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老師作文

我最感激的老師作文

時(shí)間:2022-04-08 10:58:44 老師作文 我要投稿

我最感激的老師作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我最感激的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最感激的老師作文5篇

我最感激的老師作文1

  在我生病的時(shí)候,總會(huì)有人給予我溫暖。在我最沮喪的時(shí)候,總

  會(huì)有人為我加油、打氣!而這個(gè)人,她就是我的媽媽。

  是她,給予了我生命。是她,從我一出生就照顧著我。還是她,為了我常常掉眼淚。

  媽媽,雖沒有很大力氣的她,一直照顧著我。不管怎樣,心里只有自己的兒女。

  有一件事,從出生到現(xiàn)在,我記得清清楚楚。

  那是一個(gè)初冬的晚上,屋外的風(fēng)猛烈地刮著。我的熟睡被風(fēng)聲驚醒了。我醒來時(shí)感覺渾身發(fā)燙,于是叫起了媽媽!皨寢,媽媽,我熱。”媽媽聽到我的叫聲后,趕緊穿好衣服。她摸了摸我的額頭!鞍パ剑C。”給我穿好衣服后,背我去了醫(yī)院。

  在母親瘦小、弱不禁風(fēng)的背上,我感覺到了一種從來沒有的溫暖。母親的腳步是那樣的恐慌,生怕耽誤了我的最佳治療時(shí)間。

  我被查出患有腦炎。年僅四歲的我,在醫(yī)院里虛度了一個(gè)月的光陰,變胖了。而母親在這一個(gè)月里瘦了許多。由此可知,母親為我的病費(fèi)了不少的心思。整個(gè)人都憔悴了。這時(shí),我感到一種從來沒有發(fā)現(xiàn)的偉大。那就是母親的偉大。

  幾個(gè)月后,母親病倒了。我從外婆那里得知:我患腦炎的一個(gè)月里,母親基本沒有吃東西。

  這時(shí),我的眼睛濕潤了。是啊!在這世界上能夠?qū)ψ约旱膬号疅o私奉獻(xiàn)的人,恐怕只有她一個(gè)!

我最感激的老師作文2

  在學(xué)校這個(gè)大家庭里,我們有一位指引我們學(xué)習(xí)道路的“母親”,她就是我最感激的老師――班主任李老師。

  李老師和藹可親,每天都笑瞇瞇的,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,她留著一頭烏黑的長發(fā),每天都穿一件時(shí)尚的連衣裙,落落大方,十分美麗。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了,每次回想起一年級那次早讀,我臉上都會(huì)發(fā)熱。那時(shí),我的拼音不好,最害怕的就是早讀時(shí)拼拼音了,每次老師叫同學(xué)發(fā)言時(shí),我眼皮都不敢抬一下,可是那次老師偏偏叫我回答問題。我站起來,雙唇緊閉,一言不發(fā),臉上火辣辣的,恨不得鉆到地縫里去,這時(shí)我的好朋友徐若辰替我解圍,說:“老師,她平時(shí)就是這樣!崩蠋焻s慈祥地看著我說:“沒關(guān)系,不用害怕說錯(cuò),大膽地說!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我鼓起勇氣,大聲地拼出了這個(gè)字的讀音,這時(shí),老師微笑著說:“你看,只要你大聲說,大膽地說就一定不會(huì)錯(cuò),我們給李妍愷鼓鼓掌!苯淌依镱D時(shí)響起了熱烈的掌聲,我看著老師柔和的目光、慈祥的微笑,我感覺她就像母親一樣叫我們學(xué)習(xí)、讓我們懂得做人的道理、給我們無微不至的關(guān)懷。從此,我變得更加大膽、積極絕收發(fā)言了。

  我很感激李老師,是老師給我自信和勇氣,讓我逐漸成長,有了老師的肯定、支持和鼓勵(lì),我對語文的興趣才會(huì)被激發(fā)出來,我愛我的老師。

我最感激的老師作文3

  我最感激的老師,他鳴謝振,是學(xué)我們美術(shù)興致班的,我們每個(gè)禮拜只能見他一面。固然我們相處的時(shí)光并不長,但我們卻領(lǐng)現(xiàn)了謝老師的長處:暖柔﹑風(fēng)趣跟大方。

  慷慨是說,有一次我們美術(shù)班下課了,多少個(gè)男生卻不睹了蹤跡。等他們回去之后我們發(fā)明他們手面竟然提著一袋雪糕歸來。我們問“這雪糕哪兒來的”他們說“是謝老師讓購的,說是分給大野!倍,我們一己拿了一個(gè),但沒有望見謝老吃雪糕。我即答“老師你怎么不吃雪糕?”老師說“我吃了你們吃什么?”我深深的激動(dòng)了由于素來不一位老師像謝老師這樣把他的愛忘我貢獻(xiàn)給了我們。

  溫順是說,假如我們有一次很俏皮不聽話。謝老師不會(huì)像別的老師一樣擊我們,罵我們。他只會(huì)用笑容來教導(dǎo)我們,讓我們留下深入的印象。

  幽默是說每次上課之前老師皆會(huì)給咱們道笑話等等。就算你不啟口也會(huì)被謝老師逗啼。

  謝老師未經(jīng)回他的老家苦肅了,我把這些事講給了爸爸聽。爸爸說“謝老師走的惡!薄疤媸裁矗俊蔽也唤Y(jié)的問。爸爸又說“謝老師讓我清楚了個(gè)情理”:地下沒有不散的宴席,要樂觀的點(diǎn)對每一件事呀!

我最感激的老師作文4

  要說起我最感激的一個(gè)老師啊,還是我三年級的班主任——李老師。

  其實(shí)說不上他具體為我做了些什么,或者是對我有多偏心,可是一些細(xì)微的照顧,我總是會(huì)對他有所感激。

  李老師是在我三年級那一年轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的,正好分到了我們班,這也許就是緣分吧。從小,我就認(rèn)真刻苦,努力學(xué)習(xí),那時(shí)候還沒有太遠(yuǎn)大的理想,或是對于人生選擇這些的感悟,只是覺得父母老師可能會(huì)更喜歡懂事聽話的孩子一點(diǎn),事實(shí)證明,確實(shí)是這樣,小學(xué)這幾年,學(xué)校的老師一直對我贊許有加,這也讓我一度膨脹過,也曾有些迷茫過。

  雖然成績不錯(cuò),但是班長一直是比較調(diào)皮的小男生擔(dān)任的',因?yàn)槔蠋熡X得他可能更能夠管得住其他調(diào)皮的男生。到了這個(gè)班主任轉(zhuǎn)來,他決定重新選班長,每個(gè)人一張紙,匿名投票,結(jié)果,我是全票通過,這件事情我一直記到現(xiàn)在,因?yàn)槌碎_心,我更感謝李老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠知道自己在同學(xué)們心中的地位,也有了為同學(xué)為班級服務(wù)的機(jī)會(huì)。

  除了這些,在學(xué)習(xí)上,在生活上,李老師對我都很不錯(cuò),像是自家的親戚一樣,對我很好,我也一直很感激,更加努力學(xué)習(xí),不想辜負(fù)他的期望。

  雖然以后可能沒有機(jī)會(huì)再見面,但是我還是記得你,也一直很感激。

我最感激的老師作文5

  在我的記憶深處,埋藏著一個(gè)令我十分尊敬的人,她總是在生活上、學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)心著我、愛護(hù)著我,她就是我最感激的人——蘇老師。

  蘇老師為了我們成長,付出了太多太多。上課時(shí),她非常嚴(yán)厲,正是這種嚴(yán)厲才讓我十分感激,如果她對我們不嚴(yán)厲,我們的學(xué)習(xí)成績一定不會(huì)好。也許有的同學(xué)會(huì)說:“蘇老師太嚴(yán)厲了!倍覅s不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為蘇老師的嚴(yán)厲是對我們的一種關(guān)心,嚴(yán)師出高徒嘛。如果課堂上有哪個(gè)同學(xué)不守紀(jì)律,蘇老師就會(huì)找他談心,嚴(yán)肅地批評他;如果有哪個(gè)同學(xué)的成績掉隊(duì)了,蘇老師就會(huì)耐心地輔導(dǎo)他,她時(shí)時(shí)刻刻把同學(xué)們放在心上。

  蘇老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是感激不盡。記得一次放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,而我還沒有人來接,老師正準(zhǔn)備回家,卻看見了我,問:“你怎么還沒回去?”我說:“爸爸還沒來接我。”“你把你爸爸電話號碼說一下,我給他打個(gè)電話。”電話撥通了,老師說:“你現(xiàn)在在哪里?”隨后聽到爸爸說:“我已經(jīng)在接小孩的路上了!边^了好一會(huì)兒,爸爸還沒到。,老師就這樣一直陪著我,直到爸爸來了她才離去。多么好的老師呀!是她的陪伴才沒有讓我傷心流淚。

  蘇老師,謝謝您!您真是一位好老師,要不是您,我不會(huì)有今天這樣的好成績,要不是您,我的性格也不會(huì)有今天這么活潑、開朗。我是發(fā)自內(nèi)心地要謝謝您——蘇老師!

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