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長(zhǎng)作文

童年成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-04-19 10:55:20 長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門】童年成長(zhǎng)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童年成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】童年成長(zhǎng)作文8篇

童年成長(zhǎng)作文 篇1

  歲月匆匆,時(shí)光流逝,似白駒過隙。等我還沒細(xì)細(xì)品嘗童年時(shí)光,美好的青春就離我而去了。兒時(shí)的動(dòng)畫仍在腦海里揮之不去,成堆的積木是永久的回憶,曾經(jīng)的伙伴模樣早已模糊不清。

  在歲月的銀河中,留下了成長(zhǎng)的痕跡。翻開幼時(shí)的日記本。笨拙的詞語、讀不通順的句子,字里行間透露著稚氣。兒時(shí)的相冊(cè)見證了我的成長(zhǎng),這是最寶貴的記憶。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的童年,早離我而去。

  歲月的銀河亙古不變地流淌著,可如今的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,過去的童年記憶早已一去不復(fù)返。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我品味到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)像是一盒彩虹糖,赤橙黃綠青藍(lán)紫。正因?yàn)橛兴鼈,我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫 ,成長(zhǎng)讓我懷滿憧憬,同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。

  時(shí)間“噠噠”的飛快流逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我會(huì)自食其力,以自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。在成長(zhǎng)的磨練中,也遇到了不少挫折和困難,面對(duì)挫折會(huì)迎刃而上,面對(duì)困難冷靜沉著。是的,我長(zhǎng)大了,再也不是當(dāng)年那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了。

  順著歲月的銀河,踏著記憶的林蔭小道,我走進(jìn)了記憶深處的秘密花園,去那里一探究竟……

童年成長(zhǎng)作文 篇2

  在我們成長(zhǎng)的過程中,會(huì)發(fā)生許許多多的故事。這些故事像一塊五彩繽紛的調(diào)色板,把我的人生繪得有滋有味。每當(dāng)我打開記憶的天窗,總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。

  記得一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)小伙伴去捉魚。我們來到了一條清澈見底的小溪,我和小伙伴說:“不如我們進(jìn)行一場(chǎng)捉魚比賽吧?看誰捉的魚最多,最大!毙』锇閭兺饬,于是我們的捉魚比賽開始了。

  我先卷起衣袖,搬起了一塊石頭,看見一條小魚搖著尾巴游來游去,我大喜過望,趕緊去撈。但由于我的動(dòng)靜太大,不小心驚擾了小魚,小魚馬上逃走了。我東張西望,迫不及待地想要找到魚。皇天不負(fù)有心人,我終于又找到了一條小魚。我吸取了第一次的教訓(xùn),輕輕地走過去,用雙手迅速把魚和水捧起來。。〗K于讓我給捉到了,我太開心了!仔細(xì)一看,這條小魚的魚鱗是金黃色的,在陽光下還閃著光,它的嘴是那么小,真是一條神奇的生命!它在我手上活蹦亂跳,想要掙脫我的手掌,差點(diǎn)兒就跳了出去。我連忙把手合上,然后把魚放進(jìn)瓶子里。這時(shí),我看見其他小伙伴還沒有捉到一條魚,我心里暗暗高興。

  一個(gè)小時(shí)后,太陽下山了,我們依依不舍地回家去。當(dāng)然,還帶著我們的戰(zhàn)利品。

  成長(zhǎng)中,童年的時(shí)光是最美好的!童年,就像一個(gè)小搖籃,搖出千千萬萬人的美好回憶,搖出千千萬萬人的金色年華,搖出千千萬萬人的歡聲笑語。

童年成長(zhǎng)作文 篇3

  南遷的鳥又一次飛回北方,河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來,仰望天空,似乎覺得,童年對(duì)我來說,已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。

  我知道自己早就不再是一個(gè)整天抱著洋娃娃的小女孩,不再是一個(gè)張口只會(huì)叫“媽媽,抱!”的嬌嬌女了?粗约焊叽蟮纳聿,臉上不知道什么時(shí)候種出了幾顆“青春痘”。我為自己的長(zhǎng)大而驚奇,而焦急,但也沒有什么方法,只好聳聳肩。在一天天過去的日子,獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大了的我,在回憶,去尋找童年而幼稚的我。

  的確,我長(zhǎng)大了。但有些事情的記憶卻越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來越多了。所有的喜怒哀樂,有時(shí)只有在燈光下,在被窩里,獨(dú)自去慢慢品嘗。不管是酸的,還是甜的。從前的天真快樂,不知何時(shí)與我不辭而別;升中學(xué)的壓力也不知何時(shí)悄悄的爬上我的肩膀。我在失落而又惶惑的世界里徘徊著、徘徊著……

  我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點(diǎn)快樂。我的心時(shí)常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊拴住。以前,我喜歡看快樂的奇幻的童話作品,現(xiàn)在,我的課余時(shí)間被各科作業(yè)填完。

  我要拋開一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬里無云的晴天里,尋找我過去的那一份天真、純潔,追求童年射來的那一線光明、希望……

童年成長(zhǎng)作文 篇4

  人的一生都有或多或少令人難忘的回憶,而在童年的時(shí)光里,每一件令人回味的事,就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印,長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無法釋懷。今天,我又來到了沙灘上,尋找屬于我的那一串腳印。

  小時(shí)候住在那小村里,只有幾十戶人家,而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候,總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了;或把“侄子”的東西搶了等。在那里,既沒有好玩的積木,也沒有刺激的游戲機(jī),更不用說有幼兒園上了。不過,在那也有我喜歡的各種游戲。比如,用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng);用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子,嘿,那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的,就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。

  這一天,我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里,大家紛紛行動(dòng),拿上一些沙、泥到水邊和起來,搓成一個(gè)個(gè)圓球,待干了以后,大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊,在那錐形邊上,有一道道的路,那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上,同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞,誰的寶貝泥球先被撞破,就被淘汰出局,然后沒破的再繼續(xù)比,直到最后沒破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。

  當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí),相互一看,便會(huì)忍俊不禁,因?yàn)榇藭r(shí),大家都變了大花臉?,“小胖鬼”被泥巴爬滿了全身。有的小女孩大笑時(shí),還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說:“快準(zhǔn)備好,要開始了,各就各位!彼檬謱W(xué)著槍形,模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見,一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來,已有好幾個(gè)被涮了下來。不出四輪就只剩狗弟(因?yàn)榕诺诰,所以戲稱為狗弟)的沒破,不過也已“傷痕累累”了。他一開心,用力過大了一點(diǎn),他的球沒被撞破卻被他捏破了。只見狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí),大家崇拜的'眼神就變成了鄙視的眼神,“你做假,所以你今天是最大的輸家!倍敿业膽土P就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ,以防有人偷別人的成果!昂冒伞薄9返軣o可奈何地說。

  最后,大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑,裝上水,這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里,只見一片片黑壓壓的東西在游來游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去,少說也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到,又開始比一比賽一賽,看誰撈得多。直到太陽西沉,各家大人,就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走,一會(huì)兒便聽見大人手持竹條邊走邊喊:“再不回去,就打死你!贝藭r(shí),再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去,待到想起坑里的小蝌蚪時(shí),那小蝌蚪早就被踩得無蹤影了......

  沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印,在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中,伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律!

童年成長(zhǎng)作文 篇5

  童年的經(jīng)歷有很多,但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演,還得了一個(gè)榮譽(yù)證書呢!

  那是一個(gè)周期四的下午,太陽在空中散發(fā)著火辣辣的光芒,小草都熱的快要堅(jiān)持不住了,耷拉著腦袋,好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒,悠閑地到了班里,要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子,我報(bào)了名,表演節(jié)目是架子鼓,選擇的歌曲是《小蘋果》。

  剛進(jìn)班,就有同學(xué)問我:“楊光,你的架子鼓搬來了嗎?”我剛要回答,卻猛然一驚,呀!壞了!我的架子鼓忘記搬了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)胖胖的高年級(jí)學(xué)生來到了我們班。

  我一看見胖同學(xué)也拿著鼓棒,就斷定他是來找我的,我問他能不能讓我用一用他的架子鼓,他二話沒說就答應(yīng)了。

  藝術(shù)節(jié)表演開始了,第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上,胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼,我并沒有明白他的意思,只好一直向前看。

  開心,是我那一刻的感受。我跟著音樂有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒,可是沒多久,就漸漸感覺體力不足了,沒辦法,誰叫我選擇了這首有難度的歌呢!

  終于完成了表演,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲,老師還給我發(fā)了證書,雖然是二等獎(jiǎng),可我仍是滿心歡喜,帶著證書激動(dòng)地回到了座位上。

  這次童年的經(jīng)歷,讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我,對(duì)我來說何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)?

童年成長(zhǎng)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,從我懂事起,爸爸媽媽總說我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子,我喜歡爭(zhēng)第一,不愿意輸給別人,在我心里,我也一直認(rèn)為自己是個(gè)男子漢,不能認(rèn)輸?墒呛髞碛幸患赂淖兞宋业目捶。

  那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我和一個(gè)小朋友一起賽跑,比賽的時(shí)候眼看著他要慢慢的超過我了,我很著急,一把拉住了他的衣服,不讓他超過我,讓自己跑到他的前面去,最后第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),贏得了勝利。我很得意,可是我卻聽到背后有人說,以后不要和他比賽,也不要和他玩了。我很疑惑,我明明贏了,為什么不夸獎(jiǎng)我呢。

  回到家我很不開心,媽媽問我怎么了,我就把事情的經(jīng)過告訴了她,媽媽聽了之后,摸摸我的頭,笑著對(duì)我說:“每個(gè)人都會(huì)有輸有贏,但是不管輸和贏,都不能投機(jī)取巧,要靠自己的真本領(lǐng)去參加比賽,只要自己盡力了,結(jié)果是怎么樣都不重要,比賽的目的是為了讓自己成長(zhǎng),而不是為了爭(zhēng)高低,懂嗎?”聽了媽媽的話我好像有點(diǎn)明白了,是自己做的不對(duì)。

  第二天,我又去找了那個(gè)小朋友,我對(duì)他說:“昨天是我做的不對(duì),請(qǐng)你原諒我,今天我們?cè)俦荣愐淮,我不?huì)再作弊了,我們認(rèn)認(rèn)真真的再比一次,好嗎?”他高興的說:“當(dāng)然好了,我要讓你看看我的真本領(lǐng)!”于是我們又認(rèn)真的比了一次。這次,我落后他一點(diǎn)點(diǎn),但是我并不難過,因?yàn)槲沂斋@的不僅是友情,還有成長(zhǎng)的知識(shí)。

童年成長(zhǎng)作文 篇7

  右手,牽著媽媽的手,左手拿著最喜歡的棉花糖。抬著頭,望著天,舉起手中的棉花糖,和天空中雪白的云朵做一個(gè)比較。想不出答案,嘟著嘴,滿腦子只有一個(gè)問題,手中的棉花糖和天空種飄著的“棉花糖”,哪個(gè)會(huì)比較甜呢?我能吃天空中的“棉花糖”嗎?沒答案的我,只好向媽媽要答案,媽媽笑著對(duì)我說:“你這個(gè)小傻瓜!”媽媽的答案讓我無奈,但我很快就把媽媽的“回答”給忘了。腦子里還是在想,拿起手中的棉花糖往嘴里送,腦子里還是在想,那個(gè)會(huì)更甜嗎?我以后能吃嗎?媽媽會(huì)給我買嗎?好想吃……

  手托著小巴,撐著書桌,看著藍(lán)天,滿桌的書散落著,我卻沒心情去理,只是呆呆的望著天,似乎在想一個(gè)很深?yuàn)W的問題,F(xiàn)在的我不在是那個(gè)拿棉花糖和云朵做比較的小孩子了,時(shí)間的流逝,我離那個(gè)小模樣越來越遠(yuǎn)了,漸漸的懂得的道理也多了。但是,卻忘不了童年的點(diǎn)滴,每當(dāng)我“沉思”時(shí),總會(huì)想起小時(shí)候做過的事,一閉眼,仿佛在放電影一般,一幅幅畫面從眼前閃過。端著小時(shí)的照片,嘴角總會(huì)不自覺的向上揚(yáng)起,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是如此的快,我和那個(gè)小模樣不一樣了,現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了。

  春天的天空中,總是有許多的風(fēng)箏。風(fēng)箏?我們與父母之間的關(guān)系不也是如此?他們是拿著風(fēng)箏線的人,而我們就是被那綁住的風(fēng)箏,父母扯著線的那端,一會(huì)放,一會(huì)收,總是這樣重復(fù)著,精力旺盛的我們是否會(huì)覺得很煩躁呢?但是我們有想過為什么嗎?父母為的是我們,當(dāng)我們像風(fēng)箏一樣向下墜時(shí),父母緊急“搶救”。長(zhǎng)大的我們總是以為自己可以獨(dú)當(dāng)一面了,孰不知在父母的眼里,我們還是那個(gè)什么都不懂的,他們捧在手心的小寶貝,他們扯著線,指引著飛翔的方向。一收一放給我們更多的鼓勵(lì),調(diào)整心態(tài),當(dāng)我們墜落時(shí),他們努力地想讓我們重新飛上藍(lán)天。我們長(zhǎng)大了,更應(yīng)該懂他們了。但是,爸爸媽媽,我們長(zhǎng)大了,在合適的時(shí)候你們也應(yīng)該放開手,讓我們?cè)谶@片清澈的藍(lán)天上,自由翱翔,讓我們?cè)谶@藍(lán)天上,開辟一片屬于我們自己的天地,有一份屬于自己的心情。

  藍(lán)藍(lán)的天,應(yīng)為父母變的更美了。我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大,離小時(shí)候越來越遠(yuǎn),但,請(qǐng)別在成長(zhǎng)的過程中忘記自己開心的童年,忘記自己小時(shí)愉快的記憶。

  記住小時(shí)候的天空,記住不變的童年,記住成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。

童年成長(zhǎng)作文 篇8

  童年就像一個(gè)五彩斑斕的錦盒,裝滿了歡樂,也裝滿了笑聲。

  記得暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去奉賢區(qū)的“碧海金沙”玩。我們?nèi)顺酥卉噥淼健氨毯=鹕场。剛進(jìn)大門,只見里邊都是金色的沙子,我急忙脫下鞋子,踩在上面,軟綿綿的,好像海綿一樣,舒服極了!海邊有一排噴泉,這還是個(gè)音樂噴泉。我運(yùn)氣可好啦!剛?cè)ゲ痪,噴泉就隨著歡快的音樂跳起舞蹈來,它噴出的水柱太高了,就像下小雨一樣,很多小水點(diǎn)都灑到我們身上,可有意思了。媽媽還用手機(jī)拍了照片呢!

  我們?cè)谶@里玩了好一會(huì)兒后,才向游泳區(qū)走去。這里的人可多了,有大人,有小孩,都穿著花花綠綠的泳衣,把寬闊的海灘擠得水泄不通。我們找到一個(gè)可以堆沙堡的地方。我拿著小桶和鏟子,開始堆沙堡啦!我們分工合作,爸爸用鏟子挖沙,我和媽媽去堆沙堡,我們?nèi)她R心協(xié)力,真是“功夫不負(fù)有心人”呀,一會(huì)兒就把沙堡堆好了。

  我非常開心,難得爸爸媽媽一起陪我玩,我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個(gè)彩色的童年生活,并伴隨著我快樂成長(zhǎng)。

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