有關(guān)助人為樂小學(xué)生作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的助人為樂小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
助人為樂小學(xué)生作文 篇1
助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果每個人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
每個人都需要幫助，每個人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的`星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
助人為樂小學(xué)生作文 篇2
助人為樂的我助人為樂的我小朋友們，你們知道我是一個什么樣的人嗎？告訴你吧，我是一個助人為樂的快樂女生。
我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時候，是我親愛的我的媽媽不住地叮囑我：做人要助人為樂，不要冷血心腸！我記住了我的媽媽的話，現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次，我拿著飯碗準備去吃飯，經(jīng)過操場時我看見一個大約四五歲的小女生在操場上上心的哭泣。我連忙走過去，親切問她：“小妹妹，你為什么要哭��？”小女生說：“我的哥哥不見了！”“哦，原來是這樣呀，你放心，我一定幫你找到哥哥�！�
我又問：“你哥哥叫什么名字��？”小女生輕輕的告訴了我。我費了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的，幫助別人自己也快樂，真好！你們喜歡我嗎？和我交個朋友吧！
助人為樂小學(xué)生作文 篇3
森林里，一只小鴨子正在找蟲子吃，一不小心掉進了坑里，他大聲喊道：救命��！救命�。≌谶@時，小熊聽到了，忙跑回家找了一只大大的水桶，拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河邊，用空水桶舀起滿滿一桶水來到小鴨子掉進的坑邊，小熊看到小鴨子就說：小鴨子別害怕，我來救你，說著就往坑里倒水，坑沒滿，就在跑到河邊舀水，這樣跑了是幾十個來回，當坑已滿時，小熊已累得滿頭大汗，腰酸背疼，小鴨子從坑里游出來，說；‘謝謝你，我一輩子都不回忘記你的救命之恩，小熊說：不用謝了，這是我應(yīng)該做的。
小熊很晚才回到家里，媽媽問他為什么這么晚才回到家，小熊就把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了說你真是一個又聰明又勇敢的好孩子。小熊聽了媽媽的話，心里像喝了蜜糖水似的。
助人為樂小學(xué)生作文 篇4
我們小區(qū)的綠化非常好，美麗得象個公園，每周末我都會騎著自行車在小區(qū)里溜上幾圈，今天也不例外。
我正騎得興高采烈，突然看見一個大哥哥也騎著自行車在前面轉(zhuǎn)圈。只見他繞著池塘和山坡慢慢地騎，邊騎還邊四處張望著。我立即心生警惕：不會是壞人吧！現(xiàn)在新聞里老是報道有人入室盜竊，我得盯著點。正想著，這個大哥哥就停在了我的面前：“小妹妹，你有沒有看到一只黑色的卷毛狗？”哦，原來他在找狗�。∥覔u了搖頭：“沒有看到。”“謝謝哦�！贝蟾绺缬烛T開了。
我往前騎了會，眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過。小黑狗？我馬上往后看去，大哥哥在不遠處，我喊道：“大哥哥，小黑狗往那邊跑了�！贝蟾绺缏牭胶�，飛快地騎了過去，我也跟了上去。在一個池塘邊，一只可愛的黑色貴妃犬正趴著喝水呢。大哥哥停下車，跑過去摸著小狗的腦袋，順帶幫它戴上了狗圈，小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過頭向我道謝，“這只狗很調(diào)皮，一出門我才放開狗圈，它就跑得沒影了。太謝謝你了，小妹妹。”“沒關(guān)系，應(yīng)該的�！蔽异t腆地笑著，幫助了別人，我好開心噢。
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