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職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案1
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、 工作目標(biāo)
1、普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底。
二、 工作原則
1、 預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。
2、 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理：對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由李某某校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，喬某某擔(dān)任副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作。
三、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),逐級(jí)明確責(zé)任。
四、建立預(yù)警
救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
五、 組織管理
（一）傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)
組 長(zhǎng)：李某某 負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮。
副組長(zhǎng)： 喬某某 負(fù)責(zé)學(xué)校上報(bào)工作，應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。
組 員： 李某某，喬某某
各部門具體應(yīng)急職責(zé)：
行政辦公室：
牽頭組織并監(jiān)督后勤部門進(jìn)行全覆蓋消殺工作，開展清潔衛(wèi)生大掃除及安全隱患大排查；負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作
教務(wù)咨詢銜接部：
督促任課做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。
后勤財(cái)務(wù)部：
負(fù)責(zé)全面消殺工作，開展清潔衛(wèi)生大掃除及安全隱患大排查；籌集各類防疫、后勤物資。
4、班主任、任課教師：每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。
在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。
（二）應(yīng)急程序
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
�、� 各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。
�、� 學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
�、� 學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
④ 呼吸道傳染病流行期間，教室、辦公室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
�、� 嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、� 行政辦公室負(fù)責(zé)開展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
② 班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
�、� 對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
④ 加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、� 班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。
�、� 學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
③ 后勤財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4．校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：
① 班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。
② 校長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。
�、� 加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。
�、� 后勤財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
⑤ 教務(wù)咨詢銜接部對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
�、� 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
�、� 突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
�、� 對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
�、� 凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
六、傳染病預(yù)防
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化自身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查
1.學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校工作計(jì)劃與管理體系中，并定期開展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
2.經(jīng)常對(duì)教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
3.根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少這類疾病的爆發(fā)。
4.增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
�。ǘ┎扇∮行Т胧瑥�(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1. 學(xué)校的飲水、飲料等應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。
2.加強(qiáng)學(xué)校飲用水的.管理，防止因水污染造成疾病傳播。
3.督促物業(yè)加強(qiáng)對(duì)廁所衛(wèi)生的管理，防止污染環(huán)境和水源。
6.重點(diǎn)搞好教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、接待大廳衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
7.學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。。
8.學(xué)校依法加強(qiáng)有毒有害物質(zhì)的存儲(chǔ)、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
（三）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1.按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2.結(jié)合季節(jié)傳染病的預(yù)防，通過(guò)板報(bào)，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關(guān)知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)。
3.督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案2
為了科學(xué)、有效地做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保教師及參訓(xùn)學(xué)員身體健康、生命安全，促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及新型冠狀病毒傳染的肺炎防控知識(shí)，提高防控意識(shí)。
2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)點(diǎn)的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的工作原則。
1、加強(qiáng)日常檢測(cè)，各班教師負(fù)責(zé)晨檢、做好檢測(cè)記錄，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
3、通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播、宣傳櫥窗、條幅、微信公眾號(hào)等宣傳途徑，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí)，提學(xué)員的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。
三、組織機(jī)構(gòu)與分工
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陸全（校長(zhǎng)、書記）；負(fù)責(zé)防控及突發(fā)事件的全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作。
副組長(zhǎng)：楊眉（副校長(zhǎng)）、陳黎斌（副校長(zhǎng)）；協(xié)助校長(zhǎng)（組長(zhǎng)）做好日常防控及突發(fā)事件的指揮工作。
成員：孫宜連、趙越、湯慶虎、劉越越、李原、蔣中芹、李偉民、高娟娟及鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所負(fù)責(zé)同志。
辦公室主任（聯(lián)絡(luò)員）：湯慶虎（培訓(xùn)就業(yè)處主任）具體負(fù)責(zé)防控及突發(fā)事件的日常工作。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
1、培訓(xùn)教師及學(xué)員一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)告，不得帶病上課、上班。經(jīng)醫(yī)院確診排除傳染病后，才能回校上班、上課。
2、學(xué)員或教職工在學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)點(diǎn)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疾病，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、縣人社局報(bào)告的同時(shí)，及時(shí)進(jìn)行隔離，防止疫情擴(kuò)散。疫情處置小組成員按照上級(jí)要求，送往指定醫(yī)院救治。
3、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，落實(shí)晨午檢制度，學(xué)校及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)嚴(yán)格按照程序逐級(jí)上報(bào)，確保信息暢通。
4、新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人追蹤管理，疫情傳染流行期間，教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
5、嚴(yán)格執(zhí)行出入管理制度�？刂仆鈦�(lái)人員進(jìn)入培訓(xùn)點(diǎn)。根據(jù)情況，及時(shí)向教師學(xué)員通報(bào)疫情防控工作的情況。
五、保障措施
1、組織機(jī)構(gòu)保障
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常防控與應(yīng)急工作。
2、人力資源保障
學(xué)校按照文件要求，安排相關(guān)人員，學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處理知識(shí)、技能培訓(xùn)和演練，掌握突發(fā)事件的'預(yù)防與控制知識(shí)，具備處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
3、財(cái)力物資保障
學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。
六、責(zé)任追究
根據(jù)上級(jí)文件要求，學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起職業(yè)技能培訓(xùn)管理和保護(hù)學(xué)員的職責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人，對(duì)教師學(xué)員衛(wèi)生安全穩(wěn)定負(fù)總責(zé)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、班主任、代課教師是安全衛(wèi)生的直接責(zé)任人，實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成衛(wèi)生安全事故者，將給予相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處分，觸犯刑法的要依法追究刑事責(zé)任。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案3
當(dāng)前病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻，民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員密集，流動(dòng)性強(qiáng)，疫情防控壓力大，社會(huì)關(guān)注程度高。為有效做好疫情防控工作，切實(shí)保障人員生命安全和身體健康，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)病毒感染的肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。
一、指導(dǎo)思想
要堅(jiān)決貫徹在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省委、市委工作要求，堅(jiān)持以人民為中心，把人員的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，堅(jiān)決打贏病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
二、基本原則
按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，在各級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、果斷處置。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。
三、應(yīng)急指揮體系
�。ㄒ唬┤松缇殖闪⒚褶k職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作。
主要職責(zé)：在省人社廳和市病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)疫情防控的各項(xiàng)工作；配合衛(wèi)生健康等部門落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，及時(shí)分析、研判防控工作形勢(shì)，調(diào)整培訓(xùn)工作安排；督促、指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)制定防控具體方案和措施；督導(dǎo)、檢查各機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急措施的落實(shí)情況；及時(shí)掌握、處置各機(jī)構(gòu)疫情信息，妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情處置。
�。ǘ┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與指揮民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在職業(yè)能力建設(shè)科，辦公室主任由兼任。下設(shè)應(yīng)急指揮組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組
具體工作職責(zé):
1.應(yīng)急指揮組：組長(zhǎng)：
組員：
當(dāng)突發(fā)疫情時(shí)，及時(shí)跟衛(wèi)生部門聯(lián)系，根據(jù)衛(wèi)生部門指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、調(diào)配物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，因地制宜采取機(jī)構(gòu)各場(chǎng)地封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。
2.信息聯(lián)絡(luò)及宣傳組：組長(zhǎng)：
組員：
負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)工作。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。
3.安全后勤保障：組長(zhǎng)：
組員：
提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。在前期處置過(guò)程中，溝通公安、交通部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。及時(shí)處置安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉機(jī)構(gòu)輿情事件。在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好病例所在區(qū)域、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。
4.醫(yī)療保障組：組長(zhǎng)：
組員：
組織開展緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作；協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好培訓(xùn)學(xué)員的'健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。
（三）疫情上報(bào)電話
市人社局：
疾控中心：
四、日常管理
(一)提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。各機(jī)構(gòu)在每期培訓(xùn)班開班前要提前了解和掌握教師和學(xué)員的動(dòng)向，對(duì)其本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。存在上述情形的，應(yīng)在開班前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再參加培訓(xùn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)健康狀況檢測(cè)。組織教師和培訓(xùn)學(xué)員每天定時(shí)測(cè)試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，需立刻佩戴口罩并到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門診就診。疫情發(fā)生期間，機(jī)構(gòu)要每日統(tǒng)計(jì)檢測(cè)教師和培訓(xùn)學(xué)員身體狀況，有疑似癥狀，要及時(shí)處理，并按規(guī)定程序報(bào)告（見附件2）。
�。ㄈ┳龊靡咔榉揽匚镔Y儲(chǔ)備。各機(jī)構(gòu)要根據(jù)實(shí)際情況，會(huì)同衛(wèi)生防疫部門測(cè)算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資，改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
（四）強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使教師和學(xué)員熟練掌握病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)。
�。ㄎ澹﹪�(yán)控外來(lái)人員。上級(jí)部門宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入。
�。┤轿宦鋵�(shí)環(huán)境日常消毒制度。爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門支持，對(duì)教室等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
（七）做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。
五、應(yīng)急處置
當(dāng)發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)員不明高熱、伴有干咳時(shí)，人社局、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急指揮組立即前往機(jī)構(gòu)開展工作。醫(yī)療保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮，開展救治工作。機(jī)構(gòu)要在第一時(shí)間內(nèi)由專人著防護(hù)裝備將發(fā)熱人員引領(lǐng)至臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并利用水銀溫度計(jì)再次測(cè)量體溫。通知監(jiān)護(hù)人，專車送至市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（市中心醫(yī)院）進(jìn)行診治。第一時(shí)間上報(bào)人社、衛(wèi)生（疾控）部門。經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診不是確診病例，可按一般發(fā)熱人員處理程序處置。一旦確認(rèn)為確認(rèn)病例后，要對(duì)患者的密切接觸人員進(jìn)行排查，加強(qiáng)對(duì)密切接觸者的追蹤管理，并要求其回家進(jìn)行自我隔離，進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，并做好跟蹤。經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除病毒感染，且有康復(fù)證明后方可復(fù)課或上班。對(duì)確認(rèn)病例接觸過(guò)的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。對(duì)被患者污染的教室等公共場(chǎng)所，安全后勤保障組要協(xié)調(diào)疾控部門并配合做好終末消毒處理，并加強(qiáng)通風(fēng)換氣。出現(xiàn)病例后，信息聯(lián)絡(luò)及宣傳組應(yīng)采取積極的措施，讓教師和學(xué)員了解情況，穩(wěn)定情緒，安定人心，維護(hù)穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
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