關(guān)于心生作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心生作文7篇，希望對大家有所幫助。
心生作文 篇1
光陰的車輪已為我碾出了十六道折痕，而今天的我已然告別了昨天的我，也將走向明天的我。在這僅存的幾個(gè)小時(shí)中，我的心亂如那糾纏在一起的毛線，無法找出那根線頭，因?yàn)橐粋�(gè)活了十六年的人如今還沒搞清自己是否有一顆善良的心。我迷惘了，誰能告訴我，我的心上是否掛著善字呢?如今，我要去尋找這個(gè)無人能答的迷案。
走在蒼茫的路上，迎風(fēng)吸允著天地的精華。野花的芬芳使我不覺的沉醉其中，情不自禁的蹲下身子，伸出手想去摘那朵渺小的花。但就在手觸及花莖時(shí)，猛的一下想到了，這是蜜蜂蝴蝶的家園，如若我僅憑一時(shí)的貪戀而導(dǎo)致它們失去家園，我的罪過今后還如何還清，還怎么做一個(gè)有“善”心的人?那只將摧毀一個(gè)家庭的手不覺的縮了回來。直起身子，告別了這個(gè)開始行“善”的地方。
轉(zhuǎn)眼間，我從沃土來到了高山，腳踏著堅(jiān)硬的土地。一不，兩步，三步。，步步喘著息艱難地連走帶爬上了山頂。山上的空氣果然與地面上與眾不同�？諝庵形㈦s著泥土的氣息，感覺是那樣的親切，溫馨�？粗稳硕荚诘厣贤谑幽�，投向那潺潺的池中。我看了不覺的手癢了起來，也試圖找到一塊大的，更大的石塊投向池中，感受一下水花亂濺的快感。正當(dāng)我用力挖那塊已被我看中的石塊時(shí)，心不由的顫了一顫，就好象有人在對我無盡的指責(zé)。石塊似乎與地面已融為一體，根深蒂固了。剎那間，我后悔了，后悔不該那么做。是啊!這些石頭是先人不顧炎寒，一塊塊從山下運(yùn)上來的，而我卻在對先人的成果肆意的踐踏，我不配呀!“善”心最終搗使我愛護(hù)山間的一草一木。愛護(hù)環(huán)境資源也不失為“善”的舉動(dòng)。
是呀，其實(shí)“善”，人人都能作到，只是“善”的大小有所不同而已。善良的一面總是又心底揮發(fā)出來的�，F(xiàn)在，你認(rèn)為我是否具有一顆善良的心了呢?
心生作文 篇2
保有一顆平常心，終究還是最難做到的�？谥姓f著“平平淡淡才是真”，卻總有些什么放不下——但一旦放下，才知道原來心上終可以開出“情”的花朵。
小時(shí)候看不慣春去秋來，總想手里永遠(yuǎn)抓著春的美好，執(zhí)拗著不要秋的蕭條。那時(shí)可不懂“平常心”的道理，我想要心里全部填著美好。于是每一次春花夏葉的落盡都在心里重重刻下感時(shí)傷懷的痕跡，直到有一天心里再也容不下更多的感傷才明白過來——原來這春去秋來誰也不可抗拒，只有以平常心去看待，才不會(huì)太過在意季節(jié)的轉(zhuǎn)變。
從那時(shí)起我心上漸漸生發(fā)了對自然的另一種情。不再是放不下那些瞬間的美麗，而是懷揣一顆平常的心。因?yàn)槲覞u漸懂得，以一顆平常的心去看待那些美麗時(shí)，才會(huì)知道它們雖在此時(shí)離去，卻在某一天仍將重返。
有一年夏天在陌生的城市迷了路，鉆進(jìn)了錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷再也找不到出來的路，焦躁煩悶竄上了心頭——但我扭頭，看見了身邊的綠陰白花，聽見了鳥鳴蟬聲，一派祥和。心漸漸平靜下來，似乎迷路也不再是什么大不了的事了。我細(xì)細(xì)打量著周圍，似乎看見了每片葉子上反射的那一點(diǎn)點(diǎn)陽光，看見了每片花瓣在微風(fēng)中輕顫，它們喚醒了我的平常心，熄滅了那一股焦躁與煩悶。那一點(diǎn)點(diǎn)情味，由心底生發(fā)出來，仿佛是在責(zé)怪我的太過急躁，又仿佛在叫我細(xì)細(xì)品味這困境中的風(fēng)景。風(fēng)景、情味，交織著。
以平常心生情味，生出對美好的憐惜，柔軟了心靈，除掉了掛礙，奏成一曲美好的贊歌。
而如今我坐在這里，感覺到左胸膛的地方心臟在有力地跳——一分鐘70次地宣告著我的存在，盡管渺小，仍舊不屈。一直以來都在以平常心看待著生命與自己的存在，而現(xiàn)在終于可以平平淡淡地去看待一切，不計(jì)成敗，而是以那由心底生發(fā)的“情”去對待這世間萬物，無論是淡然、憐惜、珍重、感謝……
以這樣的一顆心，我終于能淡然地靜觀得失，珍重憐惜這萬物的美好，以及去感謝生命本身，這便是那一顆平常心上綻放的點(diǎn)點(diǎn)“情”的芳華。
這一顆心在宇宙洪荒里該是怎樣的渺小啊！但它對我來講，卻又是怎樣的.獨(dú)一無二�。∧嵌涠湟蚱匠Ｐ牟砰_出的“情”的花朵，終究是我最珍視的。
跳動(dòng)的聲音仍舊不停息地傳來。就算是有一天它停下來的時(shí)候，我想，我也是會(huì)擁著那點(diǎn)點(diǎn)因平常心而盛放的“情”味微笑著離開吧。
這平常心所生發(fā)的“情”，會(huì)陪我一直走下去，直到更遠(yuǎn)的地方。
心生作文 篇3
秦始皇，顧名思義，就是大秦帝國的開國皇帝。據(jù)說，他認(rèn)為自己的權(quán)利在三皇五帝之上，所以就把自己稱為“皇帝”呢！
有秦始皇才有中國大一統(tǒng)，當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)國七雄爭霸的時(shí)候，秦始皇使用、“遠(yuǎn)交近攻”的方法，就是和要攻打國家周圍的國家結(jié)盟，防止它向外求援，從而先后滅掉了韓，趙，魏，楚四國，最后兩國——燕和齊看形勢不妙，便向秦國投降了。就這樣，秦始皇統(tǒng)一了中國。秦始皇，讓我心生敬意。
秦始皇統(tǒng)一六國后，他把所有的國家的百姓的語言、貨幣以及車輛的全部統(tǒng)一，使百姓們的生活更加方便，便于融合�！皶摹④囃墶薄_創(chuàng)各種制度，讓中華民族實(shí)現(xiàn)了真正意義的大一統(tǒng)，對后世產(chǎn)生了巨大的影響。秦始皇，讓我心生敬意。
當(dāng)然，我們現(xiàn)在可以看到的是許多處歷史古跡也都和秦始皇有關(guān)哦，例如秦始皇陵兵馬俑，相信大家已經(jīng)耳熟能詳了吧。
秦始皇在位的時(shí)候，建立了大秦帝國，死后又為我們留下了豐富而寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。氣勢恢宏的秦始皇兵馬俑被稱為“世界八大奇跡”，已被開掘出來的兵馬俑，每一只都栩栩如生，神態(tài)各異，令世人嘆為觀止，這難道不讓我們心生敬意嗎？
秦王掃六國，虎視何雄哉！秦始皇，讓我心生敬意。
心生作文 篇4
一張方桌，幾點(diǎn)淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國畫教室雅致的景象相片般在我腦中掠過，想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國畫的場面，敬意油然而生。
不同于西方色彩絢麗的油畫，中國畫清幽雅麗，別有韻味�？蓪τ诔醮稳雽W(xué)的我來說，摹畫可不是那么簡單。老師向我們表示熱切歡迎后，便讓大家嘗試摹畫，體驗(yàn)國畫的魅力。畫中的那朵蓮線條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫！“摹畫貴在關(guān)注，專注才能凝神于畫中�！崩蠋熆赐噶宋覅捑攵≡甑男木�，低聲提醒道。看著她微皺的眉頭，我的心坎微微一振，老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。
入學(xué)儀式的寧靜打破了我浮躁好動(dòng)的心性。抱著試一試的心態(tài)，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我仿佛摒棄了一切塵世喧囂，步入一個(gè)隱蔽的世外桃園，仿佛漫步于一片草木幽深的樹木，吮吸著泥土的芳香。隨著線條的舒展，一朵靈動(dòng)的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮，在布滿淤泥的池塘中堅(jiān)定初心，傲然挺立在池水中央，我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧！作畫者是否也有相似的情結(jié)？這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間，濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上，那一抹污點(diǎn)暈染開來，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說的“水滿則溢，月盈則虧”嗎？國畫的內(nèi)涵便是張弛有度，謹(jǐn)慎地對待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學(xué)后我的無數(shù)畫作，那日入學(xué)儀式的“開學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起，我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對傳統(tǒng)文化的尊重開始學(xué)畫，持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點(diǎn)淡墨，品味入學(xué)儀式的芬芳……
心生作文 篇5
生活中處處都有愛的蹤影，陶行知先生說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛教育。”我讀了《愛的教育》這本書，獲得一種品質(zhì)——愛心。
《愛的教育》是一本日記體的小說，記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整部小說的主旨，在最樸實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的科洛西……
這本小說中沒有沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，它所寫的只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
愛是意大利的風(fēng)土人情，意大利是歐洲的文明古國，有著悠久的歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見面時(shí)有互相擁抱和問候的習(xí)慣。互相擁抱是和平友好的象征。
愛是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭吵的導(dǎo)火線即將點(diǎn)燃時(shí)，一方能以幽默的語言來改變一下當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語言激烈，一場爭吵勢在必發(fā)時(shí)，自己不妨學(xué)會(huì)心平氣和，盡量放低說話的聲音，放慢說話的速度；還有，在多數(shù)場合下，與人爭吵并不能真正把對方說服，反而會(huì)使對方更加堅(jiān)持自己的意見，在爭吵時(shí)做出合理的退讓，有利于化解一場爭吵……
經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生！那一個(gè)個(gè)或美妙，或驚險(xiǎn)，或夢幻的故事，可以引領(lǐng)我們飛翔在知識(shí)的海洋上�！稅鄣慕逃分�，那些愛讓我深受感動(dòng)，默默地影響著我。愛是無私的奉獻(xiàn)，在《愛的教育》中，我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響，縈繞著你，縈繞著我……
心生作文 篇6
你，是盤旋在祖國大地上的巨龍；你，是屹立于世界之巔的長蛟；你，是華夏子孫的驕傲；你，是世界人民的自豪。
地圖上，你從渤海的山海關(guān)一路向南，翻過燕山，越過太行山，奔向黃土高原、賀蘭山脈又直抵新疆甘肅。在地圖上形成一條幾乎跨越了整個(gè)中國的長線。你的規(guī)模讓我心生敬意。
你的景致隨著四季更迭而變化。春天，你穿梭在漫山杜鵑之中，顯得你美麗而秀氣；夏天，你蜿蜒在薰衣草的紫霧里，花香氤氳在空氣中，顯得你優(yōu)雅而華麗；秋天，你行走在紅葉之中，像是被披上了一件紅色的斗篷，格外壯麗；冬天，你屹立在皚皚白雪里，幾枝紅梅時(shí)不時(shí)點(diǎn)綴其中，顯示出你的堅(jiān)強(qiáng)與素雅。你的美麗讓我心生敬意。
在浩大的你面前，我是那樣渺小，而你，是與我同樣渺小，且沒有現(xiàn)代工具的古人創(chuàng)造的。我甚至能想象，有多少位軍官在你身邊舉著馬鞭，高聲大喝；多少位年輕力壯的小伙子在你身邊被活活累倒；多少位孟姜女在你的腳邊哭泣。為什么？為什么要耗消耗這么多人力物力來修建你？還不是保家衛(wèi)國的偉大精神。搭建你的人的犧牲精神，讓我心生敬意。
狼煙四起，戰(zhàn)馬嘶啼，兩軍對弈。你偉岸的身軀攔在了中間。敵方炮轟邊境，萬箭齊發(fā)。刀光劍影都落在了你身上，而我方人馬毫發(fā)未損。在數(shù)百次這樣的戰(zhàn)爭中，你早已傷痕累累，但至今你仍屹立不倒。你的付出，讓我心生敬意。
你，萬里長城，用你的規(guī)模，你的美麗，你的付出，你的內(nèi)涵，讓我懂得珍惜和平，懂得愛國，讓我對你心生敬意。
心生作文 篇7
人們總說，時(shí)光荏苒，如白駒過隙。世人總一味地強(qiáng)調(diào)時(shí)間過得很快，卻從未有人告訴過我們，其實(shí)，時(shí)間的行走是有節(jié)奏的，可急可緩。生而為人，我們的人生歷程是豐富多彩的，而時(shí)光的歷程又怎會(huì)單一呢？
其實(shí)時(shí)光可以如白駒過隙。兒時(shí)，朗朗的指尖劃過黑白琴鍵，亦輕觸我的內(nèi)心。自此，我沉醉于音符縈繞耳畔的日子，亦感嘆那些時(shí)光似劃過星空的流星，而那一抹光亮，卻刻在我記憶的深處。無論是世人皆喜的流行樂曲，還是“外星語”般的奏鳴曲，都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂消磨時(shí)光，而你，又有什么呢？
如若沒有，不如在閑暇時(shí)細(xì)嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走進(jìn)音樂的世界，靜心聆聽。你會(huì)發(fā)覺，時(shí)間在不斷地快進(jìn)，來不及細(xì)品，卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子。現(xiàn)今提及那一年，我不禁覺得有些慚愧。初二那年，我打心底里排斥英語，每逢英語課，看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，我頭頂不時(shí)冒出“why？”每當(dāng)我下課想去解決這些question時(shí)，我竟不知先向老師請教哪個(gè)。心有余而力不足��！待我耐心磨盡后，上英語課時(shí)，我總單手撐著腦袋，雙目無神，若不是不時(shí)低頭看手中的表，我竟覺得自己是一尊無思想的雕塑。
面對令人痛苦的事情時(shí)，人們總帶著無奈的心情承受，卻驚覺這過程是如此的漫長。在那些日子里，秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動(dòng)，像是為我們的虛度而猶豫，怕我們后悔啊！
那些自認(rèn)為難熬的時(shí)光，在經(jīng)過歲月的沉淀后，其實(shí)可以進(jìn)階到閑適的生活。還是初二那年，一次偶遇改變了我對“動(dòng)物語言”英語的看法。身為英語學(xué)渣的我，竟奇跡般的在校園內(nèi)與來校交流的外教老師遇上，真是躲閃不及。他簡單問了我?guī)讉�(gè)問題，且面帶祥和，我卻毅然偏頭無助的盯著隨從翻譯。自此，我便勵(lì)志發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，免得丟學(xué)校的臉。經(jīng)過一年各式英語惡補(bǔ)，我終于敢在英語課上昂首挺胸，甚至結(jié)交了幾位筆友，英語像中文融入了我的生活。
曾經(jīng)枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣，而那些漫長的時(shí)間，在現(xiàn)今看來卻是難能可貴的光陰。當(dāng)我想伸手抓住那些虛度的日子時(shí)，卻發(fā)覺它們早已遠(yuǎn)去。我沒有時(shí)間嘆惋，因?yàn)槲乙迅訉W(xué)會(huì)珍惜。生活的態(tài)度決定思想的高度，其實(shí)，并不是時(shí)間行走的速度在發(fā)生改變，而是我們對時(shí)間的觀念在發(fā)生改變。與其痛苦的度過漫長的光陰，不如樂觀的享受短暫的人生。
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