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有關(guān)和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
雖然現(xiàn)在我們中國(guó)人生活在和平的世界里，但是，在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有許多的國(guó)家都進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)都給人們帶來(lái)了巨大災(zāi)難。
每次戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)使好幾億人的家園被破壞，頓時(shí)使房屋上的瓦片落下來(lái)，地上充滿地雷碎片，到處能聽見(jiàn)機(jī)槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命，有的即使幸存下來(lái)了，他們也可能受了傷，或者失去了親人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們有的跟著父母一起去打仗，有的則去往別的國(guó)家或地區(qū)去躲避危險(xiǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)只要一開始就能連續(xù)幾年，有些孩子就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸，到處流浪，連飯都吃不上。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們不僅十分可憐，而且他們也上不了學(xué)校。戰(zhàn)爭(zhēng)一開始，各種機(jī)槍導(dǎo)彈就會(huì)在一個(gè)地區(qū)甚至多個(gè)地區(qū)里到處亂飛，很快，各種的大樓、和房屋都倒塌了，廢墟鋪滿一地。孩子們沒(méi)有了可愛(ài)的校園，也就無(wú)法再次在溫暖的教室里讀書，再也沒(méi)法在校園的操場(chǎng)上與小伙伴嬉戲，戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們就是這樣可憐，我們既然有這么好的生活條件，為什么我們不珍惜他們呢？從現(xiàn)在起，我們要好好保護(hù)生活環(huán)境，珍惜我們的美麗家園。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書中描繪了自一八零五年至十二月黨人起義前夕的俄國(guó)社會(huì)生活的畫面。這本書還以羅斯托夫、別祖霍夫、鮑爾康斯基、庫(kù)拉金這四大貴族家庭的生活為情節(jié)主線，反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的社會(huì)。書中無(wú)情地鞭笞并諷刺了庫(kù)拉金家族在祖國(guó)危難之際，還沉湎于尋歡作樂(lè)的不齒的行為；也贊揚(yáng)了另外三大家族接近人民，在危急關(guān)頭挺身而出的行為，并且也贊揚(yáng)了一些普通人民中的優(yōu)秀代表，他們樸實(shí)、勇敢、高尚、忠誠(chéng)的品質(zhì)，與一些卑鄙的皇家貴族形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。雖然，列夫?托爾斯泰已離我們遠(yuǎn)去了，但是從書中安德烈和彼隘爾等人深刻地內(nèi)心反省過(guò)程，我們也似乎看到這位老人苦苦追求自己靈魂凈化的軌跡�！稇�(zhàn)爭(zhēng)與和平》，這部歷史的回憶錄，這座令人肅穆的圣山，會(huì)讓我們感到了不朽的托爾斯泰做了一次短暫而又深刻的交流。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，感觸很深，因?yàn)槲以煺鏌o(wú)比的想：戰(zhàn)爭(zhēng)多好呀！不僅可以擴(kuò)大國(guó)家的國(guó)土面積，還能增加國(guó)家的威信呢！真是一舉兩得！可是，我看完這本“世界上最偉大的小說(shuō)”后，我的想法便來(lái)了一個(gè)翻天覆地的大轉(zhuǎn)變：當(dāng)和平的度地上硝煙彌漫——人們背井離鄉(xiāng)、妻離子散——一切美好瞬間都化成了灰燼和廢墟……例如在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，伊拉克的孩子永遠(yuǎn)是無(wú)辜且傷害最深的，在他們的心靈上造成了創(chuàng)傷。��！和平是多么的美好呀！戰(zhàn)爭(zhēng)固然可怕，但是在和平面前，戰(zhàn)爭(zhēng)卻顯得那么渺小。
我要做一個(gè)和平的使者，把愛(ài)的種子播撒在每個(gè)人的心靈，讓他們的心中永遠(yuǎn)綻放著幸福之花；我要做一只潔白的和平鴿，把和平傳送到每一個(gè)地方！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
是戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平？走在世紀(jì)邊緣，我們始終面臨著這樣一個(gè)兩難選擇。
人們多么希望：橄欖樹在大地上自由地生長(zhǎng)，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個(gè)人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰(zhàn)爭(zhēng)，終會(huì)被劃上句號(hào)，徹底的結(jié)束，而和平則能永遠(yuǎn)繼續(xù)！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個(gè)字——和平！
回眸，這是個(gè)充滿屠殺戰(zhàn)亂的百年，殘酷的世界大戰(zhàn)，數(shù)以百計(jì)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，一次又一次將人們?nèi)舆M(jìn)了災(zāi)難的地獄。無(wú)數(shù)渴望和平的人們，仰著頭向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”
世界將目光投向了中國(guó)。中國(guó)，曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國(guó)。但中國(guó)卻以他奠基了幾千年的歷史文化，雄壯地喊出了他維護(hù)世界和平正義的口號(hào)。也正是中國(guó)，代表著全世界渴望和平的人們；也正是中國(guó)，背負(fù)五十億個(gè)生靈奮斗的目標(biāo)，高呼著“和平萬(wàn)歲”！
我們只有一個(gè)地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護(hù)我們的地球，不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球，也不能留給歷史一個(gè)充滿硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道！
太陽(yáng)選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長(zhǎng)！
我們熱愛(ài)和平，勇于維護(hù)和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個(gè)角落！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
翻開史書，會(huì)發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)這一魔鬼已伴隨人類走了數(shù)千年。
千年來(lái)，多少次人類在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔；多少次，人類聽著那槍聲炮聲，只能無(wú)助的嘆息；又有多少次，人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，失去親人，卻只能默默流淚
戰(zhàn)爭(zhēng)，是由統(tǒng)治者引起的，去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是為了是自己的國(guó)家領(lǐng)域更大，還是為了向別的國(guó)家證明自家的強(qiáng)大？
可戰(zhàn)爭(zhēng)究竟能帶來(lái)什么？百姓的無(wú)家可歸，妻離子散；還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者們，天天看到這些，難道不會(huì)做噩夢(mèng)嗎？
而和平又是什么呢？
和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫；和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳；和平就是沒(méi)戰(zhàn)亂，全世界的小朋友手拉手一起游戲。
對(duì)和平的追求，是人類的天性；對(duì)和平的維護(hù)，是人類的天職！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
盤古開天辟地后，聚天地之能量，集日月之精華，聚集成兩位親兄弟，和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩位兄弟，自從生下來(lái)就格格不入，水火不相容。這兩位兄弟分別擁有不同的神力，戰(zhàn)爭(zhēng)走過(guò)之地變得寸草不生，鳥不生蛋；而和平走過(guò)之地變得鮮花遍地，草木繁茂。
戰(zhàn)爭(zhēng)一心想要擊潰和平，而和平卻不想殺死他的親弟弟。
戰(zhàn)爭(zhēng)一心為那場(chǎng)大戰(zhàn)做準(zhǔn)備，它不停的破壞，創(chuàng)造出以破壞摧毀為樂(lè)的人們，不停的在壯大自己的隊(duì)伍。和平雖不想與戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生沖突，但是他也要捍衛(wèi)自己的賴以生存的家園，于是他也不停地創(chuàng)造擁有愛(ài)之力的人們，他堅(jiān)信，用愛(ài)可以感化他的弟弟。
數(shù)百萬(wàn)年過(guò)后，第一次天地大戰(zhàn)開始了，戰(zhàn)爭(zhēng)釋放出他所有的力量，不停地破壞破壞，還釋放核導(dǎo)彈，用核輻射摧毀美麗的樹木，草原，湖泊，還有無(wú)辜的人類。和平要反擊了，他和那些擁有愛(ài)之力的人們，同時(shí)釋放出那些愛(ài)的力量，戰(zhàn)爭(zhēng)的人馬很快的就被感化了，可就在要取得勝利的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)下定決心，用自己的破壞神力進(jìn)一步去強(qiáng)化他的軍隊(duì)，是他的軍隊(duì)破壞的更加有力，愛(ài)的力量已經(jīng)無(wú)法感化他們了。和平希望戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《馬關(guān)條約》《南京條約》等一系列不平等條約。戰(zhàn)爭(zhēng)的力量越來(lái)越大了，為了他最終的勝利，可他不得不為自己補(bǔ)充一下兵力，所以他同意了條約。和平簽訂了那喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，那又有什么辦法呢，他不得不重振旗鼓，他想用愛(ài)的力量感化弟弟的策略已經(jīng)失敗了，他認(rèn)識(shí)到他的弟弟已經(jīng)不可救藥的了，只能以暴制暴。所以他沒(méi)日沒(méi)夜的開發(fā)愛(ài)的力量，創(chuàng)造出許多可以對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)起到攻擊作用的武器，如：愛(ài)之箭，愛(ài)之炮，愛(ài)導(dǎo)彈等等，都是用愛(ài)之力開發(fā)出來(lái)的。而戰(zhàn)爭(zhēng)呢，他只是不停地升級(jí)自己的軍隊(duì)，強(qiáng)化自己的戰(zhàn)斗力，也開發(fā)出一些新型武器，如毒氣彈等。
終于，第二次天地大戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭(zhēng)一上來(lái)就傾盡全力，所有的武器都上了，還不停的釋放出病毒瘟疫，導(dǎo)致和平的軍力有所降低，和平立刻聚集花草樹木，和愛(ài)之能量，煉出破萬(wàn)毒，治萬(wàn)病的愛(ài)之丹藥，點(diǎn)然后用煙霧的形式散出，吸入煙霧的人們瘟疫病菌全都好了。連對(duì)方的毒氣彈也不怕了。戰(zhàn)爭(zhēng)大驚失色，不停地想毀滅和平，結(jié)果，和平以壓倒性的優(yōu)勢(shì)贏得了第二次大戰(zhàn)的勝利，戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《無(wú)條件投降書》一份，并歸還以前不平等條約中侵占的領(lǐng)土，如臺(tái)灣島，澎湖列島等。
世界終于重新回歸了和平，人們終于也能安居樂(lè)業(yè)，物盡其用，人盡其力，人人都能受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，是謂大同。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
1968年前蘇聯(lián)版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是影史上最昂貴的影片，5億6000萬(wàn)美元的投資，即使到了現(xiàn)在，許多美國(guó)大片還是望塵莫及。
好萊塢版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，好像鐵了心要把托爾斯泰的名著拍成一部愛(ài)情電影，丁香花一樣美麗的奧黛麗·赫本，被壓縮得幾乎只剩下一條愛(ài)情主線的劇情……沒(méi)辦法，讓美國(guó)人去感受俄羅斯的歷史，是深刻不起來(lái)的。
而前蘇聯(lián)版，其宏大的場(chǎng)面，史詩(shī)般的鏡頭語(yǔ)言，讓觀者無(wú)不清晰地看到俄國(guó)人自身對(duì)本國(guó)歷史的切膚感受。
不知有沒(méi)有受之前美國(guó)人的影響，前蘇聯(lián)版的女主角柳德米拉·米哈伊諾芙娜·薩維里耶娃像極了奧黛麗·赫本，除了帶點(diǎn)本民族氣質(zhì)，身材更豐滿一些，一樣的高挑美麗、一樣的清純活潑，表情、動(dòng)作也有些相似。不過(guò)，這并不影響她演技的發(fā)揮�！稇�(zhàn)爭(zhēng)與和平》獲得奧斯卡最佳外語(yǔ)片后，薩維里耶娃更是一躍成為全世界知名的蘇聯(lián)演員。
在那個(gè)年代，前蘇聯(lián)電影居然得到了那些充滿傲慢與偏見(jiàn)的美國(guó)奧斯卡評(píng)委們的青睞，不得不說(shuō)，這部電影拍到了讓人無(wú)話可說(shuō)的地步。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
我們古今中外的許多名言警句都表示金錢乃身外之物，我們不能將它太重視，地主，貴族在人們心中從來(lái)都是丑惡無(wú)比，應(yīng)該斬盡殺絕的人物。
看到《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書的書名，很多人可能跟小編一樣覺(jué)得這是講述一個(gè)有名戰(zhàn)爭(zhēng)，是一種戰(zhàn)爭(zhēng)反思的文章，但細(xì)讀品味卻發(fā)現(xiàn)這并未如此，劇中的很多人物令人印象深刻，比如說(shuō)理想主義者，關(guān)心人民國(guó)家的大富人皮埃爾，命運(yùn)悲慘的安德烈公爵，熱情任性卻單純天真的娜塔莎，犧牲自己的瑪利亞，懲奸除惡的尼古拉和不誤正事，花天酒地的阿納托爾等，在法國(guó)強(qiáng)力入侵之下他們有的懷著報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，參軍戰(zhàn)斗，有的落魄逃難，還有的深謀遠(yuǎn)慮，企圖刺殺拿破侖……，其中有的人幸存了下來(lái)，過(guò)上了幸福的生活，比如說(shuō)瑪利亞和騎兵上校尼古拉戰(zhàn)后結(jié)婚，經(jīng)營(yíng)田莊，獲得巨大成功，過(guò)著意想不到的幸福生活，有的過(guò)著悲慘的單身生活，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有錢財(cái)，就像索尼婭，她顯示被羅斯托夫夫人逼得不得不跟深愛(ài)的尼古拉分手，同時(shí)也被迫失去了雇傭保姆的工作，最慘的是最后直接死了，再也見(jiàn)不到自己的親人，安德烈公爵就是其中之一，他在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇戰(zhàn)斗，最后負(fù)了重傷，離開自己的寶貝兒子死了，但在這本書的許多故事中，金錢似乎當(dāng)了主人公。
索尼婭跟羅斯托夫家的任何一個(gè)人關(guān)系都相當(dāng)要好，可是羅斯托夫家卻面臨著破產(chǎn)流浪的危險(xiǎn)，索尼婭很愛(ài)羅斯托夫夫人的兒子尼古拉，可是一旦尼古拉一旦跟索尼婭結(jié)婚，那么羅斯托夫家就會(huì)徹底滅亡，因?yàn)楸緛?lái)就沒(méi)錢的羅斯托夫家的兒子嫁給了比他們還沒(méi)有錢的索尼婭，不僅不會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予援助，反而會(huì)加速羅斯托夫家的滅亡，而嫁給了富有的小姐起碼還能讓他們的吃飯生活不是問(wèn)題，雖然羅斯托夫一家都很喜歡索尼婭，但她們不能因?yàn)橄矚g就斷送了羅斯托夫家的姓名，結(jié)果流著淚將索尼婭逼走，讓她孤苦的度過(guò)余生，書的后面也幾乎沒(méi)有提到她了。如果不是金錢，索尼婭能被趕走嗎？
羅斯托夫伯爵是個(gè)身份顯赫的人，但是因?yàn)樵捹M(fèi)使他們的生活狀況成了負(fù)數(shù)，從莫斯科的逃難，安德烈公爵的死，彼恰的戰(zhàn)死，伯爵夫人的絕望等，一連串的打擊降臨到這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯覺(jué)身上，而且他想挽救家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)的計(jì)劃一直無(wú)法進(jìn)行，逃難時(shí)一把大火又燒去在莫斯科的豪宅，這次真的到了無(wú)可彌補(bǔ)的程度，不久，原本身世顯赫的老伯爵在一家簡(jiǎn)陋的出租房里去世，沒(méi)有了金錢，生命也會(huì)受到威脅，要是羅斯托夫伯爵還有好多錢，他的生命會(huì)這么悲慘嗎？
劫富濟(jì)貧一直是許多英雄所做的手法，難道有錢有錯(cuò)嗎？貴族有錯(cuò)嗎？地主有錯(cuò)嗎？我們看到的可惡地主有的只是虛構(gòu)出來(lái)的，有錢反而是好事，金錢不能代表一切，但金錢卻能讓我們的生活充滿幸福，你的生命有了保障，想想看，你有了錢，就能吃香的喝辣的，天天開寶馬坐奔馳，吃的是滿漢全席，你有了錢，喜歡你的人一抓一大把，就像重山中的碎石一般，你有了錢，當(dāng)國(guó)與國(guó)只見(jiàn)要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，你見(jiàn)勢(shì)不妙，迅速買機(jī)票逃到富國(guó)去，生命得到了保障，還能照常過(guò)幸福生活…
金錢是好東西，應(yīng)該是我們的好朋友，但我們不能視金錢太重，因?yàn)槟呐履闱笆烙卸嗌俳疱X珠寶，死去也帶不走一個(gè)子兒。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
曾經(jīng)在報(bào)紙上見(jiàn)到一幅由戰(zhàn)地記者拍攝的照片《倒下的士兵》。那上面，一名年輕的士兵的生命被永遠(yuǎn)地凝固在了他中彈倒下的一瞬間。他身體后仰，槍自手中落下，那張開雙臂的樣子竟像是在飛翔——這本應(yīng)表現(xiàn)著自由的姿勢(shì)卻向我明明白白地展示著他的絕望：一個(gè)靈魂已永遠(yuǎn)地消失了，一個(gè)蓬勃的生命在她最美好的時(shí)候走向了滅亡。灑在年輕士兵身上的每一寸陽(yáng)光都在哭泣，太陽(yáng)不明白，在經(jīng)過(guò)多少億年漫長(zhǎng)的進(jìn)化后，地球上所有生靈的主宰——人類，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，竟然沒(méi)有選擇生存的自由。
那曾是我見(jiàn)過(guò)的最真實(shí)的死亡，也許我應(yīng)該感謝那名記者，他使我對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的理解不再停留在報(bào)紙上蒼白無(wú)力的文字上，在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)拉開序幕時(shí)，不論誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)大，不論誰(shuí)站在正義的一方，誰(shuí)都不能否認(rèn)，是無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜生靈的鮮血鑄就了那兩個(gè)國(guó)家的和平或滅亡。
每一天都有戰(zhàn)爭(zhēng)在爆發(fā)，每一份報(bào)紙中都少不了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的報(bào)道，我們甚至無(wú)法知曉戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的真正原因。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那些遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)僅僅意味著世界的變化，時(shí)局的動(dòng)蕩。然而我們是否能夠把它們作為一個(gè)飯后閑聊的話題，我們是否能夠忽略某一個(gè)國(guó)家在通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)得到和平的同時(shí)所犯下的罪孽？如果我們可以，那么死去的士兵的家人，失去家園的百姓能否忘卻？他們亡國(guó)辱身的仇恨是否在若干年之后引發(fā)又一次的血流成河？如果和平必須建立在他人苦痛與仇恨上，那么它的存在又有什么真實(shí)的意義？
在看到一個(gè)國(guó)家的人們因?yàn)閯倮c和平而微笑的同時(shí)，我看到了的另一個(gè)國(guó)家屈辱的淚水。
在看到報(bào)紙上關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道的同時(shí)，我看到了無(wú)數(shù)士兵中彈倒下的樣子。
在感嘆電視上美軍武器精良的時(shí)候，我忘不了阿富汗人民血淋淋的絕望的臉龐。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是人類永恒不變的主題。世界在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中不斷改變，歷史在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中不斷地被重復(fù)。也許我們無(wú)法避免戰(zhàn)爭(zhēng)，也許和平可以成為殺戮的冠冕堂皇的理由，然而我是多么希望，有一天，人們能夠擦亮自己被鮮血蒙蔽的眼睛，世界上的所有人民能夠微笑著握著對(duì)方的手，民族與民族之間只存在著友好而不是猜疑與防備，人們能夠看清，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只有死亡、哭泣與仇恨，而決不是和平與安詳。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
翻開語(yǔ)文書看到一幅插圖，這是一張真實(shí)的照片，這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這天，上�；疖嚹险颈蝗毡厩致攒娹Z炸，當(dāng)時(shí)望著這張照片我仿佛看見(jiàn)了許多人擁擠在火車南站準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛，因?yàn)槿毡厩致砸Z炸上�；疖囌�，就在這時(shí)；一個(gè)人說(shuō)：“日軍來(lái)了大家快逃啊。”
客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機(jī)上扔下來(lái)，不少人死了多少人，可是無(wú)情的炸彈還是要轟炸人們，有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點(diǎn)點(diǎn)力氣對(duì)爸爸說(shuō)；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進(jìn)了一個(gè)平臺(tái)，蓋下，之后爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了。
小孩爬出平臺(tái)望了望周圍哭訴了起來(lái)，心里想著戰(zhàn)爭(zhēng)我恨你！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇10
這天我買了一本夢(mèng)寐以求的書，因作業(yè)沒(méi)寫完，所以我與它的距離是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷著看，于是與媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)就如火如荼的展開了！
我“賊溜溜”地看著媽媽走進(jìn)房間，等確定以后，便掏出書津津有味地看了起來(lái)�！皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書，故作認(rèn)真做作業(yè)，嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過(guò)來(lái)，我巧妙的回避了，沒(méi)找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲，緩緩的離開了，我之后刻苦地鉆研我的書，不時(shí)瞄一下敵情，媽媽的影子突然露了出來(lái)，哼！跟我玩陰可不容易啊！知不明白筍還是新的尖，我立馬收起書，看著媽媽咬牙切齒的樣貌，我不禁暗自得意，可想我當(dāng)時(shí)的笑容是多么的得意洋洋。
可是，這一次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。媽媽輕輕踮著腳尖走進(jìn)我的房間，當(dāng)時(shí)我的心思正在漫游書中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢(shì)想要收起來(lái)，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛(ài)的書，我欲哭無(wú)淚，真是一時(shí)失足成千古之恨！結(jié)果媽媽傷口散鹽，幾句話說(shuō)的我心灰意冷，媽媽得意的說(shuō)：“書嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點(diǎn)！”果然姜還是老的辣！
哎！親愛(ài)的書，你輕輕地來(lái)了，但你也輕輕地去了……
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇11
cf隊(duì)員們?cè)谶\(yùn)輸給德國(guó)的輪船上，突然遭到了突襲。潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一聲令下潛伏隊(duì)員迅速爬上輪船準(zhǔn)備劫持貨物�？伤麄儎偵蟻�(lái)一個(gè)人，就被奧摩結(jié)束了生命。潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)命令大家時(shí)刻警惕，cf隊(duì)員也做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將打響。
斯沃特命令大家做好開槍的準(zhǔn)備，“進(jìn)攻”潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)下令。只聽船上槍聲四濺，潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)自己的精英成員已經(jīng)不多了正準(zhǔn)備撤，忽然想起自己還有一些尖子兵，并拿起電話派出了十幾名槍法特別好的尖子兵加入戰(zhàn)斗，cf隊(duì)員支持不住時(shí)，沒(méi)想到cf特種部隊(duì)的長(zhǎng)官前來(lái)支援，潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)驚慌失措，正要上船逃跑。被長(zhǎng)官的usp給結(jié)果了。斯沃特、奧摩、賽斯成功被選入精英部隊(duì)，還得到了勇氣徽章，并被升職為上等兵。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇12
淡藍(lán)色的窗簾溫柔地垂到地面上，靜謐的書房悄無(wú)聲響，一束陽(yáng)光在窗外徘徊，在書頁(yè)上無(wú)聲游走。
有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了東方的夏宮，一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。火光中的宮殿依稀可見(jiàn)，街上的人們被強(qiáng)盜趕進(jìn)了街角，隨著一聲炮響，我從夢(mèng)中驚醒，而角落里的人們不知是否已經(jīng)到了天國(guó)。昨夜的夢(mèng)，為何又出想在我的眼前。
也許在歷史中的某一天，這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，又或者更加慘烈。不知哪位文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人類的歷史是血戰(zhàn)前行的歷史”。人類不是只有靠燒，殺，搶，掠才能活下去。和平快樂(lè)的現(xiàn)在，不也是飛速發(fā)展的時(shí)代。無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)想我們展現(xiàn)同樣的事實(shí)：流血。雨，總是似有一種說(shuō)不清的浪漫，因此，雨中的窗子總會(huì)蒙上一層詩(shī)意的美；而戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮火，也會(huì)給世界朦朧的感覺(jué)，那時(shí)確是一種說(shuō)不出的陰森。
流星不為許愿的人而存在，只為有夢(mèng)的人劃過(guò)天際，也許我們的心中就有一個(gè)共同的夢(mèng)：讓遠(yuǎn)去的聲響，永不回歸；讓過(guò)去的場(chǎng)景，將不重現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)原不是溫柔，而是這般冰冷。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的冰冷，天使才會(huì)把和平的金光灑在大地上；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人們才會(huì)熱愛(ài)和平。
我要感謝戰(zhàn)爭(zhēng)，它讓我們的心中存有和平的愿望。清晨的陽(yáng)光灑在大地上，世界渺然如溶銀想銀河在這里傾倒，遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著五彩斑斕，古老的記憶將會(huì)成為和平的襯托。也許陽(yáng)光會(huì)把我的謝意傳遞到世界的每一個(gè)角落。
看見(jiàn)的，熄滅了；記住的，模糊了。花開花落，曇花一現(xiàn)。把和平留在心中，世界沒(méi)有燈塔的時(shí)候，希望它依然可以綻放。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇13
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景，然而今天我要展示的這張舊照片，然而今天我要展示的舊照片會(huì)讓你想起80多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日上上�；疖嚹险� ，有一位作者的照片登上新聞，照片中，有一位滿臉是血的男孩子在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，照片上房屋倒塌了，斷裂的天橋，滿地的瓦片，只留下一名孤獨(dú)的男孩。我們把時(shí)間倒退回1939年8月28日，看一看這到底是怎么回事？
天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了，但是上海的火車南站還是人來(lái)人往，人們聚集在車站準(zhǔn)備乘車逃亡。
忽然，“嗡嗡”的聲音響起，幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)朝這里飛來(lái)，他們像幾只鳥一般盤旋在火車南站的上空，頓時(shí)人們的尖叫劃破天際。
但轟炸還在繼續(xù)，本來(lái)繁榮的火車站一瞬間變成了廢墟，尸橫遍野，血液流成了小河，只有一名孤獨(dú)的小男孩在那里嚎啕大哭。原來(lái)是小男孩的父母讓他躲在柜中。在轟炸來(lái)臨時(shí)，他的父母用血肉之軀擋住了小男孩，一枚炸彈飛下來(lái)，他的父母死在了血泊中。
可怕的轟炸終于結(jié)束了，人們趕過(guò)來(lái)救援，小男孩的哭聲吸引了記者王小帥，他把 男孩抱了出來(lái)，拍下了這一幕成為了經(jīng)典，流傳至今。
最后，小男孩被記者王小帥收養(yǎng)，成為了國(guó)家的棟梁之才。
看了這張舊照片，我對(duì)那些侵略者恨之入骨，是他們讓在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的無(wú)辜人民白白喪失了生命，是他們讓留下的孩子們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了呵護(hù)，毀掉了他們的`整個(gè)人生，只能流落在街頭。這一幕幕觸目驚心，我暗暗發(fā)誓；等我長(zhǎng)大后我要讓全世界知道中國(guó)及中國(guó)人是不可摧毀的。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇14
曾經(jīng)被日本轟炸上�；疖嚹险拘掖嫦聛�(lái)的那個(gè)失去親人的孤兒正躺在那潔白又寧?kù)o的病床上，想著他的親人，慢慢地回憶起那可怕的一幕……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸抱著他到上�；疖囌�，準(zhǔn)備回老家。這時(shí)，一顆隕石般的巨大炮彈正向這里飛奔而來(lái)，炸毀了這里的一切。人們被巨大的廢墟海給淹沒(méi)，哭泣聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)火車站，在蔚藍(lán)的天空中久久地回蕩。有的人幾乎都被廢墟吞噬了，惟獨(dú)坐在等候火車平臺(tái)上的小男孩幸存了下來(lái)，一直哭個(gè)不停。他僅僅為親人而哭，也為國(guó)家和世界的和平而哭。
但幸運(yùn)的是，一位好心人路過(guò)，搭手相救了他。從那天起，他開始了他的新生活，憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。那次轟炸不僅傷害了他的身體，成了殘疾人，還傷害了他幼小的心靈，觸動(dòng)了他對(duì)和平的渴望。他立志一定要為世界的和平而努力，保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之鴿在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔!
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇15
和平，它沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上不滅的硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上血流成河的情景，沒(méi)有人與人之間的勾心斗角。它是神圣，它創(chuàng)造一幅幅美麗的畫卷，創(chuàng)造出沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。
和平，其實(shí)它對(duì)于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō)，是一種奢望，是一種渴求。從國(guó)與國(guó)到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。
因此，我們只要學(xué)會(huì)平等、互助、理解、認(rèn)同，就能讓和平之花越開越美。世界也將越來(lái)越和平。
一直到現(xiàn)在，因?yàn)椤皯?zhàn)爭(zhēng)”而形成的詞語(yǔ)，正在一步步消失，可朝鮮人民不會(huì)忘記；阿富汗人民不會(huì)忘記；伊拉克人民不會(huì)忘記；越南人民不會(huì)忘記。和平與它這個(gè)“孿生妹妹”——戰(zhàn)爭(zhēng)，相互依賴，相互支撐。
因此，我們只要學(xué)會(huì)平等、互助、理解、認(rèn)同，就能讓和平之花越開越美。世界也將越來(lái)越和平。
讓我們放飛那屬于和平的鴿子，讓它飛遍世界上每一個(gè)角落，為世界帶來(lái)和平吧！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇16
如果問(wèn)你一年四季去戶外干了什么，你的主題一定是—玩！但是對(duì)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子來(lái)說(shuō)，一年四季去戶外只為了逃避戰(zhàn)爭(zhēng)，有一些孩子和大人都被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，無(wú)數(shù)的生命之花枯萎了。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓剛剛才認(rèn)識(shí)世界的嬰兒回到天堂；戰(zhàn)爭(zhēng)，讓知識(shí)淵博的文學(xué)家一個(gè)一個(gè)的消失；戰(zhàn)爭(zhēng)，讓許多人無(wú)家可歸；戰(zhàn)爭(zhēng)，讓一個(gè)國(guó)家滅亡。人們?cè)骱蓿瑓拹簯?zhàn)爭(zhēng)，但卻被像大海一樣無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)折磨得死去活來(lái)，不，我們要讓生命之花綻放，讓我們?yōu)楹推胶粲�，為�?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘！我們和熱愛(ài)和平的人們向全世界呼吁：“要和平！不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
一個(gè)和平的年代，孩子們可以在蔚藍(lán)的大海里游泳，可以在明亮的夜空上看見(jiàn)可愛(ài)的星星和溫柔的月亮，可以在綠茵茵的草坪上歡樂(lè)地踢著足球，可以在皚皚的白雪中游戲······和平給我們?cè)黾右环菘鞓?lè)，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)苦難，我們希望，我們祈盼----讓和平之神永駐人間，讓生命之花永不枯萎！讓和平在全世界都可以看見(jiàn)！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇17
“追求和平與幸福，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)與打殺”，這都是全國(guó)甚至全地球人們的心愿，就是因?yàn)槿厍虻娜硕加羞@樣的心愿，可為什么又要打仗呢？
大家都知道，美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)是非常激烈，據(jù)我看新聞所知：美國(guó)人民并不想打仗，那受害者伊拉克人民肯定也不想打仗，那兩國(guó)人民都不想打仗，為什么總統(tǒng)又要做下這樣的決定呢，我真想對(duì)那兩個(gè)總統(tǒng)說(shuō)一句話：“�。∪嗣袢罕娛切枰推降难剑麄儾幌氪蛘�，您又為什么不讓老百姓尋找他們的自由��！”更可憐的是那還未成年的小孩，他們?cè)诓恢挥X(jué)中失去了母親、父親，在不知不覺(jué)中天上掉下顆原子彈，那些無(wú)辜的孩子們有的負(fù)了重傷，有的死了，有的瞎了……您能看著這血肉而高興嗎？您是人，他們也是人，您就放一條生路給他們吧！戰(zhàn)爭(zhēng)停止好嗎？我們放棄戰(zhàn)爭(zhēng)，在我們應(yīng)有的土地上生存吧！來(lái)到大自然的懷抱里開懷大唱吧！美國(guó)是一個(gè)資本主義國(guó)家，是全世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家，如果這國(guó)家離我們千里迢迢，消失在大自然中，是一件多么悲痛，那么反過(guò)來(lái)說(shuō)，伊拉克雖然小，但它們國(guó)家人很多，如果把伊拉克炸掉的話，那些人又往哪里生存呢？這幾天，我又從報(bào)紙上得到了一條新聞，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，現(xiàn)在伊拉克和美國(guó)又在打仗了，美國(guó)總統(tǒng)布什4月5日重申，6月30日仍然美國(guó)向伊拉克移交權(quán)力的最后的期限，美國(guó)正在如期實(shí)現(xiàn)政權(quán)移交而努力，和平與戰(zhàn)爭(zhēng)。
截至6日中午，已有13名聯(lián)軍士兵和90多名伊拉克人在沖突中死亡了。真是好可惜，伊拉克已經(jīng)向美國(guó)提出停止使用暴力，可德爾拒絕了停止使用暴力。我一想到這心里就生氣，美國(guó)你以為自己很了不起，對(duì)嗎？錯(cuò)了，您錯(cuò)了，您這樣是害了美國(guó)，害了伊拉克，害了全世界的人民啊！我代表全國(guó)的孩子們呼吁——為了世界的和平，為了我們的生存，為了保護(hù)伊拉克的孩子們，放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧，放棄吧！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇18
“戰(zhàn)爭(zhēng)是整個(gè)人類的不幸，任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給人們帶來(lái)摧殘”
就比如說(shuō)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)吧！這是兩國(guó)之間一場(chǎng)不可避免的災(zāi)害。在美國(guó)攻打伊拉克的時(shí)候，那里的居民嚇得不敢出街。每一個(gè)人的臉上都含著淚珠，他們的心里是多么的不滿啊！為什么弱小的國(guó)家，就一定要受別人的欺負(fù)。多少次因?yàn)榉N族的歧視，國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。弄得人們家不可歸，可誰(shuí)知道他們的怨恨呢？誰(shuí)來(lái)理解他們呢？
不管是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)；這都是不可避免的，人們都畏懼著它。為什么會(huì)爆發(fā)這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)？因?yàn)槊绹?guó)已經(jīng)被猶太集團(tuán)所操縱，占領(lǐng)伊拉克僅僅只是猶太集團(tuán)龐大侵略計(jì)劃的序曲。美軍攻下伊拉克后，將以伊朗有大規(guī)模殺傷性武器為藉口出兵伊朗，最后則輪到敘利亞。最終目的是通過(guò)控制伊拉克，伊朗，侵吞伊斯蘭民族的經(jīng)濟(jì)命脈——石油，從而瓦解巴勒斯坦的抵抗，支配整個(gè)中東地區(qū)。
事實(shí)已經(jīng)證明：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)不是反恐，而是在制造恐怖。是美國(guó)為了控制伊拉克石油而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是美國(guó)為了控制整個(gè)中東，而發(fā)動(dòng)的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論布什如何狡辯，都無(wú)法否認(rèn)這些鐵的事實(shí)。美國(guó)人內(nèi)心的邪惡，伊拉克人民的恐慌。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們知道：伊拉克需要溫暖，世界需要和平。
讓我們拉起手，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們的世界走向和平，不要再讓戰(zhàn)爭(zhēng)破壞我們的家園。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇19
這是一個(gè)美麗的星球。我們希望這里的鳥兒能在天空中自由翱翔空，這里的花朵能在微風(fēng)中輕松搖擺，這里的人們能在和平的陽(yáng)光下快樂(lè)而平靜地生活，沒(méi)有矛盾和憂慮。
矛盾和沖突在生活中是很自然的。朋友之間的細(xì)微差別可能和國(guó)家之間僵硬的關(guān)系一樣大。最近，我聽到很多關(guān)于我們國(guó)家和其他國(guó)家之間的沖突。我不明白為什么這么多人喜歡用如此不友好的方式解決問(wèn)題。沖突給人們帶來(lái)了什么好處？最終結(jié)果是一方贏了，另一方輸?shù)煤軆?yōu)雅，所以雙方不再能友好地交流。
在閱讀了報(bào)告并了解到日本、美國(guó)和中國(guó)隨時(shí)可能開戰(zhàn)之后，我想，戰(zhàn)爭(zhēng)真的是最好的解決辦法嗎？你就不能想出一個(gè)兩全其美的方法嗎？
我并非不知道日本在我們中國(guó)的土地上留下了不可磨滅的恥辱。面對(duì)這些，哪個(gè)中國(guó)人不會(huì)生氣？但事實(shí)上，我不討厭日本人。我甚至想感謝他們給我們留下了如此根深蒂固的歷史。我還要感謝他們的殺戮，這讓我們中國(guó)人勇敢地站起來(lái)，幫助我們學(xué)會(huì)保護(hù)我們的中國(guó)土地。
現(xiàn)在中國(guó)完全站起來(lái)，屹立在世界的東方。今天的中國(guó)不再是以前被人欺負(fù)的舊中國(guó)，但是我們中國(guó)人不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的血和煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了什么？它是美麗家園的廢墟，親人額頭上流淌的鮮血，親人尸體旁哭泣的孩子，以及人們心中太多痛苦的回憶。
"如果和平可以出售，我愿意為我的祖國(guó)購(gòu)買和平."一個(gè)小女孩知道平靜生活的美好，為什么大人不知道呢？這是人們希望看到他們心愛(ài)的家園被摧毀，他們所愛(ài)的人遭受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難嗎？
“我們的童年正在消失。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)只有戰(zhàn)爭(zhēng)和干旱。我們中的許多人不得不離開自己的家園，我們的許多同齡人已經(jīng)去世。年復(fù)一年，只有更多的疾病和貧困�！边@是一個(gè)在“阿富汗兒童對(duì)聯(lián)合國(guó)特別大會(huì)的講話”中經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的孩子寫的。看到了嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，奪走了幸福和快樂(lè)，卻留下了死亡和一個(gè)已經(jīng)成為廢墟的家園。
我承認(rèn)我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)造成的死亡，就像一個(gè)孩子害怕他的母親離開他一樣�？峙聭�(zhàn)后天空將不再是藍(lán)色的。我擔(dān)心戰(zhàn)后鮮花將不再美麗�？峙聭�(zhàn)后空空氣中有硝胺的味道。我擔(dān)心我再也見(jiàn)不到戰(zhàn)后傷害我的親人了。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓世界沐浴在和平的陽(yáng)光中，讓煙霧和哭泣遠(yuǎn)離我們。和平美好的生活是全世界的共同愿望。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇20
3月20日上午，北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右，伊拉克首都——巴格達(dá)響起了爆炸聲，頓時(shí)，濃煙滾滾，煙霧籠罩著古老的首都巴格達(dá)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責(zé)美英，紛紛指責(zé)他們不該轟打伊拉克。在美國(guó)、在英國(guó)、在法國(guó)……都舉行了規(guī)模重大的反戰(zhàn)活動(dòng)。
美軍不該轟打伊拉克，因?yàn)椋晾诵枰推�，世界更需要和平。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，會(huì)有多少無(wú)辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報(bào)紙上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個(gè)8歲左右的小男孩，因被美軍的炸到了頭部，所以頭上扎著白色布帶，住在巴格達(dá)市中心的一家醫(yī)院里，他哭著喊：“爸爸，媽媽！”看著這幅圖畫，我的心不禁一顫，多么可憐的小男孩呀，我們坐在教室里學(xué)習(xí)，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書，而且還面臨著生命的危險(xiǎn)，他們隨時(shí)隨地都有可能被無(wú)情的炸死！
在美軍還沒(méi)有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達(dá)，是《一千零一夜》的故鄉(xiāng)，全世界風(fēng)靡的故事，全在這個(gè)“百寶箱”里；巴倫比，是夢(mèng)的花園；著名的烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3年就開始文字發(fā)明了……而現(xiàn)在的伊拉克，都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了！一顆顆無(wú)情的，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了……
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開始了，但是一切的一切還是來(lái)得及挽回，趕快停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇21
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼！戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還把無(wú)數(shù)幸福美滿的家庭拆個(gè)支離破碎。如今，我們眼中輝煌美麗的上海火車南站，吸引了無(wú)數(shù)人的目光�？烧l(shuí)又知道，這充滿現(xiàn)代化的上海火車南站，八十多年前又是什么樣的呢？
1937年8月28日，日本人轟炸了上海火車南站。那一瞬間，天塌地裂、飛沙滿天，葬送了無(wú)數(shù)無(wú)辜人寶貴的生命。
現(xiàn)在，我眼前出現(xiàn)的是一張記者在這一天拍攝的照片。照片中最為顯眼的就是一個(gè)正在哭泣、大約三四歲的小男孩。這個(gè)小男孩身上的衣服破爛不堪，他接下來(lái)的命運(yùn)誰(shuí)也不知道會(huì)如何。這個(gè)生死未卜的小男孩父母，恐怕早已死在戰(zhàn)火之中。小男孩的眼神中透露出一種刺心的痛：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
火車站周圍，到處都是房屋的碎片，大大小小的石塊已經(jīng)鋪滿整條軌道。天橋早已裂成兩半，月臺(tái)上全都是橫七豎八、血肉模糊的尸體。我的心中，一股仇恨之情涌上心頭。
再想想我們現(xiàn)在的生活，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，但這幸福的生活是怎么來(lái)的？那是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士冒著無(wú)情的炮火，用生命和鮮血換來(lái)的！
這張照片上的情景，像一把不受控制的利劍，刺穿了我幼小的心靈。如今的上�；疖嚹险驹缫鸦謴�(fù)了以往美麗的“容顏”，但那張戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)、那個(gè)嚎啕大哭的小男孩無(wú)助的神情，卻永不能使我們忘記。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智！”我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，一定要好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后建設(shè)好祖國(guó)，才能讓和平之神永駐人間！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇22
我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)！一張舊照片勾起了我們悲慘的回憶。這件事發(fā)生在1937年8月28日，這個(gè)日子至今令人難忘。
1937年8月28日這天晴空萬(wàn)里，一個(gè)剛剛一歲多的小男孩王家升和他的爸爸媽媽坐在通往上海的火車上，這次旅行可不是一般的旅行，他們是去拜訪住在上海但從未見(jiàn)過(guò)面的外婆。王家升新奇地看著窗外的一切，那些以前從未見(jiàn)過(guò)的景色是那么美妙。到站了，王家升被這座美麗的城市所吸引，外公、外婆站在對(duì)面，眼看只有一步了，他們將感受到家的溫暖�？删驮谶@一刻，在他們的頭頂，災(zāi)難即將發(fā)生……
“轟”的一聲響，這是什么？是日本轟炸機(jī)投下的炸彈。原來(lái)，在十分鐘之前，日本轟炸機(jī)悄然無(wú)聲地飛向上海湛藍(lán)的天空。他們發(fā)現(xiàn)上�；疖囌救俗蠲芗�，所以決定在這里投彈。在這聲彈響中，小男孩溫柔、美麗的媽媽不由自主地放開了這個(gè)不滿一歲半的孩子，從嘴里流出的鮮血把衣服染成了紅色。這個(gè)小男孩只能說(shuō)出“媽媽”二字。就在此刻，他拼命地喊叫著：“媽媽！媽媽！”小男孩的爸爸此刻已經(jīng)被彈片炸傷，他艱難地爬過(guò)來(lái)想要救自己的孩子，可是——第二聲轟炸響了，緊接著第三聲，第四聲，原本十分熱鬧的火車站變成了一片廢墟。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，在這次轟炸中，只有一人幸存，他就是一歲多的王家升。
我們希望和平，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇23
1937年8月28日，上海南站里擠滿了難民。不到兩歲的小陽(yáng)和爸爸媽媽、舅舅也在其中。
舅舅低頭看了一下手表，抬起頭，臉上洋溢著笑容：“太好了太好了，我們還有兩分鐘就可以上車了！”媽媽也高興地說(shuō)：“我們馬上就能回到山東老家了！”
一輛綠皮火車緩緩駛來(lái)。爸爸招呼大家：“我們上車了！”就在他說(shuō)話的一剎那，一枚炸彈飛下來(lái)，落在了火車上。
頓時(shí)，火車被炸開了，已經(jīng)上了車的爸爸被埋在了火車碎片下。媽媽抬起頭驚恐地喊道：“天啊，日……日軍！”
一隊(duì)日軍從直升機(jī)上降落下來(lái)，領(lǐng)頭的拔出手榴彈，向人群扔去，一大片人倒下了。后面的日軍，抽出機(jī)關(guān)搶，向人群掃射。
眼看一顆子彈就要落到媽媽身上，舅舅擋在了她的前面，自己卻倒下了。媽媽抱著小陽(yáng)沒(méi)命地跑起來(lái)。
突然，前面一棟房子朝他們倒過(guò)來(lái)。媽媽想躲開，但幾根柱子壓在了她的腿上。她把小陽(yáng)使勁往前一推，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
小陽(yáng)坐在地上，呆呆地望著壓著媽媽的房屋碎片，一下子哇哇大哭起來(lái)。廢墟中的火車站被這稚嫩的哭聲打破了。小陽(yáng)曾有一段和爸爸媽媽共同生活的模糊記憶，但此刻這已經(jīng)成為往事，他已經(jīng)不再擁有這一切。
小陽(yáng)很不幸，因?yàn)樗チ怂械挠H人，他成為了孤兒。但他又很幸運(yùn)，因?yàn)樗沁@所剩無(wú)幾的幾位幸存者中的一員。1954年，18歲的小陽(yáng)成為了一名解放軍戰(zhàn)士。
這張舊照片告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，只有你的國(guó)家足夠強(qiáng)大，個(gè)人才能獲得生存的權(quán)利。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇24
在這張照片中，首先引入眼簾的是一個(gè)毀壞的，冒著滾滾濃煙的車站，遍地一片狼藉。在快要倒下的鐵架子下，坐著一個(gè)正在大哭的小孩。這是一張拍攝于1937年8月28日的照片，揭露了日本帝國(guó)主義在中國(guó)的土地上肆意橫行的罪惡。那天他們出動(dòng)了兩個(gè)架次，20架飛機(jī)對(duì)上�；疖嚹险具M(jìn)行了慘無(wú)人道的轟炸。
看著殘?jiān)珨啾诘幕疖嚹险�，看著尸橫遍野的慘象，看著這個(gè)可憐的孩子，不僅讓我掩卷沉思，究竟為什么要讓這么小的孩子接受炮火的洗禮，他本該躺在父母溫暖的懷抱享受父母給予的愛(ài)�？墒亲飷旱膽�(zhàn)爭(zhēng)不僅奪取了他的家園，讓他經(jīng)受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，而且還令他喪失父母親人，經(jīng)受失去親人的痛苦。
這張照片的背后充滿了罪惡，讓我悲憤不已。日本侵略者是多么的兇殘和野蠻，不僅強(qiáng)占了我們的領(lǐng)土，毀壞了我們的家園，還殺戮了那么多無(wú)辜的人。這究竟是為什么呢？也許是人性的泯滅？或是道德的淪喪，使他們干盡了喪盡天良、慘無(wú)人道的事情，甚至以比賽殺人為樂(lè)趣……這是為什么？悲憤之情油然而生：彈丸之國(guó)憑什么如此囂張？諾大的華夏如何被蹂躪？一切的一切都是因?yàn)橹腥A不振！警醒我們落后就要挨打！
圖中可憐的小孩在空無(wú)一人的廢墟中哭泣，沒(méi)有人理他，大家都各自逃命了。也許是他的父母已經(jīng)在轟炸中喪失生命，或是失蹤了。透過(guò)照片，我仿佛看見(jiàn)孩子在呼喚著什么，聽見(jiàn)了，他在哭喊著爸爸媽媽，可無(wú)論他怎么呼喊，始終沒(méi)人答復(fù)。他的父母再也不會(huì)回來(lái)了……
在這里，我替他大聲呼喚：要和平！不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇25
1973年8月30日，日本敵機(jī)轟炸上海。敵機(jī)把“八一三”炸毀之后，上�；疖嚹险境蔀榱松虾ｊ懙亟煌ǖ奈ㄒ怀隹�。逃難者拖兒帶女，拼命涌向南站，向月臺(tái)奔去。敵機(jī)的一枚導(dǎo)彈落在了月臺(tái)上，一瞬間，無(wú)數(shù)被炸得焦黑的尸體飛了出去。敵機(jī)不斷地向下面投射導(dǎo)彈，上海南站一片狼藉，周圍像死了一樣的寂靜。
突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了大聲嚎哭的聲音，還有斷斷續(xù)續(xù)的“爸爸”、“媽媽”的聲音。原來(lái)是一個(gè)小孩在哭。他的父母已經(jīng)炸死了，要不是媽媽把他摟在懷里，他也不能幸免。他不明白面前的爸爸媽媽為什么躺下了，不起來(lái)了，他想用哭聲喚醒他們。
這個(gè)小孩子的命運(yùn)何去何從，誰(shuí)也不知道。他可能被人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后去參加維護(hù)和平的事業(yè)。也可能四處流浪，最后成了小偷。總之，沒(méi)有人能知道。
為了人民不再妻離子散，為了不讓無(wú)辜的人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)白白死去，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇26
提起舊照片，總能勾起我們對(duì)過(guò)去美好生活的回憶。然而，今天在語(yǔ)文書上看到的一幅圖卻讓我異常憤怒。因?yàn)�，照片上的畫面慘不忍睹，深深地觸動(dòng)著我的心。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。
這時(shí)的上�；疖嚹险�，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站成了交通的唯一出口。所以，上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。
人流中，走來(lái)了一家三口。只見(jiàn)爸爸提著行李，媽媽抱著孩子，列車緩緩地駛離站臺(tái)，帶著人們駛向“希望”。
突然，“轟——”的一聲巨響，打破了“寧?kù)o”。只見(jiàn)空中盤旋的日軍飛機(jī)像天上的魔鬼，猙獰地笑著投放下一枚枚邪惡的炸彈，上�；疖嚹险卷暱涕g變成了一片廢墟。車站、天橋、月臺(tái)以及鐵軌被炸得面目全非，不遠(yuǎn)處的房屋也被毀了。人們死的死，傷的傷，地上躺滿了尸體。
在烏云的籠罩下，在一個(gè)搖搖欲墜的建筑物下面，一個(gè)小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。他的爸爸媽媽去哪了？為什么在槍林彈雨中他幸存了下來(lái)？他……這一連串的問(wèn)題只有一個(gè)答案，那就是他的父母用盡最后一絲力氣把他推了下來(lái)。他撕心裂肺地哭著，他不知道自己成了孤兒。就這樣，一個(gè)幸福的家庭，被戰(zhàn)爭(zhēng)毀了！
這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想！
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”我們一定要牢記歷史，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇27
1937年8月28日，繁華熱鬧的上�；疖嚹险靖浇�。人們你來(lái)我往臉上掛滿了笑容。一位漂亮的媽媽拉著孩子哼著兒歌在街上散步。
突然，刺耳的防空警報(bào)響起來(lái)，賣菜的不要菜了，賣肉的不要肉了，擺攤的不要攤子了，你推著我，我踩著他，直奔火站。媽媽抱起孩子隨著人流迅速奔跑著。一陣“嗡嗡”聲從天空傳來(lái)，幾架貼著“膏藥旗”的飛機(jī)鉆出云層，投下幾枚炸彈，頓時(shí)，上海火車南站火光沖天，慘叫聲，哭喊聲，炸彈落地爆聲，雜亂的聲音充滿耳邊，那聲音仿佛全世界都能聽見(jiàn)。
轉(zhuǎn)眼間上�；疖嚹险境蔀橐黄瑥U墟。媽媽突然摔倒了，她艱難地站起來(lái)，一片彈片擊中了她，一塊樓板又落在她身上，媽媽使出最大的勁把孩子推出去，自己卻再?zèng)]有站起來(lái)。孩子又驚又怕，傷心地哇哇大哭，人們都在四處逃命，沒(méi)有人能顧得上他。
敵機(jī)飛走了，遍地是尸體，墻壁上、碎瓦上到處是鮮紅的血。破碎的木板磚瓦埋住了火車道，天橋斷了，火車道廢了，煙霧彌漫。像這個(gè)孩子一樣失去親人的人還有很多，我仿佛聽見(jiàn)他們的親人對(duì)他們的呼喚。這是誰(shuí)干的？是戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們雖然生活在和平時(shí)期，但是還有很多地方彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我要向世界大聲呼喚：我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們永久的平。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇28
1937年8月28日，日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色，北火車站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng)，許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來(lái)回徘徊著。
突然，六架飛機(jī)像野獸似的撲來(lái)，敵機(jī)在火車站上空飛著，投下數(shù)百枚炸彈，火車站變成了一片狼藉的廢土，死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒(méi)有逃過(guò)死神的手掌。只有那小孩沒(méi)有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被壓在那塊廢墟下。不一會(huì)第二批飛機(jī)又來(lái)啦，那小孩哭得撕心裂肺。后來(lái)，小孩的命運(yùn)是怎樣的呢？也許被好心人撫養(yǎng)成人；也許被敵軍撿走，把他折磨到死；也許……。
9月18日，日軍對(duì)上海東區(qū)楊樹浦等地轟炸，投下多枚炸彈，致使那一帶的工廠和居民區(qū)大火遮天，損失慘重。上海在敵機(jī)的夜以繼日的轟炸下，從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無(wú)存，不足為奇。
現(xiàn)在，維護(hù)和平已經(jīng)是所有人的責(zé)任，而且是永遠(yuǎn)的責(zé)任。只有團(tuán)結(jié)一致，才能制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之神”永遠(yuǎn)留在人間！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇29
這一張是69年前日本侵略者轟炸火車南站時(shí)的一張照片。
看，車站建筑被炸得粉碎，車站廣場(chǎng)一片狼藉！一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒坐在空地上傷心的哭著喊：“媽媽！媽媽！爸爸！爸爸！你們?cè)谀膬�？”這個(gè)小孩兒一臉的無(wú)助。他的爸爸媽媽可能把他放在空地里讓自己的孩子躲過(guò)一劫……
看到此時(shí)此景，我恨不得長(zhǎng)出雙翼，飛進(jìn)去就那個(gè)可憐的小男孩兒。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去性命，日本人不僅僅從我們國(guó)家掠走了無(wú)數(shù)的資源和財(cái)寶，還奪走了千百萬(wàn)老百姓無(wú)辜的生命。
69年過(guò)去了，雖然我們過(guò)上了幸福、安寧的日子，但還有很多國(guó)家被戰(zhàn)爭(zhēng)籠罩，比如：索馬里、利比亞、敘利亞、阿富汗……那里像照片里的小男孩兒一樣，終日在驚嚇之中。
請(qǐng)你們不要在自相殘殺，如果有外星人，正在觀察我們的一舉一動(dòng)，外星人肯定會(huì)嘲笑我們傻的！我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇30
有人說(shuō)，心靈就是一個(gè)城市，里面住著“喜歡”，住著“憤怒”，住著“遺憾”，住著“感動(dòng)”。
一個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我拿了一把椅子，坐在陽(yáng)光下，津津有味地閱讀著《中華上下五千年》。突然，書上的一張照片引起了我的注意：照片上，南京火車站，遭到了日本軍的狂轟濫炸，一個(gè)小男孩正哭泣著，他大概五、六歲，一個(gè)人坐在被炸壞的鐵軌上，他的旁邊，他的父母倒在了血泊之中。
沒(méi)有了父母，這個(gè)小男孩如何生活下去？這是我看完照片后的第一個(gè)念頭，也許他會(huì)被送到孤兒院，也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)，但無(wú)論如何，也彌補(bǔ)不了他失去父母的痛苦！
翻開世界的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，多少無(wú)辜的孩子倒在了大炮的轟炸，刺刀的揮霍中？誰(shuí)又能肯定，他們不會(huì)是第二個(gè)愛(ài)迪生？第二個(gè)愛(ài)因斯坦？第二個(gè)居里夫人呢？
所以，我呼喚和平女神：請(qǐng)您灑下一道圣水，沖洗侵略者的頭腦，讓他們放下屠刀，各守其國(guó)，成為朋友，還世界的在戰(zhàn)火中的孩子一片和平吧！他們本應(yīng)擁有快樂(lè)的童年，卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了玩耍的權(quán)利，請(qǐng)把戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔趕走吧！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇31
和平那是什么？那是一個(gè)美好的東西，有了它在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人的親人不會(huì)那么悲傷；有了它在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子就不會(huì)失去家人、快樂(lè)、校園和他們那溫暖的家！雖然我們現(xiàn)在生存的地方很和平，但是和平之神并沒(méi)有把那“和平”灑向世界的每個(gè)角落，在少數(shù)地方還在持續(xù)著那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們想想為了母親不再失去愛(ài)人，孩子不再失去父親，我們呼喚和平！
在四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上我看到的一張照片，那是1937年8月28日記者在上海的火車站上拍下的。那張照片描繪了兇惡的日本侵略者轟炸上海火車站的情景。圖片里的站臺(tái)、房屋被炸成了碎片，熊熊大火燃燒著上海，人行天橋被炸斷，掉下來(lái)的瓦片和雜物掩埋了火車軌道。火車站周圍的建筑設(shè)施已經(jīng)被熊熊大火吞沒(méi)，散發(fā)著濃濃的硝煙味，我似乎還能聽見(jiàn)飛機(jī)丟下的炸彈爆炸的聲音。
在這張圖片里有個(gè)小男孩，他坐在軌道旁的地上，身上穿著一件破爛不堪的衣服，衣服部分地方已經(jīng)被傷口里流出的鮮血滲透了。小男孩看著眼前的廢墟，大聲的哭喊，似乎在叫喊著他的父母！
我們看看這張照片它里面映含了多少悲哀呀！如果這照片被日本軍看到了，他們還會(huì)這樣做嗎？我們需要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們呼喚和平！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇32
從前我是一匹無(wú)憂無(wú)慮地在家犁地的馬兒，這里的生活自由自在。我住在一家農(nóng)場(chǎng)里，這里藍(lán)天白云，四季如春，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。五顏六色的花兒搖著腦袋，青翠欲滴的樹木蔥蔥綠綠，小河清澈得可以看清里面吃水草的魚兒，而且空氣也是清新無(wú)比。
可是第一次戰(zhàn)爭(zhēng)后，我的家和我的生活就發(fā)生了改變。
第一次戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)，我被軍隊(duì)征去打仗了，就從那時(shí)我離開了我美麗的家園。沖鋒時(shí)，炸藥仿佛炸聾了我的耳朵，我的四只蹄子已經(jīng)不知道怎么挪動(dòng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，我回到了家。家早已不是那個(gè)家了，感覺(jué)整個(gè)世界都遍布狼藉，地上橫七豎八地躺著許多尸體，讓我寸步難行�，F(xiàn)在整個(gè)世界不是生機(jī)勃勃，而是一片死氣沉沉。房屋都倒塌了，地上還有幾個(gè)危在旦夕的負(fù)傷士兵，老百姓更是叫苦不迭……世界仿佛已經(jīng)毀滅，這讓我怎么生活啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)是那么殘忍、那么無(wú)情，人類可不可以不再戰(zhàn)爭(zhēng)？如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就可以避免這些殘忍的事情。我最后建議：我們應(yīng)該友好地對(duì)待彼此。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇33
1937年8月28日這天，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)被炸彈炸毀了的火車站站臺(tái)上哭，這是怎么回事呢？
當(dāng)時(shí)，小男孩一家和其他家庭一樣，準(zhǔn)備乘坐火車遠(yuǎn)離戰(zhàn)區(qū)。突然，有個(gè)人大聲喊到：“快跑啊！日本鬼子來(lái)轟炸火車站啦！”幾乎在同一時(shí)刻，炸彈就噼里啪啦地從空中落了下來(lái)。鐵軌被炸飛了，火車被炸爛了，天橋被炸斷了，火車站被炸塌了，這個(gè)小男孩的爸爸媽媽也不知到哪兒去了。也許，他們?cè)诨艁y中丟了孩子；也許，他們被埋在了廢墟里；也許，他們?nèi)チ艘粋�(gè)叫做“天堂”的地方。
在場(chǎng)唯一的幸存者——?jiǎng)倽M一歲的小男孩，坐在滿是血跡的站臺(tái)上，驚恐萬(wàn)分地看著眼前一片凄涼的“景物”，嚇得哇哇大大咧咧哭。他聲嘶力竭地哭喊著：“爸爸……在……在哪兒呀！媽……媽別扔下我！”
飛機(jī)飛遠(yuǎn)了，他的哭聲引來(lái)了一對(duì)夫妻，把他帶回了家。
多年以后，小男孩長(zhǎng)大了。他雖然過(guò)上了幸福的生活，但他心中的痛還在。小男孩清楚地記得，1937年8月28日那天發(fā)生了什么。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多們殘酷，和平對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。讓我們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇34
1937年8月28日下午，上�；疖嚹险疽黄泵��；疖囌居幸蛔鞓蜻B接兩面站臺(tái)，上面穿梭著忙碌的人們。走過(guò)天橋，有一個(gè)休息處，等車的人坐在那里休息。
突然間，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，開始人們以為是路過(guò)的飛機(jī)，可是有人又仔細(xì)看了看：這飛機(jī)是迷彩色的，發(fā)出巨大的轟鳴聲。人們馬上意識(shí)到這是日本人的轟炸機(jī)，他們慌亂起來(lái)，You Look!他們有的抱頭亂竄，有的愣在原地不知所措，有的帶著家人躲進(jìn)角落，火車站上一片混亂。
這時(shí)，只見(jiàn)一顆顆炸彈從飛機(jī)上投了下來(lái)。在建筑物和人群中炸開，車站被炸得斷瓦殘?jiān)�，人群被炸得血肉橫飛。一具一具尸體躺在路上，那畫面真是慘不忍睹��！
這那群人里有一家三口——爸爸、媽媽和冬瓜。爸爸背著冬瓜，一手拎著行李包，一手牽著媽媽的手在奔跑。突然，一個(gè)手榴彈向他們投來(lái)，爸爸和媽媽急忙把冬瓜護(hù)在中間，用他們的身軀保護(hù)冬瓜。炸彈爆炸了， 冬瓜只能眼睜睜在看著爸爸媽媽被炸彈炸死，只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成廢墟的車站里哭。
我真希望明天和平之神會(huì)永駐人間，讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的二十一世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇35
今天，我看到了一張關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片，這是1937年8月28日，日本轟炸上海火車站時(shí)，記者拍下來(lái)的。
從這張照片里，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，日寇把房子和天橋都炸毀了，狼藉一片，旁邊有一個(gè)幸存的嬰兒坐在地上哇哇大哭，他的父母已經(jīng)被炸死了。當(dāng)日軍炸彈落下來(lái)的時(shí)候，媽媽為了保護(hù)孩子，自己被炸得尸首全無(wú)。嬰兒失去了父母，變成了孤兒，他也可能保不住性命。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我心里非常悲痛。戰(zhàn)爭(zhēng)曾經(jīng)給我們中國(guó)帶來(lái)了災(zāi)難，讓人們家破人亡，妻離子散，流血犧牲。為了孩子不再失去父母；為了母親不再失去孩子；為了妻子不再失去丈夫，在二十一世紀(jì)，我們要為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。讓世界真正充滿陽(yáng)光，充滿溫暖，成為人類安寧幸福的家園。
現(xiàn)在，世界上仍然有一些國(guó)家在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，人們家被炸毀，人被炸死或受傷，人們失去了寶貴的生命和家園，讓人很同情，也更憎恨侵略者。所以，我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！我們生活在富裕幸福的環(huán)境里，我們更要好好珍惜先烈用生命換來(lái)的和平。
為了世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，為了人類的和平，我要大聲呼吁：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。我要下定決心，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為祖國(guó)的和平和強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。
愿和平之花永駐人間！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇36
在宇宙中，有一個(gè)星球有著許許多多的生命，它就是湛藍(lán)湛藍(lán)的地球。人們?cè)谶@里生活得很快樂(lè)。
可是有一天，地球突然變了。它變得土黃土黃，烏煙瘴氣。這是怎么回事呢？原來(lái)，是一些國(guó)家在侵略一些弱小的國(guó)家，而那些弱小的國(guó)家里的戰(zhàn)士為了保護(hù)國(guó)家而引發(fā)了激烈的斗爭(zhēng)，這才是使地球變黃的主要原因。我們中國(guó)也是“受害者”之一。別看中國(guó)很大，但勢(shì)力卻很弱小。一些外國(guó)人在我們中國(guó)的土地上畫出了租界線，還在公園里豎起了“華人與狗，不準(zhǔn)入內(nèi)”的牌子，真不把我們中國(guó)人放在眼里。還先后搶走了香港和澳門。在新中國(guó)成立之后，香港和澳門才先后回歸。
說(shuō)起來(lái)，讓我最視不容睹的還是日本人侵略中國(guó)人的時(shí)候。這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)的人失去了寶貴的生命，失去了最親最愛(ài)的人。日本人還經(jīng)常欺負(fù)兒童、婦女、老人。他們用刺刀把嬰兒刺死；把婦女的器官用刀子割下來(lái)；而對(duì)老人則用關(guān)密室，用鞭子抽等各種殘忍的手段。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中至少有六百多名兒童傷亡，還有兩百多名兒童殘疾。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷，多么的悲痛啊！一直持續(xù)了八年之久呢！
我要在這兒呼吁一聲：我們中國(guó)孩子，包括全世界的孩子要的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平。和平為什么不眷顧我們呢？因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界有太多太多的戰(zhàn)爭(zhēng)，和平不想在有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方生活。懇求你們。救救孩子吧！孩子是世界上最純潔、最無(wú)故的生命！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇37
回憶一下，那熊熊燃燒的巴格達(dá)、回憶一下已變成廢墟的印度吧！戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，也就象征著魔鬼的來(lái)臨，它使無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)，使得原本美好的家庭支離破碎、六親不認(rèn)……
從古至今，戰(zhàn)爭(zhēng)在我們的平常生活中也頻繁出現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)中平民百姓最受苦，瘋狂的稅收就象天上的繁星一般，平時(shí)自己辛辛苦苦掙來(lái)養(yǎng)家糊口的錢在這時(shí)蕩然無(wú)存。和自己相依為命的親人也被拉去充軍，罪惡的子彈和潘丹不知道奪取了多少親人的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去了，荒涼的家園一片狼藉，讓人不堪入目。到處都是啼饑號(hào)寒的聲音。我不禁想到：為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)？難道你與我之間真的又那么多的仇恨埋在心間嗎？”
戰(zhàn)爭(zhēng)還威脅著環(huán)境和許多的動(dòng)植物。戰(zhàn)火焚燒了大地，原本一片翠綠、鳥語(yǔ)花香的大森林在頃刻之間化為一片灰燼，受傷的動(dòng)物們一只只倒在了地上，痛苦地呻吟著。這個(gè)原本美好的地方，立刻變得死氣沉沉，濃濃的黑煙吧臭氧層沖出了一個(gè)大洞，就是女媧再世也毫無(wú)用處，士兵們一個(gè)接一個(gè)的蜂擁而入，吧這珍貴的東西紛紛搶掠一空，搬不走的全部付之一炬。
啊！我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們?yōu)楹推阶龀鲎约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇38
今天上課時(shí)，老師和我們談了“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)問(wèn)題。
老師問(wèn)：“你們要戰(zhàn)爭(zhēng)還是要和平？”我們異口同聲地回答：“要和平！”老師又問(wèn)：“為什么？”這時(shí)教室里仿佛炸開了鍋，有的說(shuō)，和平能給人民帶來(lái)幸福和安定，給世界帶來(lái)發(fā)展和光明；有的說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人民帶來(lái)災(zāi)難和痛苦，給世界帶來(lái)黑暗和毀滅。老師說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)的禍根是帝國(guó)主義者，他們?yōu)榱俗约旱睦姘褢?zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加于一些弱小的國(guó)家。就拿1937年日寇入侵我國(guó)來(lái)說(shuō)吧。鬼子所到之處都實(shí)行三光政策，光是南京大屠殺就死了三十萬(wàn)人，真是血流成河，尸骨成山，慘不妒忌睹。連我們紹興這個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)也難逃魔掌。街頭巷尾都能看到鬼子刺刀上的寒光，石板路上能聽見(jiàn)鬼子鐵蹄的敲擊聲。他們還在蕺山上設(shè)碉堡，在蕺上街上架機(jī)槍，掃射路過(guò)的老百姓，在吊橋上刺死過(guò)路的人，還把石家池設(shè)為集體槍射的刑場(chǎng)，還時(shí)不時(shí)用飛機(jī)轟炸，城市上籠罩著一片陰霾，人們大白天也不敢出門，三更半夜鬼子還潛入民宅行兇，害得別人家破人亡。
聽了老師的話，我們感到觸目驚心，義憤填膺，聯(lián)想到當(dāng)今21世紀(jì)，“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的口號(hào)已經(jīng)響徹全球，但英、美等頭號(hào)帝國(guó)主義者仍然肆無(wú)忌憚地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，侵略一些弱小的國(guó)家，掠奪它們的資源，殺害它們的人民。在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡的平民超過(guò)一百萬(wàn)，另外一百萬(wàn)流離失所。在阿富汗和敘利亞的戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)也充光戰(zhàn)爭(zhēng)敗子。
面對(duì)種種冷酷無(wú)情的事實(shí)，我們一方面要高呼“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的口號(hào)，阻止他們?cè)俅谓粦?zhàn)，更重要的是要把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)盛團(tuán)結(jié)世界人民筑成銅墻鐵壁，扼制戰(zhàn)爭(zhēng)，弘揚(yáng)和平。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇39
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)帶著鮮紅刺眼的名詞，想必我們并不陌生，它就像一把銳利的雙刃劍，所到之處哀鴻遍野，血肉模糊了人們的視線，于弊，它既給人帶來(lái)慘重的災(zāi)難，于利，也喚醒了民族的靈魂，不屈不饒的鋼鐵之軀。那喧囂，炮火彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶我們回憶那些紅色的記憶......
我們一定記得，八國(guó)聯(lián)軍如兇猛吼叫的猛獸，侵占中國(guó)的土地，所到之處，無(wú)不被搶殺掠奪，紅色的血光映照著北京城，威逼清政府，簽下那一條條不平等的條約，欺壓人民，使人憤怒， 沉睡的中華民族，顯得無(wú)比衰弱，沒(méi)有抵抗的力量，心中的怒火積壓，沉淀，最后終于爆發(fā)，人民站起來(lái)了，沉睡的尊嚴(yán)被喚醒。
看那被八國(guó)聯(lián)軍肆虐燒毀，掠奪圓明園，那倒下的柱子，殘破不堪的建筑物，都亢奮地指責(zé)著他們的罪行，雨果筆下的強(qiáng)盜，當(dāng)他們肆意殺害中國(guó)國(guó)民，掠奪本該屬于中國(guó)寶貴遺產(chǎn)的圓明園，無(wú)惡不作，到處搶光，殺光，燒光。
刺痛著我們記憶深處，心底最柔軟的地方，戰(zhàn)爭(zhēng)，到底帶來(lái)了什么，是家破人亡，妻離子散，孩子們哭喊著要親人，濕潤(rùn)的眼眶，還是死氣沉沉，被破壞燒毀的城市，人們心中只有一個(gè)愿望：和平！被踐踏無(wú)數(shù)次的中華人民所沉積的力量，醞釀已久，人們的怒火終于化為一種新的力量，它代表了勝利，和平終于不再是遙遠(yuǎn)的理想，那是奮斗已久換來(lái)的喜悅之情。中華人民共和國(guó)從此走向和平，走向富強(qiáng)，跨入新的時(shí)代，開始新的篇章。
今天的幸福生活，依然抹不去，那些塵封已久的紅色記憶，抹不去落后就要挨打的恥辱和教訓(xùn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我們必將會(huì)銘記那些曾經(jīng)為和平流下許多鮮血的人們，他們必將激勵(lì)著我們，更加勇敢，大步地邁向前，走進(jìn)新的時(shí)代！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇40
剛剛遭受日軍狂轟濫炸的上海火車站，硝煙未散、斷臂殘存。一個(gè)失去父母，嗷嗷待哺的幼兒在廢墟中驚恐的哀號(hào)……這就是攝于1937年上�；疖嚹险镜恼掌�，這張照片留給了我們當(dāng)年慘烈血腥的場(chǎng)面。
又是一樁日本侵略軍侵占中國(guó)。令人痛心！令人揪心！令人反思！令人夢(mèng)醒！
照片中的孩子，孤零零地生活在這個(gè)慘無(wú)人道的世界上，戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了父母！失去了房屋！失去了美好的家園！失去了幸福的童年。戰(zhàn)爭(zhēng)在他的腦海里留下了深刻的印象。
在以后的日子里，沒(méi)有了小床；沒(méi)有了食物；沒(méi)有了父母；沒(méi)有了家園，他將如何生活下去？
我們呼喚和平！我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!遙想當(dāng)年日本侵略軍肆虐中華的八年，一顆顆炮彈在中國(guó)大地爆炸，雄偉的建筑，優(yōu)美的景致不復(fù)存在！一顆顆炮彈在手無(wú)寸鐵的百姓手中開花，多少人身首異處，血肉橫飛。人們說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴。”可在這時(shí)，生命如草芥，可以隨意毀滅。
此情此景，讓千萬(wàn)中國(guó)人熱血沸騰、義憤填膺。我們呼喚世界上一切愛(ài)好和平的人們，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的安定局面吧，讓友愛(ài)充滿人間，讓世界和平共處。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇41
提到戰(zhàn)爭(zhēng)，人們總會(huì)想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里，戰(zhàn)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對(duì)。你相信嗎？
說(shuō)實(shí)在話，人信也不會(huì)全信。但是我們這卻是思想上的斗爭(zhēng)，嘴皮子的戰(zhàn)斗。誰(shuí)都想在不經(jīng)意間找到一個(gè)對(duì)方的岔，來(lái)趁機(jī)訓(xùn)斥他（她）。
戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔“你干什么呢？”姐姐走近一看，原來(lái)是我在看電視。她說(shuō)：“你就天天知道看電視，啊？你要能把這股勁換成學(xué)習(xí)就好了！聽見(jiàn)沒(méi)，把電視關(guān)了！”姐姐斬釘截鐵地說(shuō)，怒氣滿面。
我扭頭一看，原來(lái)是她。我瞪著眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我干什么！管好自己就行了！”本想著我這1000分貝的聲音肯定能給我那臭老姐嚇個(gè)半死�？墒�，姐姐的獅吼功更加厲害�！拔揖凸苣懔耍趺戳�，我是你姐，有管你的權(quán)利。不向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看我正在干什么？”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒，氣憤不平的說(shuō)：“我向你學(xué)習(xí)？你好好反省反省你自己吧？”原來(lái)姐姐正在打電腦游戲。結(jié)果是我們兩個(gè)人都被媽媽訓(xùn)斥了一頓，乖乖地看書了。
和平天使
有一次，剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒(méi)發(fā)泄完，躺在床上生悶氣。感覺(jué)到自己像一個(gè)無(wú)辜的小孩一樣�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，我的精神就為之轉(zhuǎn)變了。走到姐姐跟前，原來(lái)她也準(zhǔn)備好了要對(duì)我說(shuō)些什么。我們互相道歉，都搶著幫對(duì)方做些事情。我們又和好如初了，成為了一對(duì)快樂(lè)的姐弟倆！
音樂(lè)好幫手
我可是名副其實(shí)的公鴨子腔，唱歌老跑調(diào)。姐姐音樂(lè)美術(shù)可是她最拿手的。要音樂(lè)考試了，音樂(lè)課本上還有很多歌不會(huì)唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂(lè)考“優(yōu)”了我請(qǐng)你客。”“好吧，一言為定�！苯憬阈廊淮饝�(yīng)，開始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發(fā)生的事呀，數(shù)也數(shù)不清。這些戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的事呀，就是一部又一部的戰(zhàn)爭(zhēng)片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛(ài)我這快樂(lè)的童年時(shí)光——這些“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”。
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