學(xué)�？旆艑W(xué)的時(shí)候，我并不覺(jué)得很難過(guò)。放學(xué)后，老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯，說(shuō)夏天很干燥，多喝點(diǎn)綠豆湯對(duì)我的健康有好處。聽(tīng)完老師的話，我的心涌上一股暖流。
我想在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“謝謝你，老師�！�
謝謝老師作文4
“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那些老師中，給我印象最深的就是——徐老師啦！
徐老師：中等身材，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，雖然臉上有一副眼鏡，但是更漂亮了，白潔的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您雖然大聲喝斥我，但是我知道老師一定是對(duì)我好的。我真感激您啊！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木林，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋煱�！我的老師！
謝謝老師作文5
是您，打開(kāi)了我知識(shí)的寶庫(kù)。是您，讓我懂得了一加一等于二。是您，讓我懂得了許多我不知道的知識(shí)。
每當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，您就會(huì)表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我退步時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我。當(dāng)我和同學(xué)們不開(kāi)心時(shí)，您就會(huì)開(kāi)玩笑，逗我們開(kāi)心。當(dāng)我們受傷或摔倒時(shí)，您就會(huì)急忙扶起我們，關(guān)切的問(wèn)我們疼不疼？要不要緊？要不要我?guī)闳ピ\所看一看？等關(guān)心的語(yǔ)言。
如果沒(méi)有您，我就是一個(gè)沒(méi)有知識(shí)、文化的人。如果沒(méi)有您，我就是有一雙翅膀卻飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)。如果沒(méi)有您，我的生活就非常的寂寞。
老師，謝謝您，是您給了展示自我的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)就是您利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間來(lái)展示我們自己的特點(diǎn)。
老師，每當(dāng)您說(shuō)我們時(shí)，我會(huì)更喜歡你。因?yàn)�，您要用心觀察我們的缺點(diǎn)，還要一本一本的找出我們的錯(cuò)題錯(cuò)字，讓您非常的累，在此，我代表我們四（4）班全體同學(xué)給你說(shuō)一句：“對(duì)不起老師，我們讓您操心了！”
老師，您就像一根蠟燭，燃燒著自己照亮了別人！
老師，俗話說(shuō)“一日為師，終身為父。”老師您就好比是我母親。謝謝您，老師！
謝謝老師作文6
由于起床晚點(diǎn)了，我匆匆地扒拉了幾口飯，匆匆地收拾好書(shū)包，一路小跑到了教室。
“唉，總算沒(méi)有遲到�！闭趹c幸之時(shí)，語(yǔ)文王老師來(lái)收昨天晚上的作業(yè)。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，急得我滿頭大汗，可連作業(yè)本的影子也沒(méi)找到�！捌婀至�，我清楚地記得裝進(jìn)了書(shū)包呀！怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道。“再回家拿，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了呀！告訴老師忘帶了，老師能相信我嗎？會(huì)不會(huì)懷疑我沒(méi)有做完而撒謊騙人呢？”我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！靶烊剑徽Z(yǔ)文作業(yè)了�！蓖趵蠋熢诮形夷�。我站起來(lái)，用手撓撓了頭，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！暗戎び�(xùn)吧”我心里象揣只小兔子砰砰地亂跳。從牙縫里擠出來(lái)幾個(gè)字“忘家了�！甭曇粜〉南笪米雍吆咚频�。沒(méi)想到老師撫摩著我的頭，對(duì)我笑了笑，那笑容里分明飽含著對(duì)我的極大信任。連一個(gè)批評(píng)的字都沒(méi)說(shuō)出，我從內(nèi)心里感謝我的這位好老師。
“信任能成就一個(gè)人的一生！”我曾讀過(guò)這么一句話。我被老師的這一舉動(dòng)所感動(dòng)。由于離家近，利用課間十分鐘，我匆匆跑回家，一口氣跑到老師辦公室，把作業(yè)交到老師手里。老師看到我滿臉的汗，拿出紙巾給我擦起來(lái)。
老師笑得多開(kāi)心呀！我也報(bào)以微笑。老師對(duì)我的信任，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
謝謝老師作文7
六年的小學(xué)生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校，更忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷。
記得那是我上三年級(jí)的一天，我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電噼嚦一聲響，等一陣狂風(fēng)過(guò)后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接回去了，還剩下我孤零零一個(gè)人。我等了好久，好久，都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。突然，傳來(lái)一陣腳步聲，我回頭一看，原來(lái)是班主任黃老師，老師對(duì)我說(shuō)：麗麗，怎么了？媽媽沒(méi)來(lái)接你回家？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師從包里拿出一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：那我送你回家吧，不用了，謝謝老師，沒(méi)關(guān)系，我還是你送回家吧，可是別說(shuō)了，還是快走吧，在我和老師得爭(zhēng)辯下，我還是得跟老師一塊回家。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師得衣服全被淋濕了，原來(lái)老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會(huì)兒，我們便到了家，還沒(méi)等我留住老師，老師已走得老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)。
看著老師遠(yuǎn)去得背影我想：��！老師獻(xiàn)給學(xué)生的愛(ài)實(shí)在太多，太多了。
謝謝老師作文8
“老師，您辛苦了!”這一聲聲問(wèn)候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵;老師，您歷盡“千辛萬(wàn)苦”讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)發(fā)起知識(shí)的寶藏;老師，您是奧運(yùn)會(huì)上燃起的火焰，在我們心里燃燒著，激勵(lì)著我們永不放棄;老師，您是蠟燭，照耀著我們奔向美好的未來(lái)!老師，謝謝您!
老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅(jiān)持來(lái)上課呢?老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币轨o了，您那手中的筆，還沒(méi)停下來(lái)過(guò)，每當(dāng)我走過(guò)您窗前的時(shí)候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見(jiàn)您時(shí)，我總想跟您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我就是不敢表達(dá)出來(lái)，老師，您要保重襲擊的身體啊!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！崩蠋�，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的用心，將來(lái)成為社會(huì)上的棟梁!
在這里，我要對(duì)王老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧著我們!”
謝謝老師作文9
謝謝您褚老師，不知不覺(jué)我在二一班已生活了一學(xué)期，在您的精心教育下，我擁有了很大的進(jìn)步和提高。
從前，我很膽小，上課老師提問(wèn)也不敢回答，更不用說(shuō)舉手了，后來(lái)是您多次提問(wèn)我，使我膽子越來(lái)越大，不僅敢回答問(wèn)題，而且還敢舉手呢，并且還參加了古詩(shī)朗誦。
其次，我的字以前寫(xiě)的'很寬，看起來(lái)很不好，褚老師見(jiàn)了就指出了我的不足，讓我寫(xiě)的窄些，我照著老師的話做了，一天天過(guò)去了，我的字也逐漸好了，還參加了“華宇杯”書(shū)法大賽，得了省書(shū)法二等獎(jiǎng)。
過(guò)去，我在星期日除了寫(xiě)作業(yè)，就是看電視�，F(xiàn)在，我用大多數(shù)時(shí)間看書(shū)，日記水平日漸提高，還參加了征文比賽，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在生活中，我也懂了許多做人的道理，如：讓弟弟、和同學(xué)友好相處、盡量聽(tīng)媽媽的話。
謝謝您，褚老師！我的進(jìn)步中有你的心血，有你的一份功勞，我將會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
謝謝老師作文10
光陰似箭，日月如梭，五年的光陰眨眼離去，我現(xiàn)在已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，很快初中就會(huì)來(lái)到我的面前。我要感謝我的語(yǔ)文老師：邱老師。
邱老師，是您就會(huì)我寫(xiě)作文的，是您就會(huì)我許多的文字，每一堂課你都會(huì)很詳細(xì)的教我們，漫長(zhǎng)的40分釧過(guò)去了，我們不僅從中得到快樂(lè)，而且還學(xué)到了知識(shí)。這要?dú)w功于您，是您在我們下課或放學(xué)時(shí)，辛勤地寫(xiě)著教案，為每堂課做好了充分的準(zhǔn)備。您對(duì)我們的好我們會(huì)記住的。
《史書(shū)》上記載，一日為師，終生為父，可是我卻覺(jué)除了父母以外，您是我最親的親人，感謝您，老師，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，可是我們回報(bào)您的卻很少，是��！不管是什么樣的老師，都希望自己的學(xué)生將來(lái)可以飛黃騰達(dá)，報(bào)效祖國(guó)��！可是，當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候，您卻一個(gè)人站在講臺(tái)上，獨(dú)自回顧以前的一切。
謝謝您老師！
謝謝老師作文11
“老師”——是我種靈魂的農(nóng)程師，他們哺養(yǎng)了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護(hù)之下，咱們健康、活躍的成長(zhǎng)，在那么多老師中，給我印象最深的卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體，一頭漆黑發(fā)明的長(zhǎng)領(lǐng)，一弛白皙的臉上長(zhǎng)著一單炯炯有神的眼睛，她留給我印象最深的是她那愛(ài)生如子的惡品德。
有一次我從樓梯摔了下去，老師曉得后忙的慌手慌腳，立刻給媽媽擊電話，老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折，醫(yī)生說(shuō)要干手術(shù)媽媽匆忙許可了，我懼怕的淌沒(méi)了眼淚。老師一直陪同我，始終到我醒了才走。
功了一段時(shí)光我的手能運(yùn)動(dòng)了，我去加入月考，因?yàn)檫@段時(shí)間作業(yè)降下了，我的成就很不佳，只考了80多分。我傷心的泣了，焦老師撫慰我說(shuō)：“不必怕，老師給你剜，你必定會(huì)遇上的�！�
期終測(cè)驗(yàn)到了，我問(wèn)完了舒仔細(xì)的檢查了一遍又一遍，就把卷子接了上往，分?jǐn)?shù)下來(lái)了我居然得了100分。我口里無(wú)比的高興。焦老師在寄語(yǔ)表上寫(xiě)到:“蠢才是百分之一的靈感，百分之九九的汗水�！蔽彝搅诉@句話，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，在這一百分面有一半是您的付出！”
老師爾想對(duì)您說(shuō)：“謝謝你！”
謝謝老師作文12
“副班長(zhǎng)，開(kāi)始領(lǐng)讀！”“大組長(zhǎng)開(kāi)始檢查作業(yè)，把作文收了交給我……”猜猜這是誰(shuí)在講話？當(dāng)然是我們的“變臉王”啦，我給大家介紹一下吧。
“變臉王”一米六不到的個(gè)子，一雙如珍珠的大眼睛，散發(fā)著嚴(yán)厲又溫柔的眼神，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散落肩頭，別提有多溫柔了。
記得有一次，班長(zhǎng)一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時(shí)火辣辣的痛感蔓延開(kāi)來(lái)，班長(zhǎng)嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見(jiàn)我，先是眉頭一鎖，然后急切又溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)：“哪里疼呀？感覺(jué)怎么樣？”聽(tīng)老師溫的關(guān)心，我的心情變得好一些。接著老師給我的家長(zhǎng)打了電話，并馬上把我背到了醫(yī)務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無(wú)比溫暖。忽然我的手摸到了一個(gè)又硬有點(diǎn)粗糙的東西，原來(lái)是老老繭，老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭，卻從不抱怨，我一下流出了眼淚。
還有一次我考得不好，心情極差，老師見(jiàn)了我就說(shuō)：“你來(lái)我辦公室一趟！”我嚇了一跳，憂心忡忡地和老師去了辦公室，我沒(méi)有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯(cuò)題，霎時(shí)間，我心中的陰霾全部消散了。
老師，我喜歡您，我愿永遠(yuǎn)做您永遠(yuǎn)的好學(xué)生。
謝謝老師作文13
記得我上一、二年級(jí)時(shí)，上課不敢發(fā)言不是不會(huì)而是不敢。一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的像蒼蠅似的……
轉(zhuǎn)眼上到三年級(jí)，開(kāi)學(xué)那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問(wèn)我：“錢(qián)坤，你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呢?是不會(huì)嗎?”我不好意思的說(shuō)：“不是，是……是我不敢�！蔽彝低低蠋�，見(jiàn)她笑了：“是不是怕說(shuō)錯(cuò)了，怕老師批評(píng)你?”“嗯”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不要怕”老師說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，不論答對(duì)打錯(cuò)，都會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)。”我驚異的望著老師，老師又說(shuō)：“因?yàn)槟汩_(kāi)動(dòng)腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問(wèn)題。
而且，還能提高你的表達(dá)能力。說(shuō)錯(cuò)了，有老師和同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤，以后你就不錯(cuò)。你看回答問(wèn)題有這么大的好處，我會(huì)批評(píng)你嗎?”我聽(tīng)后還真是個(gè)道理，便滿懷自信的說(shuō)：“老師，我以后大膽發(fā)言。”老師微笑的說(shuō)：“那我要看你的表現(xiàn)了�！�
謝謝老師作文14
母愛(ài)如水，父愛(ài)如海，師恩則重如山。老師是什么？是一盞明燈，在你迷茫時(shí)出現(xiàn)在你身旁，是一位付出而不索回報(bào)的引路人，在人生的起點(diǎn)，用自己的生命和青春給你指出成功的方向。
在我的生活中就有這樣一位老師。默默地用自己的付出點(diǎn)亮我和同學(xué)們的人生路。我依稀記得有一次，我和同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)小矛盾打了起來(lái)，雖然后果不嚴(yán)重，但是還是被這位老師知道了。第一次踏進(jìn)了老師辦公室（這個(gè)在我心中神圣而不可侵犯的地方），原來(lái)打算的是接受一頓嚴(yán)詞鄭訓(xùn)，可是進(jìn)了辦公室往老師桌前一站，老師的第一句話便是：“傷著了嗎？”我和那同學(xué)驚奇地對(duì)望了一眼，隨即搖搖頭，老師用和氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)了一句：“你和XX下午一起來(lái)打掃辦公室吧，以后要團(tuán)結(jié)！”便繼續(xù)埋頭批閱起了作業(yè)，我低埋著的頭在聽(tīng)了老師這句話之后抬起來(lái)張了張嘴，卻又看見(jiàn)了老師的幾縷白發(fā)和刻滿滄桑的皺紋，欲言又止！在內(nèi)心里對(duì)剛才給老師帶來(lái)的麻煩感到愧疚，對(duì)自己的行為感到自責(zé)。試想，老師如果大罵我們一頓會(huì)如何？適得其反。
這位關(guān)心學(xué)生、可親可敬的老師便是兢兢兢業(yè)業(yè)的趙老師。謝謝您，趙老師！您那簡(jiǎn)短而深刻的教誨我永遠(yuǎn)銘記！
謝謝老師作文15
那天，太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空之中，耀眼無(wú)比，陽(yáng)光撫摸著大地，射在了我們的身上，灑在了我們的心上！
我自己來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)教室沒(méi)一會(huì)兒便上課了，這節(jié)是我最討厭的語(yǔ)文課，鄭老師走進(jìn)教室說(shuō)：“昨天我已經(jīng)讓大家背課文了，今天我要抽查一下�！倍勾蟮暮怪閺哪樕狭髁讼聛�(lái)，鄭老師道：“許智棟你來(lái)背一下�！蔽也磺樵傅恼玖似饋�(lái)，聲音比蚊子還小，這時(shí)老師帶頭鼓起了掌說(shuō)：“相信你還有更大的聲音”。是您帶頭鼓掌讓我聲音變大了，我流利地背了下來(lái)，別人敬佩的眼神投了過(guò)來(lái)。下課了，鄭老師讓我去她辦公室。我到辦公室鄭老師說(shuō)：“你就是太膽小和不認(rèn)真了，上次考試你考了98分全班第一，就是因?yàn)樾苄芰一鹉銓?xiě)成“能能烈火”，還有，別人不會(huì)的題你都會(huì)你就是不敢回答問(wèn)題，如果改掉這些毛病你就是非常優(yōu)秀的學(xué)生�！甭�(tīng)了老師的話我知道以后要怎么做了。
鄭老師，謝謝您！是您讓我從一個(gè)膽小內(nèi)向的人變成一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生！
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