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新學(xué)期計劃

時間:2022-11-03 19:53:00 學(xué)期計劃 我要投稿

實用的新學(xué)期計劃范文匯總4篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的新學(xué)期計劃范文匯總4篇

新學(xué)期計劃 篇1

  一、學(xué)習(xí)目標

  從聽說讀寫四個部分,同時提高英語水平,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

  二、總則

  1、 充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。

  2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

  4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

  5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  三、具體措施

  1、 聽力

  (1)重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將材料大意記下來,聽數(shù)遍,直到把材料補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

 。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。

  (3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

 。4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞,空中英語等短材料短對話。

  2、口語

 。1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。

 。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。

 。3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  3、閱讀

  (1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等

 。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

  (3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。

  4、寫作

  (1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的.,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

 。2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

  (3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

  四、特殊情況

  如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進程,打破原學(xué)習(xí)計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習(xí)的動力。

新學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以提高學(xué)生的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識為基礎(chǔ),以開展綠色實踐活動為重點,以學(xué)科滲透為主渠道,積極開展環(huán)境教育,使學(xué)生進一步學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣,做力所能及的環(huán)境保護工作。

  二、工作目標

  1、通過學(xué)校組織管理,相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保道德,養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。

  2、通過學(xué)習(xí)和活動,普及環(huán)保問題、環(huán)?萍、治理環(huán)境等環(huán)保知識,培養(yǎng)學(xué)生社會調(diào)查、實踐技能,以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。

  3、通過學(xué)生的社會環(huán);顒,擴大社會影響,為學(xué)校綠色教育推進提供案例支持。

  三、工作措施

  1、完善組織管理,讓環(huán)境教育成為學(xué)校綠色教育推進的有力抓手。成立環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,由分管校長、主任及專職科學(xué)教師和班主任等實施環(huán)境教育。

  2、普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識

  (1)努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育、處處受感染、事事受熏陶”的綠色文化環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中潛移默化地拓展知識,啟迪智慧,以綠色環(huán)境潤澤學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操。

  (2)我們將繼續(xù)堅持抓好環(huán)境教育這一課,普及環(huán)境科學(xué)知識,環(huán)境法律法規(guī)知識,使學(xué)生知道環(huán)境保護的意義。認識人類與自然資源的關(guān)系,懂得濫占耕地、亂伐森林,污染水源的危害,真實地感受到環(huán)境問題對人類生存和發(fā)展的影響,懂得破壞環(huán)境就是毀滅人類自己,認識到保護環(huán)境是人類實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

 。3)加強各學(xué)科中環(huán)境教育的滲透。學(xué)科教學(xué)中不失時機地進行滲透,是小學(xué)階段進行環(huán)境教育的主要形式。小學(xué)各學(xué)科均蘊含著豐富的環(huán)境教育資源,但這些資源能否得到挖掘,關(guān)鍵在于教師。教師要增強學(xué)科滲透的意識,充分挖掘教材中的教育潛能,落實教育內(nèi)容,選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。只有這樣,才能使環(huán)境教育落實在課堂教學(xué)之中,將孩子們的環(huán)境知識轉(zhuǎn)化為自覺的環(huán)保行動,這樣環(huán)境教育就成為培養(yǎng)孩子們動手能力、創(chuàng)新能力、社會活動能力、社會責任感、社會公德意識、集體榮譽感、團隊精神、健康樸素的審美觀念和生活方式等綜合素質(zhì)的有效載體,環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點和突破口。

  (4)積極開展綠色實踐活動。在校級、班級層面,積極開展環(huán);顒,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的環(huán)境狀況,鼓勵學(xué)生參與社會熱點問題的`討論。注意發(fā)現(xiàn)、觀察、調(diào)查發(fā)生在學(xué)校、家庭周圍的環(huán)境問題,尋求解決問題的途徑和方法。如:通過調(diào)查訪問等形式,針對街道上燒烤羊肉串引起的污染問題,市場上出售野生動物的問題,商品過渡包裝的問題,逢年過節(jié)大量賀卡浪費的問題等,引導(dǎo)學(xué)生們積極思考,提出建議。使同學(xué)們在環(huán);顒又虚L知識,明道理,樹立愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛地球的思想。

  3、堅持常規(guī)管理。做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊等資料要妥善管理。

新學(xué)期計劃 篇3

  今天是開學(xué)的第一天,我非常高興,又見到了親愛的老師和同學(xué)們。

  新學(xué)期,我是二年級的學(xué)生了。要為一年級的小同學(xué)們做好榜樣,好好學(xué)習(xí)、天天向上;認真完成作業(yè)、認真聽講;和同學(xué)們好好相處。

  一是認真學(xué)好各門功課;

  二是好好讀書,記更多的`好詞好句;

  三是每一天堅持跳繩和跑步,把身體鍛煉得棒棒的;

  四是堅持練琴和畫水墨畫;

  五是幫家人做力所能及的家務(wù)活。

新學(xué)期計劃 篇4

  時間過得真快,回想當初踏進學(xué)校的門時仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學(xué)到些什么,原因是我上課都不認真聽講。現(xiàn)在想想真夠后悔。

  在新的學(xué)期里,我給自己定一些新的計劃:

  1、 上課不能再像往常一樣玩手機,睡覺,一定要改正,把握現(xiàn)在,認真聽講。

  2、 利用晚自修時間認真做完當天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時,應(yīng)認真復(fù)習(xí)。

  3、 在課余時間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

  4、 上課多積極發(fā)言,多動腦。

  雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,但我一定會努力做到。

  寄回家的成績單,我認真地看幾遍評語。才知道,從以前到現(xiàn)在,最解自己的一直是教導(dǎo)我的老師。學(xué)不好,只因我不肯付出。

  (1)“文字是空洞的,言語是虛偽的,真正令人信服的,在你真誠流露的行為之上!

 。2)“什么時候來游湖呢?”

  “明日吧!”

  “什么時候來爬山呢?”

  “來年吧!”

  “什么時候去工作呢?來年嗎?”

  這兩段出自冰心的《繁星·春水》。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。

  明日復(fù)明日,這學(xué)期希望下學(xué)期努力;它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的.:“今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人!

  既然這樣,還需要談什么計劃呢?

  今年的教師節(jié)我希望能贈給老師的是紫羅蘭。因為它的花語是“請相信我”。

  新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。

  對于高中的生活,經(jīng)過一個學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。

  在新的學(xué)期里,我決定要努力點學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

  在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。

  在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

  在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。

  在新的學(xué)期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天!懊魅諒(fù)明日,明日何其多!蔽視盐兆∶恳环、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

  新的學(xué)期,我決定一往直前!

  新的學(xué)期,新的開始,新的計劃,當然造就全新的自我。

  未來并不可怕,可怕的是失去信心,失去自我!

  加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

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