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五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字

時(shí)間:2023-01-29 20:32:10 五年級(jí)的作文 我要投稿
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五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字(精選65篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字(精選65篇)

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇1

  最近我看了一幅漫畫(huà),說(shuō)的是天下的父母過(guò)分溺愛(ài)孩子,所以讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)性,不能成長(zhǎng)。

  漫畫(huà)講了一個(gè)還在在上幼兒園時(shí),父母會(huì)放學(xué)來(lái)接他,小學(xué)也依然來(lái)接孩子,初中也是這樣,只要一到校門(mén)口,可能就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母的呼喚,享受這父母像天空一般的寵愛(ài),而漸漸地,孩子上了大學(xué),在放學(xué)時(shí),開(kāi)開(kāi)心心的走出校門(mén),可父母沒(méi)來(lái),這時(shí)他可能心里想著:“可能父母還沒(méi)來(lái),再等一下吧!”可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去連一個(gè)人影都沒(méi)有,從中,我想到了,孩子不能太依靠父母,一心想著父母都會(huì)幫自己做事,可你想想,當(dāng)有一天,你離開(kāi)了你父母你還能干什么呢!只有你自食其力才是成功者,也諷刺了社會(huì)中那些過(guò)分寵愛(ài)孩子的父母,不一定一味的贊同,溺愛(ài),使孩子不能正常的成長(zhǎng),待到將來(lái)不能正常發(fā)展。

  這幅漫畫(huà)一樣的情況出現(xiàn)在現(xiàn)在的社會(huì)比比皆是,在一次事件中,一位父親和母親一味的`寵愛(ài)兒子,給他買(mǎi)一臺(tái)臺(tái)的電腦,一部部的手機(jī),而孩子就天天躺在床上,五六臺(tái)電腦圍著他,導(dǎo)致他的眼睛視力逐漸下降,最后因?yàn)檫^(guò)于近視讓神經(jīng)出毛病,當(dāng)他再想挽回時(shí),已經(jīng)晚了。而這幅漫畫(huà)正是這樣行為的老師,告訴父母?jìng)円尯⒆佑幸粋(gè)正常的成長(zhǎng)階段。

  天下的父母?jìng)儯绻銈兩砩嫌羞@樣的行為你們一定要改正啊,要學(xué)漫畫(huà)中的父母,要鍛煉孩子,要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣將來(lái)才可以是一個(gè)有出息的人。

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇2

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)。

  一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,這走在回家的路上,忽然,他們看見(jiàn)一個(gè)嶄新的垃圾桶,綠色的“衣服”、綠色的`“帽子”、一個(gè)大嘴巴張著,仿佛在說(shuō):“快把垃圾扔進(jìn)來(lái)吧!”?墒抢暗哪_下卻不堪入目,堆滿(mǎn)了垃圾,像個(gè)小山丘。小女孩說(shuō):“這兒太臟了,人們?cè)趺床话牙鴣G進(jìn)桶里呢?”說(shuō)著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)小男孩神情嚴(yán)肅地想:我們總不能見(jiàn)一次撿一次吧!我要寫(xiě)點(diǎn)兒什么,讓人們意識(shí)到應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書(shū)包里拿出一張紙和筆,寫(xiě)了幾個(gè)大字:文明——只差一步。小女孩見(jiàn)了連忙豎起大拇指。

  當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)時(shí),我的臉紅了,不敢抬頭,生怕別人知道我做的事:有一次,我和爸爸、媽媽去超市買(mǎi)回來(lái)特別多好吃的,有一樣是我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果,在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋(píng)果一咬,“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì)兒就吃的只剩蘋(píng)果核,我隨手一扔落到了地上,本想去撿可一想掉那就掉那吧,反正也沒(méi)人看到,便急匆匆走了,F(xiàn)在回想起來(lái),我真后悔莫及呀!我當(dāng)時(shí)怎么不上前一步撿起它,丟進(jìn)垃圾桶!就是說(shuō)我當(dāng)時(shí)不文明,但只要我當(dāng)時(shí)上前跨一步、彎彎腰便可以光明正大地走了,何必急匆匆地走了現(xiàn)在后悔呢?

  這樣一幅漫畫(huà)多么簡(jiǎn)單,可這樣一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)展現(xiàn)了多么動(dòng)人的畫(huà)面,只要每個(gè)人“多走一步、彎一下腰”,就可以讓世界更美麗、讓世界更文明!

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇3

  漫畫(huà)家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫(huà)了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà):畫(huà)中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子,旁若無(wú)人地站在“母子上車(chē)處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂(yōu)傷,很無(wú)奈地看著這四個(gè)男子,她的心里一定在想,難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們是文盲嗎?

  我想,他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車(chē)處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無(wú)立足之地,這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的`人,應(yīng)該被社會(huì)所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對(duì)待身邊需要幫助的人卻視而不見(jiàn)。幸好這幅漫畫(huà)是在一九八四年創(chuàng)作的,距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了,它使我看到了社會(huì)的。進(jìn)步。

  在今天,我們生活的時(shí)代越來(lái)越文明了。公德行動(dòng),無(wú)處不在。坐公交車(chē)已經(jīng)發(fā)展到無(wú)人售票的境界,乘客們都自覺(jué)投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且,在我們臺(tái)州市,七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車(chē),跟漫畫(huà)中的一九八四年相比,真是天壤之別啊!

  時(shí)間在變,人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”,也不再會(huì)有“母子上車(chē)處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國(guó)是禮儀之邦,禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地,裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。

  讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現(xiàn)在開(kāi)始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇4

  今天,我在書(shū)上看到了一副寓意深刻的漫畫(huà)。

  一天,天氣晴朗,小明和小紅在放學(xué)回家的路上看到了路旁有一個(gè)垃圾箱,垃圾箱的旁邊堆滿(mǎn)了垃圾,蒼蠅嗡嗡的亂飛,臭氣熏天。同學(xué)們看到都繞著跑開(kāi)了。“我們把地上的垃圾收拾起來(lái)放到垃圾桶里吧?”小紅乞求的`看著小明!昂醚剑 笨伤麄儹h(huán)顧一周也沒(méi)發(fā)現(xiàn)可以利用的工具。難聞的氣味熏得他們只想吐,顧不了那么多了,他們挽起自己的袖子用手把地上的垃圾一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的丟進(jìn)了垃圾桶。雖然累的滿(mǎn)頭大汗,可他們心里美滋滋的!斑少了點(diǎn)什么東西?”這時(shí)小明從書(shū)包里拿出了筆和紙,在紙上寫(xiě)下了“文明,只差一步”貼在了垃圾桶的醒目處。路過(guò)的行人看到這一切,向他們豎起了大拇指,小紅和小明紅著臉笑了。做好這一切,他們背起自己的書(shū)包高高興興的回家了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà)我受到深深地教育,明白了保護(hù)環(huán)境,其實(shí)和我們每一個(gè)人息息相關(guān),有時(shí)一個(gè)微小的舉動(dòng)就是我們?cè)诒Wo(hù)自然環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們美麗的家園兒。

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇5

  漫畫(huà),時(shí)而讓人歡笑,時(shí)而人悲傷,時(shí)而讓人回味無(wú)窮。

  而我今天看到了一幅漫畫(huà),名叫:此處沒(méi)水,這讓我感觸頗深。講的是一個(gè)人辛辛苦苦的挖了五個(gè)深淺不一的井,可是最深的也不是特別深。但最深的那個(gè)井,就差一點(diǎn)就能挖到水了。他也不繼續(xù)挖一下,就下結(jié)論:哪兒有什么水,此處無(wú)水!

  看到這部漫畫(huà),我不禁想起了自己。一二年級(jí)時(shí)學(xué)了羽毛球,因?yàn)椴×艘粓?chǎng)后就沒(méi)學(xué)了。四年級(jí)時(shí),又學(xué)了排球,但升五年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,時(shí)間忙不過(guò)來(lái),就又放棄了。

  最后,我和媽媽一致認(rèn)為,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持到底,無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄。所以從五年級(jí)開(kāi)始,我堅(jiān)持學(xué)國(guó)學(xué)、奧數(shù)和游泳。

  學(xué)了而不堅(jiān)持,這是人們的'常態(tài)。去學(xué)而又沒(méi)堅(jiān)持的,可能是因?yàn)楫?dāng)初的一時(shí)新鮮吧。學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn),這些都不是你一直熱愛(ài)的,何必在此浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)、浪費(fèi)生命呢?

  我也知道我班上的一個(gè)同學(xué),她學(xué)過(guò)許多的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和許多的樂(lè)器,可都只學(xué)了冰山一角。是,我得承認(rèn)她什么都能聊上那么一點(diǎn),朋友也有不少,可她的成績(jī)卻從中上游一直滑到了下游,這就是她什么都學(xué),卻又不堅(jiān)持學(xué)習(xí)的后果,F(xiàn)在我和她疏遠(yuǎn)了,我覺(jué)得她做事不堅(jiān)持,人們不是常說(shuō),近朱者赤,近墨者黑嗎?

  現(xiàn)在,請(qǐng)我們把熱愛(ài)或重要的事,堅(jiān)持到底。不要像漫畫(huà)里的人半途而廢!

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇6

  今天,我看到了一則漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)人在森林里砍樹(shù),一棵樹(shù)看見(jiàn)了,連忙阻止道:“不要砍我!”那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍!鞍。 币宦暭饨,那棵樹(shù)應(yīng)聲倒下。伐木人高高興興地把樹(shù)裝上了他的車(chē),把車(chē)開(kāi)回家去了?赐赀@則漫畫(huà),我重重地嘆了口氣。唉,現(xiàn)在的人,真的太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了,比如漫畫(huà)上的伐木人,為了自己的利益就濫砍濫伐。

  保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從一件小事做起。有一次,媽媽叫我到樓下超市買(mǎi)瓶醋,我答應(yīng)了,于是拿著10元錢(qián)就出門(mén)了。買(mǎi)完醋,走在回家的路上,我看到有幾個(gè)人在墻上貼廣告,于是我就拿著一瓶醋在他們附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,差不多3分鐘后,他們終于走了。我見(jiàn)他們走了,便使出了我的“瘋狂撕紙術(shù)”,將墻壁上的.廣告紙撕得一干二凈。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),看到他們又在另一面墻上貼廣告,于是,我就走過(guò)去,有禮貌地說(shuō)道:“哥哥姐姐,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂貼小廣告,謝謝!”他們被我說(shuō)得不好意思了,就收拾好東西離開(kāi)了。

  還有一次,我在小區(qū)里的車(chē)庫(kù)出口處看到兩位小朋友在燒草,我連忙告知他們:“小朋友不能玩火,不僅危險(xiǎn),而且還會(huì)破壞環(huán)境!闭f(shuō)完,我就去裝了一桶水,提到草堆前,用力一潑,火被澆滅了。兩位小朋友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就不繼續(xù)燒草,各自回家了。

  這些事情雖然很小,但是也需要足夠的重視。我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,從身邊的小事做起。

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇7

  隨著科技的進(jìn)步、國(guó)家的富強(qiáng),人們的生活也越來(lái)越方便,整個(gè)社會(huì)都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象?煽傆行┤藶榱俗约旱姆奖,全然不顧他人的感受和良心的質(zhì)問(wèn),還裝出一副無(wú)所事事的樣子。漫畫(huà)《假文盲》就生動(dòng)地再現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景。

  在一個(gè)公交車(chē)站,有四個(gè)身材魁梧的男人無(wú)所事事的站在兩側(cè)的欄桿上等候上車(chē),他們的表情自然,他們的臉上絲毫看不出來(lái)不安、緊張、害怕。如果不仔細(xì)看貌似一切正常,可是再仔細(xì)看就一點(diǎn)也不正常了,因?yàn)闄跅U旁的牌子上赫然寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字!難道是這四個(gè)人高馬大的人不識(shí)字嗎?不,這四個(gè)人衣冠楚楚從頭到腳幾乎是一塵不染,很明顯是有文化的,還有一個(gè)戴著近視鏡……,那么難道是他們沒(méi)有看見(jiàn)嗎?不,那塊牌子的位置太顯眼了,“母子上車(chē)處”五個(gè)大字寫(xiě)的非常清晰,可他居然一副若無(wú)其人、泰然自若的樣子,兩只手放在褲兜里,腰桿挺得筆直,讓人感覺(jué)他們很理直氣壯。那對(duì)母子被擠到欄桿外邊,可憐巴巴地看著他們。而他們呢,有的裝作沒(méi)看見(jiàn),有的故意躲閃母子的眼神,有的甚至一臉鄙夷的.閉著眼睛,仿佛一點(diǎn)也不受道德的審判、良心的譴責(zé)。

  這對(duì)母子還是最后一個(gè)被擠上了車(chē)……。

  我們的社會(huì),現(xiàn)在雖說(shuō)好人越來(lái)越多,可那些“唯利是圖”的小人卻像一個(gè)影子揮之不去,也正是因?yàn)樗麄,我們的社?huì)才不能實(shí)現(xiàn)人人友善、沒(méi)有罪惡的完美社會(huì)。

  希望人人崇尚文明禮貌、友善,我們的社會(huì)將變得更加美好、充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇8

  我現(xiàn)在看到的是一幅漫畫(huà),漫畫(huà)中有兩個(gè)人,還有一顆樹(shù)苗。

  樹(shù)苗只有一個(gè)人高,看樣子是剛栽下的。有一個(gè)人卻坐在樹(shù)苗下面,另外一個(gè)正拿著一個(gè)水桶,想來(lái)給樹(shù)苗澆水。

  “你干什么?”

  “等著乘涼!

  那個(gè)等著乘涼的真是搞笑,明明是一顆剛栽下去的小樹(shù)苗,卻就想著乘涼。讓別人去做事,自己卻等著別人給他好處。其實(shí)社會(huì)上有許許多多這樣的人。

  最大的`例子就是現(xiàn)在社會(huì)上的一部分貧困戶(hù)。政府給了他們房子和各種優(yōu)惠政策,他們卻一天無(wú)所事事,在家里休息,等著政府給他們送生活用品。

  這幅漫畫(huà)讓我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事。有一只狼和狐貍是一對(duì)好朋友。有一次,冬季快要到了,狼和狐貍說(shuō)一起去捉過(guò)冬的食物。

  第二天,狼去叫狐貍捉食物,狐貍卻說(shuō):“狼兄,今天我頭有點(diǎn)痛,不去了!崩菦](méi)有懷疑自己去了。第三天,狼又去叫狐貍一起捉食物,狐貍說(shuō):“狼兄我今天腳有點(diǎn)痛不去了!崩且廊粵](méi)有懷疑。這樣接二連三,狐貍?cè)砩舷露纪戳艘槐,冬天也到了。狼已?jīng)準(zhǔn)備了充足的食物,它想:這個(gè)冬天我舒服了!

  當(dāng)進(jìn)洞里去,本想吃一只鮮美的大斑馬,進(jìn)去一看,哪有什么鮮美的大斑馬。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐貍。狼氣極了,原來(lái)狐貍一直在騙它,自己在洞里吃食物。

  這個(gè)故事中的狐貍就像漫畫(huà)中坐在樹(shù)苗下等著乘涼的人一樣。

  我們只有自己努力打出的江山,種出的大樹(shù),才是自己的。卻不要想著不勞而獲。

  五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文500字 篇9

  漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,我在語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅漫畫(huà)就讓我深有感受。

  只見(jiàn)畫(huà)中一個(gè)戴眼鏡的男人靠在一棵小樹(shù)苗上,樹(shù)苗已經(jīng)被他靠彎了,他后面站著的另一個(gè)男人驚訝地問(wèn)他:“你干什么?”“等著乘涼!贝餮坨R的男人歪著個(gè)頭,一副理所當(dāng)然的樣子回答。

  這個(gè)人一心只想著不勞而獲,坐享其成,別人辛辛苦苦種下一棵小樹(shù),他竟然在樹(shù)這么小的時(shí)候就趕緊占著樹(shù),好像生怕別人比自己先來(lái),自己會(huì)占不著便宜,你們一定也覺(jué)得這個(gè)人的.行為既可笑,又可恥吧?

  其實(shí)生活中還真有類(lèi)似這樣的事,就拿這幾天的高考舉例吧。在高考時(shí),有一名同學(xué)作弊了。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力,考試前也不好好復(fù)習(xí),卻又想考個(gè)好成績(jī),于是自己不思考,用手機(jī)搜題,直接抄上答案,結(jié)果卻是被取消了高考所有考試成績(jī)。所以如果自己不努力,是不會(huì)有好結(jié)果的。

  我還看見(jiàn)過(guò)有一些乞丐,明明年紀(jì)輕輕,四肢健全,自己有能力工作掙錢(qián),卻就是不肯自己努力,不肯付出辛勞,坐在路邊以向別人要錢(qián),要東西為生。還有一些“啃老族”自己不好好工作,整天在家玩游戲,每天都靠向

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