我的好老師作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好老師作文1
老師，一個(gè)偉大的稱(chēng)呼。
老師像一根蠟燭，默默地照亮我們?nèi)松牡缆罚瑓s讓自己融化；老師像一棵大樹(shù)，讓我們這些小鳥(niǎo)在上面棲息，自己卻承受風(fēng)吹雨打；老師像高高的懸崖，讓我們這些小鷹學(xué)會(huì)飛翔，自己卻永遠(yuǎn)停駐；老師像太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己置身火海
人們常說(shuō)：“老師像媽媽�！笔前�，老師在教我們知識(shí)時(shí)，時(shí)而溫柔如春風(fēng)，時(shí)而恨鐵不成鋼，手剛舉起，卻又不忍心地落下。老師，您這么偉大，我們?cè)撛鯓訄?bào)答？
曾因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)吵架，是您把我們拉開(kāi)，指導(dǎo)我們正確的方向；曾因?yàn)樵緝?yōu)異的成績(jī)退步了而傷心，也是您對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教給我們學(xué)習(xí)的方法。
老師，偉大的媽媽?zhuān)龑?dǎo)我們發(fā)芽開(kāi)花，最終長(zhǎng)大成人。老師，感謝您的教導(dǎo)與細(xì)心呵護(hù)！
我的好老師作文2
在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)好老師，她們都做著根的事業(yè)，每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們；每當(dāng)我們我們成功時(shí)，老師總會(huì)提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。
宋老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣關(guān)愛(ài)。
記的有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見(jiàn)了就讓幾個(gè)同學(xué)拿著班費(fèi)去買(mǎi)冰糕。不一會(huì)，一大袋冰糕就到了，到了同學(xué)們的手里，都樂(lè)喝喝的吃著，可忘了老師還吃。有人會(huì)說(shuō)一個(gè)冰糕算什么？算老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
還有一回，那天很冷，狂風(fēng)呼嘯，還下著大雨，老師見(jiàn)有些同學(xué)很冷，就讓幾個(gè)離家近的同學(xué)回家取些厚衣服，給那些冷的同學(xué)穿。不一會(huì)，一袋袋暖活的衣服送來(lái)了，送到了同學(xué)們的手中，都穿上，心里暖洋洋的。有人會(huì)說(shuō)一件衣服算什么？算老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我快要畢業(yè)了，不知什么時(shí)侯才能見(jiàn)到宋老師。
我的好老師作文3
暑假里，由于我媽媽上班，沒(méi)有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里，有一個(gè)人始終無(wú)微不至地照顧著我。
她個(gè)子不高不矮，身體微微發(fā)福，喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。
王阿姨對(duì)我很好，在假期里還充當(dāng)了我的老師，每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件，教我們下學(xué)期的課程，還為我們親手抄題，為我們講 解難點(diǎn)，直到我們弄明白為止。她對(duì)我們的寢食也很負(fù)責(zé)任，每天都為我們調(diào)樣兒的做飯，直到找到我們愛(ài)吃的為止。這幾天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜，直到看見(jiàn)被我舔的干干凈凈的碗，她才說(shuō)：“啊，我終于找到你喜歡吃的了�！蔽铱匆�(jiàn)，她臉上露出了欣慰的笑容。
王阿姨對(duì)我真好，因?yàn)�，她把她要招待的孩子都�?dāng)成了自己的孩子，感覺(jué)她既像老師又像媽媽。這種人心真好，等我長(zhǎng)大了，有錢(qián)了，一定會(huì)“報(bào)答”王阿姨的！
我的好老師作文4
我最敬佩的老師是誰(shuí)？當(dāng)然是我們的班主任。
就在昨天早上，我匆匆忙忙地來(lái)到了教室。到了以后我發(fā)現(xiàn)班主任鄭老師還沒(méi)到我就趕緊坐到了座位上，我拿出課本出來(lái)讀，不一會(huì)兒，鄭老師就來(lái)了，突然我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)鄭老師手上多了一個(gè)小瓶子在喝。我看小瓶子好像是治咳嗽的。我想，鄭老師是不是得了咳嗽？我繼續(xù)讀課文。忽然，一個(gè)咳嗽的聲音從我耳邊聽(tīng)到，我馬上把書(shū)本放下來(lái)。又發(fā)現(xiàn)原來(lái)那嘶啞的聲音就是鄭老師發(fā)出的。跟我的'想法一模一樣的。鄭老師跟我們說(shuō)：“今天老師聲音啞了本該請(qǐng)假的。但是，為了我的學(xué)生我堅(jiān)持下來(lái)給我的學(xué)生上課。我頓時(shí)才知道，老師平時(shí)那么嚴(yán)厲，其實(shí)心里很掛心我們。”
打這之后，我下定決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好孩子，還要多幫老師的忙。
我的好老師作文5
我們班有兩位老師，我都很喜歡，但我最喜歡的是韓老師。
他是我們班的班主任，他主要教我們語(yǔ)文、品德與社會(huì)、美術(shù)。
在一次辦黑板報(bào)的時(shí)候，我用直尺的時(shí)候，一不小心，把尺子給弄斷了一小截，當(dāng)時(shí)，我很害怕，我不敢說(shuō)，但是孫芳看到了，告訴了張樺，她看了看也沒(méi)說(shuō)什么。上課了，老師看到尺子斷了，但是沒(méi)有說(shuō)什么，自己用膠帶把直尺粘上了，之后老師就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，一次我回答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，我以為老師會(huì)懲罰我，結(jié)果沒(méi)有，而是耐心的給我們解答。我們韓老師布置的作業(yè)特別的少。
在這個(gè)小假期，我看著老師布置的作業(yè)很多，但是我寫(xiě)了以后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)其實(shí)并不多，不一會(huì)就寫(xiě)完了。
這就是我們班的好老師韓老師。
大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)四年級(jí)生緒冉指導(dǎo)教師：韓文
我的好老師作文6
有一天，王雅琪急匆匆地跑到學(xué)校，到操場(chǎng)的時(shí)候腳扭了下，摔倒了，水杯里的水都倒了，并且把自己也燙傷了，都哭了起來(lái)。
音樂(lè)老師看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把王雅琪給扶了起來(lái)，說(shuō)：“王雅琪，你沒(méi)事吧，把鞋子脫下來(lái)給老師看看�！蓖跹喷魍弁鄞罂薜鼗卮穑骸皼](méi)事，只是腳燙傷了�！币魳�(lè)老師安慰了她，看到那紅通通的腳就用嘴吹了幾下，王雅琪說(shuō)：“音樂(lè)老師，已經(jīng)不疼了，謝謝你。”音樂(lè)老師說(shuō)：“不客氣，你去保安室倒點(diǎn)涼水吧�！蓖跹喷饕渤源饝�(yīng)了。說(shuō)辦就辦，王雅琪去保安室倒和原來(lái)的熱水一樣多的涼水。
袁程作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，被音樂(lè)老師叫到了辦公室，音樂(lè)老師對(duì)袁程說(shuō)：“你怎么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)��？”袁程說(shuō)：“我忘掉了�！痹叹脱a(bǔ)完作業(yè)，回到教室反思去了。
這一天真是美好的一天，音樂(lè)老師真是一個(gè)嚴(yán)肅又樂(lè)于助人的好老師。
我的好老師作文7
我心幕中的老師長(zhǎng)著短短的頭發(fā)黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿(mǎn)智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì)說(shuō)話(huà)！每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“你真行，Good！”每當(dāng)我一大早來(lái)教室打掃衛(wèi)生時(shí)，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專(zhuān)心聽(tīng)講！”當(dāng)我們遇到疑難雜題的時(shí)候，只要我們一開(kāi)口，他便會(huì)義無(wú)反顧地為我們“指出一條明路”，以便我們能夠在“學(xué)習(xí)”這條大道上繼續(xù)走下去。
她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師，她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游，她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖，她給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
我的好老師作文8
如今的我們，從一年級(jí)就開(kāi)始教我們的您，就要看著我們畢業(yè)于小學(xué)了，我們還真有點(diǎn)舍不得，雖然您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們依然感激您，因?yàn)槟虝?huì)了我們做人的道理，讓我們受到了啟發(fā)。
明年我們就要離您而去了，真的很舍不得，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋�，讓我們感到溫暖，讓我們改掉了很多壞毛病，學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓自己能夠管好自己，我們真誠(chéng)的給您說(shuō)一聲“老師好”這是最后一次說(shuō)老師好了，因?yàn)橐院笤僖矝](méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)了，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，就要離您而去了，我們對(duì)您的感情很深，讓我們感到無(wú)比的舍不得。
老師，我要對(duì)您說(shuō)“老師好！”這是最后一次了。
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