【精品】觀察樹(shù)的作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的觀察樹(shù)的作文6篇，歡迎大家分享。
觀察樹(shù)的作文 篇1
樹(shù)葉，是大自然的一員，今天，我便得到了它。——一片銀杏葉，一片金黃的銀杏葉，照耀著我那一顆純潔的心靈……
一片流蘇如畫的銀杏葉，慢慢地飄到了我的手心里，它仿佛躺在了我的手上，讓我給它給予溫暖和美好，哦！一片銀杏，我將你輕輕舉起，讓耀眼的陽(yáng)光照耀著你，我細(xì)數(shù)著精致的紋理。
你向我熱烈地述說(shuō)秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴，這真是一個(gè)富有著生命力的精靈啊。我把你放在鼻梁上，聞了又聞，聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子，一把富有著生命力的扇子，令人喜愛(ài)，令人贊美。再來(lái)看一看“扇柄”，也就是又細(xì)又長(zhǎng)的莖脈，它如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上刻著的皺紋，讓我忍不住上去摸了摸，上面沒(méi)有一根毛，也沒(méi)有軟刺，十分光滑，有一種撫摸動(dòng)物毛發(fā)的舒服感受……再將它翻一個(gè)身，并不像其他的葉子，那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子，使我不禁囁嚅到：“這簡(jiǎn)直是最迷人的香氣�！�
乍眼一看，它的弧狀似乎已有些破舊，他已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了，我仿佛看它曾是一位俠客，歷經(jīng)過(guò)無(wú)限寒冷，歷經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的炙烤，不畏困難、勇往直前。
看著它，我好像看見(jiàn)了每一樣生物，經(jīng)歷的艱辛與堅(jiān)強(qiáng)，銀杏，你使我贊不絕口。
觀察樹(shù)的作文 篇2
春天到了，校園里的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始吐綠了，抽出了綠葉，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女在風(fēng)中翩翩起舞。
柳樹(shù)的樹(shù)干像碗口大，如同少女纖細(xì)的身軀。樹(shù)皮的顏色是深褐色的，泛著青綠，摸起來(lái)很粗糙，而且凹凸不平像老人額頭上的皺紋，也像老人粗糙的手。柳樹(shù)的枝條是細(xì)長(zhǎng)的`，一直往下垂，也很柔韌，絲絲縷縷的枝條像少女的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，它利用春風(fēng)這把梳子在打理自己柔順的秀發(fā)。柳樹(shù)的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，表面是濃綠色，背面是淡綠色的，摸起來(lái)很光滑。柳花的顏色是嫩綠的，像一群精靈在柳葉上玩耍，也像毛毛蟲在柳葉上等著成繭變成蝴蝶。柳花凋謝后，藏在葉子后面的柳絮就偷偷地鉆了出來(lái)，那樣子像棉花、也像白云。微風(fēng)一吹，柳絮帶著種子們各地旅行，開(kāi)始尋找新的土地。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮就像是鵝毛大雪。
柳樹(shù)不僅漂亮而且渾身是寶。它的枝干是傳統(tǒng)接骨妙藥，枝條可以做工藝品，柳絮可以做枕芯，具有安神催眠的作用。生長(zhǎng)在河邊的柳樹(shù)還起到了護(hù)堤固壩、美化生活環(huán)境的作用。
柳樹(shù)是人類的好朋友，我們要保護(hù)柳樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南，湖南有桔子樹(shù)。在湖南桔子樹(shù)是最出名的，每家每戶都種了許多桔子樹(shù)。
春天，桔子樹(shù)上長(zhǎng)了許多嫩綠的葉子，微風(fēng)一吹，它就向我們招手，好像在說(shuō)："歡迎你們來(lái)湖南做客，我請(qǐng)你們吃桔子。”春末的時(shí)后桔子樹(shù)上開(kāi)了許多小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一陣清香。
夏天，桔子樹(shù)上長(zhǎng)出了像綠豆一樣的小粒，那就是小桔子了。小桔子越長(zhǎng)越大，但它又苦又酸。
秋天，桔子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦燦的一片。摘一個(gè)，剝開(kāi)外皮，就能看到金黃的像月牙一樣的果肉，吃一口，甜甜的，讓人越吃越愛(ài)吃。
冬天，其它樹(shù)都掉了葉子，但是桔子樹(shù)不是一片深綠。下雪了，雪花飄到桔子樹(shù)上，好像在綠色的毛衣上披上了一件白色的大衣。漂亮極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文 篇4
我的老家是在山區(qū)，那里的生長(zhǎng)著許多的柿子樹(shù)，所以我最喜歡的水果也是柿子。說(shuō)了這么多，我不妨給大家介紹一下柿子樹(shù)吧。
柿子樹(shù)的生命力比較強(qiáng)，所以無(wú)論是在山間的小道邊，還是在雜草叢中，也不論是在巖石堆中，還是在溝壑里面，只有柿子樹(shù)扎下了根，就可以生長(zhǎng)下去。而且柿子樹(shù)有一個(gè)特性就是迎風(fēng)長(zhǎng)，意思是風(fēng)越強(qiáng)的地方，柿子樹(shù)的生命力就越旺盛，而且更加以積極向上的姿態(tài)證明自己存在的意義。
而且柿子樹(shù)還可以很快感知到時(shí)節(jié)的變化。當(dāng)春天悄悄來(lái)到的時(shí)候，在柿子樹(shù)的枝丫間，小小的嫩芽就開(kāi)始生長(zhǎng)出來(lái)了。當(dāng)葉子長(zhǎng)到密密麻麻的時(shí)候，夏天也到來(lái)了。層層的葉子形成了一片遮陰的地方，為過(guò)路的人們遮去頭上的炎熱。葉子開(kāi)始泛黃的時(shí)候，可以察覺(jué)到了秋天的到來(lái)。隨著秋風(fēng)的漸起，可以察覺(jué)到樹(shù)上的葉子開(kāi)始掉落。當(dāng)樹(shù)上的葉子完全落光的時(shí)候，冬天也來(lái)了。就這樣春去冬來(lái)，時(shí)節(jié)在不斷的變化之中往返進(jìn)行著。
這樣的柿子樹(shù)也是我們兒時(shí)的伙伴，記得常常抬起頭觀察著樹(shù)上的變化，期待著那甜美的滋味。盛夏過(guò)后的柿子樹(shù)就開(kāi)始開(kāi)學(xué)結(jié)果，柿子樹(shù)的花期比較短，往往在不經(jīng)意之間樹(shù)上的果實(shí)就已經(jīng)生長(zhǎng)成拳頭大小。隨著秋天的到來(lái)，果實(shí)漸漸褪去青色，慢慢變黃，就這樣在期待中變得通紅通紅的柿子就可以盡情享用了。只是這是如果是走在樹(shù)下，就需要擔(dān)心柿子樹(shù)落下熟通的柿子的襲擊了，它們掉落在地面上，形成了一朵朵紅色的花。
我愛(ài)著柿子樹(shù)，愛(ài)著記憶里面的柿子樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文 篇5
科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹(shù)，并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹(shù)很高大，有四層樓那么高，長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛，樹(shù)葉是橢圓形的，很像柳樹(shù)的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù)，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹(shù)的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫形象生動(dòng)，“樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
觀察樹(shù)的作文 篇6
春天，媽媽的同事送給她一棵橡皮樹(shù)。細(xì)細(xì)的枝干上只有三片小葉子，還有一個(gè)紅色的芽尖，太瘦小了，我對(duì)它一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
夏天，這棵橡皮樹(shù)長(zhǎng)得非常筆直。它的紅色芽尖裂開(kāi)了，一片新的嬌嫩葉子長(zhǎng)出來(lái)了，后來(lái)又長(zhǎng)出幾片較大的葉子。葉片很厚，又黑又亮，真漂亮，我這才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)橡皮樹(shù)開(kāi)始感興趣了。
秋天，橡皮樹(shù)沒(méi)有再長(zhǎng)葉子，但是依然挺拔。
進(jìn)入深秋，為了讓橡皮樹(shù)順利過(guò)冬，媽媽把它從陽(yáng)臺(tái)上搬到了客廳里。它的葉子有些下垂，可能是天太冷，不適應(yīng)。
通過(guò)一年的觀察，我知道了橡皮樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性，我特別高興。
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