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【實用】戰(zhàn)爭作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭作文 篇1
當(dāng)和平鴿屢屢在炮火中墜落，當(dāng)橄欖枝一次次被戰(zhàn)火所燒焦，當(dāng)一個個民族一個個國家先后被戰(zhàn)爭侵蝕得千瘡百孔，我們，人類，是該停下來思考了：人類，要不要戰(zhàn)爭？
毋庸置疑的，戰(zhàn)爭給人類帶來了深重災(zāi)難。在紛飛的戰(zhàn)火中一個個家庭支離破碎，孩子失去了父親，女人失去了丈夫，父母失去了孩子，硝煙漫漫，伴隨親人聲嘶力竭的哭喊，戰(zhàn)爭的洪水，一次次沖決了歷史的長堤，在人人心地留下一次次不可磨滅的悲慘記憶。
九一八的炮聲已在歷史的煙塵中漸漸遠去，盧溝橋的槍聲也已被歲月冰封，但南京大屠殺那慘不忍睹的血河尸山卻永遠烙印在中國人民心中，30萬同胞的呼告聲向華夏子孫控訴著，向世界人民控訴著，那滴著血的屠刀，那冒著煙的槍口，那戰(zhàn)爭的.罪惡，慘絕人寰，不，這不足以控訴戰(zhàn)爭。
如果你去問中華人民，人類要不要戰(zhàn)爭？必然有千千萬萬個堅定的聲音告訴你：不，不要！華夏民族永遠都是最推崇和平的民族，然而卻被戰(zhàn)火燒灼了近一個世紀。民族沉積了5000年的文化，在短短一個世紀內(nèi)被硝煙侵蝕得蕩然無存。一件件歷史的精華，被戰(zhàn)爭的鐵蹄碾得粉碎……有人創(chuàng)造文化，有人卻摧毀文化，哦，人為什么如此無聊？
去問世界文化吧，人類要不要戰(zhàn)爭？巴特農(nóng)神廟的斷壁殘垣，圓明遠的殘花余波會告訴你：不，不要！
是的，文明不需要戰(zhàn)爭。文明只會創(chuàng)造巧奪天工的藝術(shù)，而藝術(shù)絕不會有戰(zhàn)爭的殘酷和野蠻。藝術(shù)，是一種追求，是對"風(fēng)吹草低見牛羊"的向往，是對"高山流水，魚翔淺底，鷹擊長空"的憧憬。藝術(shù)，是一種高遠意境，是恬雅與靜謐；而戰(zhàn)爭，同樣是一種追求，這種追求是骯臟的，這是對土地、對利益、對名利的奢望。戰(zhàn)爭是為了什么？土地？那為何一次次戰(zhàn)爭后只有流血的土壤在呻吟，只有風(fēng)中斷枝在搖曳，只有一片荒蕪一片貧瘠？利益？那為何一次次戰(zhàn)爭后，國家的財政部上只會多出一串串觸目驚心的天文數(shù)字？名利？那又為和一個個戰(zhàn)爭的發(fā)起者最終身敗名裂，為千夫所指、萬民所垢？人類因貪欲而發(fā)動戰(zhàn)爭，卻又因戰(zhàn)爭而一無所有，是何等愚昧！
呼吸一縷夾在戰(zhàn)火中空氣，沐浴一米硝煙縫隙中的陽光，人啊，請捫心自問：到底要不要戰(zhàn)爭？
戰(zhàn)爭作文 篇2
我小時候一直有個夢想，那就是當(dāng)一位偉大的發(fā)明家，為國家的機械武器加工，變得更加強大經(jīng)過了20年的磨煉，我終于成為了一名制造的高手。那時，地球上已經(jīng)沒了戰(zhàn)爭。人類們過著幸�？鞓返娜兆�。但是，有個別星球上的人卻想統(tǒng)治這顆美麗又先進的地球。
我現(xiàn)在的責(zé)任就是一帶著我發(fā)明的武器或機器人一舉殲滅那些想統(tǒng)治我們這顆美麗星球的外來人，我早就在想一種可以自動打仗的機器人，我越想越入迷，我就開始畫設(shè)計圖了，畫好后，我叫我的老朋友把這些機械武器和機器人的設(shè)計圖交給總統(tǒng)過目一下，老朋友回來了說是總統(tǒng)同意我的法子，我和我的5個助手在20xx年12月份全部制造完畢了。
外太星的火彈星發(fā)起了進攻，我?guī)е?0xx名機器人 和20xx個機械武器出發(fā)了，我拿著一把WLD2多功能代導(dǎo)彈槍，帶著20xx名機器人在飛船中商量策略，到了敵人現(xiàn)在在的戰(zhàn)場后，我隨著它們下了飛船。
剛下飛船不久，火彈星就發(fā)過來一顆001導(dǎo)彈，差點把我的飛船炸飛了，戰(zhàn)爭可真殘酷啊，尤其是這次宇宙戰(zhàn)爭，天啊，看來我是低估了敵人，自己也差點被炸到了，眼看我們就要全軍覆沒了，我急中生智，唯一的辦法就是我只有親自出馬了，我拿起了WLD‖代多功能導(dǎo)彈槍，首先我用離子流功能把敵人的UFO給打穿了，趁敵人修補UFO時我用冰晶功能冰凍所有敵人后將敵人冰凍后，然后命令我的'機器人將敵人一舉殲滅。
20xx年1月1日凌晨32分7秒把敵人一舉殲滅妄想統(tǒng)治我們地球的外星人，我們?nèi)〉昧藙倮蠎?zhàn)士們也歡呼起來，幸存下來的機器人還不多了！
“當(dāng)’ —’’“當(dāng)—’’過了個月，新年的鐘聲敲響了，人們沉浸在了勝利的歡樂聲中，存活下的機器人都被銷毀了，而且是我親手銷毀的，因為我希望這顆星球上不在有像這次一樣的爭奪的戰(zhàn)爭�！�
我現(xiàn)在不但實現(xiàn)了夢想，還成為了一個偉大的發(fā)明家了！
戰(zhàn)爭作文 篇3
今天，戰(zhàn)爭王國要讓我去認識認識四個戰(zhàn)爭小人。
我就去了，在那里我看見了一個小人，就問他是誰，他說：“我是”不飲盜泉水“。指的是比喻決不接受不義之物。或者不與舊勢力同流合污�！蔽铱茨闶菑膰鈦淼摹��！睕]錯“。
之后，我看見了一個大門，”請說兩個詞，才能給你開門�！拔揖驼f不飲盜泉水，之后，看見許多人也要進門，有一個人說，我先來，我是”兵不血刃“，形容殺死敵人之后，兵器上沒有一點兒血。是說這兵器非常的厲害，我可是詞語國中最強的”戰(zhàn)神“�！蔽沂潜粎捲p，比喻作戰(zhàn)時盡可能地用假象來迷惑敵人，以取得勝利，我非常奸詐哦�！�
”我是兵荒馬亂，我用來形容戰(zhàn)爭年代動蕩不安的'景象�！啊蔽沂潜鴱婑R壯，用來比喻兵力強盛，戰(zhàn)馬健壯，軍隊實力強，富有戰(zhàn)斗力�！�
哇！太有趣了，我以后一有空就會到這兒來玩兒的。
戰(zhàn)爭作文 篇4
如果惡劣的戰(zhàn)爭又爆發(fā)了，我們該怎么辦呢？在抗日戰(zhàn)爭的歲月里，我們無法在教室里安靜的讀書。在充滿恐懼的日子里，我們無法安居樂業(yè)的生活。因此我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜今天的和平。
假如戰(zhàn)爭爆發(fā)了，我該怎樣和父母團聚？又怎樣和老師、同學(xué)在一起？他們都是這世上我們最親的人，失去了父母那我們又如何繼續(xù)生活下去。當(dāng)我們最無助，最需要懷抱時，我們失去了投入父母懷抱的機會。失去老師和同學(xué)，那我們就從此失去了快樂。因為他們是帶給我們歡樂的搖籃。殘酷的戰(zhàn)爭將會奪走我最寶貴的親人。
戰(zhàn)爭是人人都討厭的恐慌，是人們不愿發(fā)生的事情。惡劣的戰(zhàn)爭將會毀了我們的家園。我們眼睜睜的看著自己的親人一個個在我們身邊奄奄一息。
在戰(zhàn)爭的歲月里，我們不但失去了親人，而且還失去了上學(xué)的機會�，F(xiàn)在如果我們不珍惜學(xué)習(xí)的機會，國家免費供我們讀書，而我們只想著吃喝玩樂，或許到真正的戰(zhàn)爭時期我們才能了解，我們現(xiàn)在所擁有的一切原來是多么的寶貴。到那時想要挽回也已來不及。我們應(yīng)該清楚它是來之不易的。像我們這樣的'人生在福中不知福，沒有一個知道今天的幸福生活對于為抗日戰(zhàn)爭的英雄來說是不容易的，因為他們在戰(zhàn)爭中付出了慘重的代價。我們能擁有今天的幸福生活，應(yīng)該已沒話可說了。
因為戰(zhàn)爭的爆發(fā)，我們失去了親人、朋友、家園，毀了我們祖國優(yōu)美的風(fēng)景，害我們的祖國母親受重大的創(chuàng)傷。失去了這一切我們會比失去了任何東西還更難過，更痛心。
雖然現(xiàn)在戰(zhàn)爭已停止，但是戰(zhàn)爭離我們不遠，所以我們應(yīng)該更加熱愛自己的祖國，更加熱愛今天的和平。
敵人對我們的欺辱我們不能忘記。所以，我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來做一個能幫助國家的有用人。
戰(zhàn)爭作文 篇5
1. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
2. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
3. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
4. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的.細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
5. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
6. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
7. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
8. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
9. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
10. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
11. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
12. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
13. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
14. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
15. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
16. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
17. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
18. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
19. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
20. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
戰(zhàn)爭作文 篇6
提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景，然而今天我要展示的這張舊照片，然而今天我要展示的舊照片會讓你想起80多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日上上�；疖嚹险� ，有一位作者的照片登上新聞，照片中，有一位滿臉是血的男孩子在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，照片上房屋倒塌了，斷裂的天橋，滿地的瓦片，只留下一名孤獨的男孩。我們把時間倒退回1939年8月28日，看一看這到底是怎么回事？
天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了，但是上海的火車南站還是人來人往，人們聚集在車站準備乘車逃亡。
忽然，“嗡嗡”的聲音響起，幾架日本戰(zhàn)斗機朝這里飛來，他們像幾只鳥一般盤旋在火車南站的上空，頓時人們的尖叫劃破天際。
但轟炸還在繼續(xù)，本來繁榮的火車站一瞬間變成了廢墟，尸橫遍野，血液流成了小河，只有一名孤獨的小男孩在那里嚎啕大哭。原來是小男孩的父母讓他躲在柜中。在轟炸來臨時，他的父母用血肉之軀擋住了小男孩，一枚炸彈飛下來，他的`父母死在了血泊中。
可怕的轟炸終于結(jié)束了，人們趕過來救援，小男孩的哭聲吸引了記者王小帥，他把 男孩抱了出來，拍下了這一幕成為了經(jīng)典，流傳至今。
最后，小男孩被記者王小帥收養(yǎng)，成為了國家的棟梁之才。
看了這張舊照片，我對那些侵略者恨之入骨，是他們讓在這場戰(zhàn)爭中的無辜人民白白喪失了生命，是他們讓留下的孩子們沒有了親人，沒有了呵護，毀掉了他們的整個人生，只能流落在街頭。這一幕幕觸目驚心，我暗暗發(fā)誓；等我長大后我要讓全世界知道中國及中國人是不可摧毀的。
戰(zhàn)爭作文 篇7
1937年8月28日，這天在上�；疖嚹险�，發(fā)生了慘不忍賭的一幕————日本侵略者殘忍的轟炸哪里，有許多無辜的'人們，被那可恨的炸彈，炸死了。
炸彈過后，我仿佛聽到了一個孩子在嚎啕大哭，一邊哭，一邊嘟嘟囔囔的喊著：“爸爸。媽媽你們在哪里？你們不要我了嗎？……”
隨后，頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈，讓許多高樓大廈和橋梁都成了廢墟，這個孩子怕的都不敢說話了，就只在哪里悄悄的哭泣。
看到這一幕，我不禁想，為什么和平之神沒有永駐人間呢？而罪惡的戰(zhàn)爭卻不停地打響呢？這究竟是為什么呢？
現(xiàn)在我們這里的生活沒有戰(zhàn)爭，而且我們過的生活是美滿幸福的，我希望，這種生活是永遠的。而過去的戰(zhàn)爭，就讓它永遠的消失吧。
戰(zhàn)爭作文 篇8
“嗚嗚……”不知是誰在哭，原來是一個無家可歸，坐在廢墟中的小男孩。
早上升起的太陽，照在那一片片的廢墟上，并不讓人感到溫暖，而讓人感到更加的陰森。
這時雜亂的腳步聲，打破了這片陰森，男孩立刻停止了哭聲，爬到廢墟底下看見有一大群軍官向這邊走來，他高興極了，以為有人來救他了，想站起來向那軍官招手，可是突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛像惡狼一般在搜尋著什么，他害怕的趕緊將手縮了回來，一屁股坐在了地上，那些玻璃碎片子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
這時那帶頭的軍官問：“他們?nèi)姼矞缌藛�？�?/p>
“是的，將軍！”
將軍沉默了一會又問：“這一帶是不是都沒人了？”
“是的，將軍�！�
“我們又離目標(biāo)再進一步了，中國馬上是我們的.了，哈哈哈哈！”
“將軍英明�！�
“哈哈……,真是一群無知而又愚蠢的人�！�
男孩望著他那驕傲的背影，熱淚不禁從兩頰順流而下，難道真像他們說的全軍覆滅了，那我的祖國怎么辦？我的家怎么辦？我的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、姐姐他們怎么辦？他頓時覺得眼前一黑，昏過去了。
小男孩醒來時已是夜晚，他仰望藍得發(fā)黑的夜空，突然，頭埋進大腿里，手抱著大腿哭起來，似乎永遠都不會停止……
戰(zhàn)爭作文 篇9
童年趣事就像天上的星星、地上的沙礫一樣，多得數(shù)不清，而令我難忘的趣事，就是打雪仗了，它現(xiàn)在仍然深深的刻在我的心里。
那天，我眼還沒睜開呢，就聽見爸爸大喊：“來啊，兒子，我們下樓打雪仗去�！蔽乙宦�，頓時來了精神，我立刻穿好衣服，跟著爸爸下樓去了。
樓下，不光是我們父子倆，還有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防護盾。我們?nèi)フ宜麄兡切└缸觽儯艺f：“來吧，一起玩吧�！卑职指胶系溃骸皝戆�，多一個朋友就多一份快樂嘛！”他們開心的答應(yīng)了。
是大人PK小孩，冬雪“戰(zhàn)爭”的號角吹響了�！皻⒀�！”我們小孩個個抓起一把雪攥成球，向爸爸們進攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起來。我們的'球打中了一個爸爸，其中一個小孩也被打中了。爸爸們又打中了一個小孩，我已忍無可忍，便號召大家：“沖啊，小孩不能輸給大人！”我們團的球越來越大，戰(zhàn)斗非常激烈，我們把大人PK下去了，我們歡呼起來，大人們則垂頭喪氣。
想起這件事，還總是樂得咧開嘴大笑，哈哈……
戰(zhàn)爭作文 篇10
在我們那個四個人的小寢室里，有一個垃圾桶。別看此垃圾桶相貌平平，毫不起眼，其實還引起了一場“垃圾桶保衛(wèi)戰(zhàn)”。
我們這“四小福星”本過的好好的，胡雅軒同志說：“這個小家也挺溫馨的，我們不妨買個垃圾桶，晚點的`塑料袋可以扔在里面�！贝蠡镆宦犨�覺得新鮮，答應(yīng)了。我們每人出2元錢，讓胡雅軒幫我們?nèi)ベI，第二周還真有了一個小垃圾桶。但是，垃圾我們得自己倒，大家輪流負責(zé)一周垃圾。
嘿，用起來還真得勁兒，也不用跑兩三米去大垃圾桶扔了。但是，才幾天垃圾就滿了，讓我們這幾個“福星”跑了又跑，我們想肯定別人也倒了垃圾。這次，我準備潛伏在床上，等著“入侵者”的到來。果然不出我所料，袁家琪大搖大擺的地走進來，瞄了瞄垃圾桶，把兩只夾著的垃圾一抽，一陣“入框”的聲響�！班�，不錯�！痹溢髯晕姨兆淼攸c了點頭，大搖大擺地走出去。
“袁家琪你竟然……”我怒言還未道完，駱彥呈又疾步走了過來，看都沒看就扔，又面無表情地走了出去。她是想投三分球，沒想到投都沒投進去，虧她還長得如此之高。
倒是垃圾桶給我們增添了許多麻煩。有些“外地”的垃圾沒有“入框”，我們還得把它們“送回家去”；垃圾忘倒了，又引得蟲子做客。于是，大伙決定制止“外地垃圾”的到來。
又是我監(jiān)視。我虎視眈眈地望著門口，突然，陳爽拎著一個塑料袋，我大聲一喊：“不許扔！”陳爽嚇了一跳�！叭油饷嫒�！”我跟個老虎似的�！皼]事啰，就扔這里撒，難跑啵�！标愃f�！昂�，這袋垃圾你倒�！蔽抑缓檬钩隽恕皻⑹诛怠��！昂煤煤�，我怕了你�！标愃伊锪锏刈吡恕�
上了個廁所回來，發(fā)現(xiàn)袁家琪又在扔，“不——許——扔！”我喝道。袁家琪倒是瀟灑些，把頭一甩，身子一轉(zhuǎn)，隨著“切”揚長而去。
我突然覺得垃圾確實是少了許多，那場戰(zhàn)爭也無聲無息地消失了。
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