【精品】心生作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的心生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心生作文 篇1
在生活中,有許多人與我們擦肩而過。于我們而言,他們是陌生人。我們從小被教育“不要與陌生人說話”,仿佛陌生人與“壞人”是同一種人。直到有一天,一件事,一個(gè)人,打破了我這種思想壁壘,讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,讓我對與陌生人的關(guān)系,心生希望。
那是20xx年9月的一天,舅媽剛送三歲的表弟龍龍上幼兒園,回到家沒歇一會(huì)兒,就接到一個(gè)電話。手機(jī)顯示是陌生號碼,舅媽接通時(shí)還有些不耐煩——天知道是廣告還是騙子呢。然而電話里傳來洪亮的男聲:“你是龍龍的媽媽嗎?他現(xiàn)在在前湖大道……”舅媽臉色瞬間大變。
龍龍不應(yīng)該在幼兒園里嗎?怎么會(huì)在大街上?這個(gè)人是誰?他要怎么樣?一個(gè)又一個(gè)恐怖的念頭冒出,舅媽和外婆瘋了一般趕到陌生人說的地方。
然而事情并沒有什么驚險(xiǎn)——哦不,應(yīng)該說是有驚無險(xiǎn)。原來剛上幼兒園的表弟想家,偷偷從幼兒園溜了出來。抱著他的小薄被,身高不到一米的表弟站在街頭傻了眼:他的家到底在哪里?媽媽在哪里?表弟“哇”的一聲哭了。
幼兒園門口這條街車水馬龍,一輛輛貨車呼嘯而過。腦補(bǔ)一下,要是有壞人趁機(jī)抱走他,又或是一輛車沒注意到這個(gè)矮小的孩子……光是想想,就讓人一身冷汗!
表弟是幸運(yùn)的。一個(gè)開面包車的司機(jī)師傅停下車詢問龍龍,這才有了舅媽接電話趕來的一幕。舅媽緊緊抱著表弟,激動(dòng)和后怕讓她一句話也說不出,只知道沖那個(gè)司機(jī)點(diǎn)頭躹躬。司機(jī)師傅三十來歲,中等個(gè),小平頭,笑起來聲音爽朗。他連連擺手,表示這事不值一提;又夸龍龍:“這孩子真聰明,一點(diǎn)點(diǎn)大竟然記得家里的電話!闭f著,他又摸摸龍龍的頭,轉(zhuǎn)身開車走了。
后來舅舅舅媽一再聯(lián)系這位司機(jī),要當(dāng)面重禮道謝,都被司機(jī)拒絕了。他爽朗的聲音再次從電話里傳來:“這只是件小事,我相信,別人碰到,也會(huì)這樣做的!
“別人碰到,也會(huì)這樣做的。”司機(jī)叔叔的話和他這個(gè)人,牢牢地被我記在心里。我第一次發(fā)現(xiàn),信任和愛,也存在于陌生人之間,這種情感如點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星光,照亮我們的內(nèi)心,喚起心靈的美好,原來世界是如此美麗!
心生作文 篇2
今宵無月,默默無聞。為誰輕嘆,日月不計(jì)。美麗表物,甚多是蠱。明明淡淡,何為實(shí)?何為虛?
黑中一點(diǎn)黃,予人以勇、暖、光之感。
人心險(xiǎn)惡,不得不泣,回眸一笑百媚生,一戲浮語臟人心。
蛛編絲網(wǎng),分不開、吹不斷。當(dāng)災(zāi)當(dāng)孤之際,絲網(wǎng)彈出所有煩,心火亮瞳,光芒之心。
澀夏,輕紗飄忽,立在花風(fēng)中,絲絲縷縷,游蕩于九霄云外。
水火不容,天經(jīng)地義。誰能破戒,只其一方和。火氣盛旺,水而灼傷——豈能再傷!一朝被火灼,十年怕火燭。憂憂而憂憂,終至心灰意冷,從此靈為天涯人。
深困心中,何安?何樂?汝為真?實(shí)為虛!真身冰凍三尺,若見虛,憐、恨、痛三昧火然于其中,不穩(wěn)心智,何為?
古師益友概無私,當(dāng)今師概皆有私。古今之差有人來,現(xiàn)人現(xiàn)世,私利不計(jì)。
兒遲于中,久而異之同。敢問恨有多深?怨有幾丈?一切烏有之,卻見有之。虛虛實(shí)實(shí),陰晴不定,還如明月。
人生路漫漫,心生幾何多?肉身受其害,心身難以攻。吾之哀之,心之為明,就動(dòng)之為明,否坐以待斃之……
心生作文 篇3
電話鈴聲響了,熟悉的聲音在我的耳邊回蕩,我擦干淚水,拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。
俗話說:“人有失足,馬有失蹄!边@次期末考試,我考砸了。
考試前夕,我復(fù)習(xí)的心不在焉,筆下寫著閱讀試卷,心里卻還想著游戲上的人物。就這樣,我錯(cuò)失了最好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),草草寫完了作業(yè),早早睡了。
考試的鈴聲響起,我推門進(jìn)入教室,拿出紙筆準(zhǔn)備著考試,看同學(xué)們趁老師沒來,興高采烈的討論著游戲里的人物,我湊上去,陶醉地跟他們說了起來,就這樣,我把考試忘到了腦后,考場是哪個(gè),我大腦一片空白,亂寫一通。
隋老師是教我們的數(shù)學(xué)老師,五十多歲了,和藹極了。溫暖的雙手總是愛撫摸我的頭,嘴角帶著微笑。我和老師事先約好了,等我考試成績出來了,立刻告訴我。我在家漫不經(jīng)心地等著電話,玩著游戲。以前我每次都很著急,盯著手機(jī),就像只要我一盯著它就能知道分?jǐn)?shù)似的?晌椰F(xiàn)在完全投入到游戲中去了,可沒時(shí)間想那些無聊的事,心想著:反正也都是九十七八分。
“叮鈴鈴”電話響了,我接起電話:“隋老師,知道分?jǐn)?shù)了呀”我期待著那個(gè)好成績。
“88分,考得不好! 我仿佛一下從天堂掉到地獄,平常一直是將近滿分的我,突然間打了八十多分,我的心一顫,淚珠不止地往下流,一個(gè)接一個(gè),連成了線,滑過臉頰,“啪”掉到手機(jī)上——那個(gè)罪惡的東西。
我的聲音顫著:“知道了老師!蔽页槌楸亲,擦著眼淚。
“孩子,別哭,沒事。咱們下次再考好點(diǎn),別玩那游戲了,老師對你沒失望!崩鲜菗嵛恐,“你看,以后咱們努點(diǎn)力,老師對你寄托的希望,你也不能讓我失望啊。”
電話掛了,隋老師的話語像春風(fēng)般溫暖,吹進(jìn)了我心里陰暗的角落,像明亮的火把,照亮了我前進(jìn)的路。我漸漸平復(fù)了情緒,那幾句話成了我心底處的一縷風(fēng),時(shí)刻吹見我的心窩。 我從那以后從不摸手機(jī)專心學(xué)習(xí),而下學(xué)期隋老師不教我們了,但我時(shí)刻記著,不能讓隋老師失望,每當(dāng)想放棄時(shí),隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。
小學(xué)六年的成就,一半可能都是不想讓這個(gè)“親人”失望吧!
一段師生情,一段回憶。以后的日記,即使經(jīng)歷再痛苦的事,我也沒有哭過,因?yàn)槲抑烙袀(gè)人在遠(yuǎn)處望著我。
心生作文 篇4
周末,閑來無事,便與母親相約去山中游玩。
初到山腳,便可見石階上有點(diǎn)點(diǎn)苔跡,眼隨小路望去,幾米開外便被蒼茫的樹木擋住了視線,猶如一個(gè)天然形成的洞口,令人興致盎然。向前走幾步,猶如進(jìn)入了一個(gè)森林公園,清新的空氣撲面而來,令人將所有煩心之事拋之腦后,高大而又蔥郁的樹木似乎想要遮蔽天空,抬頭望去,只見從樹木中照下一束束陽光把地面,把地面打扮得斑斑駁駁,煞是好看。我踩著陽光圈向前走,兩旁的樹木向后退去,好似與我們擦肩而過的游人,在這罕見的世外桃園中,除了腳下古老的石階,便再也看不到任何人的痕跡了,我們?nèi)缤叭贿M(jìn)入的其他生物,在這山中彳亍游蕩著。
走到半山腰,不禁有些腿酸,那綿延的山路不知何時(shí)才能到得了頭。山路猶如一條淘氣的小蛇,一會(huì)兒消失在前方,等我們追上去,它卻又一個(gè)拐彎,繞進(jìn)林中不見了。我們只好先站著歇口氣。忽然,一滴晨露落到我的頭頂上,順著脖子流下,我一個(gè)機(jī)靈用手去摸,涼涼的,好似一滴落入人間的瓊漿。我們緩過了神,繼續(xù)向前走著,終于讓那小蛇無處可逃,蜷縮在盡頭。我放眼望去,那是多么美麗的景象!樹木開闊起來,大片的藍(lán)天印在我們頭頂。忽地,風(fēng)乍起,四周的樹都搖曳起來,發(fā)出窸窸窣窣的聲音,陽光照在綠油油的樹葉上,折射著自己的精彩。頓時(shí),我猶如遨游在一片綠海之中,波光粼粼,柔和而強(qiáng)大的綠浪翻滾著生命的強(qiáng)波,我又想伸手去摸一下,卻又怕使綠浪碎了一地,便站在那兒,貪婪地吸收著這一轉(zhuǎn)瞬即逝的美,吸收著不知多久后才能重逢的美。
我張開雙臂,擁抱群山,擁抱藍(lán)天。我的腳似乎在地下扎根,伸展著。我能聽到樹木吸收養(yǎng)分的聲音,我能聽到花瓣落地的聲音,我能聽到小鳥織巢的聲音。這,就是大自然的美;這,就是生靈的美!當(dāng)我的敬意在血液中流淌時(shí),它們也一定能夠聽得到。
心生作文 篇5
倘若我什么都不需要,我又何苦活在這人世間?
仰望著。思索著。傷感著。
黑夜里,寂靜的街道,唯獨(dú)有月亮同我做伴。它在天上孤獨(dú),我在地上孤獨(dú)。很慶幸的是,我的身旁很快會(huì)有行人路過,而月亮只能自己在一個(gè)沒有星星的.夜空“獨(dú)步”。
就算是在喧鬧的人群中,一眼望去都是陌生人,孤獨(dú)又怎能擺脫?
臉上的微笑那么燦爛,誰知內(nèi)心在淌血?一滴一滴地,一滴一滴地……
厭倦了這復(fù)雜的世界,厭倦了被束縛,厭倦了被使喚,厭倦了只能征服,厭倦了……
可是,我們根本無法事事如愿啊。就像我們根本無法改變事實(shí)一樣。不需要自己騙自己,把一切看得圓圓滿滿。我們可以選擇的!可以的!
誰說人非要快樂不可,好像快樂由得人選擇。什么是快樂?快樂就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑!
孤獨(dú)與快樂?真與假?在一切時(shí)刻變幻著之下,我們迷茫了,不知該怎么辦了,隨心所欲了。回過頭來,原來很多事都做錯(cuò)了,自己找不到了。
喜悅后的悲傷在沒人的地方,深呼吸繼續(xù)往上。我在想該怎么辦。讓快樂與我同伴?讓寂寞與我同鄰?無論如何,都要對得住自己的內(nèi)心。
如果說我看透了社會(huì)的我眼中的不滿,那是錯(cuò)的。因?yàn)槲覀冋l都無法永遠(yuǎn)保持一種態(tài)度。我的心呵,你怎么想,我怎么選!
疲憊了的一天,獨(dú)坐房間……
你聽寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠的。歌聲那么殘忍,讓人忍不住淚流成河。
我的內(nèi)心依舊傷感著,可動(dòng)聽的旋律使我的嘴角微微泛起笑容。
不要!我不愿自己騙自己,我的情緒與內(nèi)心無法分離!我是真的傷感著……
我相信感覺,我遵從心靈的選擇。因?yàn)椋乙谜嫘纳睢?/p>
心生作文 篇6
微黃的燈光下是您在教我識字,熹微的晨光中是您在伴我讀書,熱鬧的小巷中是您在與我玩耍。只是……夢回童年,醒卻不得夢。
曾經(jīng)我們會(huì)在草坪上嬉玩,您和我一起躺在藍(lán)天下,陽光微微地傾在您身上,您是那般的的可愛,可敬。您讓我懂得了自然萬物皆有輪回,讓我懂得了世界初始的形成。“看,孩子,那是飛機(jī)……”“看,孩子,小草發(fā)芽了呢!春天又到了,你也要好好長大……”尋著記憶,淚水撒了一路。
我的青春叛逆來得早,大概是十二三歲,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了與父母對峙,吵架。一場場無硝煙的戰(zhàn)爭,我天真的認(rèn)為您的沉默等同于戰(zhàn)敗。呵,直到現(xiàn)在,愚蠢的我似乎真的懂了。您的眉眼如水卻多了一份秋意,您的發(fā)絲如虹卻多了一份凄傷,這一切都偷偷的藏在我的心底。
想起您,我的母親,首先想到的竟是您那泛霜的發(fā)絲,靜謐的冬日里,陽光暖暖的灑在您的身上,那柔和的光環(huán)竟成了我生命中最美好的記憶。您是愛漂亮的,我總是坐在陽臺上靜靜地一絲絲的為您剪掉發(fā)絲里歲月的痕跡。但好像無論如何都剪不掉我們母女倆之間的羈絆。為何您的發(fā)絲花白的如此之快?是繁雜的家務(wù),是疲憊的工作嗎?我想都不是,應(yīng)該是我的不成熟與無理取鬧,更是您對我毫無原則的妥協(xié)與永無止息的愛意。冬風(fēng)啊,拜托你吹去我與母親之間的歲月!太陽啊,拜托您快快曬黑母親的發(fā)絲。時(shí)間啊,請讓我快快長大,讓我去保護(hù)她——我的母親。
您是愛我的,對嗎?但您卻從不善于表達(dá)。就連班級微信群中致孩子的一句話,您都沒有表達(dá)。是無暇去發(fā)嗎,我不知道。其實(shí)我是失望的,看著同學(xué)們的家長殷切祝福的言語,我甚至充滿了嫉妒?墒菒凼遣夭蛔〉摹D赣H啊,您逐漸彎曲的脊背讓我讀懂了您的無奈。艱難的生活中,您不卑不亢,不屈不撓,這不就是愛嗎!
您就是我在沙漠中久經(jīng)未見的甘泉。像是冬日中溢著溫暖的微亮火柴。雖小,但足矣。
渺茫人生路上,您,讓我心生敬意。
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