有關優(yōu)秀想象作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀想象作文 篇1
傍晚，夕陽西下，把天空染成金黃色，千變?nèi)f化的天空真是迷人，成群結(jié)隊的鳥兒在天空自由自在的飛行，享受著大自然的美景，不禁讓我好羨慕，我渴望像牠們一樣有一對翅膀,遨游天際！
假如我有一對翅膀，我就要展開翅膀，飛向高空，和太陽公公握手，告訴他，不要讓世界發(fā)生旱災，讓大地五穀豐收。然后我飛向閃閃發(fā)光的星星，拜託它承諾人們的許愿。飛向皎潔的月亮，在它面前感謝它給大地柔和寧靜的夜色。最后我要飛向白云，躺在它柔軟的身上，穿過重重的山谷、越過無數(shù)的河流，俯瞰大地的美景。
假如我有一對翅膀，我要展開翅膀，環(huán)游世界，看看美麗的地球，看看寒風刺骨的'南極和北極，探討那裏的動物是怎么生存的；飛向那一望無際的汪洋大海，看看可愛的海豚在海里嬉戲；飛向黃沙滾滾的沙漠，看看那長在惡劣的環(huán)境中還這么堅強的仙人掌；飛向世界第一高峰─喜馬拉雅山，欣賞那全年被白雪覆蓋的山頂，哇！世界太美了！
假如我有一對翅膀，我要展開翅膀，盡我的力量飛向災區(qū)，把日常生活所需的用品一一送去災區(qū)，讓災民能夠吃飽、穿暖，減少他們的傷害，讓他們能振作精神、重建家園。
如果我真的有一對翅膀可以飛行，那是多么棒的一件事呀！
優(yōu)秀想象作文 篇2
我在天津的時候正好是秋天，那里瓜果飄香，“美麗極了”。
我姥姥家是有一個小院子的`，我姥姥家還有兩棵棗樹、棗樹非常
細，棗子也非常甜。還有又大又粗的梧桐樹。
北方的秋天鳥兒們會飛走很多，因為北方很涼，所以才會飛走很
多鳥。
秋天，很多人摘自己院子里的水果，也又人們?nèi)ヌ镆袄锸账胱樱?/p>
有些人們也會在田野里放風箏，那里的風箏好像一只只鳥在空中飛來
飛去，美麗極了。
那里過節(jié)了，經(jīng)常會有人們?nèi)ゼ�，秋天的時候，集市上會有很
多賣風箏的人。
要是你站在山坡上往下看，往下面一看都是金黃色，這金黃色好
像金子一樣，非常漂亮，也非常美麗。
我非常喜歡北方的秋，也喜歡北方。
我在天津的時候，日子過得非常快樂。
優(yōu)秀想象作文 篇3
[教學目的]
1、了解想象的三種境界
2、培養(yǎng)學生的想象能力
3、激發(fā)學生作文時運用想象的興趣
4、學習在作文中如何充分發(fā)揮想象的作用
[教學重點]
1、學會如何想象
2、想象三境界訓練
[教學難點]
虛擬想象練習
[教學設想]
1、不作過多的想象知識講授，而是在學生的體驗和感性認識活動中認識想象，通過學生的想象活動開啟學生的想象之門。
2、通過想象的三種境界的訓練，使學生較為全面地了解想象的妙用，激發(fā)學生作文時運用想象的興趣，提高想象能力
3、實踐初中新《語文課程標準》。新課標在實施建議部分提出"寫作教學應看重培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力和表達能力，重視發(fā)展學生的思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。鼓勵學生自由地表達，有個性地表達，有創(chuàng)意地表達，盡可能減少對寫作的束縛，為學生提供廣闊的寫作空間。"本課實施過程中鼓勵學生參與，進行多邊活動，自由表達。
4、教師盡量用名句、警句、詩意的句子作賞識性點評》。
5、根據(jù)新課標的理念，在對學生的評價方面，努力實現(xiàn)評價主體多元化。對學生的學習活動實行教師與學生評價結(jié)合，教師作為首席發(fā)言人參與教學活動。
6、本課輔以簡易課件。
教學過程：
一、導入：
對一枚紅葉展開想象。要求側(cè)重從葉子形象方面展開。
二、學生表達、教師點評
1、隨機提問(五六人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
三、用一句形象的話說出"想象是什么"?
在葉子的想象練習基礎上，初步總結(jié)對想象的認識，同時訓練學生的形象思維。
(一)1、隨機提問(三四人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
(二)教師總結(jié)--想象有自由的特點、跳躍的特點、個性化的特點。
四、"假如我是一片云"想象練習。
要求側(cè)重從事物神韻方面展開想象。學生用三分鐘左右寫片段作文。
五、學生表達、教師點評
努力讓學生之間以思想碰撞思想，以想象啟發(fā)想象。
(一)1、隨機提問(七八人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
(二)以教師點評與學生點評接合
(三)教師總結(jié)：人的想象活動，總是充滿創(chuàng)造性的。
六、教師總結(jié)虛擬想象的特點
1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同�，F(xiàn)實中難以存在。
2、再造一個世界。
3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。
七、提問：想象有幾種?學生可能回答有兩種：形象的，抓住神韻的。
教師總結(jié)：還有一種。我們愛看的《哈里·波特》的.主人公騎著一個掃把飛來飛去是不是想象?但不屬于前面兩種。所以我們提出想象三境界。
八、總說想象三境界(多媒體演示概要，不出示解說)
1、形象→形象
2、形象→神韻
3、心靈→虛擬
一個新形象的產(chǎn)生，不一定以現(xiàn)有形象為觸發(fā)媒介，有時完全聽從心靈的召喚，完全是虛擬的。比如夢幻境界、神魔武俠小說等。這是想象的最高境界。
九、虛擬想象練習(進入想象的另一重境界)
觀看影片《貓和老鼠》之"飛天貓"(卡通片《貓和老鼠》中較有想像力的一集)
十、設置場景，大膽想象
內(nèi)容：想像場景--合理創(chuàng)設一個環(huán)境，編寫合情合理的貓和老鼠的故事
要求：
①進行大膽、有創(chuàng)意、新奇的想象，盡量打開思路；
�、谇楣�(jié)設置
A.集中一個情節(jié)，首尾圓合。
B.自創(chuàng)想像
C.切忌荒謬，想象合理
�、畚淖直硎觯�
A.盡量細描細繪，不可概述
B.不可定位為敘述畫面
C.注意擬人對比、夸張等修辭來渲染
�、茏謹�(shù)：200字以上。
板書
一、想象三境界
1、形象→形象
2、形象→神韻
3、心靈→虛擬
二、虛擬想象的特點
1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同。
2、再造一個世界。
3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。
優(yōu)秀想象作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間過了二十年，我已經(jīng)成為了一個和藹可親的媽媽，我這位媽媽是我在小時侯夢寐以求的理想媽媽。
我對我的家人十分關心，對兒女的學習十分支持，也不兇，用我自己的教育方式教育我的兒女。這不，又要去開家長會了。
在會上，班主任批評了我小兒子粗心大意的毛病，散會后看到我小兒子那副緊張的`表情，我并不決定要教訓他，因為每個人都有自尊心，在這時我不想讓他幼小的心 靈受到傷害。我會彎下腰，親切地對他說：“沒關系，都是粗心大意搞的鬼，回家我們一起去把他捉起來，怎么樣？計劃已經(jīng)開始了�！笨粗鹤硬辉诰o張，我才 安下心來�；丶椅宜土艘粋�小禮物給他，是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑，看到這兒，我告訴他：“這是來慶祝粗心大意的毛病永遠消失的，我們一 齊努力，把粗心大意這個小搗蛋鬼消滅掉。”
他明白了我的用意，從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難，這就是我的教育方式。每次我都會以微笑來面對我的女兒，當他們看到我的微笑的時候，會感到一絲幸福，一絲溫暖，家人會感到溫馨。
做個永遠微笑的媽媽是我永遠追求的夢想。
優(yōu)秀想象作文 篇5
由于人類買汽車的人太多，汽車一啟動就有煙，環(huán)境被破壞了，所以我想設計一款新型汽車。
它有奔馳的流水線，燈是可以變形的，可以變成兩種形態(tài)，在光線暗的時候，它就會變成圓形燈口，在光線亮的時候，就會變成正方形燈口。在樹林里它的顏色就是綠色的，在空氣不好的地方就是黑色的，在空氣特別清晰的地方就是白色的。
這輛汽車是語音控制的，非常好用，它采用自動駕駛，比如說你想到大潤發(fā)超市，只要你對汽車一說：“我要到大潤發(fā)超市�！彼蜁涯闼偷酱鬂櫚l(fā)門口，操作非常簡單和安全。
這輛汽車使用的時候十分環(huán)保。它不用電，也不用汽油，它只用光，開的時候沒有任何煙霧放出來，說到這里有人感到有點奇怪，問：“晚上怎么開車？晚上又沒有光。”你們不用擔心，它把白天吸收的太陽光存起來，留到晚上再用。
它的功能也特別多。在路上行車的時候，地上有水，它會自動躲開。如果在路上堵車，它就會發(fā)送信號到前面的汽車，提醒前面開車的`人向前走。如果在鄉(xiāng)下的泥土地上行走，汽車陷在泥土里，它會自動放出防滑鏈，使汽車繼續(xù)向前走……
隨著社會的科技不斷地提高，我相信不久的未來這輛高科技的汽車就會出現(xiàn)在我們的眼前。
優(yōu)秀想象作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼2999年到了。我們的房子也有了些變化，那就讓我來為大家介紹一下吧！
一進大門，你就會想：“咦，怎么連個門也沒有呀？”那就錯了，其實這房子的大門是隱身的。它的功能可大了，在你進門時，在你的上方，有一盞無色的燈。別看它只是一盞燈，其實它可以探測到你是好人還是壞人，還知道你是要干什么。我們現(xiàn)在用的桌子都是很普通的，可是，未來的.桌子干的事情，你從來都沒想過。在你吃完飯時，你不想洗碗，那你就按下桌子上的紅色按扭，它就會在5秒鐘把碗洗的一干二凈。我們現(xiàn)在睡的床，都是用木板做的，未來的床看起來跟現(xiàn)在的床沒什么區(qū)別，實際上差距很大。在你睡覺的時候，你睡不著，那你就按下白色按扭，整個床就變成了一朵棉花，飄浮在空中，墻壁就會變成藍色，讓你睡的更踏實……
瞧，未來的房子是不是很奇妙呀？
雖然這些愿望現(xiàn)在還不能實現(xiàn)，但是我相信：只要我們努力學習，總有一天，我的愿望會實現(xiàn)的……
優(yōu)秀想象作文 篇7
各位盟友：
你們看看我現(xiàn)在的樣子，是慘不忍睹！可我以前獨領風騷——我原是一棵高大而又美麗的樹王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類制造氧氣�？墒怯幸惶欤魂囖Z鳴的`機器聲打破了我們寧靜的生活。我看見自己的兄弟姐妹一個個倒下了。突然，我聽到有個面目猙獰的家伙在腳趾間說話：“嘿，我發(fā)了！瞧，這棵大樹，既粗又大，定能值不少錢�！本o接著，就看一群同樣丑陋的家伙開動機器鋸起來。不管我心里流多少血，他們最終還是把我放倒了。
我被抬上汽車，連同兄弟姐妹一起拖離了家園。
一路上，我們感覺有顛簸到舒服，后來竟夢見了我可愛的森林……
一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望，不禁大驚失色。在這個工廠，到處是堆成小山的樹木。車主和老板正激烈的討價還價。
后來，價錢搞定，我就被機器千刀萬剮，制成了一雙普通的筷子！
我覺得，做一雙筷子雖沒有當棟梁作用大，但總算發(fā)揮了作用吧，也就心安理得了。
可萬萬沒有想到，在一個繁華的街市上，我被一個學生輕輕拿在手里也就十來分鐘，突然丟到垃圾桶！
同胞們，你們想想，我在風雨中熬過了多少歲月，也就那么十分鐘的價值呀？
我討厭那些無情的人！沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們再不收斂，等著吧，我們的行動方案已經(jīng)訂立，隨時就能付諸實施。
優(yōu)秀想象作文 篇8
有星星的夜空是美好的，月亮媽媽睡著了，而星星卻不是象一點兒沒睡意的沖你眨眼睛，卻又不能象流星般從窗口滑過，生怕驚醒了媽媽。這時的我總會展開想象的翅膀······
嫦娥抱著懷中的玉兔，站在廣寒宮中。突然，她笑了，笑的是那樣傾城傾國，一滴淚滑過她的`臉頰。每個中秋，當她看到凡間的人們家家團圓，心里就不由得落淚。幾百年，幾千年，到底還有多久，才能與他相見？那時的自己還是自己，可那時的后羿還是后羿嗎？每當她聽到有人喊“萬歲萬歲，萬萬歲！”時，又不由地嘆氣，他們只知道長生不老的好，卻不知寂寞千年的苦呀！
嫦娥放下懷中熟睡的玉兔，向玉琴走去，彈奏起來，悲戚之情足以讓肝腸寸斷，她要通過變化的旋律來麻痹自己，告訴自己不是嫦娥。可是這樣有用嗎？嫦娥一直無休止地彈著······手被彈麻，可是自己的心依然是那么痛。
驀然回首，吳剛依舊在砍樹，他從未放棄，也許，他相信會發(fā)生奇跡吧！
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