【精選】顛倒節(jié)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的顛倒節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

顛倒節(jié)作文 篇1

　　我心中的節(jié)日不是兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)……我要自己發(fā)明一個(gè)節(jié)日！我發(fā)明的節(jié)日要有趣，要讓全國(guó)人覺(jué)得有趣，而且這是我們國(guó)家特有的！它就是“顛倒節(jié)”！

　　顛倒節(jié)，顧名思義，一聽就知道是顛倒起來(lái)的日子！

　　這一天，我早上起來(lái)，出去房間，要打開門，發(fā)現(xiàn)門沒(méi)有了，原來(lái)門顛倒過(guò)來(lái)了，本來(lái)應(yīng)在下面，卻在了上面！我搬來(lái)梯子，打開門，哇！離地面好高呀！我只能往下跳……

　　一路走在街上，世間都變了！我像一個(gè)外人來(lái)到這里：房子顛倒著走路，本來(lái)應(yīng)該是汽車?yán)飩�(gè)皮包，現(xiàn)在變成了皮包里有輛車子！還有更趣味的！本來(lái)是人騎馬，現(xiàn)在變成了馬騎著人！走到了學(xué)校，一切都變了……

　　在教室里，很多人在玩，原來(lái)上課變成了下課，下課變成了上課，“下課”了，老師走進(jìn)來(lái)，本來(lái)應(yīng)該老師上課，卻變成了同學(xué)上課，學(xué)生則講起了鬼故事、笑話，還有打游戲！

　　中午，本應(yīng)該人吃飯，現(xiàn)在是飯吃人！我們四處逃散，跳進(jìn)了公園，好奇怪呀！水中的魚卻在天上飛，天上的鳥卻在水中游，天上是月亮！卻是大晴天，我們準(zhǔn)備畫畫，本應(yīng)該是人畫紙，結(jié)果紙畫人，我們要回家了，騎自行車，可自行車還敢騎我們。

　　“太陽(yáng)”出來(lái)，晚上，床睡在我身上。

　　希望世界之中有此節(jié)日，該多好呀！

顛倒節(jié)作文 篇2

　　9月份的第一個(gè)星期三，可是個(gè)風(fēng)趣的日子——美國(guó)的顛倒節(jié)。哈哈！今天我終于可以體驗(yàn)一把當(dāng)老師的滋味了！

　　我學(xué)著老師的樣子，臉上掛著嚴(yán)肅的神情走進(jìn)了教室，教室里仍然是喧鬧的菜市場(chǎng)，有的在和其他人高興地聊著天；有的在和其他人追逐、打鬧著；有的更是令我火冒三丈，居然把紙飛機(jī)飛到了我的頭上！我就像是一團(tuán)無(wú)人問(wèn)津的空氣，我感覺(jué)頭都快炸了！于是，我就像老師那樣，用教具使勁地敲著桌，接著說(shuō)：同學(xué)們！上課鈴已經(jīng)響了！請(qǐng)同學(xué)們安靜，安靜！尾隨其后的，是一陣上課鈴：叮鈴鈴！叮鈴鈴！但是，不管是我說(shuō)的話，還是上課鈴，似乎都像是過(guò)期食品一般，同學(xué)們都不動(dòng)于衷。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們總算是安靜了些，但是，一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題擺在了我的面前，我不禁擔(dān)憂起來(lái)：怎么辦？我要教給同學(xué)們的內(nèi)容好像連我自己也不太清楚�。“�，看來(lái)，當(dāng)老師可不是一般的辛苦�。‘�(dāng)我在講臺(tái)上，腦子如同一張白紙，不過(guò)就在這時(shí)，我總算是想到了一個(gè)妙招，于是嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書上第一單元的內(nèi)容，后面的習(xí)題也可以做起來(lái)！呼......我大大地吁了一口氣，想：還好我機(jī)智，不然就糟了！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴——我的救星總算是來(lái)了。

　　我回到我的辦公桌前，批改起了作業(yè)，前面幾道題還算簡(jiǎn)單，我三下五除二地改完了，可是，有一道思維拓展的`題目可把我給難住了。用這個(gè)方法試試，——嗯，不對(duì)不對(duì)：再試試別外一個(gè)方法，還是不對(duì)；這道題怎么那么難啊！我苦思冥想，可是，卻怎么也想不出來(lái)。

　　哎，這一天過(guò)得可真辛苦，看來(lái)當(dāng)一名祖國(guó)的園丁——老師，可真是不容易啊！

顛倒節(jié)作文 篇3

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|月光從窗外來(lái)到我的身邊，輕輕地?fù)崦�我的臉，我醒了。停！么是月光？我手忙腳亂地穿上衣服，下床翻看童話鎮(zhèn)日歷。原來(lái)今天是顛倒節(jié)呀！據(jù)說(shuō)，每隔一千年的今天，就是顛倒節(jié)，世界上的一切都會(huì)變成與其相反的東西，突然，樓下傳來(lái)了“咚”的一聲巨響。

　　我趕緊下樓查看情況。我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)三歲多的小屁孩在沙發(fā)上亂蹦亂跳，其中一個(gè)小女孩拿著蠟筆在墻壁上亂畫，另一個(gè)小男孩則擺弄著我以前的玩具。我的下巴都要掉下來(lái)了，他們?cè)趺茨苓@么調(diào)皮？可他們一見到我就高興地大叫：“媽媽，媽媽！”咦！你怎么回事兒呢？我愣了好一會(huì)兒才明白：因?yàn)槭穷嵉沟模�我變成了大人，而這兩個(gè)小屁孩就是我以前的爸媽。這時(shí)鬧鐘響了，慘了！要上學(xué)了！我拿上書包……

　　我飛奔出家門。糟了，前面是紅燈，我剎住車，等待綠燈。綠燈到了，我徑自穿過(guò)馬路，卻被交警開了一張罰單。紅燈停綠燈行，為何開罰單？��！今天是顛倒節(jié)！終于到學(xué)校了，可沒(méi)想到，更倒霉的事情還在后面……

　　我來(lái)到學(xué)校后，又發(fā)現(xiàn)了一大堆小屁孩�！岸ｂ忊彙�…”上課了，我坐到我的座位上，可一個(gè)小女生，扎著麻花辮，嘟著嘴，天真地說(shuō)：“老師，你為什么坐在我的位置上呀？”這一聲如晴天中的一道閃電，驚醒了我�！鞍。瑢�(duì)不起。”原來(lái)他們是我原來(lái)的老師呀！

　　我站在講臺(tái)上，小腿有點(diǎn)兒打顫，不過(guò)很快冷靜了下來(lái)，清了清嗓子，發(fā)出沙啞的聲音：“咳咳，大家抄寫語(yǔ)文書100遍！”誰(shuí)叫你們總是布置那么多作業(yè)？現(xiàn)在讓你們嘗嘗寫作業(yè)的滋味。

　　到了傍晚，沙沙沙的抄寫聲才停下來(lái)。我拖著疲倦的身軀回到家。我面呈菜色，無(wú)力地走向我的爸媽，只好躺到床上，讓這可惡的日子趕緊結(jié)束吧！

顛倒節(jié)作文 篇4

　　早上一睜眼，我就知道今天是個(gè)特殊的節(jié)日。先不告訴你，看看我的作文就知道了。

　　我醒來(lái)后，一見到媽媽就神秘兮兮地對(duì)她說(shuō)了一聲：“晚上好！”媽媽也隨即笑瞇瞇地說(shuō)：“晚上好！”我開始吃牛奶，喝面包，又對(duì)媽媽說(shuō)：“真難吃”。

　　上學(xué)途中我看有人扛著汽車走，驢趕著人走，魚兒在天上游。走進(jìn)學(xué)校，老師對(duì)我說(shuō)：“老師好！”我也相即回應(yīng)：“同學(xué)好！”上課時(shí)老師問(wèn)了一位學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)問(wèn)題，他回答對(duì)了，老師卻說(shuō)：“你可真笨啊，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都能錯(cuò)！”弄得這位同學(xué)哭笑不得。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，老師還一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)了他一番。

　　下課鈴響了，老師說(shuō)：“上課，老師們休息�！痹诓賵�(chǎng)上有的同學(xué)在玩小雞捉老鷹，有的在玩球踢人，有的在玩沙包投人。

　　回家時(shí)，書包背著我。到了家，爸爸媽媽說(shuō)：“孩子我回來(lái)了�！惫P拿我開始寫作業(yè)，小白兔在喂我胡蘿卜吃。媽媽關(guān)上爐子開始燒飯。吃完飯爸爸還說(shuō)：“餓死了！餓死了！”

　　今天可真別扭，你知道是什么節(jié)日了嗎？沒(méi)錯(cuò)，顛倒節(jié)。

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