猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文（精選38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 1
猜猜她是誰(shuí)？她有一雙炯炯有神的大眼睛，鐮刀似的眉毛，長(zhǎng)直頭發(fā)，她的鼻梁很高，還有一個(gè)櫻桃小嘴和一行潔白的牙齒，她喜歡穿白色的`衣服。
她性格文靜喜歡看書(shū)，經(jīng)常給我講很多關(guān)于宇宙的知識(shí)，她還喜歡養(yǎng)花。
記得一次我和哥哥一起做游戲的時(shí)候不小心打碎了她的花盆，她并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是善良的告訴我們以后做游戲時(shí)要注意安全，花兒也是有生命的！
她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，以前我和她一起坐公交車時(shí)，一個(gè)年邁的老人走了過(guò)來(lái)，她主動(dòng)給老爺爺讓座，我要向她學(xué)習(xí)。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 2
他的頭發(fā)又黑又硬，短短的，一根根向上豎著，水靈靈的眼睛，黑亮黑亮的像一顆紫葡萄，高高的眉毛，身材瘦小，但坐著時(shí)總是很筆挺、直立，像一棵挺拔的小樹(shù)苗，高高的鼻子，小小的.兩個(gè)鼻孔，圓圓的臉，黑黑的皮膚，看上去就很健康，嘴巴像個(gè)鞭炮，一讓他開(kāi)口，就合不上嘴，他一笑，就能看到他發(fā)黃的牙齒，像一排排玉米粒。
他性格活潑，一遇到開(kāi)心事，就蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子，他上課喜歡講話，像是站在墻角的那朵小花。
他也是個(gè)樂(lè)觀向上的同學(xué)，遇到一些困難，總會(huì)笑嘻嘻地去面對(duì)，開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)扮個(gè)鬼臉，生氣的時(shí)候，撅起的小嘴能掛起一個(gè)小水壺。
他喜歡下象棋，但有點(diǎn)粗心，我沒(méi)個(gè)二三十招，他就輸了，但還是糾纏著讓我和他下，我問(wèn)他輸了為什么還要叫我跟他下，他說(shuō)要跟比自己強(qiáng)的下才有進(jìn)步。他就是這種不怕輸，有韌勁，積極努力向上的人。
小朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 3
他是光頭，戴著黃色帽子，穿著紫色的衣服和褲子，他很矮很瘦，還有八字胡。
他喜歡錢，他為了拿到錢，還經(jīng)常和森林里的小動(dòng)物打架，比如有一次他去砍樹(shù)，大早上就去砍樹(shù)了，熊大熊二被驚醒了，趕到的'時(shí)候，樹(shù)已經(jīng)倒了，然后熊大熊二把他打飛了。
他有時(shí)候好，有時(shí)候壞，比如，有一天他就很好，他去把小動(dòng)物的家裝修了一下，他們還去抓魚(yú)。
他也很壞，比如，有一天他就很壞，他趁小動(dòng)物大會(huì)的時(shí)候，他等小動(dòng)物去玩了，就跑去砍樹(shù)，把很多的樹(shù)都砍了。
他砍樹(shù)也要付出代價(jià)，比如，他砍一次樹(shù)，熊大熊二就把他的鋸子弄斷一次。
小朋友你們猜出他是誰(shuí)了嗎？你們喜歡他嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 4
之所以叫她唱歌明星，是因?yàn)樗炔幌袂嗤苓蛇蛇傻爻膊幌衤槿竾\嘰喳喳地唱，更不像烏鴉扯著嗓子唱，而是像一只歡快的夜鶯，開(kāi)口就能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一聽(tīng)她的音樂(lè)就能讓我整個(gè)人心情舒暢。她非常喜歡唱歌，她在走廊里唱，在房間里唱，在桌子旁邊也在唱……她時(shí)時(shí)刻刻都在唱。
她還參加過(guò)各種唱歌比賽和活動(dòng)，這讓我非常地佩服她。她活潑開(kāi)朗，非常自信。每當(dāng)她唱歌的'時(shí)候，聲音又響亮又好聽(tīng)。
她是我最喜歡的人，一個(gè)熱愛(ài)唱歌，非常自信的人。每當(dāng)她唱歌時(shí)，能給周圍的人帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 5
他留著不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神，水汪汪的大眼睛，一張大圓臉，一張大嘴巴。高挺的鼻梁。
他的'學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，他有時(shí)成績(jī)很好，但有時(shí)又會(huì)下降。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定。他樂(lè)于助人，還會(huì)講笑話。
有一次放學(xué)的時(shí)候，他和我一起回家，我覺(jué)得走在路上很無(wú)聊，他就給我講了個(gè)笑話他講這個(gè)笑話，頓時(shí)把我逗得哈哈大笑。我馬上又對(duì)他說(shuō)：“我還想聽(tīng)你講一個(gè)笑話”他馬上又給了我講了個(gè)笑話，我都得捧腹大笑。
我特別喜歡聽(tīng)他講笑話，因?yàn)樗男υ挘看味寄馨盐叶旱墓笮�。每天都盼望著放學(xué)，我和他一起回家，他給我講笑話。
就是我給你們介紹的“笑話大王”，你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 6
他是一個(gè)小平頭，像剛被割草機(jī)割過(guò)的草坪一樣，他的小鼻子上架著一個(gè)又大又圓的眼鏡，下面則是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道地小嘴，他經(jīng)常穿著雪白的上衣，藍(lán)色的牛仔短褲，神氣極了。
他是一個(gè)思維敏捷的`人，比如說(shuō)，常常老師提了問(wèn)題，大家都在思考時(shí)就他第一次就能說(shuō)出答案，而且還特別精彩，我聽(tīng)了以后都想為他鼓掌呢！
他下課后喜歡在操場(chǎng)上瘋跑，回到教室后，感覺(jué)像到外面淋了雨一樣，因?yàn)樗念^濕淋淋的。而且他熱愛(ài)跑步，即使跑得汗流浹背、口干舌燥，但他還是依然堅(jiān)持著。
他還是個(gè)一絲不茍的人，他的作業(yè)每一次都工工整整，很美觀，一個(gè)涂改都沒(méi)有，我好羨慕他。但是我的作業(yè)一點(diǎn)也不工整，我發(fā)誓，我今后一定要向他學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)專心致志，一絲不茍，工工整整。
他是一個(gè)思維敏捷、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、一絲不茍的小伙子。同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 7
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃密的眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛，一張紅艷艷的小嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，真可愛(ài)。
她學(xué)過(guò)繪畫(huà)，也特別喜歡畫(huà)畫(huà)。每次下課，總能看見(jiàn)她坐在座位上畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的`畫(huà)特別好看，老師經(jīng)常把她的畫(huà)貼在作品欄里展示出來(lái)。她還特別喜歡跳舞，她跳起舞來(lái)如同一只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！
你能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 8
她的皮膚白白的'，很可愛(ài)，手像個(gè)細(xì)竹竿一樣，她戴著粉紅色的手表。
她特別愛(ài)笑，有一次有個(gè)人講了個(gè)笑話我們只笑了一會(huì)兒，而她笑了10分鐘了，她還在笑，直到上課她才停了下來(lái)。然后，下課了，我問(wèn)她上個(gè)課間，你為什么笑的這么開(kāi)心呢？她說(shuō)：“我喜歡笑”
她會(huì)關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。有一次，我走樓梯摔倒了。后來(lái)她過(guò)來(lái)說(shuō)：“你哪里疼？我?guī)湍闳嗳喟�！”我跟她說(shuō)：“謝謝你呀！”她說(shuō)：“不用謝應(yīng)該的。”這時(shí)她把我扶了起來(lái)了，扶到了教室里去。
她很喜歡看書(shū)。每次下課了她都在看書(shū)，而且看的很認(rèn)真。
你們猜猜她是誰(shuí)呀？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 9
我們班有一位女將軍，你們知道他是誰(shuí)嗎?有些人應(yīng)該猜到啦有些人應(yīng)該沒(méi)猜到，那我給你們一點(diǎn)點(diǎn)小小的提示吧，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)尖尖的瓜子臉，還有炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，你們應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧，對(duì)了，他就是我們班的小老師，小老師有三個(gè)對(duì)付我們的秘密法寶第第一個(gè)是雙峰兒，第二個(gè)是他可說(shuō)的嘴巴第三個(gè)是他的千里眼。
我們一個(gè)法寶，一個(gè)來(lái)認(rèn)識(shí)肖老師的順風(fēng)耳可厲害了一次，有一次楊玉輝跟楊建偉在講話，肖老師，聽(tīng)到之后她用那眼睛盯著他們兩個(gè)像是在提示你們兩個(gè)最好別說(shuō)話，不然就上來(lái)領(lǐng)幾大板子。楊輝接收到信號(hào)就把姚建偉說(shuō)別說(shuō)話了，老師在看著我們，就認(rèn)真真的'做好啦，還有肖老師那張能說(shuō)的嘴可可是不得了，有一次我們做操回來(lái)非常的炎熱，我們班把衣服脫下來(lái)，肖老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)快把衣服穿著，否則你們找梁就不能來(lái)上學(xué)不能來(lái)上學(xué)你們就學(xué)不會(huì)知識(shí)，我們聽(tīng)到肖老師的嘴把不動(dòng)的講來(lái)講去我們是實(shí)在是接受不了，我們就把衣服全部的穿上來(lái)。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 10
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)小女生，眼睛又大又圓，水汪汪的，好像會(huì)說(shuō)話似的。她的`耳朵非常大，有一個(gè)高高的鼻梁，笑起來(lái)露出了整潔的大板牙，十分可愛(ài)！
她喜歡閱讀，聲音很好聽(tīng)，講起故事來(lái)繪聲繪色，是我們班的閱讀指導(dǎo)員。早讀時(shí)，她會(huì)帶著我們大聲朗讀課文，糾正我們讀錯(cuò)的字音，是我們的閱讀“小老師”，大家都很喜歡她。
她喜歡幫助別人，每次我忘帶學(xué)習(xí)用具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借給我。有一次，下午放學(xué)，可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她看見(jiàn)我一個(gè)人等，就跑來(lái)和我一起聊天，直到所有人都走光了，她看見(jiàn)媽媽來(lái)接我了，才放心的走了。我有一個(gè)這樣好的朋友，感到非常高興和幸福，她還有很多很多優(yōu)點(diǎn)。
你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 11
他今年10歲了，就讀于原平市第一小學(xué)三年級(jí)5班。他是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小帥哥，但同時(shí)也是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼。要說(shuō)起他那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�。�
他的頭發(fā)又黑又硬，有的時(shí)候會(huì)直立著像受了驚嚇而團(tuán)起來(lái)的小刺猬。他那一雙圓溜溜的.大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，高挺的鼻子下有一張能言善辯的嘴，說(shuō)起話來(lái)總是滔滔不絕。
他活潑可愛(ài)，哪里熱鬧他的身影就會(huì)出現(xiàn)在哪里，他還特別愛(ài)搞笑，只要他做一個(gè)動(dòng)作就會(huì)把全班同學(xué)都逗得哈哈大笑。他有時(shí)會(huì)有許多稀奇古怪的想法，這時(shí)他就會(huì)像百靈鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)他調(diào)皮搗蛋一點(diǎn)也不過(guò)分。有一次老師講課，他一時(shí)興起就唱起了歌，老師惡狠狠地扭過(guò)頭來(lái)一看，指著他說(shuō)：“某某某，上課不許唱歌！再唱就給我出去！”而他呢？頭一歪，身一斜嬉皮笑臉地說(shuō)：“老師，難道你不覺(jué)得我唱得挺好嗎？”老師一聽(tīng)便火冒三丈，厲聲說(shuō)道：“下課后，跟我來(lái)辦公室！”
他喜歡唱歌，跳舞和畫(huà)畫(huà)。但是他最拿手的是跳舞，下課后還會(huì)即興給我們來(lái)一段街舞表演呢！
你們看這就是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼某某某，你們猜出來(lái)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 12
她，有著和小雞蛋一樣大的耳朵，有著如果凍一樣QQ的小臉，還有一對(duì)小眼睛。
她，不愛(ài)說(shuō)話。有一次，我們?cè)趯W(xué)校上完課后，我就叫她一起玩游戲，她點(diǎn)點(diǎn)頭一句話也不說(shuō)。我們玩的時(shí)候她還是一言不發(fā)，玩著玩著就結(jié)束了。沒(méi)想到她竟然這么不愛(ài)說(shuō)話。
她，喜歡跑步，特別喜歡沖刺跑和長(zhǎng)跑。有一次，她和我在操場(chǎng)上比誰(shuí)跑得快，我就和她做好準(zhǔn)備開(kāi)始跑。三，二，一，開(kāi)始！剛開(kāi)始原本是我遙遙領(lǐng)先的`，但是我跑到一半氣就不足了。我看著比我要快的她我就開(kāi)始加快速度跑過(guò)她，沒(méi)想到她贏了。
她，也有優(yōu)點(diǎn)，她寫(xiě)字寫(xiě)的又快又端正。有一次她正在寫(xiě)字的時(shí)候我也在旁邊寫(xiě)著字。當(dāng)我寫(xiě)到一半的時(shí)候她已經(jīng)寫(xiě)到最后一行了。老師走到我旁邊看我寫(xiě)的多好，老師看了幾秒就走到她的旁邊看了好久便當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)她寫(xiě)的又快又端正要向她學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我加快寫(xiě)她已經(jīng)寫(xiě)完了。
聽(tīng)完了我的介紹，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 13
他沒(méi)有頭發(fā)，不高他一天都在說(shuō)怎么不發(fā)錢，愛(ài)好是砍樹(shù)，可是熊大熊二會(huì)把他追著跑的，沒(méi)有他也沒(méi)了錢在家里一人，家里的冰箱里有牛奶和面包，他一天又一天沒(méi)有砍樹(shù)，他打電話給李老板說(shuō)李麻花你還不發(fā)工錢李老板說(shuō)你說(shuō)什么。他就開(kāi)始砍樹(shù)李老板也給他了一些砍樹(shù)工具，熊大和熊二想了一個(gè)辦法熊大用一把火燒了他的'工具車子，他氣的都把他們打走了他才放松，李老板叫他說(shuō)我給你放一個(gè)假，他一個(gè)人在家里玩。
第二天他就去街上買了一些吃的在家里看了一個(gè)視可以借錢他借了很多錢買了很多東西，后來(lái)叫他還錢他一分錢也沒(méi)了他的東西也全沒(méi)了。
最后大家喜歡他嗎？如果喜歡就猜猜他是什么人物嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 14
自從二年級(jí)分班后，他就成了我的同學(xué)。可能是我們經(jīng)常一起上學(xué)，放學(xué)吧。不知不覺(jué)我們就成了好朋友。
他今年九歲，個(gè)子一米三，在我們班有點(diǎn)矮了，不管是排座位做操還是放學(xué)，他都排在最前面。
他的頭發(fā)又短又密，像刺猬身上的硬刺一樣，十分扎手。他的頭比西瓜還大，所以我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“陳大頭”。他的'眉毛寬寬的，眼睛大大的，像畫(huà)出來(lái)的一樣。
他平時(shí)十分幽默。有一次，他講了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是這樣的：“中國(guó)人、美國(guó)人和英國(guó)人在一起聊天，美國(guó)人問(wèn)中國(guó)人：”中國(guó)人最可怕的是什么？“中國(guó)人回答：”是老婆！“正好，中國(guó)人的老婆來(lái)叫他回家，聽(tīng)見(jiàn)了那句話，把中國(guó)人打成了篩子。”大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都笑疼了肚子。
他平時(shí)喜歡玩一種叫“紙上彈兵的游戲。一下課，他就去找人玩。他彈地特別準(zhǔn)，每次玩”紙上彈兵“這個(gè)游戲的時(shí)候，他都會(huì)把敵軍打得全軍覆沒(méi)。
聽(tīng)了我這么詳細(xì)的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 15
他長(zhǎng)了一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一個(gè)小巧的`鼻子，小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
他有許多愛(ài)好，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但是他最喜歡的卻是跑步。記得有一次上體育課，體育老師讓他跑三圈，他先是跑在最后，可一圈以后，奇跡發(fā)生了，他從最后跑到了前三名，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮耀。
他平時(shí)還有點(diǎn)淘氣，老師經(jīng)常批評(píng)他上課時(shí)做小動(dòng)作，舉手不積極，一到下課就滿操場(chǎng)瘋跑，上課鈴聲響起，別的小朋友都安靜地坐在座位上，他卻才跑進(jìn)教室，喘著粗氣，頭發(fā)濕漉漉的，半天靜不下來(lái)。
小朋友們，你們猜到他是誰(shuí)嗎？他就是我自己呀！
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 16
她的個(gè)子中等，瘦瘦的`。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃著迷人的光芒。
她很愛(ài)看書(shū)。無(wú)論什么時(shí)候，你看見(jiàn)她，她手中一定會(huì)拿著一本書(shū)。下課了，大家都出去玩了，只有她還在那里看書(shū)。每次老師要我們下課休息一下，她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方，她也要看書(shū)看到打了上課鈴才走。
她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。老師布置下來(lái)的作業(yè)，不是提前做完，就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，成績(jī)也很好。
她什么都好，成績(jī)、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一，可是就有點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣。就說(shuō)說(shuō)這件事吧：上次期中考試完時(shí)，老師讓我們把窗戶關(guān)著，趙冰怡和她一起關(guān)窗戶，趙冰儀把窗戶關(guān)反了，但老師不知道，說(shuō)她把窗戶關(guān)反了，不對(duì)。他就開(kāi)始發(fā)脾氣了，又是頂撞老師，又是解釋，不聽(tīng)老師說(shuō)話。這本來(lái)是件小事，可以到她這里，就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué)，你知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 17
現(xiàn)在，我向大家隆重介紹一位我的好朋友。
他長(zhǎng)得壯壯的，力氣是我們班最大的，也是我們班個(gè)子最高的男生。他的肚子圓滾滾的，像個(gè)小皮球，拍起來(lái)還會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音呢！最特別是他的眼睛，會(huì)變魔術(shù)，上課時(shí)，那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻注視著老師；下課時(shí)，和我們快樂(lè)的玩耍，他的眼睛會(huì)笑成一條縫；生氣時(shí)，他那兇狠的眼神，又像是要噴出火似的。
你別看他長(zhǎng)得壯，肚子又大，行動(dòng)起來(lái)卻很是靈敏！他可是我們班的跑步小達(dá)人。有一次體育課，我和他比賽跑步�！皢簟保诼曇豁�，他后腿一蹬，像箭一般地沖了出去，飛快地跑向終點(diǎn)。我使盡全力追趕，怎么也追不上。他遙遙領(lǐng)先，贏得了第一名，還斜著眼睛向我嘚瑟炫耀。這個(gè)大塊頭真是讓我刮目相看！
我和他有個(gè)共同的愛(ài)好看《大偵探福爾摩斯》。他每天都會(huì)帶一本《大偵探福爾摩斯》的課外書(shū)，課間我倆總是挨在一起津津有味的'一起看�？吹接腥さ那楣�(jié)，他的魔術(shù)眼又瞇成了線；看到恐怖的畫(huà)面，我倆嚇得趕緊翻到下一頁(yè)。我們還經(jīng)常一起討論接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的故事。
這就是我的好朋友，聽(tīng)了我的介紹，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 18
他高高的個(gè)個(gè)子，瘦瘦的，瘦的像根長(zhǎng)豆角；他有一對(duì)招風(fēng)耳，好像幾千米外的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；他有個(gè)薄嘴唇，能說(shuō)會(huì)道，好幾個(gè)人都不是他的對(duì)手，他的眼睛亮晶晶的`，幾百米外的東西他好像都能看見(jiàn)。
他愛(ài)做游戲，踢足球，打籃球，打乒乓球，他還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，有一次，他在看書(shū)，我故意走到他面前，他不理我，我碰了一下他，他還是不理我，直到我叫了一下他，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我問(wèn)他：“你在干什么？”他說(shuō)：“我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我長(zhǎng)大以后，一定要做個(gè)科學(xué)家，發(fā)明很多的東西！”
他是個(gè)聰明的人，會(huì)玩魔方，一格，二格，三格……他都會(huì)玩。有一次，我到他家，看見(jiàn)桌子上擺著五顏六色的魔方。有一個(gè)魔方亂亂的，他說(shuō)我能拼好，我半信半疑，一個(gè)哈欠的功夫，他就拼好了，我佩服得五體投地。
他還有個(gè)愛(ài)好是踢足球，有一場(chǎng)足球賽，我跟他是一個(gè)隊(duì)的，我搶到對(duì)方準(zhǔn)備射進(jìn)球門(mén)的球，對(duì)手一下圍上來(lái)四人，前后左右都有人，我左右為難，這時(shí)，他就在我旁邊，我一個(gè)重球，把球傳給他，他射進(jìn)門(mén)了，我們勝利了！
他就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？我就是不告訴你，嘻嘻！
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 19
在學(xué)校里，我有一位好同學(xué)，他的個(gè)子很小，留著個(gè)西瓜頭，看起來(lái)虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的，像夜空中最閃耀的`星星，眉毛淡淡的，像兩個(gè)小月牙，嘴巴小小的，笑起來(lái)牙齒像白白的蓮花，胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽(yáng)光，別提多燦爛了！
每次下課，我都會(huì)和他一起玩“剪刀石頭布”的游戲，一上課，他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上，上課從不走神，學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！
他是一個(gè)很大方的人，有一次上體育課，我忘了帶跳繩，他毫不猶豫地給我了一根跳繩，還說(shuō)：“我把跳繩給你，我們一起跳！”說(shuō)完，他笑了笑，那笑容如三月春風(fēng)似的特別溫暖，我心里也暖暖的。
他很喜歡跑步，上次體育課，老師說(shuō)要賽跑，我和他一起比賽，他拿了第一名的好成績(jī)，我只拿了第三名，我都要流淚了。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，還安慰我說(shuō)：“加油，下次你一定能拿到第一！”我聽(tīng)了以后，渾身充滿了力量，后來(lái)我果然拿下了第一名。
他就是我的好朋友萬(wàn)永曦，一個(gè)大方又溫柔的男孩子，我很喜歡和方永曦做朋友！
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 23
他的身材不高不矮，瘦瘦的，留著個(gè)小平頭。蛋形的腦袋上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。
他愛(ài)當(dāng)小干部，喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊(duì)。午睡課時(shí)，他把短短的'教棒搭在肩膀上，神氣地走來(lái)走去，仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái)，把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí)，他把口號(hào)喊得很響亮。
可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺(jué)地走到講臺(tái)前，湊到老師面前，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)在午睡課時(shí)玩，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)不睡覺(jué)，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)說(shuō)話，被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座位上，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說(shuō)別的同學(xué)睡覺(jué)不守紀(jì)律，可是他自己從不睡午覺(jué)。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他滿眼淚光閃閃，好像十分委屈。
不過(guò)他很愛(ài)勞動(dòng)。教室里的工具間常常又臟又亂，最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了，只要他看到，馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。
大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 24
他，高高的個(gè)兒，小小的臉。眼睛小小的`，整天瞇著。不過(guò)，這不妨礙他觀察萬(wàn)事萬(wàn)物。他知識(shí)淵博，目光敏銳，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
他喜歡觀察動(dòng)物。有一次，體育課自由活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)邊蹲著不動(dòng)，就好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他正在觀看螞蟻搬運(yùn)糧食呢。他看得那樣入神，我喊他好幾聲他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)同學(xué)們圍在他身邊時(shí)，他便給大家講起這些螞蟻是工蟻，它們負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟲(chóng)，還給大家講為什么螞蟻是“大力士”。這么深?yuàn)W的知識(shí)從他口中娓娓道來(lái)，我們聽(tīng)得入迷，敬佩之情油然而生。
他還喜歡運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)幫助別人。有一次，我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，聽(tīng)到一個(gè)小朋友在放聲大哭。原來(lái)他的皮球掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，我馬上伸長(zhǎng)胳膊去夠皮球，可是洞太深，根本夠不著。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，他瞇著眼睛，轉(zhuǎn)身去了旁邊的一戶人家。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，手上拎著一桶水。我馬上明白了，他是想利用水的浮力讓皮球漂起來(lái)。當(dāng)小朋友順利拿出球，我看到他眼睛又瞇成了一道縫，臉上露出燦爛的笑容。能夠?qū)⒅R(shí)活學(xué)活用，這才叫會(huì)學(xué)習(xí)呢！
現(xiàn)在，我想你一定猜出他是誰(shuí)了吧？他，就是我們班的“智多星”——陳韻儒。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 25
我有一個(gè)同學(xué)，他有一頭又黑又硬的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮膚，顯得非常帥氣。他的個(gè)子也很高，是班上數(shù)一數(shù)二的高個(gè)子男生。
他很調(diào)皮，上課總是被老師或管理員點(diǎn)名。有幾次，他下課玩得滿頭大汗。上課了，老師進(jìn)來(lái)后，看到他一邊用手扇風(fēng)，一邊靜息，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
他有一個(gè)愛(ài)好：講故事。他講得栩栩如生，一邊做動(dòng)作一邊講，別提有多滑稽了，常常把我們逗得哈哈大笑。那些故事都是他自己編的.，他還被我們?cè)u(píng)為過(guò)“故事大王”呢。
他還有許多特長(zhǎng)，比如：側(cè)手翻、倒立、跑步、跳繩……都很厲害。下課時(shí)，常�？吹剿陂L(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道里兩手一撐，一個(gè)側(cè)手翻如同風(fēng)火輪一般，“嗖”一下完美劃過(guò)，簡(jiǎn)直帥呆了！突然又一個(gè)倒立，好像倒掛在樹(shù)上的蝙蝠一樣。同學(xué)們看到了都贊不絕口，紛紛豎起大拇指。不過(guò)要說(shuō)他最厲害的，還是跑步了。體育課上，他大步流星，總能跑第一名，是我們心目中最厲害的男生。
另外，他還很勇敢。有一次，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)到我們教室門(mén)前來(lái)?yè)v亂，還是他趕走的呢！
好了，現(xiàn)在你能猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 26
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問(wèn)他是愛(ài)好？讓我來(lái)告訴你吧，那當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)咯！一年級(jí)的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)。
除了畫(huà)畫(huà)，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書(shū)香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。
動(dòng)作慢是他的`致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如吃飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒(méi)有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽(tīng)了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 27
我有一個(gè)十分要好的朋友，他今年10歲了，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋(píng)果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他十分喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書(shū)。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書(shū)，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書(shū)。等同學(xué)們回來(lái)的'時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書(shū)。還有一次，他拿上一本很厚的書(shū)，中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書(shū)才肯睡覺(jué)，但當(dāng)他讀完這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了，如果他中午沒(méi)有看完的話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好，此刻我明白，教師為什么說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不細(xì)心摔了一跤，他不但沒(méi)有嘲笑我，還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)多謝你，他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是誰(shuí)了嗎快跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 28
他高高的個(gè)兒，小小的臉，淡淡的眉毛，他的眼睛小小的，整天瞇著，好像沒(méi)睡醒似的。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我和他畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得總是比我好。記得有一次，他告訴我畫(huà)畫(huà)一定要慢慢地畫(huà)，認(rèn)真地畫(huà)，我聽(tīng)了他的建議，全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。果然，我的畫(huà)也跟他一樣好了。還有一次，我和她一起畫(huà)畫(huà)，他還教我怎么把這幅畫(huà)畫(huà)得更好看，他不停地在旁邊指導(dǎo)我說(shuō)：“你看，你把教學(xué)樓涂成紅色，再把花涂成綠色，是不是看起來(lái)更好了呢?”然后他讓我在畫(huà)的周四周添上一點(diǎn)花草樹(shù)木，結(jié)果我的畫(huà)交上去了，老師給我評(píng)了個(gè)最高分，老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你這次考了第一名，真是不錯(cuò)。”我不好意思地說(shuō)：“是他教我的`�！崩蠋熁腥淮笪�，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)有小畫(huà)家教你呀。”
他也懂得很多科學(xué)知識(shí)。比如說(shuō)，他知道蝸牛沒(méi)有殼會(huì)死就會(huì)死，牛肚子里有四個(gè)胃等等科學(xué)知識(shí)。記得有一次，他在我們的科學(xué)課上，老師問(wèn)烏賊為什么會(huì)噴墨?含羞草為什么會(huì)害羞?同學(xué)們聽(tīng)了半天都說(shuō)不出話來(lái)，老師請(qǐng)了他，他毫不費(fèi)力地就把問(wèn)題解釋清楚了。
你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?如果不知道的話可以來(lái)問(wèn)我哦!
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 29
我有一位要好的朋友。他的個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。他的頭發(fā)又黑又直，短短的看起來(lái)非常精神。他還有一雙炯炯有神的大眼睛。他那紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋上，總是掛著憨厚的笑容。
他是我們的副班長(zhǎng)，也是老師的小助手。他工作起來(lái)很嚴(yán)肅、認(rèn)真，而且還鐵面無(wú)私。如果有人不守紀(jì)律，他就會(huì)毫不留情地進(jìn)行批評(píng)。他還是我們的路隊(duì)長(zhǎng)。每天放學(xué)以后，他站在我們路隊(duì)的最前面，脖子上掛著一個(gè)金色的`哨子，手里舉著小紅旗，一邊走一邊吹口哨，真是威風(fēng)極了！
他樂(lè)于助人，是我心中的大哥哥。有一次，我們?cè)谝黄鹕险n。正寫(xiě)字的時(shí)候，我的筆突然沒(méi)水了。可是，也沒(méi)帶墨水，怎么辦呢？正當(dāng)我急得抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，他走到我面前，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槲覜](méi)有筆可用時(shí)，他連忙把他的一支筆送給我，幫我解決了困難。
他喜歡運(yùn)動(dòng)。下課鈴一響，他就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。他和同學(xué)們一起打球，他快速地奔跑著，臉上不時(shí)留出豆大的汗珠。他性格活潑，大家都喜歡跟他玩，操場(chǎng)上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的好朋友，你們猜出我說(shuō)得是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 30
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)服，看上去像一名小運(yùn)動(dòng)健將。
他是一名二年級(jí)小學(xué)生，過(guò)完暑假就要升三年級(jí)了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)，自己學(xué)書(shū)法，自己畫(huà)國(guó)畫(huà)，作文老師說(shuō)他作文寫(xiě)出了真情實(shí)感，有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫(huà)什么都像：他的`山水畫(huà)讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫(huà)的小熊好像在向你打招呼，他畫(huà)的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最愛(ài)看書(shū)了，一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書(shū)中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天�？墒撬麉s沒(méi)有受到周圍環(huán)境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的書(shū)。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次，因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮�、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)��！但是他還是不肯放下手中的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容吸引住他了。書(shū)中的笑貓做的事更有趣了，它會(huì)微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰(shuí)了吧，他就是我——。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 31
時(shí)光匆匆的流去，留給人的只有回憶。小小的心靈中藏著一個(gè)難以忘記的背影。我也不例外，當(dāng)我記事的時(shí)候有一個(gè)人就是我難忘。我們的關(guān)系很好，可以說(shuō)是形影不離了。你想知道他是誰(shuí)嗎？你猜猜看他是誰(shuí)。
他長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的臉蛋，眼睛小小的，小小的`眼下有一個(gè)大大的嘴。他的身材矮小 ，體積胖大，胖胖的，周圍的身子過(guò)了一層厚厚的櫚棕油。走起路來(lái)胖妮妮的。人見(jiàn)了都笑的合不攏自己的嘴了。
他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，若給他一把小提琴他能給你演奏著名法國(guó)作曲家儒勒·馬思涅作的《沉思》，就好像真正的小提琴手一樣。若你和他下棋，你將輸?shù)膽K不忍睹。不管是象棋，圍棋，飛行棋……他都是一流高手。若你想畫(huà)畫(huà)必選他，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，無(wú)論是素面，速寫(xiě)，有油畫(huà)，水彩畫(huà)……他都會(huì)畫(huà)。
他是一個(gè)善良的人，在放學(xué)的路上遇見(jiàn)一只受傷的動(dòng)物他都會(huì)挺身而出，將它帶回家用心地照顧。
他是一優(yōu)秀生，物理化，史地政生，他都擅長(zhǎng)。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我。胖胖的我，能文能武的我，善良的我，優(yōu)秀的我和鏡子中的我。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 32
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
眼間，我來(lái)到新學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了。在這3個(gè)多月中，與她相處成為了我我記憶中的'一張張照片。
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
她身材矮小，一雙炯炯有神的眼睛，有厚厚的嘴唇。人家見(jiàn)了還以為是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
她聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試總是在班里名列前茅，這與她的學(xué)習(xí)態(tài)度分不開(kāi)的。下課時(shí)，她不像其他人一樣，一下課就在哪里拿著書(shū)在那里讀、背，她總是和我們有說(shuō)有笑，還和我們打打鬧鬧的，做作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎，所以她的成績(jī)才會(huì)這么好。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她一定會(huì)伸出援助之手。
有一次，我考試考砸了，她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的，她好像是看出了什么，走過(guò)來(lái)安慰我，她還幫助我改正了的老毛病，在下一次考試?yán)�，我果然考的比太還好�？伤�鼓勵(lì)我。這種朋友真是難求啊!
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 33
在我們班上有這么一個(gè)人，一張小圓臉，一雙明亮的的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，還有能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，頭后扎著一條馬尾辮。在她的身上有許多的故事呢！
她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈鋼琴，還有愛(ài)玩。一次，姨爹帶著她去游泳，一進(jìn)游泳池，她便開(kāi)始游，早忘了她不會(huì)游泳，結(jié)果不但被水嗆了，還喝了好幾口游泳池里的水。真是“旱鴨子進(jìn)水池—英雄無(wú)用武之地”。
她還喜歡跑步。一次上體育課，她對(duì)同學(xué)說(shuō)真希望能繞教學(xué)樓跑兩圈。老師來(lái)了，說(shuō)：“繞操場(chǎng)跑兩圈”。好多同學(xué)都愁眉苦臉，就他高興得跳起來(lái)。開(kāi)始跑步了，她首先慢慢地跑，到了后面，大部分人都?xì)獯艉�，這時(shí)她突然加速了。她跑起來(lái)簡(jiǎn)直像離弦之箭一樣飛奔，把后面的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得200米第一名，同學(xué)們都很佩服她。
她在學(xué)習(xí)上很粗心，常常就差那么一點(diǎn)就考滿分了，要么多一筆，少一筆。要么加減符號(hào)給看反了。一次考試她把8看成0，結(jié)果滿分又得不了了。
講起她的故事說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。你猜猜她是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你。哈哈！她就是我。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 34
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見(jiàn)一個(gè)摔倒的.小孩，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”他把小朋友扶了起來(lái)，小朋友一邊哭一邊說(shuō)：“謝……謝。”他耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次注意一下就可以了�！笨吹剿麕屯瑢W(xué)的吧畫(huà)面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“玩不玩游戲了？”他說(shuō)：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧�！蹦憧�。他就是這么個(gè)樂(lè)于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，時(shí)常說(shuō)出一些幽默的笑話，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書(shū)，有一次，學(xué)校剛上架新書(shū)，他就迫不及待地拿了一本好看的書(shū)，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書(shū)，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說(shuō)：“急什么，我還沒(méi)看夠呢！再說(shuō)“書(shū)中自有‘主食屋’，書(shū)中自有‘飯如玉’�！蔽覀冎荒艿人�被老師批評(píng)。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 35
在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我，在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個(gè)漂亮的、可愛(ài)的女孩子。她個(gè)子不高，稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說(shuō)出的話語(yǔ)，全是妙詞佳句，讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿一身深綠色的外套，就像一個(gè)綠色的小精靈。
她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優(yōu)美；她喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的.畫(huà)也很有創(chuàng)意，幾乎每節(jié)美術(shù)課，老師都要把她畫(huà)的畫(huà)作作為范例表?yè)P(yáng)一番；她還善于做手工，一張張簡(jiǎn)單的紙，一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友，還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書(shū)。只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個(gè)最先解答出來(lái)的人，我們也喜歡在課堂上聽(tīng)她侃侃而談。
這就是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 36
他的頭發(fā)烏黑锃亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn)，就會(huì)想出鬼點(diǎn)子，他還戴了一副黑藍(lán)相間的.眼鏡。他一笑就會(huì)露出一排整齊的大白牙，他還有一個(gè)皮球般的大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著游戲，他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我也要玩。”便加入游戲，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)玩多久，他便開(kāi)始搗亂，最后弄得大家都沒(méi)法玩。哎！他可真淘氣！
雖然他比較調(diào)皮，但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣沖來(lái)，一到我的座位上就開(kāi)始耐心地教我，他說(shuō)了很多很多……終于在他的解說(shuō)下，我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友真是太棒了！
他也喜歡畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真。我想他一定能畫(huà)出美麗的風(fēng)景。等他畫(huà)完，我好奇地去看了看，他畫(huà)的馬栩栩如生！他不但喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡看書(shū)，每一次看書(shū)，就像小魚(yú)跳進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 37
我有一個(gè)好朋友，你們猜猜，他是誰(shuí)？你們現(xiàn)在肯定猜不到，不過(guò)不用急，你聽(tīng)完我對(duì)他的介紹，就會(huì)知道了。
他的眼睛小小的'，頭發(fā)黑黑的，個(gè)子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。
他特別喜歡笑，只要一笑，就會(huì)露出白白的牙齒。
他的愛(ài)好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改
記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，于是，我問(wèn)他能不能借我個(gè)球拍，他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想，他真是我的好朋友。
雖然，他有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。比如說(shuō)老是忘記帶東西，拖拉等。
記得有一次，我約他11點(diǎn)到公園踢球，誰(shuí)知，我到公園了，他還沒(méi)到，我看看表，發(fā)現(xiàn)還早，于是我就自顧自踢了起來(lái)。我踢了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，可是，他還沒(méi)來(lái)。我又等了一會(huì)兒，都快到11點(diǎn)半了，這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我一看，正是他。我說(shuō)：“你來(lái)啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來(lái)：“呀！我球沒(méi)帶！”哎，這樣的事我已經(jīng)習(xí)以為常了。
看完我的作文，相信聰明的你，一定已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 38
他是我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，而且還是數(shù)學(xué)課代表。
這位“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”有著一頭硬硬的短發(fā)，就像刺猬的刺豎在頭上。他有一張帥氣的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴笑起來(lái)露出一排整齊潔白的牙齒。
記得一次上體育課參加跳繩測(cè)試的時(shí)候，他的表現(xiàn)令我們大吃一驚，只見(jiàn)他手握繩柄，快速地甩動(dòng)起來(lái)，跳繩像被施了魔法一樣，隨著他跳動(dòng)的身影，“唰唰”地從他腳下穿過(guò)，當(dāng)老師喊停的時(shí)候，他竟然一分鐘跳了二百三十八下，是全班第一名，拿下了“跳繩冠軍”的.稱號(hào)，真不愧是我們的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”呀！
除了運(yùn)動(dòng)以外，在課堂上他能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，從來(lái)不做小動(dòng)作。下課了還能按老師要求把作業(yè)收齊，有一次，一位同學(xué)在課堂上沒(méi)有及時(shí)完成課堂作業(yè)，下課時(shí)他并沒(méi)有催促這位同學(xué)，反而熱心的安慰他說(shuō)道：“不要慌，等你做完了放在我的桌子上，我在一起交給老師”。
他就是這樣一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，熱心腸的好同學(xué)。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 39
她是我們班上的一個(gè)小可愛(ài)，眼睛大大的，那雙水汪汪的大眼睛使人羨慕。嘴巴小小的，粉粉的感覺(jué)，好像涂了口紅。她每天扎的發(fā)型都不怎么一樣，頭上的'發(fā)卡也每天都換著花樣，有時(shí)扎兩個(gè)辮子，夾個(gè)貓耳朵的發(fā)卡，有時(shí)候披著頭發(fā)。
她是一個(gè)善解人意的人。記得那次，我和同桌生氣了，因?yàn)槭撬葋y動(dòng)我的東西，可是他居然說(shuō)了我，所以當(dāng)天中午我誰(shuí)也沒(méi)理。她感到很奇怪，就一直追著我問(wèn)，為什么那么生氣，但卻和別班的同學(xué)突然玩得那么好。她覺(jué)得我那天很反常，一直安慰我，勸我不要生氣，同學(xué)之間不要斤斤計(jì)較。后來(lái)，我也反思了自己，覺(jué)得我不該為那件事情發(fā)火，所以我不生氣了，可是到現(xiàn)在我還記得那天她安慰我的情景。
她非常喜歡跳舞。有一次在上舞蹈課的時(shí)候，老師覺(jué)得我、她和楊黃淳月跳舞跳的好，老師問(wèn)我們想不想?yún)⒓游璧干鐖F(tuán)，我猶豫了半天才回答的，可他就像回答口算一樣，聽(tīng)到老師說(shuō)完馬上就說(shuō)“好！”后來(lái)，我們仨常常在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)舞蹈。
同學(xué)們，你知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 40
我有一個(gè)好朋友，他身材高高瘦瘦的，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙亮晶晶的眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵，兩條粗粗的眉毛。
他簡(jiǎn)直就是我們班的開(kāi)心果。記得有一次，他講了一個(gè)很好笑的'笑話給大家聽(tīng)：
小雞問(wèn)大鵝：“主人去哪了"？大鵝說(shuō)：“主人去山上采蘑菇了。”小雞聽(tīng)后趕緊跑了。他問(wèn)：“你們知道小雞為什么跑了嗎？”我們都說(shuō)不知道。他說(shuō)：“因?yàn)樾‰u怕主人回來(lái)做“小雞燉蘑菇”…聽(tīng)到這里，大家都笑趴在地上起不來(lái)了。
他還助人為樂(lè)。有一次我考試鉛筆忘帶了，傻傻的坐在位置上，她看見(jiàn)后問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)我的鉛筆忘帶了，他聽(tīng)到之后，馬上從文具盒里拿出一支筆遞給我說(shuō)：“來(lái)，我借你一支筆用。”我說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已！”
他愛(ài)騎車。有一次我跟他比賽騎車，終點(diǎn)是長(zhǎng)征第一渡，我們騎啊騎，騎啊騎……我原來(lái)一路領(lǐng)先，可快到長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念碑時(shí)被他反超，最后我只好使出必殺技才險(xiǎn)勝了這場(chǎng)比賽。
這就是我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)又好玩的人。你們猜猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 41
在班里，我有幾個(gè)好朋友，其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。他的鼻子高高挺挺的，最特別的是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛(ài)說(shuō)話，也很有自己的主見(jiàn)，雖然有時(shí)候我覺(jué)得他的'主意也不一定都是對(duì)的。他很自信，也能夠勇于表現(xiàn)自己，我覺(jué)得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會(huì)主動(dòng)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒(méi)考好，他會(huì)主動(dòng)上前安慰并鼓勵(lì)他。記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我很傷心，他見(jiàn)我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數(shù)學(xué)沒(méi)考好�！彼谖已矍皳]了揮手對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次再努力考好就好了�！蔽衣�(tīng)著他激勵(lì)的話，心情好多了。
他熱愛(ài)踢足球，經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國(guó)際象棋，這是一門(mén)需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤(pán)游戲。
他就是這樣一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有愛(ài)心又愛(ài)思考的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
【猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文05-25