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關(guān)于生活的作文

學(xué)校生活作文

時(shí)間:2022-04-07 16:25:33 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】學(xué)校生活作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)校生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學(xué)校生活作文10篇

學(xué)校生活作文 篇1

  學(xué)校生活短暫又是漫長(zhǎng)的。因?yàn)榻衲甑囊咔,所以我們(cè)趯W(xué)校待的時(shí)間很短很短。但是到了學(xué)校上課又是感覺很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  今年過年,就有了疫情。但我們開學(xué)延遲了好幾個(gè)月但是我在家里也就是玩手機(jī)和寫作業(yè),作業(yè)也不是特別多,每天老師都會(huì)布置相應(yīng)的作業(yè)。讓我們?nèi)。上著網(wǎng)課,寫著作業(yè),做著筆記。這是一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光。馬上就要開學(xué)啦!我開心的到了學(xué)校。第一個(gè)星期,老師讓在學(xué)校待的時(shí)間很長(zhǎng),到了學(xué)校,把自己的行李收拾好。就和同學(xué)一起到了班上。到了班,老師給我們開了一節(jié)課班會(huì)課,讓我們收心。不要還想在家里那么懶散了。到了學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。反正就是老師班會(huì)都要說這個(gè)。哎!但是待的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧。我們一天天一天天的熬過去,感覺特別特別的慢。有的同學(xué)還在課上睡覺,有的同學(xué)在課上玩耍,有的同學(xué)還在課上說話。因?yàn)檫沒有收心。我也不是什么特別學(xué)習(xí)好的同學(xué)。在班級(jí)里面也是個(gè)中等生吧。但是我的周圍是一些特別能說話的人。每天上課他們都會(huì)說話。特別煩,特別煩。漫長(zhǎng)的時(shí)光過去了。該放假了。太漫長(zhǎng)啦!放假兩天,我和同學(xué)一起坐這路車回到了家里。我們放到家書包就出去玩了。我們到了家,就和找不到家的小螞蟻一樣到處亂跑。哈哈。因?yàn)榉偶倮玻?/p>

  過兩天又要開學(xué)啦。到了學(xué)校,我沒有看見那些同學(xué)。沒上課之前特別特別開心。但是上了一天之后又感覺特別漫長(zhǎng)。上課真是太漫長(zhǎng)了。我是一個(gè)住校生。我們?cè)谒奚峥梢哉f說話。悄悄的和同學(xué)說會(huì)兒話,玩會(huì)兒游戲。但是玩兒的時(shí)間總是短暫的感覺。不一會(huì)兒又要去上課了。上完一天又一天的課。應(yīng)該是上了四天的課吧。一天早上,我們晨跑。然后跑完還有一個(gè)小集訓(xùn)。年級(jí)主任給我們說。我們又要放假了。而且還是。和沒有開學(xué)之前一樣那么長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我們臺(tái)下的人都快跳起來了,高興的。太高興了。然后那天下午我們就已經(jīng)離校了。把自己的行李都收拾完了。因?yàn)橐咔,我們又放假了。到了家又上網(wǎng)課。繼續(xù)寫作業(yè)。學(xué)校生活真是太完成啦!但是又不用上課了。感覺還挺短暫的。

  到了現(xiàn)在。估計(jì)又要開學(xué)了吧。疫情也沒有那么嚴(yán)重啦。

  我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

  同時(shí)也要珍惜在家的美好時(shí)光。哈哈,加油吧同學(xué)們。

學(xué)校生活作文 篇2

  告別爸爸媽媽,乘著小巧的自動(dòng)飛船,避開熙熙攘攘的街道,我一下子來到了未來的學(xué)校。折好飛船,同學(xué)們或一人或幾人,也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣,轎車、摩托車、自行車你擠我擁,堵塞的校門口現(xiàn)在變得流暢空曠,沒有了父母的大聲囑咐呵斥,告別了行人的埋怨,只有同學(xué)間的問候,見到老師的問好。

  大門兩旁以及保安工作叔叔已經(jīng)不見了,兩個(gè)學(xué)生微笑的機(jī)器人可以站在他們一邊。我走了自己過去,機(jī)器人不斷伸出手問候:“你好!”我在他的手上一碰,驗(yàn)了指紋,蹦跳著進(jìn)去。盡職的機(jī)器人進(jìn)行保安守衛(wèi)者我們的學(xué)校,守護(hù)著社會(huì)我們。

  走進(jìn)教室,看到傳統(tǒng)的地板也變了,它自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫濕度。在寒冷的冬天,教室仍然是溫柔的,就像春天;在炎熱的天氣里,教室變得涼爽。無論室外溫度如何,室內(nèi)都不會(huì)受到影響,四季如春。〗淌业目諝庾詣(dòng)調(diào)節(jié),40~50人坐在教室里,不覺得空氣壓抑卻仿佛在自然,微風(fēng)拂面,清新自然。教室里什么也沒有。不要看桌子和椅子。使用時(shí),站在地板上說:“我的桌椅。”它會(huì)自動(dòng)上升,這樣就不會(huì)占據(jù)位置,學(xué)生有更多的空間玩,扔沙包踢毽子,不再擔(dān)心狹窄的操場(chǎng)抱不住我們。教室里的課桌椅可以根據(jù)我們的身體和需要自動(dòng)調(diào)整,讓學(xué)生感到舒適和自然。教室周圍的墻壁可以變色,下課時(shí),它變成綠色,以保護(hù)我們的視力;在課堂上,它變成藍(lán)色,可以使我們的眼睛不那么累;教室里的光線,無論什么時(shí)候,都是如此明亮和舒適,從來不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。教室里的黑板已經(jīng)成為一種新型的顯示器,它是觸摸敏感的,老師在課堂上不再用粉筆寫字,只需用手直接在屏幕上寫字。這既方便又環(huán)保,教師不再需要吃“粉筆灰”。而這種展示,還有一個(gè)功能,就是照顧坐在教室兩邊的學(xué)生,不管你坐在角落里的哪里,你只要用眼睛看,對(duì)你都是積極的,不需要擔(dān)心自己,因?yàn)榻?jīng)常坐在旁邊的眼睛會(huì)瞇或近視。班長(zhǎng)讓教學(xué)成為視覺形象,沉浸式體驗(yàn),如<雅魯藏布大峽谷>這節(jié)課,老師給班長(zhǎng)寫課,頓時(shí),周圍出現(xiàn)了大峽谷的形象,大峽谷的山,大峽谷的水都出現(xiàn)在教室里,我們還聽到了嘩啦啦的水聲,感受到河水的清涼,仿佛我們真的來到了大峽谷!!6D教學(xué)令人驚嘆!!每節(jié)課,我們的收獲都很大,都忘了回來。這次精神之旅真精彩。

  一流的,我們每個(gè)人周圍的小機(jī)器人的出現(xiàn)和一個(gè)小麥克風(fēng)。我對(duì)著電話說:“給我一個(gè)中國(guó)的書。”話音剛落,機(jī)器人微笑著從胃里取出一個(gè)中國(guó)圖書。該機(jī)器人可以監(jiān)督我們,如果學(xué)生不認(rèn)真,或發(fā)呆做技巧,它會(huì)跳到桌子上,發(fā)出了紅色警報(bào)。當(dāng)然,只有它的主人會(huì)發(fā)現(xiàn),機(jī)器人也隨時(shí)檢查,指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),既不是我們的助理是我們的老師。

  或許可以有人認(rèn)為會(huì)說,這樣的未來發(fā)展學(xué)校離我們很遙遠(yuǎn),但是我想一切社會(huì)皆有自己可能,科技的力量是無窮的。想必不久的將來,未來的學(xué)校進(jìn)行一定程度能夠展現(xiàn)在需要我們的面前。

學(xué)校生活作文 篇3

  不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上,呼吸這里的一死清新,感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)生活就這樣開始了。人生的`四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線,你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行,大學(xué)時(shí)光對(duì)于我來講是新鮮的,生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),踏上求學(xué)之路。我對(duì)大學(xué)生活是模糊的,經(jīng)多次調(diào)查,大家對(duì)大學(xué)生活的感受是二字-----無聊,或許有那么一點(diǎn)原因吧!

  三年高中生活是那么的緊張刺激;叵肫鹨灿悬c(diǎn)害怕,面對(duì)高中的緊張沖刺,努力考取大學(xué)之夢(mèng),大家是如此的奮斗,搏擊夢(mèng)想。而今,踏進(jìn)大學(xué)校園,學(xué)的生活產(chǎn)生了無聊之感。是啊!大學(xué)生活是新鮮的。但不能說是放松的,應(yīng)該更加緊張、精彩才是,或許這是人生之際最后的校園生活,之后將面對(duì)就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)自己的專業(yè),掌握一門技能之外,還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好,充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng),來進(jìn)一步鍛煉自己,讓自己的才能有用武之地,給自己的人生平添一分色彩,讓美麗的人生劃出精美的拋物線。

  若對(duì)你來說大學(xué)生活是充實(shí)滿載,那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠(yuǎn)去,留下的只有多姿多彩!

學(xué)校生活作文 篇4

  今天是我們星海學(xué)校的快樂日,我們舉辦的活動(dòng)有:做游戲、吃食、看露天電影。

  早上吃完飯后,老師讓學(xué)生們站好隊(duì)。聽校方老師宣布“快樂日”的流程:上午做游戲,下午燒烤,晚上看露天電影。我們大家都非常開心,希望游戲快點(diǎn)開始。老師宣布完后,我們迅速跑到指定位置。老師分組,我們匇班正好30人,老師說:“10人一組,等一會(huì)兒每組選出贏家去那邊參賽。”老師又說:“游戲有:喊數(shù)抱團(tuán)、蘿卜蹲、各位好漢請(qǐng)抱拳。”老師挑了幾個(gè)人演示一下,然后老師有待我們做了第一個(gè)游戲——喊數(shù)抱團(tuán)。其它兩個(gè)游戲讓我們自己玩,我們男生想鬧笑話。玩蘿卜蹲的時(shí)候,我們男生給自己起了各種怪名字,我給自己起了個(gè)“火腿腸”的名字。有的男生起名叫齊天大圣,還有的起名叫豬頭……女生們氣的要吐血,因?yàn)樗齻兪前嗬镒類酃芗o(jì)律的。我們接下來開始玩第三個(gè)游戲:各位好漢請(qǐng)抱拳。本來是:別人請(qǐng)你喝酒,你就說:“不會(huì)喝酒!蔽移f成“拿酒來!”

  下午,開始吃零食,劉欣雨把這招學(xué)了,俺們請(qǐng)他喝酒,他說拿酒來。我們都把牛奶倒在他頭上,我們都哈哈大笑。今天真是玩瘋了……

  晚上吃完飯又開始看露天電影,電影的名字叫《沖出亞馬遜》,同學(xué)們看完都不停的鼓掌,因?yàn)檫@部電影里的那些人真勇敢。

  這一天真快樂呀!同時(shí)也感謝老師們的辛苦付出,帶給我們這么多的快樂。

學(xué)校生活作文 篇5

  如今的校園越來越蕭條,這都是因?yàn)樵S多人的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,所以大部分人都已經(jīng)回家了,所以這個(gè)校園突然之間就安靜下來了!

  我的四個(gè)舍友同樣離開了,留下宿舍里的四個(gè)人繼續(xù)待著,我們真的不知道可以做什么,即使是用手機(jī)上網(wǎng)也實(shí)在是傷不起,因?yàn)樗奚崂锏臒o線網(wǎng)早早的已經(jīng)停止了,當(dāng)時(shí)還是因?yàn)槲覀冇X得不值得,因?yàn)橹灰墙诲X了那么剩余半個(gè)月就浪費(fèi)了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放假了!

  我在這個(gè)時(shí)候也實(shí)在是無聊,我在這個(gè)時(shí)候就慶幸過去幾天我回去了一趟,因?yàn)檫@才是第一天我就受不了了,而我還需要繼續(xù)堅(jiān)持兩天,這是一個(gè)十分艱難的日子。

  即使是玩手機(jī)也沒有一絲意思,最主要的是手機(jī)流量受不了,我覺得今天的我還沒有做什么事情,因?yàn)樵谠缟系臅r(shí)候是期末考試,下午的時(shí)候去了一趟雨露計(jì)劃的培訓(xùn)學(xué)校,而現(xiàn)在才剛剛九點(diǎn)多,我的流量早就已經(jīng)用了六十兆,而我昨天也用了五十多,我突然就發(fā)現(xiàn)手機(jī)的流量真的不耐用!

學(xué)校生活作文 篇6

  應(yīng)對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個(gè)學(xué)期了,我覺得我越來越依戀這個(gè)群眾了,原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事,而爭(zhēng)得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭(zhēng)了;以前,我不喜愛勞動(dòng),可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們?cè)谝积R學(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。

  六年前,我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺(tái),我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,它勾起了我完美的回憶。“六一”那天,老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊(duì)旗下宣誓:決不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足,銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落;還記得,我和同學(xué)們搞笑的聚餐,吃著自我烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長(zhǎng)知識(shí)。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是,小學(xué)生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個(gè)月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。

學(xué)校生活作文 篇7

  星期二的陽光體育真好玩!我和謝知新去搭陷阱,我們這次是試哪一個(gè)陷阱更讓別人掉下去,便奕君在試高蹺,他把高蹺搭在一起,他的陷阱很簡(jiǎn)單,只要人踩上去就會(huì)摔個(gè)狗啃泥!

  我在試甩球,我把甩球放在那個(gè)搭的橋上的低下,那個(gè)人踩上去就會(huì)很滑,不過這算簡(jiǎn)單的了,因?yàn)槲疫會(huì)一種就是:同樣,我把球放在搭的橋的下面,人在這個(gè)部位,我把這個(gè)球抽出來,他可能就重心不穩(wěn),摔倒在地。最后,這個(gè)甩球還可以把人絆倒,只要把球甩到那個(gè)人的腳上,那個(gè)人就被絆倒了(可是,謝知新不肯來試,所以沒有結(jié)果)。那一天好好玩哦!

學(xué)校生活作文 篇8

  在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的,因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒來上學(xué),那是我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

學(xué)校生活作文 篇9

  早上,剛起床就發(fā)現(xiàn)臉上有淚痕,我的天。‰y道昨晚又哭了一陣子?我的輕微健忘癥又發(fā)作了。我的媽啊,今天肯定倒霉死了!

  我連忙洗漱完,嘴里叼著一塊面包,就匆匆忙忙地跑出去了。跑到了半路,我見到了我的死黨。連雯悅。唉,一想到這個(gè)悅字。我就想起了悅祺,可是悅祺她……真是有一種說不出的滋味啊?墒嵌嗵澚藧傡鳎也趴梢院颓f淑瑜和好,做回好朋友。不過,悅祺已經(jīng)不在了。不要再想著這件事了,還是去上學(xué)好了。

  我趕上了連雯悅,跑去她的右邊。說了一聲hi。

  她都快被我這“神出鬼沒”給嚇?biāo)懒恕:軞鈶嵉卣f,“你想把我嚇?biāo)腊!哼,不理你了。?/p>

  “別啊,我只想給個(gè)驚喜你而已。沒想到會(huì)這樣的。真是很對(duì)不起啊。”

  今天真是倒霉。 

  我一看手表,已經(jīng)8點(diǎn)了。如果8點(diǎn)之前不去報(bào)到,就死定啦!

  我連忙沖去校門口,才知道,我沒佩戴紅領(lǐng)巾。唉,真悲催啊。今天怎么那么倒霉,我的天。。。

  回到教室,看見,一大群人,好像就在等我一個(gè)哎。全部人都到齊了啊,唯獨(dú)只有我一個(gè)人,遲到。這下可慘了,不被老師罵死就怪了。但是老師沒有罵我,就在我耳邊說了一句話。“你今天遲到是怎么回事,等一下來我辦公室說!

  升旗儀式弄完了,我的命運(yùn)即將來到。怎么今天就這么倒霉呢?唉。

  我立刻跑上辦公室,接受命運(yùn)的來臨。

  “老師,我……今天遲到是因?yàn)椤蔽一琶Φ卣f。

  “不用解釋啦,你堂堂一個(gè)課代表,連別人都早過你回來。你這幾天到底是怎么回事?”老師嚴(yán)肅而憤怒地說。

  “我。。。。。。”我緊張地看著老師,“因?yàn)樵谑罴俚臅r(shí)候,我去了北戴河玩,遇見了一個(gè)朋友。在她1歲的時(shí)候就患上了一種絕癥。她和我說,她是這9年來,最開心的一天了。而說完,她就倒下了。我經(jīng)常為這件事煩惱,每晚睡覺都會(huì)想起她。所以,我今天早上才會(huì)像丟了魂魄似的……”

  “哦,原來如此!崩蠋熣f,“行了,這事我就不追究了。不過,你們的經(jīng)歷好像那些電視劇。 

  “呵呵。”我笑了,老師也笑了。

  新來的轉(zhuǎn)學(xué)生

  班導(dǎo)從教室門口走進(jìn)來,大聲的喝喊,“你們別吵了!全部給我停下來。已經(jīng)上課了,還這么吵。成何體統(tǒng)。∷憷,這些小事不和你計(jì)較。今天有一個(gè)新來的轉(zhuǎn)學(xué)生,她叫余詩珊!

  “大家好,我叫余詩珊。”那個(gè)女孩從門口走了進(jìn)來。只見她有一張瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。

  “哇塞!”男生們不禁歡呼起來。

  “詩珊,你就和依霏坐吧!卑鄬(dǎo)說。

  開始上課了,不過,上到了一半。又吵起來了。

  我跑出去管紀(jì)律,怎么知道,他們更吵了,特別是男生。

  “怎么回事,突然這么吵。”班導(dǎo)說。

  “老師,對(duì)不起。是我管不好紀(jì)律才導(dǎo)致的!蔽艺f。

  “沒事。是他們吵而已。新來一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)學(xué)生就這樣了。那以后成何體統(tǒng)。 卑鄬(dǎo)憤怒的說。

  “以后絕對(duì)不會(huì)有這種事情發(fā)生的了。我保證。”我自信滿滿地說。

學(xué)校生活作文 篇10

  我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過大家的同學(xué)錄,心中的不舍開始蔓延,直到心田……

  站在學(xué)校的大門口,看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校,我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

  站在學(xué)校的操場(chǎng)上,看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑,在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。

  站在學(xué)校的教學(xué)樓前,看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來的歡樂。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧。

  站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學(xué)進(jìn)來報(bào)作業(yè)時(shí),我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

  小學(xué)生涯的時(shí)間,再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

  老師,我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來的。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步。”老師,不管今后的人生有多么艱難,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說過的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。”您的教導(dǎo),我們都會(huì)記在心田。

  同學(xué),還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈,然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎?我們說好了的,要當(dāng)一輩子的朋友,可是,當(dāng)我們背著書包一個(gè)向左,一個(gè)向右,多怕以后杳無音信。

  同學(xué),我們雖然曾經(jīng)有過不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。

  在過不久,一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。

  在過不久,時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué),請(qǐng)記住七月這天……

  記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留著你依舊的容顏,對(duì)你不變的祝愿,對(duì)你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見……

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