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四年級的作文

四年級優(yōu)秀作文

時間:2022-11-04 11:08:46 四年級的作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優(yōu)秀作文

四年級優(yōu)秀作文1

  暑假我期待了好久,終于到來了,在暑假里的一天,我完成了我的作業(yè),打開電扇,懶洋洋地看起《小讀者》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了,四年級優(yōu)秀作文選。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。

  我嘗試著把手套剪成企鵝的外形,然后用針線把邊縫上,只留下一個小口子來塞棉花。我開始了我的嘗試,我一邊小心地把手套里子翻出來,一邊往里邊塞棉花。我 想這個小企鵝做好后,肯定會很漂亮……突然之間,“叭”的一聲,哎呀,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。但是,不管怎么壓,企鵝的肚子依舊很鼓鼓的, 抽著抽著有抽多了,癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了,我就來個小鴨子吧,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫畫了,我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃 色,又給它點上了紅眼睛。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!哈哈!

四年級優(yōu)秀作文2

  城市里,當(dāng)那一排排的銀杏樹葉,綠中帶點黃時,秋,就悄悄的來了。

  來到鄉(xiāng)下外婆家,才真切的感受到——秋,就在我們身邊。

  走在鄉(xiāng)間小路上,路邊的野菊花三三兩兩的開著,淺藍(lán)的、金黃的、雪白的,散發(fā)著幽香。我情不自禁地把鼻子湊上去,深深地吸一口……

  小路兩旁的田野里,一片金黃,那是稻穗的顏色,他們隨風(fēng)起舞,像是迎接秋天的到來。在稻田附近有一塊不大的田地,地里長滿了高大挺拔的玉米,他們在點頭、鞠躬,像是歡送夏天的離開。

  走累了,就躺在草坪上,看看藍(lán)天。秋天的天空,湛藍(lán)湛藍(lán),那么高,那么遠(yuǎn),天空點綴著幾朵浮云,飄飄悠悠飄遠(yuǎn)了……

  歇好了,回到外婆家,外婆的院子里種著一棵石榴樹和一棵無花果樹。石榴樹上已經(jīng)結(jié)滿了累累的石榴,有的青中泛黃,有的黃中帶紅;無花果樹矮矮的,葉子很肥,結(jié)的無花果還是綠的,圓圓的,比乒乓球還小一些。

  這時,外婆回來了,手里捧著好幾個柿子,笑著說道:“人家樹上柿子熟了,就摘了幾個,放米缸里幾天就能吃了!

  秋,一個五彩繽紛的季節(jié),一個碩果累累的季節(jié)。

四年級優(yōu)秀作文3

  我們班呀,在校內(nèi)是出了名的調(diào)皮,一至四年,一年一換老師,今年的班主任陳老師說:“如果我再被氣跑了,就沒人當(dāng)你們的班主任了!”

  這不,上周,陳老師又被兩個男生氣得呆在辦公室,不來上課了,后來還是我們幾個班委去請了好久,老師才又開始講課了。這幾天,可憐的陳老師又因為用嗓過度,發(fā)不出聲了,這可糟了!沒想到,這次大家都表現(xiàn)得出奇的好,班上很吵時,幾個平時愛講話的男生竟然會憤怒地叫出了聲,“安靜!”,班上頓時鴉雀無聲了,陳老師的臉上也露出了微笑!陳妍錦還特地買了“西瓜霜”潤喉片和牛奶送給老師,昨天,我和思敏也編織了幾個工藝品送給陳老師,讓陳老師驚喜不已,說:“我的喉嚨好了,謝謝你們,去通知大家準(zhǔn)備上公開課吧!”

  說起我們班,真的讓老師們又愛又恨,平時作業(yè)不交的名單會占了大半個黑板,但是每次考試總是我們班成績名列前茅!平時上課調(diào)皮搗蛋的多,能把老師氣得,不來上課,可是一到上公開課又表現(xiàn)得特棒,氣氛活躍,因此,每次校外的老師、領(lǐng)導(dǎo)來聽公開課,都會點名要聽我們班的課,從一年級到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時很替我擔(dān)心,但是我還是喜歡我們班,喜歡班上的同學(xué)。

四年級優(yōu)秀作文4

  不知從什么時候,我開始盼望下雪,盼望那潔白天使的禮物,雪的那冰清玉潔、柔邁飄逸、高雅氣韻早已深深得藏在了我的心中,可能我誠心感動了冬姑娘,雪終于來到了人間。

  剛開始,雪零零落落,只是一粒粒美麗的小雪粒,接著,一陣寒風(fēng)吹過,鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落下來,不久,眼前就呈現(xiàn)出一個嶄新的世界,層層疊疊的白雪,像一個無比巨大的羊毛毯子,覆蓋著這座美麗的城市,月光下,閃爍著寒冷的銀光。

  這邊,落到樹上的雪,像開滿了滿樹的梨花了;那邊的房屋也是銀裝素裹,而走在松軟雪地上的行人,把一個個大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無邪的孩子們,我們歡笑著,在雪地里追逐著,那凍得紅彤彤的小臉蛋,點綴著銀色的世界里綻放,有的堆雪人、有的打雪仗、有的滑冰、有的打滾、有的翻跟頭……與其說這是銀色的世界,不如說這是孩子們的天堂。

  我愛這美麗、銀色的雪花,我愛這潔白無瑕的世界,我愛我的天堂。

四年級優(yōu)秀作文5

  生命告訴我,世界充滿了生機(jī)……

  生命告訴我,春天萌發(fā)生命,于是我找到了春。春告訴我,嫩葉從她那兒成長。剛長出的嫩葉,是翠綠的,是透明的,是充滿朝氣的。看,苞子里的嫩葉已爭相探出了頭,張望這新奇的世界。

  生命告訴我,夏天成長生命,于是我找到了夏。夏告訴我,嫩葉在她那兒長大。長大后的嫩葉,是果綠的,是清涼的,是充滿活力的。長大的嫩葉,他要面對選擇,選擇他生命的顏色。

  生命告訴我,秋天成熟生命,于是我找到了秋。秋告訴我,嫩葉在她那兒成熟。成熟后的葉子,是黃色的,是堅硬的,是飽含歲月沉甸的。成熟的嫩葉要面對兩個選擇:要么被風(fēng)兒吹走,飄向未知的遠(yuǎn)方;要么擁抱大地,為大地獻(xiàn)出所有。嫩葉選擇了后者,飄飄灑灑奔向大地的懷抱。

  生命告訴我,冬夭孕育生命,于是我找到了冬。冬告訴我,嫩葉從她那兒消融。消融后的嫩葉是無形的,是柔弱的。他選擇了親吻大地,回報大地的恩情。無情的冬的白雪砸在脆弱的.葉片上,直到最后把他吞噬、淹沒……樹葉奉獻(xiàn)了他的全部,只為來年的再生。

  積雪消融了,又一片嫩葉探出了頭……“是他嗎?!”我問生命。生命告訴我:生命是這樣的……擁有生命,珍惜生命,奉獻(xiàn)生命,創(chuàng)造生命。

四年級優(yōu)秀作文6

  今天,我們正聚精會神地聽著陳老師講課,突然一只灰黑色的鴿子撲棱著翅膀飛了進(jìn)來,引起了同學(xué)們的一陣陣驚呼,嚇得它驚慌失措,拼命地想往外飛,可是因為有玻璃的阻隔,卻總是白費力氣。

  這時,老師讓同學(xué)們安靜下來,不要驚嚇到這位不速之客,這時,鴿子不再掙扎了,用它黑葡萄似的大眼睛看著我們,我們也靜靜地觀察著它。

  起初,我以為灰鴿的羽毛全是灰黑色的,當(dāng)它一動不動站立的時候,灰黑色的羽毛鋪遍它的全身,非常不起眼。但是當(dāng)它扇動起輕盈的翅膀時,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它的翅膀下另一番風(fēng)景——黑白相間的羽毛顯露出來了,看上去毛茸茸的,好像里面穿了一件小棉襖背心。當(dāng)它飛行的時候,尾巴上的羽毛就會舒展開來,像一把扇子一樣。

  它一直靜靜待在窗臺上,直到中午吃飯的時候,它被老師請進(jìn)了辦公室,但它好像是受到了同學(xué)的驚嚇,現(xiàn)在醒過來了,于是像一陣風(fēng)似的,帶著突如其來的“嗖”的一聲,以迅雷不及掩耳之勢沖了過來,讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的,使人眼花繚亂。在室內(nèi)盤旋了幾圈后,終于飛出了窗戶,飛出了學(xué)校,飛向了屬于自己的天空,越飛越遠(yuǎn)……

  雖然它給我們帶來了不少的麻煩,還使許多同學(xué)受到了驚嚇,但是我們都很懷念它。

四年級優(yōu)秀作文7

  是一種形態(tài)猥瑣、行動鬼祟的動物。

  在老鼠的家族中,我們最常見的當(dāng)數(shù)小家鼠了。小家鼠,又稱小鼠、鼷鼠、小耗子、米鼠仔,體形小,體長約60-80毫米,毛色變化較大。老鼠的壽命很短,平均年齡只有兩歲到兩歲半,活到三歲的已經(jīng)十分衰邁;個別活到四歲或五歲的,那真是鼠界的“老壽星”了。由于老鼠的壽命很短,所以它們的繁殖力極強(qiáng)。有人計算,一對大家鼠在一年之內(nèi)連續(xù)繁殖,如不計算死亡的個體,它們的子孫后代可以達(dá)到3。5萬只以上。

  這隊龐大的“鼠軍”幾乎什么都吃,全球每年約1/5的糧食填進(jìn)它的囊腹。不僅如此,他們還要給人類帶來包括鼠疫在內(nèi)的20多種致命疾病,因此它們是人類不共戴天之?dāng)场?/p>

  老鼠有一個很大的特點:那就是多啃食硬物,而少吃軟物。這可不是老鼠喜歡啃那些木板之類的硬東東,而不喜歡吃那些面包之類的食物。這也是它們無可奈何的事情,因為它們的牙齒生長速度很快,并且會不停的長下去,所以只能靠啃木版之類的硬家伙,才能把牙磨下去。我們來設(shè)想一下,假如它們只吃軟物,它們的牙齒將會使嘴合不攏,直至牙齒穿透上顎而死。

  一句話,老鼠是一種令人厭惡的動物,是人類的不共戴天之?dāng)常覀円R心消滅它。

四年級優(yōu)秀作文8

  一年有四個季節(jié),在春夏秋冬里,我最喜歡的就是夏天了。

  有些人可能會因為太熱而討厭夏天,我卻不這么認(rèn)為,夏天的太陽從不偷懶,在4,5點鐘就會從地平線上升起來,所以我就能看見美麗的日出了,這時,世界萬物,仿佛都有了生機(jī),花兒綻開了笑臉,小草探出了腦袋,小樹也挺直了腰板,仿佛正在迎接這美好的一天。

  我之所以喜歡夏天,最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過荷花時,荷葉就會像喝醉了酒似的搖動起來,這時候荷葉上晶瑩的露珠也會像一個個胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍,真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面,有幾朵荷花綻開了笑臉,像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片花瓣,有的含苞欲放,看起來飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚兒有的是紅的,有的是白的,有的是黑白相間的,他們時而聚在一起,時而又散開,像在捉迷藏似的。

  夏天最好聽的聲音就是蟬鳴了,不懂得欣賞的人只會抱怨很煩,其實禪在地下待了五六年,出來只能活一個夏天,他在這個夏天鳴叫,是為了表達(dá)對生命和夏天的熱愛,贊頌。

  我喜歡荷花,我喜歡禪,但更喜歡夏天。

四年級優(yōu)秀作文9

  想必每個孩子都會有零花錢,大家收到零花錢后會迫不及待地去買自己喜歡的東西。而我每次收到爸爸媽媽給我的零花錢后,都會默默地把它收好。周六爸爸出差,家里剩下我和媽媽,我和媽媽商量我想用自己的零用錢當(dāng)一次家嗎?媽媽說:可以。

  媽媽帶著我,我拿著我的零用錢來到超市。推著購物車,我首先來到生活用品區(qū),看得我眼花繚亂,遠(yuǎn)選哪個牌子的洗衣粉呢?突然我腦海里呈現(xiàn):奧妙洗衣粉,去除99種污漬,就它了。

  我又來到油、鹽、醬、醋調(diào)料區(qū),哇!燒菜的油幾十種,記得上次在電視上看有一種非轉(zhuǎn)基因花生油,吃起來一定很香,媽媽看著我向我豎起大拇指。隨后我來到了吃貨區(qū),它們在向我招手。忍不住的我忍不住咽下口水,媽媽看到?jīng)]有揭穿我,我買了很多吃的,購物車要擠爆了。最后買了點蔬菜、雞爪。推著那沉重的購物車,我累得滿頭大汗,用自己的零用錢購物心里別提有多高興了。

  第一次當(dāng)家,讓我體會到了媽媽的辛苦。以后我力所及能的為媽媽分擔(dān)點,做個真正的小當(dāng)家。

四年級優(yōu)秀作文10

  我們班有一個人,我非常敬佩。他身材高高的,但很瘦,頭發(fā)烏黑亮麗,這個人就是丁文迪同學(xué)。

  它是我們班名副其實的“籃球高手”。有一天,我們在操場玩。突然,丁文迪跑過來說:“小張,小王我們一起去打籃球吧!”我和小王異口同聲地說:“好。 蔽覀円黄鹑チ饲驁,小丁說:“你們兩個一隊,來和我較量吧!”我和小王說:“好啊!誰怕誰啊,你以為你很牛是吧?”小丁說:“不必啰嗦了,開始吧!”

  開始了,小丁先搶到球,我們一直防守著他,幾乎不給他任何空擋,情急之下,他奮力一投,進(jìn)了,二比零。這一次,我們發(fā)球,我?guī)蛳蚯巴黄,小丁像風(fēng)一樣跑過來,我馬上傳給小王,小王瞅準(zhǔn)機(jī)會,用力一投,不知怎地,小丁突然從我背后竄出來,來了一個“大蓋帽”,“啪”的一下,球從籃板上彈了回來,小丁眼疾手快,趁機(jī)搶過球,一個三踏步上籃,球進(jìn)了!哇,我和小王都驚呆了,用崇拜的眼神看著他,驚奇地問:“你怎么這么厲害啊?”小丁笑瞇瞇地說:“因為我是高手呀!”

  這就是我敬佩的人——名副其實的“籃球高手”。

四年級優(yōu)秀作文11

  “嘩啦啦,嘩啦啦!笨耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠狠地往玻璃窗上抽打。我從午睡中驚醒過來,拉開窗簾一看,只見雨點連在一起,像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。天地間白茫茫的一片,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),整個大地都被罩在風(fēng)雨這張大網(wǎng)中。

  豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來,落在大樹上,落在屋頂上,落在地面上……地面上雨水飛濺,馬路兩旁的排水溝,開足了馬力,敞開肚子,盡心盡力地履行著自己的職責(zé),喝著各處流過來的水?墒沁是有一些地勢稍低的地方,已經(jīng)形成了小湖泊,比如我家的門口。

  。∵@樣的天氣,讓我如何去上學(xué)?幸好媽媽早有準(zhǔn)備,幫我叫了輛三輪車。可是,門前的還在“嘩嘩啦”流淌的“小溪”也是個難題。穿上雨靴,小心翼翼地趟過“小溪”,坐上三輪車去上學(xué)。

  下了車,發(fā)現(xiàn)學(xué)校這邊已經(jīng)“黃河”泛濫。雨水夾著山上的泥土,嘩嘩地從臺階上流下來,操場上的小樹都被吹彎了腰,同學(xué)們的自行車也東倒西歪地躺在地上。

  !是不是老天發(fā)怒了,不然怎么會下這么大的雨呢?

四年級優(yōu)秀作文12

  很難解釋“糾結(jié)”是一種什么樣的情緒,經(jīng)過這些年的觀察,我發(fā)現(xiàn)糾結(jié)這個詞在如今網(wǎng)絡(luò)時代流傳得比較廣,顯得非常流行。

  糾結(jié),可以算是一種比較難受的心情。就比如這樣一個情景:這一天,你吃了很多飯,飯菜很好,有魚有肉。吃完以后,你就很飽了,結(jié)果消化不了,身體非常難受。這個時候你就考慮出去運動鍛煉一下,于是拿起籃球準(zhǔn)備出門?墒沁@個時候,突然天下起了大雨。因為小區(qū)里就只有露天籃球場,所以你就很糾結(jié)了。

  其實,“糾結(jié)”就是這樣一種無奈的狀態(tài),或許無奈就是糾結(jié)的近義詞吧。糾結(jié),當(dāng)是人生的一種常態(tài)吧。因為人相對于這樣一個大世界來說,是非常渺小的,猶如一顆塵土。我們所能做的就是適應(yīng)外在的不如意,然后通過調(diào)整不斷完善自己,適應(yīng)這個不斷變化,不斷糾結(jié)人的時代。

  我想到我們應(yīng)該懂得調(diào)整自身,適應(yīng)環(huán)境,這或許就是糾結(jié)給我們最好的收獲。

四年級優(yōu)秀作文13

  上小學(xué)二年級的時候,在一次暴雨時,爸爸給我?guī)Я艘恢挥鹈沒有豐滿的小麻雀回來,我愛憐地把它捧在手里,它是多么小呀!雖然它身上的羽毛還未豐滿,但摸起來是那樣柔軟。它身子的顏色——五顏六色,有棕色,有淡棕色,有深棕色,還有淺白色。它的眼睛,一眨一眨的,顯得格外乖巧。它的爪子是淡紅色的,它那爪子抓我的手非常緊。它的尾巴,一翹一翹的,尾巴上的羽毛還沒有身上的羽毛多。我非常喜歡它。記得有一次我逗它玩,我現(xiàn)在還不會忘記:那一次是星期六,爸爸媽媽出去有事,讓我一個人在家。我在休息時。把它放在紙箱子邊上,讓它拍拍翅膀,學(xué)會飛,因為我想讓它學(xué)會飛,然后放生。它往前倒的時候,馬上使勁拍翅膀又恢復(fù)了平衡,它把頭轉(zhuǎn)向我,好像向我求救,讓我把它放回去。而我鼓勵它,并伸出大拇指,它一看又往后倒了,它又趕緊扇動翅膀,又平衡了,它見我不救它,急得在箱子邊上跳來跳去,爪子碰到箱子的聲音“嘎,嘎”的響,我怕它栽了下來,便把它又放回箱里。

  我的小麻雀不久便死了,我好傷心!我直到現(xiàn)在還想念它至今,我和它嬉戲時的情景仍然浮現(xiàn)在我腦海里。它雖然死了,但我倆的故事卻回味無窮。

四年級優(yōu)秀作文14

  我家西邊有一個小公園——白銀潭公園,那是個美麗的地方。

  春天,公園里的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。春風(fēng)梳理著柳樹那柔韌的枝條,小花小草從地下鉆出來,湖里的冰雪融化了,到處都是綠色,到處充滿了活力!人們也都換下了厚厚的冬裝,穿上色彩艷麗的春裝,把春天打扮得更美麗!

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,小草也長得十分茂盛。白天,烈日高掛,人們可以在樹下乘涼,晚上,燈光閃爍,廣場上到處都是人,孩子們在嘻鬧,大人們或是在散步,或是在隨著音樂翩翩起舞。

  秋天,樹木的葉子換上了“新衣”:有的是紅色,有的是*。秋風(fēng)一吹落葉漫天飛舞,落下來像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意,秋風(fēng)為人們送來了冬天的信息。

  冬天,雪花在空中飛舞,樹上掛了厚厚的雪,玉樹瓊漿,煞是好看!地上鋪了一層厚厚的“雪毯”,走在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗,為冬天的小公園增添了新的生機(jī)與活力!

  小公園的美麗四季不同,讓人們對它留連忘返。難道你不想來這里游玩嗎?

四年級優(yōu)秀作文15

  夏季的一天,天氣晴朗,小兔貝貝背著書包去上學(xué)。

  小猴的媽媽一邊拉著小猴,一邊挑著扁擔(dān)去對面的果園摘桃子。

  他們走著走著,看見了小河上只有一座橋,而且只是獨木橋,只能一次過一個人。此時,它們看到了對面的小兔貝貝,于是,猴媽媽對貝貝說:“貝貝,你先過橋吧!必愗愓f:“猴媽媽,還是你們先過橋吧,我是小學(xué)生,我應(yīng)該讓著你們,弟弟還小,您年紀(jì)大了,我應(yīng)該讓著你們!焙飲寢屨f:“貝貝你是小學(xué)生,你還要上學(xué)呀,我們不急,你快走吧,不然就晚了。”于是小兔過了橋。小兔說:“謝謝你們!比缓,小兔跑過了橋,走進(jìn)學(xué)校。而小猴和它媽媽呢?原來,它們正在果園里摘那些桃子呢!

  這個故事讓我明白了:做什么事都要想著別人,要學(xué)會謙讓。

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