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有趣的科技節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-18 19:17:58 詩(shī)琳 有什么的作文 我要投稿

有趣的科技節(jié)作文(通用35篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的科技節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的科技節(jié)作文(通用35篇)

  有趣的科技節(jié)作文 1

  元旦到了,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶;顒(dòng):上午是社團(tuán)表演和下午有科技節(jié)活動(dòng),其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動(dòng)了。

  我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”;顒(dòng)一開始,我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會(huì)馬上沉入水底,可是只聽見工作人員激動(dòng)地大喊起來(lái):“哇,你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿分!”“?什么?沒有沉下去?”我百思不得其解,“為什么回形針會(huì)浮在水面上呢?”雖然我得了滿分,但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想,差點(diǎn)撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“水的.表面有張力,所以能使回形針浮在水面上。”

  哦,原來(lái)如此!我心中的疑惑終于解開了。

  “火線穿越,這個(gè)名字那么酷,一定很好玩。”我自言自語(yǔ)地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去,我就看到了一張桌子,桌子上擺著一個(gè)工具,它是一塊塑料板,塑料板上放著兩節(jié)電池,電池上放著兩根鐵絲,我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,兩根鐵絲怎么都碰不到一起,最后我得了滿分。我想著這個(gè)游戲肯定也蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理,放學(xué)后,我一定要查個(gè)水落石出!

  我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲,每個(gè)游戲都給我?guī)?lái)了很大的驚喜和收獲。

  這次科技節(jié)真有趣!

  有趣的科技節(jié)作文 2

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

  下午,我們班井然有序的來(lái)到了一樓,帶領(lǐng)著一(1)班的同學(xué)一起去參加科技節(jié)。

  我?guī)е齻(gè)一(1)班的同學(xué),在老師那里領(lǐng)了一張科技節(jié)每個(gè)班的試驗(yàn)單子。學(xué)校規(guī)定要去每個(gè)班級(jí)進(jìn)行試驗(yàn)后,可蓋一個(gè)章,一共集齊十八個(gè)章就可以去領(lǐng)一份禮物。

  科技節(jié)開始后,我在大禮堂禮堂東張西望,發(fā)現(xiàn)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的班級(jí)都排得滿滿的。大禮堂人山人海,大廳座無(wú)虛席,我只好在一個(gè)比較少的班級(jí)前排隊(duì)。

  隊(duì)伍慢悠悠的向前挪動(dòng)了一點(diǎn),不知不覺的`,就輪到了我們,我們開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,我左手拿著一個(gè)玻璃瓶,把玻璃瓶放在水桶里灌滿水,然后,我從一個(gè)塑料袋里拿出了一塊干的紙板,用紙板將瓶子的口子蓋住。就一切都完成,我就將這個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái),但是一切出乎意料,水從瓶子里“嘩啦啦”的流了出來(lái)。其他班的同學(xué)也和我一樣,在瓶子里灌滿了水,在上面蓋上了一塊紙板,他用手碰了碰,見還不夠緊,又用手壓了壓,接著也像我一樣,倒過(guò)來(lái),他卻沒倒出來(lái)一點(diǎn)水。我感到很奇怪,這是為什么呢?難道是值班沒弄緊?原來(lái)是水用摩擦力把紙板神奇的“吸”住了。

  我和一(1)班的同學(xué)又去了十八個(gè)地方蓋章,蓋完后,我們用自己的汗水換來(lái)了禮物——棒棒糖。雖然在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不是全部都成功了,但是也讓我受益匪淺。

  有趣的科技節(jié)作文 3

  “呼、呼、呼”,當(dāng)數(shù)學(xué)課接近尾聲時(shí),這個(gè)奇怪的聲音響了起來(lái),大家有意向窗外望去,天哪!一個(gè)熱氣球輕飄飄的飛上了天空,一會(huì)兒又降了下來(lái),真的好有趣!

  這時(shí)鈴響了,大家排好隊(duì),一起飛奔到操場(chǎng)。好啊,果真是一個(gè)非常大的熱氣球。這個(gè)熱氣球體型肥肥的,胖胖的.,像一個(gè)燈炮,加上金黃和桔黃的顏色,顯得這盞“燈”更加明亮。見到熱氣球大家都安靜了下來(lái),如果說(shuō)話就不能表演了。工作人員爬上了熱氣球,點(diǎn)燃了火,一朵火花升了起來(lái)啦,緊接著,熱氣球似乎變得輕盈了,漸漸的熱氣球載著老師飄了起來(lái),飛到空中,一會(huì)功夫,又輕飄飄地降落下來(lái),仿佛一個(gè)金球從天而降。

  突然間,一絲絲冷風(fēng)吹來(lái),我看了看身后“啊”得叫了出來(lái),原來(lái)在我回頭的那一刻,一架飛機(jī)與我擦身而過(guò)。我有意向飛機(jī)望去,終于看清了它的真面目,那是一架藍(lán)色的小飛機(jī)模型,機(jī)翼上鍵嵌著幾縷白色,飛在天空真分不清哪兒是飛機(jī),哪兒是白云。飛呀,飛呀,飛呀,它飛得太高了,讓人瞇著眼也看不清了,兩三秒后,飛機(jī)俯沖下來(lái),轉(zhuǎn)眼已到了我們身邊,之后,它又表演了幾個(gè)高難度動(dòng)作,像360度轉(zhuǎn)圈,或……之后,我們還看到了機(jī)器人,課本劇。這場(chǎng)科技節(jié)開幕式真的好有趣啊!

  最后我感嘆道!皣\嘰”樹上的小鳥叫了起來(lái),似乎在同意我的觀點(diǎn)。

  有趣的科技節(jié)作文 4

  盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了科技節(jié),我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來(lái)到了大操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、氣勢(shì)高昂,準(zhǔn)備在活動(dòng)中大顯身手。

  比賽的時(shí)間開始了,我們都帶著一些廢物,打算把它轉(zhuǎn)化為寶,我的任務(wù)是幫助王絲鷺?biāo)齻冏鲂┛梢匝b飾四合院的東西,做裝飾的同學(xué)很多,但剪刀卻只有兩把,于是我開始給她們分配任務(wù),有的`同學(xué)裁剪;有的同學(xué)畫畫;有的同學(xué)折紙,這樣速度快了許多,大家都忙得不亦樂乎。

  我負(fù)責(zé)的是裁剪,我把同學(xué)畫的圖案剪下來(lái)或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來(lái)。我一手拿著圖案,另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀,后來(lái)我慢慢地適應(yīng)了,剪起來(lái)也就快了很多。“哇,一個(gè)鋤人!”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。這一個(gè)鋤人立體感很強(qiáng),做的栩栩如生!拔易龅牟诲e(cuò)吧。”黃炎炎自豪地說(shuō)。“嗯嗯,繼續(xù)努力!蔽屹潎@不已。一個(gè)大博友向我們這邊走來(lái),問道:“你們?cè)谧鍪裁茨?”“我們(cè)谧鲆恍┛梢匝b飾房子的東西!蔽腋嬖V大博友!胺孔釉谀睦?”我指向蔡菁那邊!芭,謝謝。”大博友說(shuō)。我把我們做的東西給了蔡菁,我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去,大家都十分開心地看著那個(gè)四合院。

  這次活動(dòng)很有趣,它增加了我們的動(dòng)手能力,也讓它變廢為寶了。

  有趣的科技節(jié)作文 5

  星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái),因?yàn)樗麄兤诖丫玫目萍脊?jié)就在今天下午開幕了,我也不例外,我早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來(lái)。我是參加四車組裝競(jìng)速賽的,我既興奮又緊張,因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。

  伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂的氣氛中。

  比賽開始了,我高興地來(lái)到了圖書樓,我們二話不說(shuō)拼裝起了賽車,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車,生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來(lái),我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級(jí)組的比賽就要結(jié)束了,可我的'賽車還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車完工之際,我的賽車竟然不能動(dòng),要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少,寥寥無(wú)幾時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過(guò)我的話:“無(wú)論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張。”于是我靈機(jī)一動(dòng),把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來(lái),果然,車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  我拿著我拼裝好的賽車,去賽道上跑了兩圈,跑出了一個(gè)驚人的成績(jī)7秒28!獲得全年級(jí)第二名,受到了老師的好評(píng)。

  通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),又使我體驗(yàn)到了競(jìng)速賽車的刺激感覺,真是一舉兩得啊!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!

  有趣的科技節(jié)作文 6

  今天陽(yáng)光明媚,是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。

  大家都迫不及待地聚集在大操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看那精彩倫比的科技節(jié)目。我們翹首以待。等了許久,忽然大家的頭頂上方飛來(lái)了兩架遙控飛機(jī),那飛機(jī)長(zhǎng)得可真怪呀!別的飛機(jī)都有一個(gè)機(jī)身兩個(gè)機(jī)翼,可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”,“腳”下還踩著四個(gè)圓圓“風(fēng)火輪”!俗話說(shuō):“人不可貌相。”這句話用在這架遙控飛機(jī)上真是恰好不過(guò)了.瞧!那小小的飛機(jī)在燦爛的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮的飛翔著,他飛得多高啊!鳥兒在上空為他伴舞,我們?cè)谙路綖樗炔。操?chǎng)上熱鬧非凡,人聲鼎沸,到處響滿了同學(xué)和老師們的歡聲笑語(yǔ)。只見其中一架飛機(jī)“呼”的一下,翻了一個(gè)跟斗,像是在對(duì)我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機(jī)看,眼睛都發(fā)出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋,不厭其煩地向上張望著,仿佛就是下磅礴大雨也永遠(yuǎn)澆滅不了大家觀看表演的熱情。

  接著又有許多的表演,有神奇的`大象牙膏;漂亮的超級(jí)大的泡泡;風(fēng)一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是,那一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當(dāng)泡泡們?cè)陉?yáng)光下自由自在的飄來(lái)飄去時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西,真是千姿百態(tài)!有趣極了!

  不一會(huì)兒,表演結(jié)束了。大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著剛才那精彩的表演,就好像一群群快樂的小鳥。

  有趣的科技節(jié)作文 7

  在這個(gè)春暖花開的日子里,我們終于迎來(lái)了期待已久的科技節(jié)。同學(xué)們都很興奮,在老師的帶領(lǐng)下,我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀。

  首先,映入眼簾的是一幅幅五顏六色的'科技幻想畫,有太空幻想畫,有深海遨游畫,有叢林探索畫……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫吸引住了。

  緊接著我們還參觀了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明,有無(wú)線循環(huán)小水車,動(dòng)力船,風(fēng)力汽車,扭蛋機(jī),牛頓擺,天平秤,小型發(fā)電機(jī),潛望鏡……真是琳瑯滿目,令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的想象力和動(dòng)手能力贊嘆不已!

  接下來(lái)觀看的是最讓我感到驚嘆的機(jī)器人表演。音樂聲一響起,機(jī)器人就會(huì)跟著音樂跳起舞來(lái)。它一會(huì)兒彎下腰,一會(huì)兒倒立……這真是太神奇了,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,連機(jī)器人都會(huì)做許多高難度的動(dòng)作。

  最后,我們來(lái)到同學(xué)們最喜愛的VR體驗(yàn)場(chǎng)排起了長(zhǎng)龍。為了能夠體驗(yàn)新奇的VR眼鏡,我懷著好奇又興奮的心情,耐心地等待著。終于輪到我了,老師為我戴上了新奇的VR眼鏡,出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)神奇的太空?qǐng)鼍。令我仿佛置身于太空之中,周圍是浩瀚的宇宙,無(wú)數(shù)的小行星在我周圍活動(dòng)。突然,一顆巨大的隕石向我迎面撲來(lái)……

  我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中?萍颊媸翘衿媪,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為世界科技的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

  有趣的科技節(jié)作文 8

  今天,我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓來(lái)觀看表演。

  首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng),那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!

  突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說(shuō):“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái),我想:我一定要走好!不過(guò)一會(huì)兒,我們開始走了,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀,漂亮極了!我們班的`口號(hào)是:“愛護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。

  接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊。最令我激?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星, 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮,我感到無(wú)比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。

  精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

  有趣的科技節(jié)作文 9

  科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活,使我們生活在一個(gè)信息世界里。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始了。

  讓我感到最有趣的是科學(xué)老師玩“火焰掌”游戲。大家一聽,眼睛立即亮了:什么!火焰掌!?頓時(shí)各種猜測(cè)各種興奮!老師由可燃物丁烷說(shuō)起,引進(jìn)了今天的游戲主題:“火焰掌”!我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要好多材料:一個(gè)水盆,還有丁烷、洗潔精、水、長(zhǎng)柄打火機(jī),當(dāng)然還有手套。老師的話還沒說(shuō)完,同學(xué)們的好奇心馬上占了上風(fēng),一個(gè)個(gè)急著湊到老師跟前。只見老師把洗潔精和水?dāng)嚢柙谝黄穑僭谒锛尤攵⊥,這時(shí)水盆里瞬間充滿了許多大泡泡。隨后,老師就戴上了手套的手伸進(jìn)水盆里努力地舀起了許多泡泡,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了老師手里的泡泡,哇!老師的'手著火啦!同學(xué)們都驚呼著。老師的手有沒有被燙傷呢?老師滿臉笑容地看著我們,竟然毫發(fā)無(wú)損!耶,這也太神奇了吧!

  接下來(lái)是游園活動(dòng),我們班是分辨生熟雞蛋,而我和助教家長(zhǎng)一起當(dāng)評(píng)委。只見一個(gè)低年級(jí)的小男生快速跑到我桌旁,拿起兩個(gè)雞蛋左瞧瞧右瞧瞧,看了好久也沒分出來(lái)。這時(shí)我忍不住說(shuō):“你可以把這兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有什么不同?”于是小男孩拿起桌上的雞蛋分別轉(zhuǎn)了幾次,結(jié)果其中的一個(gè)馬上就停了,而另一個(gè)卻還搖搖晃晃,繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停。小男孩激動(dòng)地叫起來(lái),拿起一個(gè)轉(zhuǎn)了比較久的雞蛋說(shuō):“我明白了,這個(gè)是熟的!蔽乙查_心地笑起來(lái)說(shuō):“是啊,熟雞蛋的蛋液結(jié)起來(lái)了,熟雞蛋轉(zhuǎn)時(shí)蛋殼和蛋液一起轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)得久;而生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)只有蛋殼在空轉(zhuǎn),自然就轉(zhuǎn)不久了!

  科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  有趣的科技節(jié)作文 10

  今天我們將迎來(lái)一年一度的科技節(jié),也是我們期待已久的一天。

  隨著鈴聲的敲響,我們整隊(duì)走到操場(chǎng)集合區(qū),科技節(jié)的開幕式正式開始了。先由科技局領(lǐng)導(dǎo)致辭,接著校長(zhǎng)講話,最后教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布:“楊田中心小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕!”

  我們首先觀看了科技表演。只見周老師手持“空氣炮”,一邊介紹著原理,一邊點(diǎn)起“白磷”放入“空氣炮”里。隨著金老師的發(fā)力,濃煙球滾滾射出!此時(shí)航模小組分成兩組,等待口令。隨著老師的一聲令下,瞬間,我們的航模直沖向天空,在操場(chǎng)上空劃出美麗的弧線。校長(zhǎng)說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球!”他在高大的杠桿動(dòng)力臂下,拉動(dòng)著繩索,輕松地提起了三輪電動(dòng)車。讓我們感受到“巨人力臂”的力量!

  第二課堂,看畫展,手工制作。那些畫幅,都與科技息息相關(guān)。在手工制作展覽區(qū),有一個(gè)螳螂戰(zhàn)車,講解員給我們演示了一下:螳螂抬起腿,轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角,爬起來(lái)特逗人。

  第三課堂是科技展。我們到了測(cè)心率的儀器前,將雙手按在“手印”上,一會(huì)兒,就得出我的心跳是每分鐘91下。我們學(xué)過(guò)“天火之謎”這節(jié)課,在這里親眼看到“尖端放電”的`實(shí)際操作,我們觀察到的現(xiàn)象,和書上描寫的一模一樣。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了。我們興致未盡地離開了高科技展覽區(qū)。

  “希望每個(gè)人都熱愛科學(xué),打開科學(xué)的大門,去感受科學(xué)的奧秘”。是呀,我要把這句話記在我的日記本上。

  有趣的科技節(jié)作文 11

  學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。

  別看它的名字那么復(fù)雜,其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢?

  我試了試,哦,挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利,連過(guò)了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK了,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的.杯子是直筒的沒有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單,全班PK的話是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時(shí)感覺到了壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄了氣,心想這下肯定是沒希望了,上去一定要被同學(xué)笑話了,我懷著沮喪的心情對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,啊!竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵(lì)的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

  開始全班PK了,第一個(gè)上去的是我!伴_始!”老師說(shuō)著,我一聽,立馬小心又用勁地吹了起來(lái),可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉(zhuǎn),跳不起來(lái),就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下,換了個(gè)姿勢(shì),蹲下身體對(duì)準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。

  回家后,我認(rèn)真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。了解了這些,我本來(lái)頭上的烏云解開了,放出了小太陽(yáng),因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)了呀。

  科技,是大家現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(zhǎng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!

  有趣的科技節(jié)作文 12

  星期三下午,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開展科奧會(huì),一架架藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)直從云霄,一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆,空氣動(dòng)力槳賽車也在跑道上一展風(fēng)采。

  我參加的是四驅(qū)車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時(shí)間在車輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時(shí)變得異常活躍,總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見第一個(gè)是任哲軒,他的四驅(qū)車就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀的同學(xué)都連聲叫好,最終任哲軒的賽車只跑了4秒多,接下來(lái),老師叫道:“李奕龍!蔽衣犃讼駰l件反射似的,立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名,然后立刻啟動(dòng)馬達(dá),先讓馬達(dá)“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時(shí)間是5。7秒,不過(guò),已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的`成績(jī)了,我感到很高興。

  比完了四驅(qū)車,我又來(lái)到了空氣動(dòng)力槳賽車的賽場(chǎng)上,來(lái)得正好,正是我班的同學(xué)在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無(wú)敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。

  我又來(lái)到了藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)的賽場(chǎng)上,只看見一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。

  科奧會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂與歡笑,還讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),增長(zhǎng)了科學(xué)的知識(shí)。

  有趣的科技節(jié)作文 13

  今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),廣播里就傳來(lái)了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場(chǎng)集合的消息,沉悶的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高,有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場(chǎng)奔去。

  我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,外面的`天空陰沉沉的,但我們的心里充滿了陽(yáng)光,無(wú)比的興奮。原來(lái)今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。

  映入眼簾的首先是八個(gè)一模一樣形象呆萌的機(jī)器人。同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ):“這不就是普通的機(jī)器人嗎?”“還不都是買的!薄熬褪蔷褪恰边@時(shí),老師告訴同學(xué)們,這些機(jī)器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作的,這讓我們大吃一驚。

  沒想到的是,后面還有更精彩的呢!老師跟機(jī)器人開始了語(yǔ)言溝通,機(jī)器人根據(jù)老師簡(jiǎn)短的問題進(jìn)行回答,不僅對(duì)答如流,而且吐字清晰悅耳,聲音不是我們印象中那樣機(jī)械,反而像一個(gè)可愛的小女孩。接下來(lái)十幾名同學(xué)與機(jī)器人開始了互動(dòng),比賽做俯臥撐、劈叉,同學(xué)們模仿機(jī)器人,結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪,狀況百出,而機(jī)器人卻動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),完成的十分輕松迅速,這讓我們著實(shí)驚嘆了一把。后面機(jī)器人在勁爆的音樂中起舞,雖然出了點(diǎn)小狀況——因?yàn)槠古仪蚺_(tái)太小,機(jī)器人摔倒了臺(tái)下,笨拙的樣子引得大家哄堂大笑,但是那妖嬈的舞姿也令我們折服,驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。

  隨后無(wú)人機(jī)和橡皮筋飛機(jī)的展示又讓我們大開眼界,幾乎忘記了時(shí)間,大家都感覺還沒看過(guò)癮,科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜,更讓我們明白把探索科技的夢(mèng)想當(dāng)做種子,種在心中,每天腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)灌溉,終有一天它會(huì)開出夢(mèng)想之花。

  有趣的科技節(jié)作文 14

  星期五,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。伴著暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來(lái)了奇思創(chuàng)新意,妙想見真知第四屆科技節(jié),這次科技節(jié)的主題是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。

  早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見操場(chǎng)上熱鬧非凡,擺滿了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機(jī)器人,同學(xué)們都激動(dòng)地尖叫起來(lái),熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會(huì)兒,輪到我們二年級(jí)參加科技體驗(yàn)活動(dòng)了,我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上參觀、體驗(yàn)。

  參觀樂高機(jī)器人展區(qū)的時(shí)候,跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我,只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動(dòng)著身體,不停地變換著舞姿,點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來(lái)。還有神奇的3D打印機(jī),可以打印出各種各樣的'作品。最厲害的是會(huì)寫毛筆字的機(jī)器人,寫出來(lái)的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了,我也好想擁有一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人啊!

  參觀完所有的展區(qū),讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),一個(gè)個(gè)充滿力量的機(jī)器人,讓我感受到了科技的神奇;一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸,期待下一次更加精彩的科技節(jié)。

  有趣的科技節(jié)作文 15

  秋風(fēng)拂面,風(fēng)中夾著桂花的香味,擦過(guò)我們的臉頰。那滿樹的桂花似乎在慶幸科技發(fā)達(dá)。正是如此,今天大課間,此時(shí)此刻,科技節(jié)來(lái)了!

  首先,迎接我們的是一個(gè)從來(lái)沒有見過(guò)的龐然大物——熱氣球。下了課,我們還在教室里。突然,操場(chǎng)上傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)同學(xué)們激動(dòng)起來(lái),有同學(xué)告訴我,有熱氣球!我站起來(lái),向窗外望去,只見一個(gè)足足能裝下房屋的塑料袋在空中搖動(dòng)。我們有序地來(lái)到操場(chǎng),熱氣球已經(jīng)升起了一點(diǎn)。緊接著,熱氣球越升越高,系在藍(lán)架上的繩子也繃緊了,生火的爐灶左右晃動(dòng),調(diào)轉(zhuǎn)方位。不一會(huì)兒,熱氣球下來(lái)了。

  熱氣球雖壯觀,但只是過(guò)目,最驚人的要算那架小飛機(jī)了。那飛機(jī)橫掠過(guò)操場(chǎng),快撞上墻的時(shí)候,一下子直直的`向上飛,飛得比三十幾層樓還高,之后,又豎起來(lái),尾向下,猛墜下來(lái),在屋頂上方大約五米時(shí),一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,飛下來(lái)停落在空地上。多么精彩的飛機(jī)表演呀!操場(chǎng)上充滿吶喊和掌聲,一片人聲鼎沸。

  21世紀(jì),我們所在的是呼風(fēng)喚雨的時(shí)期。等我們長(zhǎng)大了,世上會(huì)涌現(xiàn)出一股像牛頓、厄爾尼諾那樣的力量,新一代科技人正在崛起!

  有趣的科技節(jié)作文 16

  今天,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊目萍脊?jié)!

  開幕式過(guò)后,科技節(jié)就開始了。我先來(lái)到的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)是“水杯疊羅漢”,排了好長(zhǎng)一段時(shí)間后,終于輪到我了,我先將兩個(gè)水杯倒得滿滿的,然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上,用手蓋緊。耶,太好了,杯子把紙吸住了!隨后,我小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,生怕水漏出來(lái)。我把倒過(guò)來(lái)的杯子和紙扣在另一個(gè)水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!現(xiàn)在只要把紙抽出來(lái)就可以了,我大概是太高興了點(diǎn),居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了!水全部“嘩嘩”地流了出來(lái)。我感覺很可惜,這個(gè)實(shí)驗(yàn)我本來(lái)可以成功的,但我還是獲得了一個(gè)章。

  接著我又來(lái)到了“水蠟燭”,哦?這是什么呢?還是先去看看吧!這里的.人很多,我就像餃子餡,被夾在當(dāng)中。輪到我了,我按著示范做,先用打火機(jī)點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭,可是,一股風(fēng)吹來(lái),把火吹到了我手上,好疼!我只得重點(diǎn)一次火。蠟燭燃了,我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面,可是蠟燭很快就滅了,這是為什么呢?我回去得好好查查資料了。

  除此之外,我還做了好多實(shí)驗(yàn)。今天的科技節(jié)真有意義!

  有趣的科技節(jié)作文 17

  星期五,我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。

  下午兩點(diǎn),節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始。兩位神氣的主持人手拿話筒,不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說(shuō):“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開幕啦!”

  說(shuō)著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我想:這既是同學(xué)們興奮的掌聲,更是同學(xué)們期待已久的掌聲……

  第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人,只見他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……,這一個(gè)個(gè)小可愛被整齊的擺在架子上,有趣極了!

  其中,我最感興趣的就是四驅(qū)車決賽啦!我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng),我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見他先把開關(guān)打開,又輕輕把他的'四驅(qū)車放入軌道內(nèi),用手按住,老師一聲令下,小車子們便以自己最快的速度沖了出去……,它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,比賽結(jié)束了,我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)們都為他感到高興!

  我還期待著下一屆的科技節(jié)!

  有趣的科技節(jié)作文 18

  十月份是學(xué)校一年一度,激動(dòng)人心的科技節(jié)。我們?nèi)昙?jí)的比賽種類很多,有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機(jī)。折紙飛機(jī)還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng)意制作賽、直線距離賽、留空賽。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人躍躍欲試。

  我選擇了折紙飛機(jī)的比賽。到了選拔賽那天,我們來(lái)到學(xué)校的體育館,老師讓我們各自做好準(zhǔn)備。比賽開始,我首先拿起一張A4的白紙,將紙豎著對(duì)折,再對(duì)著折個(gè)頭,再一次向里折,再對(duì)著折個(gè)頭,再一次向里折,然后翻面,再一次折個(gè)頭,飛機(jī)制作完成。老師先讓我們比穿靶,但我飛出去的飛機(jī)卻原路返回,這是什么原因呢?飛機(jī)飛的不是很平穩(wěn)嗎?還是風(fēng)的`方向不對(duì),我不知道什么原因,耳旁只聽到老師的聲音說(shuō)這個(gè)飛機(jī)不行。這個(gè)比賽我失敗了。

  但我沒有放棄下一輪比賽,再接來(lái)的是定點(diǎn)降落賽,我折的紙飛機(jī)還是不行。接下來(lái)的比賽中,我還是屢屢失敗。

  這次選拔賽,我雖然沒選上,但心里挺開心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加!

  有趣的科技節(jié)作文 19

  哇!一年一度的校園科技節(jié)到啦!今天科技館的“科普大蓬車”也要來(lái)到了校園里了,怎能不令我們開心呢?

  終于下課了,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了展廳,等待其他同學(xué)就位后,科學(xué)老師開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓杯子自己“喝水!崩蠋焼栁覀儯骸澳銈冇X得杯子能自己喝水嗎?”“不能,肯定不能!”我們都這樣回答。老師只是在那微笑,什么都沒說(shuō),拿起材料就做實(shí)驗(yàn),過(guò)了一小會(huì)兒,大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更神奇,老師拿了一塊玻璃,上面撒了一些水,又放上一張面巾紙,又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上,老師慢慢地拿起杯子。這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上,大家連連稱奇。

  最讓我難忘的是老師讓我們體驗(yàn)的`“動(dòng)畫”,那里面有一只只飛翔的小鳥,一只把翅膀向上,一只把翅膀向下,非常有規(guī)律。而且,我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn),翅膀的規(guī)律是:上下、上下……,而往右轉(zhuǎn)的時(shí)候,規(guī)律又是:下上、下上……真是太有趣了!

  通過(guò)本次參觀,感受到科技的力量真是無(wú)處不在,它等待著我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

  有趣的科技節(jié)作文 20

  早在數(shù)學(xué)課上我們就聽到了轟轟的響聲。好奇的小腦袋一個(gè)個(gè)探出窗外,東張西望七嘴八舌的議論著這桔白色的.龐然大物是什么?它圓乎乎,胖溜溜的,下邊還添了一個(gè)巨大的竹籃子。

  下課鈴響了,我們等不及沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng),呀!一個(gè)正在點(diǎn)火的熱氣球。

  隨著熱氣球冉冉升起,我們的科技節(jié)開幕式也開始了。老師在臺(tái)上宣布開幕,大家卻好奇地用余光瞄著熱氣球,那熱氣球那么有魅力,發(fā)散著神秘的氣息。熱氣球正在一點(diǎn)點(diǎn)離開地面……忽然,它微微傾斜,籃子一點(diǎn)點(diǎn)下沉,最后搖晃著落到了地上。然而飛行員叔叔卻不放棄,重新點(diǎn)火,用力拉起操縱桿。

  我沉住氣在心里無(wú)聲吶喊:“加油,加油!”終于,籃子一點(diǎn)點(diǎn)和地面分開,開始是一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)是一大截,直到直沖云霄再也看不見。飛行員叔叔輕快地向我們揮手,我們也歡呼雀躍。看著飛行員叔叔在藍(lán)天白云里微笑,我們也仿佛飛往在天堂。

  回到現(xiàn)實(shí),我回想起飛行員叔叔的汗珠。是呀,人工智能是人類的智慧,是人類的汗水換來(lái)的,而享受人工智能的,還是人類。長(zhǎng)大了,我不僅要做人工智能的享受者,更要做人工智能的創(chuàng)造者,帶著中國(guó)的科學(xué)夢(mèng)飛向藍(lán)天。

  有趣的科技節(jié)作文 21

  金秋十月,在這個(gè)豐收的季節(jié),我們迎來(lái)了第四屆科技節(jié)。

  首先進(jìn)行的是開幕式,這個(gè)開幕式里面有一個(gè)特別大的彩蛋,那就是科學(xué)老師做的小魔術(shù)。只聽老師說(shuō):“同學(xué)們,你們聽沒聽說(shuō)過(guò)降龍十八掌?今天有請(qǐng)我們的老師給我們表演一個(gè)火焰掌!痹捯怀隹,我們的胃口就被完全的吊起來(lái),火焰掌?是在手上燃起的火嗎?不會(huì)把手燒壞嗎?帶著疑問,我們滿心期盼著老師的表演。只見老師在盆里面涮了涮往自己的`手上抹了抹,然后就往手上撒了一些什么,這一刻,火燃了起來(lái)!巴!”引來(lái)同學(xué)們一陣歡呼,“同學(xué)們,你們知道這是什么原理嗎?我往手上撒的這個(gè)是丁烷,是打火機(jī)里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水,當(dāng)丁烷燃燒殆盡,火焰也隨之熄滅,由于手處于浸濕的狀態(tài),水能吸收一部分熱量,所以并不會(huì)被燙到。”經(jīng)過(guò)老師地一番解說(shuō),我又明白了好多關(guān)于科學(xué)的小知識(shí)。

  隨后,老師又表演了幾個(gè)小魔術(shù),在同學(xué)們一波接著一波的歡呼聲中,開幕式圓滿的結(jié)束了。

  科技在于探索,點(diǎn)燃科技星火,放飛科技?jí)粝耄?/p>

  有趣的科技節(jié)作文 22

  第二屆校園科技節(jié)已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節(jié),我增加了科普知識(shí),增強(qiáng)了科技興趣。

  這次科技節(jié)的主要內(nèi)容有:科技小發(fā)明、科技知識(shí)擂臺(tái)賽、科普知識(shí)大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我利用能量轉(zhuǎn)換原理,制作了一個(gè)神奇的罐子,作為參與這次科技節(jié)的小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別,每當(dāng)它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當(dāng)我在全班同學(xué)面前演示時(shí),大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對(duì)科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我還參加了另外一項(xiàng)活動(dòng)——科技知識(shí)擂臺(tái)賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰(zhàn)卡,上面寫滿了科普方面的問題。擂臺(tái)賽開始后,我全神貫注地聽著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準(zhǔn)備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的',我了解了很多的科普知識(shí)。

  科技節(jié)的其它各項(xiàng)活動(dòng)同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節(jié)。

  有趣的科技節(jié)作文 23

  上科學(xué)課的時(shí)候,在最后的幾分鐘時(shí)間里,科學(xué)老師意外地告訴我們,明天就是科技節(jié)。

  下課后,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍議論紛紛。因?yàn)槲覀兂寄合氲目萍脊?jié)終于就要來(lái)到眼前了!

  第二天下午,我們班去科技節(jié)游園。我一下樓就被眼前的一幕驚呆了,同學(xué)們?nèi)松饺撕4鞑幌,想擠進(jìn)去看一眼都難。操場(chǎng)上一架巨大的航模掛著五顏六色的彩帶在天空中飛,它吸引了眾多好奇不已的目光。有的科技作品是一個(gè)用水來(lái)轉(zhuǎn)的.風(fēng)車,水作動(dòng)力能源帶動(dòng)風(fēng)車,這我可是第一次見到呢!有的科技作品是一輛遙控小車,它在自由自在的跑得可歡了,有的科技作品是一個(gè)機(jī)器手臂,中間有一支筆,一個(gè)同學(xué)拿著遙控器,按一個(gè)開關(guān)就可以讓機(jī)器手臂寫出字來(lái)。其中我最感興趣的是一個(gè)紙殼上面扎滿了針,拿一個(gè)氣球放在上面,剛一放下去,我們馬上就跑開了,因?yàn)榕職馇虮ǖ穆曇粞!可是回頭一看,氣球安然無(wú)恙絲毫無(wú)損,原來(lái)是空氣的原理,真讓人刮目相看啊!

  上課的鈴聲響了,我們一步一回頭的離開。這一次的科技節(jié)真讓我大開眼界大飽眼福,真希望每次的科技節(jié)都這樣趣味無(wú)窮!

  有趣的科技節(jié)作文 24

  今個(gè)星期,我們學(xué)校開展了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——科技節(jié),在科技中,讓我們找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。星期五下午,大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng),校長(zhǎng)宣布完科技節(jié)活動(dòng)正式開始后,我們就解散了,去參觀科技實(shí)驗(yàn),我們班有個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“水中燭影”,意思是把蠟燭放到一個(gè)盛滿水的杯子里。

  因?yàn)橐^(guò)一段時(shí)間才能成功,我就去參觀了別的`,無(wú)影鼓最有意思了,在一個(gè)圓柱形箱子里,沒有鼓,拍一下旁邊,卻有鼓聲。可有意思了。還有一個(gè)“看得見,摸不著”你明明能看見的,可是伸手進(jìn)去摸的時(shí)候,卻空空如也,有同學(xué)說(shuō)那個(gè)東西就在下面。還有一個(gè)裝箱游戲,看著低年級(jí)的小朋友倒騰來(lái)倒騰去還沒搞好,在一忙看的我也在想,怎樣才可以裝好呢,似乎怎樣都不行,最后都沒有弄明白,有點(diǎn)遺憾。

  最好玩的還有遙控飛機(jī)比賽,有些飛機(jī)半天都飛不高,“嘣”一聲,就掉了下來(lái)。還有的飛機(jī)一下就飛得很高,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,沒注意,還是掉了下來(lái)。

  最后,我們大家都爭(zhēng)先恐后的拍照合影留戀,大家笑著、爭(zhēng)著、鬧著,好不熱鬧?萍脊(jié),不僅讓我們學(xué)到了很多課外知識(shí),還讓我們更友愛。

  有趣的科技節(jié)作文 25

  十月,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。

  這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長(zhǎng)了,哈哈!變廢為寶,紙飛機(jī),紙牌搭高,前兩項(xiàng)我都螺旋了,紙牌搭高這個(gè)項(xiàng)目,我進(jìn)了決賽。 下午,我懷著無(wú)比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來(lái)。我和林晨來(lái)折紙牌,胡懿馨來(lái)搭紙牌。這時(shí),我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來(lái)是別班的.同學(xué)在爭(zhēng)吵誰(shuí)來(lái)搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉!可是她們倆并沒有怪我,只是一個(gè)勁的提醒我集中注意力。我想:對(duì)!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時(shí)候,紙牌搖搖晃晃的,看來(lái)再搭上去就會(huì)倒下來(lái)。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來(lái),牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點(diǎn),輕輕的,慢慢的!

  終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績(jī)。 雖然成績(jī)不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學(xué)校舉辦的這一系列活動(dòng),真的很有意義。

  有趣的科技節(jié)作文 26

  時(shí)間飛逝,一年一度的科技節(jié)又來(lái)了。

  今年是我校創(chuàng)辦以來(lái)的第13屆科技節(jié),今年的科技節(jié)與往年截然不同,除了有低年級(jí)的科技作品展外,學(xué)校還為我們買來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

  各式各樣的模型吸引著我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。

  活動(dòng)當(dāng)天下午,當(dāng)老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現(xiàn)場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開始啦!我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的'表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí),我十分激動(dòng)。終于,劉恰亨上場(chǎng)了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn),雖然中途有點(diǎn)小失誤,但他還是順利地完成了比賽。

  后來(lái),我還觀看了車模“足球”賽、魔術(shù)表演等節(jié)目。

  這次科技節(jié),真是一次令我難忘的科技節(jié)。

  有趣的科技節(jié)作文 27

  這個(gè)星期是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié),學(xué)校舉行了許多有意思的活動(dòng)。

  星期一,我們玩制作冰項(xiàng)鏈;星期二我們玩疊紙牌;星期三,我們玩吹泡泡;星期四,我們畫科幻畫和玩廢品利用;星期五,我們玩塑料瓶噴泉。其中,我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。

  星期三,我?guī)е鴭寢尳o我做的.泡泡水來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō),下午第三節(jié)課下去吹泡泡。下午第三節(jié)課到了,我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水,在教室外面排隊(duì)。我們到升旗臺(tái)那邊吹起了泡泡,我拿著工具蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我面前,輕輕地飛上了天空,可是還沒等到我向老師匯報(bào),它就碎了,幾滴泡泡水落在我眼睛里,我的眼睛瞬間流出了眼淚,等我擦完眼淚,就看見同學(xué)們也在拼命地吹泡泡,于是我也繼續(xù)吹起了泡泡。

  星期四的夜里,媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉,發(fā)現(xiàn)家里沒有彎的吸管,看了一下手里的牛奶罐,突然有了個(gè)好主意,媽媽把牛奶罐角上剪了個(gè)小洞,把一根吸管插進(jìn)去,就大功告成了。媽媽讓我試了試,挺好用的。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學(xué)校去了。

  這真是個(gè)七彩的科技節(jié)啊。

  有趣的科技節(jié)作文 28

  今天中午,下起了毛毛細(xì)雨,但是,這不足以讓同學(xué)們對(duì)科技節(jié)來(lái)臨的興趣感到失落。在同學(xué)們的祈禱和期待之下,這陰沉沉的天氣和毛毛細(xì)雨都被大家趕跑了。以”科學(xué)啟迪智慧,科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題的第九屆科技創(chuàng)意系列活動(dòng)順利地如期舉行了。

  我們這一屆的科技節(jié)在以”科學(xué)啟迪智慧,科技引領(lǐng)未來(lái)”為大主題的前提下包含了好幾個(gè)小主題,其中的一個(gè)小主題叫做”神奇的紙”,今天下午我們就圍繞著這個(gè)小主題進(jìn)行了一系列的比賽活動(dòng)。這些比賽分別是:紙飛機(jī)留空、紙盆接水、紙張長(zhǎng)度、紙張大力士和紙船承重。我們班的每一個(gè)同學(xué)都參加了這些比賽項(xiàng)目。其中,我參與了紙船承重這個(gè)比賽。

  我們一共有四個(gè)小組參加這個(gè)項(xiàng)目比賽,每個(gè)小組兩個(gè)人一起,我跟陳梔晴同學(xué)是一組的。首先由陳梔晴折好紙船,然后把紙船放到水面上,接下來(lái)我們倆一起分工合作把螺母放到紙船里。最后,我們的紙船只放下了43顆螺母。這次比賽我們輸?shù)袅,雖然輸?shù)袅吮荣,但是我們學(xué)到了很多東西,比如紙船的受力面積越大它承載的能力就越強(qiáng)。

  這個(gè)科技節(jié)非常有意義,不僅豐富了我們的'課余生活,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了很多有趣的科學(xué)知識(shí),我期待著下一屆科技節(jié)的來(lái)臨!

  有趣的科技節(jié)作文 29

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因?yàn)槲医裉煊直徊稍L啦!

  今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫,各式各樣的小制作,生動(dòng)有趣的科學(xué)作文,還有?現(xiàn)場(chǎng)繪畫,當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場(chǎng)繪畫的行列。

  下午,我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪,我的心里是清清楚楚的。時(shí)間也在一分一秒的流去了,我的第一幅畫也漸漸成形了?蓻]想到的`是,一位扛著攝像機(jī)的高個(gè)子叔叔和一位拿著話筒的阿姨,站在了我的面前,我硬著頭皮繼續(xù)畫,幾分鐘后,我畫完了。

  這位阿姨拿著話筒對(duì)著我說(shuō):“我們問你幾個(gè)問題,好嗎??”頓時(shí),我仿佛嚇了一跳,他們要采訪我?!我的心就凝結(jié)了,我不會(huì)出現(xiàn)說(shuō)錯(cuò)的問題吧,我該說(shuō)什么,又不該說(shuō)什么?我一臉的緊張,但我最后還是勉強(qiáng)的帶著微笑回答完了他們所提的問題?,也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿臉喜悅。不過(guò),我還要繼續(xù)努力。

  我今天被采訪了。

  有趣的科技節(jié)作文 30

  。√袅,期盼已久的科技節(jié)終于到來(lái)了。我們看了兩個(gè)表演,玩了二十三個(gè)課程。精彩的節(jié)目讓我們大開眼界,并且從中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

  其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開始了,章老師先用一只手掌沾滿了泡沫,再用另一只手在沾滿泡沫的手上點(diǎn)了火,我們都吃驚的張大了嘴巴,以為章老師會(huì)燒痛了手掌叫起來(lái)?墒钦吕蠋熞恢睅е衩氐奈⑿粗覀儯鹊交饻缌,手上卻一點(diǎn)事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質(zhì),怎么這么厲害。章老師卻說(shuō)讓我們自己回去查查看,看來(lái)我回去要好好地做做功課了。

  找生雞蛋的`游戲也很好玩,老師告訴我們,生雞蛋和熟雞蛋都不會(huì)轉(zhuǎn)得很快,但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡(jiǎn)單,都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋,老師就在那里當(dāng)主考官,同學(xué)們只有告訴他哪個(gè)是生雞蛋才算通過(guò)。

  還有吹杯子的游戲,吹乒乓球的游戲,碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時(shí)而開懷大笑,時(shí)而恍然大悟,玩得可開心了。

  精彩的科技節(jié)結(jié)束了,卻讓我時(shí)時(shí)回想那些奇妙的瞬間?磥(lái)只有努力的學(xué)習(xí)知識(shí),才能解開這全部的奧秘了。

  有趣的科技節(jié)作文 31

  上星期五,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面科技節(jié)。在這個(gè)不一般的節(jié)日里,同學(xué)們開動(dòng)腦筋,玩出了不少花樣呢!

  首先老師給我們發(fā)了一張集印章的卡片,上面有二十五個(gè)圓孔。有紅章和綠章兩種,但是一個(gè)綠章只是半個(gè)紅章,而集齊十個(gè)以上的紅章才可以兌換一個(gè)小禮品。

  然后老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上,看到那么多有趣的項(xiàng)目,就等老師對(duì)我們說(shuō):“自由活動(dòng)”。同學(xué)們大聲地說(shuō):好,自由活動(dòng)啦!就飛快地向各個(gè)項(xiàng)目跑去,但每個(gè)項(xiàng)目都需要排隊(duì)才可以去玩,我和我們班的幾個(gè)女同學(xué)一起玩指壓板跳繩、一圈到底、趣味吃豆豆、空中的泡沫球、手腳并用……使我記憶深刻的還是指壓板跳繩。

  我經(jīng)常看見電視上明星參加真人秀時(shí),看見指壓板時(shí)總是嚇的大叫,所以我決定挑戰(zhàn)一下。剛開始我有一點(diǎn)害怕,但是剛站上去感覺腳底板癢癢的,并沒有那么疼。開始跳了,我不知道跳起來(lái)的時(shí)候腳底板像針扎了一樣。所以我只能硬著頭皮去跳了。呀!沒想到跳起來(lái)更癢了,不知不覺在十五秒內(nèi)跳了28個(gè)。感覺打破了自己的.極限。

  這次的科技節(jié)活動(dòng)我不僅體驗(yàn)了很多好玩的項(xiàng)目,還讓我知道了許多科學(xué)原理,甚至還挑戰(zhàn)了自己。我真希望以后學(xué)校里經(jīng)常有這樣的活動(dòng)……

  有趣的科技節(jié)作文 32

  今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié),今年是以“紙”為主題。

  一進(jìn)學(xué)校大門,一座大橋似得門,呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機(jī)關(guān),還有神奇的紙實(shí)驗(yàn)、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應(yīng)接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。

  伴隨著音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺(tái)。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺(tái),擺了一個(gè)姿勢(shì),又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身走了回去。有的'衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來(lái)了,她穿著粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)呢!場(chǎng)下的同學(xué)也高興的不得了,有的同學(xué)高興地跳起來(lái),有的同學(xué)叫了好幾聲,還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手,場(chǎng)面熱鬧極了,不一會(huì)兒,大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。

  紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環(huán)保,何樂而不為呢?

  有趣的科技節(jié)作文 33

  星期五是我盼望已久的日子——科技節(jié),今天,我校以“參與、體驗(yàn)、成長(zhǎng)、創(chuàng)新”為主題,舉辦了第七屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)特別預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一到下午,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),學(xué)校各個(gè)角落都有一些科技節(jié)的體驗(yàn)展示區(qū),展示臺(tái)前還有幾位同學(xué)為我們作詳盡說(shuō)明,并帶著我們親身體驗(yàn)一番。

  我來(lái)到了一個(gè)科技展示臺(tái)邊,一個(gè)很大的機(jī)器吸引了我的目光,我便問道:“這機(jī)器一定很難控制吧?”“嗯,要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,才可以很好的控制它!”旁邊一位同學(xué)回答道,“你可以到旁邊的區(qū)域去拼裝!蹦俏煌瑢W(xué)的話音剛落,我就立刻跑過(guò)去開始動(dòng)手實(shí)踐了?晌屹M(fèi)盡心思就是拼不起來(lái),我只好放棄又去玩四驅(qū)車,那四驅(qū)車的馬達(dá)很強(qiáng)勁,可以在賽道上跑上好幾次,可拼裝起來(lái)也有點(diǎn)難,我拼了好幾次才成功。下午,科技節(jié)在大家的.掌聲和歡笑聲中落幕了。這次科技節(jié)讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

  有趣的科技節(jié)作文 34

  一架架飛機(jī)升上藍(lán)天,一輛輛四驅(qū)車馳上跑道,一頂頂降落傘從天而降……23日下午,以“科技、探索、夢(mèng)想、創(chuàng)新”主題的第四屆科技奧運(yùn)會(huì)的科技成果在我校集中展示。

  本屆科技奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目眾多,有橡筋動(dòng)力飛機(jī)比賽,有四驅(qū)車競(jìng)賽,還有科技畫等等,同學(xué)們熱情高漲,踴躍參與,紛紛亮出自己的絕活,展示自我的風(fēng)采。我參加了科技畫比賽,48名愛好繪畫的同學(xué)齊聚在綜合電教室,以“低碳環(huán)!睘橹黝}的科幻畫準(zhǔn)時(shí)在2:00開賽。選手們鋪好畫紙,迅速飛舞著手中那支小小的'畫筆,“刷刷刷”,只聽到筆在紙上發(fā)出微弱而清晰的聲音。我也不甘示弱,先用黑筆麻利地構(gòu)輪廓線,后涂色,我作品的主題是“太陽(yáng)能城”,我在高樓大廈上,汽車頂上都裝上節(jié)能,環(huán)保的太陽(yáng)能板,使城市不再受廢氣的污染,天空變得湛藍(lán),河水變得清澈。很快,我描繪出了一幅色彩絢麗,低碳環(huán)保的未來(lái)城市圖――――“太陽(yáng)能城”。

  通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們收獲多多。探索了科技的奧秘,盡享了科技的樂趣,體驗(yàn)了科技的魅力,還開發(fā)了同學(xué)們的科學(xué)潛能。這些豐富多彩,妙趣橫生的科技活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,這真不愧為難忘的科技節(jié)。

  有趣的科技節(jié)作文 35

  圭峰小學(xué)舉行了一年一度有趣的科技節(jié),科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活,使我們生活在一個(gè)信息化的世界里。

  這次科技節(jié)的主題是科學(xué)幻想繪畫,在這次活動(dòng)中我選了智能家居,畫了一幅多功能沙發(fā)機(jī)器人。如果有這個(gè)智能機(jī)器人,就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,媽媽累了坐在沙發(fā)上按上面的按扭就自動(dòng)撿垃圾,熱了就智能感應(yīng)室溫幫媽媽扇扇子,還可以一邊幫媽媽按摩,只要坐在沙發(fā)就可以控制所有的家務(wù)活,媽媽下班回來(lái)就可以輕輕松松的做家務(wù)了。在這次活動(dòng)中,我還了解到除了家居機(jī)器人,還有工業(yè)機(jī)器人,醫(yī)生機(jī)器人,餐廳機(jī)器人等。它們會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多的方便,還幫我們解決了一些比較艱難的'工作。其實(shí)我還有一個(gè)想法,就是能有一個(gè)機(jī)器人陪我一起做作業(yè)就好了,嘻嘻嘻。機(jī)器人不但能幫人們干活工作,還會(huì)跳舞,彈琴,打球,給我們提供娛樂。我畫的智能家居機(jī)器人,我能靠自己的努力創(chuàng)造出來(lái)嗎?別看我小小的年紀(jì),我可是有著一個(gè)偉大理想。∥蚁嘈磐ㄟ^(guò)我們的不斷研究發(fā)明,我們的中國(guó)一定會(huì)變得更大強(qiáng)大,走向世界第一。

  科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),開闊了眼界,人們的生活離不開科技,科技使人們的生活變得更加多姿多彩。

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