【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛校園的炮杖花，愛校園的芒果樹，但我更愛校園的洋紫荊。

　　它雖然沒有水仙花那樣美麗引人，沒有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。

　　校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開了不少小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字，有的花瓣兒全展開了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞，好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的'衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女;有的像知書達(dá)理的先生，還有像的可愛的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢!

　　如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫家，我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。啊，我愛你---美麗的洋紫荊!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我們的校園很美，站在校園門口，兩側(cè)掛著桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。

　　沿著梧桐樹向前走，教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎(jiǎng)狀，可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書聲，那么的'清脆、那么響亮，聲聲入耳。

　　參觀完教學(xué)樓，看，那是操場(chǎng)，我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級(jí)的大哥哥們?cè)谝黄鸫蚧@球。還有體育老師，教會(huì)了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！

　　我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長(zhǎng)的腳印，我會(huì)記住我的老師，是他們教會(huì)我怎樣做人，我會(huì)記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過校園的美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。

　　校園像一幅畫，春、夏、秋、冬……

　　我愛我的學(xué)校，我的大家庭。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，我們家和媽媽的朋友一家去馬鞍山度假，我無(wú)比開心。

　　在路上，我想那里有什么？有秋千、公園、小河┄┄下了高速公路，爸爸的車拐進(jìn)了一條羊腸小道上。

　　在小路的兩邊，我看見了許多枝繁葉茂的大樹，有栗子樹、石榴樹、甘蔗樹，還有披著黃金甲的白果樹，仿佛像一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)我們的.家園，還有許多五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的花朵。后面是一片廣闊的田野，在田野上種著紅紅地高梁、金黃的小麥和金燦燦的玉米，讓人時(shí)不時(shí)直流口水，真想咬上幾口！突然，一陣芳香飄到了我們的鼻子里，他們都快陶醉了。我想這個(gè)肯定是桂花香，果然前面有兩棵桂樹，一邊一個(gè)好像是歡迎我們的到來(lái)。這些景象真是生機(jī)勃勃。

　　過了一會(huì)兒，我們終于到了。我高興地蹦呀跳呀，在一旁地爸爸笑著說(shuō)：“不要再跳了，再跳地都要通了”，我樂得哈哈大笑。我們來(lái)到小河邊，小河里的水清澈見底，小魚在水里歡快地游著，嬉戲著，一直在我身邊游來(lái)游去，好像已經(jīng)餓了。于是我一再要求媽媽同意給我和陳柳馨姐姐各買了一袋魚食，我把包裝袋打開，一把一把地往水里撒，只見成千上萬(wàn)的魚兒從四面八方游了過來(lái)，爭(zhēng)搶食物，還不時(shí)的發(fā)出吃食的聲音，一旁的爸爸和叔叔連忙拿起攝像機(jī)，把這壯觀、美麗、有趣的一幕拍了下來(lái)。

　　時(shí)間過得可真快呀！我們吃完晚飯就回到旅館，準(zhǔn)備明天的起程。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊(duì)干部培訓(xùn)，很有收獲。

　　隊(duì)干培訓(xùn)共分兩天，第一天的時(shí)候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來(lái)選你去哪個(gè)隊(duì)，再?gòu)拿恳粋�(gè)隊(duì)里選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)要給自己的隊(duì)起名字，確定口號(hào)，每個(gè)隊(duì)輪流展示自己的隊(duì)名，喊出自己的口號(hào)，很快大家都完成了，隊(duì)名可真是五花八門啊，有龍虎隊(duì)、星星閃爍隊(duì)、揚(yáng)航隊(duì)、火炬隊(duì)等等，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號(hào)是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！

　　第二天，大家有說(shuō)有笑地帶著自己的工具來(lái)到學(xué)校集中，去參加六榕街社區(qū)的活動(dòng)，我?guī)Я艘话褣咧�，宋老師給每個(gè)隊(duì)安排了不同的任務(wù)，我們隊(duì)的任務(wù)是綠化。我和我們隊(duì)的一個(gè)大姐姐來(lái)到了一棵小樹面前，我們先用水桶裝滿水，再幫小樹澆水，接著，再用掃帚把小樹周圍零零星星的.落葉和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說(shuō)了獲得前三名的隊(duì)，雖然我們隊(duì)沒有得到前三名，不過我依然很開心，因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，我體會(huì)到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)的樂趣。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　7月12日爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人早把作業(yè)寫完了，在家玩了一會(huì)電腦，便就覺得無(wú)聊，便想干什么呢？突然我眼前一亮難道不可以做飯嗎？我在家里的冰箱東翻翻西找找。只找到兩個(gè)青椒和一個(gè)土豆，我自言自語(yǔ)到：“東西不多，得下去買了�！薄靶液眠@個(gè)月的.錢歸我管，要不然��！我可沒錢哦！”我暗自慶幸。眨眼間我便在樓下超市里了，在超市里我買了三盤配好的菜。然后回家。

　　到了家我趕緊做菜，第一道菜青椒土豆絲。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)” ，青椒切好了大大小小管他呢！油都快著了，我便把青椒扔了進(jìn)去，“刺啦”濺我一身油，趕快拿鍋蓋抵擋，才擋住了油的攻擊，瞬間把土豆像投手榴彈似的投了進(jìn)去。只聽“耶！投中了！”于是我走了過去邊走邊說(shuō)：“煮飯就是這么簡(jiǎn)單!”誰(shuí)知我一看便傻眼了，忘切了。有辦法了“哈哈！”拿鍋鏟切“咔咔！”油鍋太滑！半截掉地了我連忙把它撿起投了進(jìn)去還帶點(diǎn)臟燒了就沒了我一看要糊了變盛了出來(lái)，一嘗壞了沒放鹽！

　　只聽咚咚爸爸回來(lái)了于是我讓他接班了。

　　做飯可不容呀！我們要體諒父母，多多幫助父母。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我熟悉的人可多了，有同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。

　　媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雖然能看到幾根白發(fā)，但不影響媽媽的`容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè)，我寫作業(yè)時(shí)媽媽看名著或者想一想明天給學(xué)生講什么課。有時(shí)我不知道這道題怎么做，就先想一想，想不出來(lái)時(shí)就問媽媽，如果媽媽也不太明白就會(huì)用手機(jī)來(lái)查查，我就會(huì)明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做，不明白什么意思時(shí)媽媽就不再看書了，她就會(huì)過來(lái)耐心地給我講起來(lái)。

　　記得有一次，媽媽的手機(jī)找不到了，用其他的手機(jī)打電話也沒有聲音，可能媽媽的手機(jī)調(diào)成了靜音，媽媽的視力不好，我視力很好，可是最后竟然是媽媽在一個(gè)很黑的地方找到了手機(jī)，媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，媽媽每天都幫助我，我非常感謝媽媽。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的秘密，我也有一個(gè)自己的秘密，說(shuō)出來(lái)請(qǐng)別笑話我。

　　在我小的時(shí)候，我非常喜歡吃糖果，假如沒有糖果，我便哭鬧不停。但糖果吃多了，就會(huì)長(zhǎng)蛀牙，于是媽媽準(zhǔn)備給我“戒糖”，媽媽沒收了我所有的糖果，放在一個(gè)袋子里，想讓我改掉愛吃糖的壞習(xí)慣。

　　有次，我的“糖癮”又犯了，可是跟媽媽討要一定會(huì)被拒絕，于是我就小心翼翼地溜進(jìn)房間，緩緩的將門關(guān)上，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我走到衣柜前，輕輕地打開柜門，躡手躡腳地取出一顆糖，便回到房間。我拿著這顆糖，不知道吃還是不吃，我突然想到奶奶給我說(shuō)過：“種瓜得瓜，種豆都得豆�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)：這樣我不就可以有吃不完的糖了嗎？我躡手躡腳走到院子里，用手挖出一個(gè)小洞，把糖果放進(jìn)去，再把這�！胺N子”埋起來(lái)，高高興興的回家了。剛一回家，媽媽就問我去干什么了，我心里一慌，說(shuō)：“剛才同學(xué)找我�！笨墒强粗鴭寢寚�(yán)肅的`眼神，我總覺得媽媽可能發(fā)現(xiàn)了什么。我便想該如何來(lái)把這件事彌補(bǔ)一下而不被媽媽批評(píng)，便想讓糖果長(zhǎng)出樹以后再來(lái)把偷來(lái)的那顆糖放回去�？墒沁^來(lái)幾天，那顆“種子”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我急忙把土撥開，卻發(fā)現(xiàn)了那顆糖已經(jīng)“傷痕累累”了

　　從那以后，我每每看到媽媽那嚴(yán)肅的眼神，總覺得她在問我：“是不是偷糖吃了？于是再也不敢靠近那個(gè)吸引我眼球的柜子。我害怕，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)那件事情，同時(shí)我也很高興，高興我戒掉了“糖癮”。

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