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學(xué)期計劃

學(xué)期計劃

時間:2022-04-11 08:24:08 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃范文匯編八篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計劃范文匯編八篇

學(xué)期計劃 篇1

  20xx年9月初,我成為了一名大學(xué)生,以新生的身份加入自動化專業(yè)學(xué)習(xí),在這短短的一個學(xué)期,我學(xué)習(xí)了高數(shù)、思修、英語、工程制圖、計算機(jī)、體育、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)七門課程,另外還有學(xué)校安排的軍訓(xùn)、團(tuán)日活動、班級活動和院級活動。經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)和活動的參與,我有一些收獲和體會。

  入學(xué)后參加軍訓(xùn),由于到校前受傷未愈,訓(xùn)練的時間極少,大部分都在旁邊坐著觀看著同學(xué)們訓(xùn)練,有點(diǎn)羨慕接下來就是學(xué)生會和各種社團(tuán)招新了。學(xué)生會方面,雖然走到最后一步但還是被無緣無故的刷下來了,或許這就是學(xué)校這個小社會的一種本質(zhì)吧,看我不順眼或者我的能力不夠,呵呵,誰又知道呢?在第一學(xué)期的生活和課外活動方面我做的很不好,可能我就是個喜歡安靜不喜歡熱鬧惹得禍吧,不喜歡和同學(xué)們打成一片,喜歡獨(dú)自一個人,應(yīng)該和從小的自卑心理有關(guān)吧。

  就這樣初入大學(xué)就一事無成,做什么都沒有積極性,成天懶懶散散的,漸漸地就養(yǎng)成了這種懶散的習(xí)慣了上課雖然在聽可是心思不在,下課后就在寢室呆著,一有時間就用來玩游戲,當(dāng)然,周末更是這樣的,一覺醒來就快吃午飯了,所以我的周末只有半天對于曾經(jīng)喜歡在籃球場上馳騁我來說是莫大的悲哀啊,一學(xué)期下來,除了體育課就沒打過幾次球。高考后還曾想到了大學(xué)就有時間天天打球了吧,可是看看現(xiàn)在,我只能呵呵了。

  對于第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)成果,我對自己更不滿意。成天的除了玩游戲就是睡覺不把學(xué)習(xí)放在身上,直到將近考試才臨時抱佛腳,因此考試也不盡人意,雖然沒有掛科,但我對自己定下的目標(biāo)并不僅僅在及格這條線?荚嚦煽兂鰜砗笤詾檫不錯,但實(shí)際上都是我對自己的高估。在我了解了其他同學(xué)的成績以后,更加對自己感到汗顏。我明白了自己與他人的差距,那就是勤奮與恒心。在別人都在學(xué)習(xí)的雙休日早上,我卻在睡懶覺,F(xiàn)在想起來,我都忍不住自責(zé)。

  寒假我沒有出去做兼職回家了,和高中一樣,考試結(jié)束了就像出籠的鳥一樣,不再理會課本了,還是在學(xué)校一樣,整天坐在電腦前玩游戲,到吃飯時間家人都要叫好多遍才去吃飯,當(dāng)然,責(zé)罵是少不了,好汗顏。如今,第二個學(xué)期已經(jīng)開始將近一半了,生活學(xué)習(xí)步入正常軌道,我不能再像上學(xué)期那樣懶惰,今年的學(xué)習(xí)任務(wù)不再輕松,不僅要面對專業(yè)的分流,還有計算機(jī)二級考試,會計從業(yè)資格考試和下半年的英語四級考試。而課程也從七門增加到了十五門,其中有三門實(shí)驗(yàn)課。課業(yè)的繁重讓我不得不下更大的決心來珍惜時間,抓緊學(xué)習(xí),追趕走在前面的優(yōu)秀學(xué)生。課余時間再沒有那么充足來供我娛樂消遣,在看書時也要集中精神,獨(dú)立思考,對待老師布置的作業(yè)不能老是想著馬虎應(yīng)付。因此,我給自己制定了一點(diǎn)計劃。

  一、上課集中精力,積極配合老師的提問

  二、及時完成老師布置的課后作業(yè)

  上學(xué)期的課后作業(yè)我總是抱著車到山前必有路的心態(tài),甚至那別人的作業(yè)來抄抄就交,這學(xué)期我要自己獨(dú)立思考完成,不僅如此,課本上的練習(xí)題也要做好,俗話說好記性不如爛筆頭,我并不是過目不忘的天才,只有勤奮才能趕超別人。

  三、課前預(yù)習(xí)

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行一個修飾詞“裸”,我想“上裸課”就很好地形容了我平常的壞習(xí)慣——從來不預(yù)習(xí)。一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我懂得了不預(yù)習(xí)書本的知識是很難跟上老師的進(jìn)度的。因?yàn)橐粋學(xué)期的時間很短而科目很多,所以每個科目安排的課時很少,老師不能每個知識點(diǎn)都很詳細(xì)地講給學(xué)生聽,因此預(yù)習(xí)可以讓我在聽課時不感到倉促無條理。

  上學(xué)期整天都坐著基本都不運(yùn)動的,身體素質(zhì)不斷下降,這學(xué)期我不能再那么懶了,我要多出去走走,不僅能領(lǐng)略一下大自然的神奇還能鍛煉身體,并且每天晚上都要做一定量的運(yùn)動才能睡覺。

  學(xué)習(xí)要靠自己,別人不能代替,身體是自己的,自己才能愛惜。只有認(rèn)真勤奮的人才能學(xué)到知識,只有堅持不懈的人才鍛煉出好身體。我要告訴自己:為目標(biāo)努力奮斗!

學(xué)期計劃 篇2

  新學(xué)期計劃書

  春暖花開,新的學(xué)期已悄然而至。上個學(xué)期,像一道撫媚的憂傷。不堪回首,這個學(xué)期,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  雖然對自己上個學(xué)期的種種表現(xiàn)深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認(rèn)識到了錯誤亡羊補(bǔ)牢還為時未晚。我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。

  以下是我的計劃:

  1、我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活。

  2、對于自己的專業(yè)課自己只知道一點(diǎn)皮毛。我知道如果這樣,三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書,也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?所以對于專業(yè)課我會花費(fèi)更多的心思在我的專業(yè)課上的。

  具體的實(shí)施方法: 1、 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。

  2、每天堅持手繪。

  3、利用課外時間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

  4、取別人之長,補(bǔ)自己之短,善于總結(jié)與反思。

  5、加強(qiáng)身體的鍛煉,為以后能有個好的身體能奔波于各個工

  地,每天我都要跑步,至少40分鐘,下午打籃球……

  6 、學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度要端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  7、絕口不提游戲。

  每一天都是恩賜,感謝上帝。所以我要好好學(xué)習(xí)。

學(xué)期計劃 篇3

  一、教師結(jié)構(gòu)及教學(xué)教研情況分析

  我校語文教師年輕化,年齡最大不到四十、最小不過二十來歲,精力充沛,普遍敬業(yè)愛業(yè),潛心耕耘小語教育教學(xué)事業(yè),實(shí)力強(qiáng),教學(xué)成績顯著,多年來在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我校語文成績始終名列一二三名。但教師都喜歡“少說多做”,“只做不寫”情況明顯,對自己的經(jīng)驗(yàn)很少總結(jié)形成書面語言推廣。很認(rèn)真?zhèn)湔n了,但未形成文字記錄。曾有教師慨嘆:寫教案是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查,上課沒按教案的。沒按教案能上好課可見備課花了心思的,備課教案兩張皮是令人苦惱的。

  二、目標(biāo)理念

  1、根據(jù)我校語文組實(shí)際和中心校有效課堂教學(xué)設(shè)計評比活動宗旨,在組內(nèi)共同探討“有效備課”問題,以達(dá)成共識:教案是備課痕跡結(jié)晶的記錄,寫教案是聯(lián)接備課與上課的樞紐,使教學(xué)設(shè)計更有序有效的需要。

  2、在各種形式的研討中進(jìn)一步提高組內(nèi)教師集體的備課素質(zhì)和教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高課堂實(shí)效。

  三、內(nèi)容及措施

  1、在自主認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,新課標(biāo)(XX版),研究教材,教學(xué)方法,努力創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上集體交流完善教學(xué)設(shè)計。

  2、在寫字、習(xí)作、演講或朗誦競賽等活動中落實(shí)中心!罢f好普通話,寫好規(guī)范字”工作。

  3、在組織上好示范課、匯報課、研討課、展示課、公開課的基礎(chǔ)上,推選出一、二名優(yōu)秀課,參加全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課評比。

  3、踐行校本教研,聽課到位、評課、議課對事不對人,在討論甚至爭論中提升。不做形式、走過場,讓教研活動行之有效。

  4、繼續(xù)認(rèn)真開展六個三工程中的課題實(shí)驗(yàn)。

  5、不定期、非正式的自由寬松氛圍中交流各自所寫的教學(xué)反思、隨堂記錄、教學(xué)后記,促進(jìn)本校語文教師在教育教學(xué)實(shí)踐中一起進(jìn)步,共同成長。

學(xué)期計劃 篇4

  本學(xué)期,我校語文科組將認(rèn)真按照上級教研部門的精神及學(xué)校教學(xué)計劃的要求,從語文教學(xué)實(shí)際出發(fā),以提高及格率,縮小標(biāo)準(zhǔn)差,全面提高學(xué)生語文能力為重點(diǎn),實(shí)施開展以下幾方面的工作:

  繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,群策群力,提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  集體備課時間:每周周四上午第3,4節(jié)

  各年段召集人:低年段:

  中年段:

  高年段:

  要做好每次活動的記錄。

  開展"語文課堂學(xué)習(xí)模式"的探究

  本學(xué)期,科組繼續(xù)以"提高學(xué)生語文朗讀能力"為突破口,力求在課堂教學(xué)中做到啟發(fā)學(xué)生"讀中悟,悟中讀",有效地提高學(xué)生的語文朗讀能力。

  多途徑去提高學(xué)生語言表達(dá)能力及課外知識量:每節(jié)課前5分鐘安排學(xué)生進(jìn)行形式多樣的語言訓(xùn)練活動。(講新聞,講知識,,,,,)

  改進(jìn)課堂學(xué)習(xí)模式,課堂上盡量做到少講多練,留出時間給學(xué)生練習(xí),并針對學(xué)困生進(jìn)行分層次練習(xí)。(在此基礎(chǔ)上做到一,二年級不布置書面家庭作業(yè),三,四年級每天書面作業(yè)不超40分鐘,五,六年級每天書面作業(yè)不超60分鐘)

  各年段開展課例研討:

  時間

  年段

  上課教師

  上課內(nèi)容

  第6周

  按照正常的教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容

  第7周

  按照正常的教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容

  第8周

  按照正常的教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)課例中存在的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下階段不斷改進(jìn)實(shí)施。

  開展一系列活動促進(jìn)學(xué)生語文能力的發(fā)展

  1,開展學(xué)科試卷交流與優(yōu)秀作業(yè)展示活動(第九周)

  2,在學(xué)校內(nèi)認(rèn)真開展讀書知識競賽,繼續(xù)開展"書香校園"活動。

 。1),開展書簽制作比賽。(第10周)

 。2),讀書知識競賽活動。

  形式:筆試進(jìn)行

  競賽的內(nèi)容:

  1),教師推薦的讀書書目。

  2),以課文學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),拓展相關(guān)的文學(xué)知識。

  3),課標(biāo)要求掌握的70首古詩。

  3,繼續(xù)開展學(xué)生朗讀情況抽查(10至15周)

  4,書法比賽:(第12周)

 。1),一年級內(nèi)容自定。

 。2),二年級默寫四字詞語。

 。3),三至六年級默寫成語。

  評分標(biāo)準(zhǔn):1),字要寫得漂亮。

  2),所寫的內(nèi)容一定要正確。

  多方面提升教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

  1,認(rèn)真準(zhǔn)備,迎接學(xué)校教師基本大賽。

  2,積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)。

學(xué)期計劃 篇5

  新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是大一下學(xué)期了。在這半年多的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。

  經(jīng)過大家這半年的共同努力,我們見證了,在一個班級中,全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,經(jīng)過班委會的共同商討,我們認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)暫定以下2點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  具體工作計劃:

  一、積極配合學(xué)院年級開展各項工作 。

  1、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  3、 實(shí)行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)互助小組。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。

  5、 在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建熱能專業(yè)博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。專業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示熱能班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

  6、 在工作方面,各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。

  以上就是經(jīng)班委會討論后在本學(xué)期的工作計劃?偠灾,在這個學(xué)期,我們要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

  為加強(qiáng)我班建設(shè),促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級的精神;借鑒第一學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合我班的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的工作計劃。

  二、學(xué)習(xí)方面

  樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,計算機(jī)一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持上半學(xué)年的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

  計算機(jī):我們將通過多種渠道,搜集計算機(jī)一級考試信息。幫助大家積極應(yīng)考。

  必修課:保持上半年良好的學(xué)習(xí)方法,制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  英 語:將通過多種渠道,搜集四級考試信息,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

  三、加強(qiáng)班級、宿舍管理

  嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負(fù)責(zé),各個班委及宿舍長協(xié)助。

  加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng) 。

  班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

  此外,可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè),發(fā)表自己的觀點(diǎn),意見,看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

  我們堅信,新學(xué)期,在大家的共同努力下,我們的成績一定會得到進(jìn)一步的提升,我們專業(yè)將更加團(tuán)結(jié)更加奮進(jìn)。大一下一定能成為我們大學(xué)生活一道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)期計劃 篇6

  本學(xué)期,體衛(wèi)藝室將圍繞學(xué)校工作計劃中的“建設(shè)有思想、高品位的校園文化”、“夯實(shí)教育教學(xué)過程管理”、“大力開展陽光體育運(yùn)動”、“為師生發(fā)展搭建平臺”、“不斷提高學(xué)校影響力”等指導(dǎo)思想與思路,根據(jù)工作計劃中的第六條“落實(shí)方針,全面展開學(xué)校陽光體育運(yùn)動及藝術(shù)、衛(wèi)生教育,改善全體師生健康體質(zhì)狀況,提升全校師生的精神狀態(tài)”,特制訂本學(xué)期工作計劃。

  一、工作目標(biāo)

  圍繞學(xué)!瓣柟怏w育”活動及“奧運(yùn)揚(yáng)國威”效應(yīng),有創(chuàng)意、開拓性地開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。為創(chuàng)品牌學(xué)校出力;力爭在學(xué)校各處室的工作比拼中不拖后腿,在全市各學(xué)校體衛(wèi)藝工作實(shí)績上位置領(lǐng)先。

  二、指導(dǎo)思想

  服務(wù)教學(xué)。切實(shí)抓好“兩操—活動”及體、音、美、國防課的過程管理,做好九年級中考體育測試項目的培訓(xùn)指導(dǎo)工作;

  服務(wù)中心。切實(shí)抓好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會、七年級廣播體操、八年級校園舞、九年級籃球賽以及教工體育、藝術(shù)活動的組織工作,爭取在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會名次穩(wěn)定并有所突破。

  三、工作安排

  1、參加不同級別的有關(guān)開展陽光體育運(yùn)動會議,大力宣傳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和陽光體育運(yùn)動(不定期)

  2、起草學(xué)!翱萍妓囆g(shù)節(jié)”中藝術(shù)展示部分方案(9-10月)

  3、組建學(xué)!皩W(xué)生田徑運(yùn)動隊”并投入訓(xùn)練(9月)

  4、舉行七年級新生廣播體操和八年級校園舞比賽(10月)

  5、舉行20xx年全校秋季田徑運(yùn)動會(10月)

  6、參加漢川市第八屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會(11月)

  7、測試學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)并上報(11月)

  8、九年級籃球比賽(不定期)

  9、出一期?▋(nèi)容為秋季疾病預(yù)防、學(xué)生心理、生理知識輔導(dǎo)),組織一次傳染病知識檢測(12月)

  10、配合工會開展校際、校內(nèi)教職工體育、藝術(shù)活動,完成學(xué)校交辦的各項中心工作(不定期)

  四、工作要求

  1、兩操—活動管理人性化、精細(xì)化;

  2、體、音、美和國防課程管理制度化、常規(guī)化;

  3、大課間操時段室內(nèi)班級活動多樣化、常態(tài)化;

  4、術(shù)科器材管理臺帳化、微機(jī)化;

  5、體衛(wèi)藝處室辦公無紙化、電子化。

  五、工作措施

  1、加強(qiáng)制度管理;

  2、完善過程記載;

  3、組織交流溝通;

  4、爭取管理權(quán)重;

  5、配齊工作人手。

學(xué)期計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校本學(xué)期“教研室工作計劃”為指南,以《通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為本,繼續(xù)全面實(shí)施素質(zhì)教育,開展教學(xué)研究活動,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,以進(jìn)一步提高通用技術(shù)教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的精神,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。探索一條適合通用技術(shù)課程的教學(xué)方法。

  二、工作目標(biāo)

  1、營造良好的教研氛圍,全面提升本科組老師的教學(xué)能力,力爭在高二年級基礎(chǔ)會考中取得優(yōu)良成績。

  2、推進(jìn)科組教研的網(wǎng)絡(luò)化和信息化建設(shè),努力提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。

  3、積極保持與國家通用技術(shù)課標(biāo)組和省研培院的聯(lián)系,主動與強(qiáng)勢兄弟學(xué)校的通技教師進(jìn)行相互交流,及時了解通用技術(shù)學(xué)科發(fā)展的新動態(tài)。

  4、充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,挑選和培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識且動手能力強(qiáng)的學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽等科技活動。

  5、配合學(xué)校做好通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。

  三、主要工作安排

  1、教學(xué)工作

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為“技術(shù)與設(shè)計2”按課程標(biāo)準(zhǔn)課時設(shè)計為:2節(jié)/周班。高二年級共有25個教學(xué)班,教師任課和工作量安排如下:

  李蕾7個班,14節(jié)/周;鐘進(jìn)清6個班,12節(jié)/周;

  劉斯殷6個班,12節(jié)/周;翁文雄6個班,12節(jié)/周;

  本學(xué)期完成以下教學(xué)任務(wù):

 、偻瓿伞凹夹g(shù)與設(shè)計2”模塊的教學(xué)。9周(中考)以前完成所有新課的教學(xué)工。10周開始進(jìn)行會考備考。(備考計劃另附)

 、诎凑諏W(xué)校計劃進(jìn)行集體備課和通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用。

  ③組織本科組的公開課、觀摩課和示范課,加強(qiáng)教學(xué)方法、手段、過程的研究與交流。

  本學(xué)期具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度如下:

  周次教學(xué)進(jìn)度備注

  1第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計開學(xué)

  2第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計

  3第二章流程與設(shè)計

  4第二章流程與設(shè)計

  5第三章系統(tǒng)與設(shè)計

  6第三章系統(tǒng)與設(shè)計

  7第四章控制與設(shè)計

  8第四章控制與設(shè)計

  9機(jī)動五一

  10-16會考備考(計劃另附)

  2、實(shí)驗(yàn)室工作

  1、維護(hù)通用技術(shù)專用教室的工具和設(shè)備,使其滿足常規(guī)教學(xué)工作。

  2、做好學(xué)生作品展廳的布置工作。篩選、整理、擺設(shè)學(xué)生作品。

  3、制定下學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)所用的實(shí)驗(yàn)材料,易耗品的采購計劃。為下學(xué)年實(shí)驗(yàn)課做準(zhǔn)備。

  3、教研活動

  1、配合學(xué)校教研室做好教學(xué)開放周的工作。

  2、全組教師學(xué)習(xí)和制定15年通用技術(shù)會考備考計劃。

  3、參加xxxx年各類教學(xué)教研業(yè)務(wù)評比。

  4、指導(dǎo)學(xué)生參加“科技創(chuàng)新大賽”

  5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫“研究性論文”

學(xué)期計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃,立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性為著力點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

  二、具體工作:

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進(jìn)教育理念支撐教育課程改革的實(shí)施。本學(xué)期要組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《有效教學(xué),和諧課堂》等有關(guān)課程改革的材料,要根據(jù)教師不同需求,靈活采用多種學(xué)習(xí)形式,通過多樣有效的活動,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。

  2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究的意識,把“有效課堂”、“有效訓(xùn)練”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),并能把研究的過程、研究的思想及時輻射,幫助全體數(shù)學(xué)教師解決教學(xué)中的`實(shí)際問題,逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長能力,有效訓(xùn)練出成績”。課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。堅持走有效教學(xué)之路,提高課堂效率。學(xué)生的課業(yè)內(nèi)容要合理、適度,練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性,力求輕負(fù)高效。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體老師將圍繞“作業(yè)的有效性”這一主題展開研究,鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主設(shè)計有針對性的作業(yè),做到精心挑選,精心批改,積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。

  3、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)一步開展教改反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。并撰寫教育教學(xué)論文。

  (二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。強(qiáng)化每周一次的教研活動。關(guān)注日常教學(xué),重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討,重點(diǎn)加強(qiáng)對教材的研究和教學(xué)活動的設(shè)計,及時反思實(shí)踐過程中的得與失。每月進(jìn)行一次集體備課,做到“四定”:定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點(diǎn)。根據(jù)時間安排進(jìn)行有專題的集體備課。督促每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)》,加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)工作,通過聽隨堂課、查備課、作業(yè)等形式及時了解教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理制度。每月進(jìn)行常規(guī)檢查和抽查,(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè))。學(xué)期期中、期末質(zhì)量檢測后進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)以后的教學(xué)工作。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系,繼續(xù)以扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),開展各年級的學(xué)生競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。競賽可以分班級、年級、校級進(jìn)行,做到形式多樣,內(nèi)容豐富,學(xué)生參與率較高。做到有計劃、有步驟、有結(jié)果。

  3、加速師資隊伍的建設(shè),根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)計劃,努力創(chuàng)造條件和平臺,讓不同教齡的老師朝著各級各類的目標(biāo)而努力。

  4、做好師徒結(jié)對工作,特別是近兩年轉(zhuǎn)行的教師,重視對他們的業(yè)務(wù),常規(guī),等方面的指導(dǎo)。全體老教師應(yīng)多聽青年教師的課,聽后及時反饋,指出不足之處,讓青年教師能及時成長。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機(jī)會讓年青教師展現(xiàn),給教學(xué)帶來新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  5、提倡教師使用教學(xué)博客,記錄下教學(xué)中的成功或不足之處,從細(xì)節(jié)出發(fā),迸發(fā)出教學(xué)激情與特色,積累下點(diǎn)滴感受,逐漸成文,要求每位教師每月上傳作品2篇。借助博客平臺,進(jìn)一步提高教師網(wǎng)絡(luò)教研的能力,提升教學(xué)研究的實(shí)效。

  (三)教學(xué)輔導(dǎo)務(wù)求高效,切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  1、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn),形成:“學(xué)會傾聽,善于表達(dá)、敢于質(zhì)疑、勤于實(shí)踐”總體教育要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個特點(diǎn):低年級--在“做做玩玩”中學(xué);中年級--在“比比練練”中學(xué);高年級--在“質(zhì)疑問難”中學(xué)。要求組內(nèi)教師在教學(xué)過程中要運(yùn)用各種手段和方式,調(diào)動學(xué)生各種感官,把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂,煥發(fā)生命的活力,讓課堂激情燃燒。

  2、扎實(shí)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。要求培優(yōu)工作有計劃、有內(nèi)容、定時間、有實(shí)效,補(bǔ)差工作有對象、有措施、有提高。為了使每一個學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長,我們計劃將每個年級的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點(diǎn),進(jìn)行長期的分層輔導(dǎo)。

 。1)優(yōu)秀生輔導(dǎo)。在條件允許的情況下對部分優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)布置可采用分層方式,基本能掌握的作業(yè)不必重復(fù)練習(xí),適當(dāng)可增加一些思維性、實(shí)踐性、觀察性較強(qiáng)的作業(yè),將培優(yōu)工作落實(shí)到每天。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣,發(fā)展學(xué)生個性特長,積淀數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們認(rèn)識數(shù)學(xué)的價值和意義,形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

 。2)后進(jìn)生輔導(dǎo)。

 、 繼續(xù)發(fā)揮班級學(xué)生的互助力,根據(jù)班級情況成立學(xué)習(xí)小組,通過學(xué)生的力量帶動組內(nèi)部分后進(jìn)生的進(jìn)步,并對有明顯進(jìn)步的學(xué)習(xí)小組給予階段性評價和獎勵。

 、 對這部分學(xué)生的作業(yè)布置可以基礎(chǔ)知識為主,也可讓其量力而行,確有困難可請求幫助,教師根據(jù)實(shí)際情況給予鼓勵性評價和不定時的輔導(dǎo),以激發(fā)學(xué)生的自信心為主,逐步幫助其進(jìn)步。

 、厶貏e關(guān)注弱勢群體,關(guān)愛“學(xué)困生”,建立學(xué)困生檔案,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處。要充滿愛心,耐心細(xì)致地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進(jìn)方法,促使他們進(jìn)步。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控,開展教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)調(diào)研,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)有重點(diǎn)地改革教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的內(nèi)容和形式,并做好測試分析和調(diào)控。

  總之,本學(xué)期,小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),結(jié)合本組的實(shí)際情況,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一件事。我們堅信,只要發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)隊的精神,一定能使我們回民學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)工作更上一層樓。

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