【精華】班級(jí)作文600字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的班級(jí)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
“李逸凡單膝下跪跟XXX求婚啦！”下課鈴一響，就聽(tīng)見(jiàn)林煦陽(yáng)使出了吃奶的力氣，拼盡了全身的能量喊出了這句話。
讓我們退回到剛上課時(shí)追溯到故事的開(kāi)頭，看看究竟是怎么一回事。
剛上課，林老師在講臺(tái)上講的唾沫橫飛，李逸凡卻坐在位置上東張西望。
突然，他一個(gè)“賤”步?jīng)_到了XXX面前，單膝下跪，不過(guò)他好像沒(méi)有注意到自己的動(dòng)作，依然狡猾地笑著。他抬起頭，收起了笑，擺出了一副可憐兮兮的模 樣，用聽(tīng)上去很誠(chéng)懇的聲音說(shuō)：“借我一支自動(dòng)筆，我今天沒(méi)帶~~！”“好吧。”仁慈善良的XXX當(dāng)然不會(huì)拒絕他。她拿出一支筆，遞給李逸凡。李逸凡立刻舉 起手接過(guò)那只筆。他絲毫沒(méi)有注意現(xiàn)在所做的動(dòng)作正是求婚的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，更沒(méi)有注意坐在第一組的林煦陽(yáng)正欣慰的朝他點(diǎn)頭。
一下課班上就沸騰了，因?yàn)榱朱汴?yáng)在班上大喊“李逸凡單膝下跪跟XXX求婚啦！”好多人在旁邊起哄。我有預(yù)感，一定會(huì)有大事發(fā)生，所以我坐在位置上，做一件很重要的事——看白戲！
李逸凡先是怒吼，然后漲紅了臉，用他平時(shí)最快的速度沖向林煦陽(yáng)，不過(guò)林煦陽(yáng)沒(méi)有逃跑，只是站在位置旁邊對(duì)李逸凡做鬼臉。李逸凡跑到他身旁，吼了一 聲，似乎被林煦陽(yáng)的輕蔑給激怒了。他舉起手，對(duì)準(zhǔn)了林煦陽(yáng)的肚子。一拳下去了，不過(guò)林煦陽(yáng)依然嬉皮笑臉，他抬起腿，向李逸凡踢去，然后做了個(gè)鬼臉，跑了。
李逸凡呆住了，林煦陽(yáng)跑了，就這樣持續(xù)了幾秒鐘。幾秒鐘后，李逸凡又恢復(fù)了狂飆狀態(tài)，他這次沒(méi)有徒手上陣，而是搬來(lái)了靠背椅君，請(qǐng)它來(lái)幫忙打倒林煦陽(yáng)。林煦陽(yáng)也不是省油的燈，他在課桌椅間穿梭，速度極快，這更讓李逸凡惱羞成怒……
時(shí)間不等人，上課鈴很快就響起了，他倆也被請(qǐng)去了辦公室……
班級(jí)作文600字 篇2
“啦啦啦……”我哼著歌，一蹦一跳的向?qū)W校走去。剛到新教室，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音：“粉干，你來(lái)了。我們又在一個(gè)班哦�！笔敲阻催@個(gè)家伙再叫我的綽號(hào)�！斑溥渫�，又能和你在一個(gè)班級(jí)了，好開(kāi)心，對(duì)不對(duì)。”我叫著咪咪兔的綽號(hào)“反駁”到。“真拿你沒(méi)辦法�！边溥渫脫u了搖頭，說(shuō)。
新老師來(lái)了，是一個(gè)年輕MM。我高興地要飛起來(lái)。新老師說(shuō)：“我姓葉，大家可以叫我葉老師、葉姐、葉書記�！币欢ㄊ且粋�(gè)看了美美的書的老師。葉姐說(shuō)：“我們這學(xué)期就男生和男生坐，女生和女生坐……（省略坐位情況）”過(guò)了一會(huì)兒，大家都坐好位置了。我的同桌是外號(hào)“歐耶”的歐你，咪咪兔就坐在我前面的前面。不錯(cuò)的位置。
周六進(jìn)行曲
“你說(shuō)的情花，在我心中�！睈偠拟徛曧懥似饋�(lái)�！罢l(shuí)��！”我嘀咕著，接起電話，“喂�！狈鄹桑挛缬锌諉�？去公園玩�！绷硪贿呿懫疬溥渫玫穆曇簟！班牛梢�。在哪里等你？”我問(wèn)�！拔視�(huì)去你家找你。1點(diǎn)半的時(shí)候�！边溥渫谜f(shuō)完就掛了。
我挑了一個(gè)粉絲的挎包，和咪咪兔上路了。
我和咪咪兔來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)其他人都在了。有“瀟灑哥”齊瀟灑，“歐耶”歐你，“向前進(jìn)”項(xiàng)前鑫，“鋼琴”冉真琴還有最冷漠的“羽毛”慕容羽。
“咪咪兔，你好慢啊！”歐耶生氣了（裝的）�！昂昧�。我們?nèi)ネ姘伞！弊钭顪厝岬恼媲僬f(shuō)到。
“姑娘們，我們男生肚子餓，中飯沒(méi)吃飽。去吃的東西吧。”瀟灑哥委屈地說(shuō)（裝的）�！皵〗o你了�！边溥渫谜f(shuō)。
我和咪咪兔要了冰激凌和薯?xiàng)l，歐耶點(diǎn)了香飄飄奶茶and爆米花。鋼琴很淑女，點(diǎn)了果汁和水果拼盤。除了羽毛，那些男生點(diǎn)了一大堆。
我們吃喝玩樂(lè)。開(kāi)心了一下午。
班級(jí)作文600字 篇3
暑假，原本期待著的快樂(lè)充實(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，取代而來(lái)的是那整天宅在家里的無(wú)聊的日復(fù)一日的生活，本來(lái)說(shuō)好的許多地方都沒(méi)能去成，連夏日最重要的游泳池都去不了，每天就是睡覺(jué)，吃飯，玩電腦，寫作業(yè)。但星期天，無(wú)聊的生活終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)槲覀円メt(yī)院看望一個(gè)病人，雖說(shuō)是去醫(yī)院，但是心里還是挺開(kāi)心的。
當(dāng)我們來(lái)到四海公園時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多了，本來(lái)被火辣辣的太陽(yáng)照的汗流浹背的我們一進(jìn)到到四海公園就被迎面而來(lái)的陰涼的風(fēng)吹的涼快了許多。幽靜的樹(shù)蔭下不時(shí)地有風(fēng)吹過(guò)葉子的沙沙聲，鳥(niǎo)兒細(xì)婉的啼叫聲，我們似乎還聽(tīng)到了水波蕩漾的聲音，昆蟲爬動(dòng)的聲音，蜜蜂勞作的聲音，魚兒歡笑的聲音。陰涼的風(fēng)吹散了炎暑的熱氣，但她并沒(méi)有讓我們清醒，我們有陶醉在那美麗的風(fēng)景里了。這些景，這些感覺(jué)，這些聲音，怎能不讓我們感受到夏天的美好，大自然的美好呢？
我們繼續(xù)往前走，走到了荔枝園，似乎一下子從靜謐的天堂來(lái)到了熱鬧的集市，天壤之別。而在這里，卻有一番別樣的情趣。到處是跳動(dòng)的人群，到處是躍動(dòng)的音樂(lè)。那些人大多都是老年人跟隨著歡快的音樂(lè)盡情的舞動(dòng)著，看著他們，我不禁聯(lián)想到我的奶奶，她也是一個(gè)非�；顫姷娜税。m然已經(jīng)榮升為奶奶了，但還是有一顆童趣天真積極向上的心，每天都在為自己的工作奔波著，絲毫沒(méi)有疲倦，我想現(xiàn)在這些正在跳著舞的人們大約也是這樣吧，想到這里，我對(duì)這些人不由得肅然起敬。再往前走的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一首久違的歌曲，“最炫民族風(fēng)”哈哈，它真可謂是廣場(chǎng)歌王啊！不時(shí)地，松樹(shù)下，榕樹(shù)下，楊樹(shù)下，甚至果樹(shù)下，在繁星點(diǎn)點(diǎn)似的葉片中，會(huì)隱隱約約顯出某些身影來(lái)，那些有的是晨練的人，在小道上跑步，打拳，做操，有的是唱歌的人，在樹(shù)蔭下，唱京劇，越劇，豫劇，還有的是奏樂(lè)的人，在拉二胡，彈琵琶，吹笛子吹簫。
四海公園的早晨是那么美好，人和景似乎都融在了一起，形成了一幅畫。原來(lái)，生活中還有這么美妙的畫，我不再感到暑假無(wú)聊了。
班級(jí)作文600字 篇4
一周七天，有那么個(gè)五天總會(huì)在班里發(fā)生點(diǎn)事，俗稱“班里那點(diǎn)事”。
話說(shuō)，那天的蜜蜂事件，至今都未消散。陽(yáng)光明媚，一切都這么美好，可是一個(gè)女生輕微的叫聲，打破了沉寂。我無(wú)意間地向上一瞟，咦？蜜蜂？不錯(cuò)這個(gè)大家伙現(xiàn)在貌似已經(jīng)引起了全班的注意，他正悠哉游哉的在半空中飛舞，不斷的盤旋，忽而加速，忽而減速。只見(jiàn)他從一個(gè)地兒到另一個(gè)地兒，好像玩的不亦樂(lè)乎。再看看老班，嘴角噙帶著微笑，竟有一絲蒙娜麗莎般的神秘感，等等，神秘感，不好，我內(nèi)心總覺(jué)得有什么要發(fā)生，可班里就像一鍋燒開(kāi)的熱水，現(xiàn)在正在大量冒泡呢！而蜜蜂呢，他完全沒(méi)有走的意思，只是不斷的在教室里扇動(dòng)著翅膀，突然，他一個(gè)俯沖，急急的向我們沖了過(guò)來(lái)，就當(dāng)快碰到時(shí)又急速的向上沖去，簡(jiǎn)直一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”嗎！不過(guò)剛才那個(gè)動(dòng)作可把我嚇了一跳。我看了看蜜蜂，在看了看同學(xué)，又看了看老班，等等，不會(huì)讓我們寫有關(guān)蜜蜂的，果然，當(dāng)我正想把這個(gè)訊息傳達(dá)給我同桌時(shí)，老班就開(kāi)口了，說(shuō)讓我們寫一篇《由蜜蜂想到的》，全班當(dāng)即石化，隨后抱怨聲連連，都怪蜜蜂飛進(jìn)教室，有些人還揚(yáng)言要打死蜜蜂，更有些人則是撐大眼睛去觀察蜜蜂，不肯錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這時(shí)，救命的下課鈴聲如圣母瑪利亞般從天而降。頓時(shí)，班里鬧成了一鍋粥，有人拿著掃把去打蜜蜂，還有的人則躲的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。你拍一下，我打一下，教室里很快被搞的烏煙瘴氣的，不一會(huì)兒，可憐的小蜜蜂就中槍了，他已經(jīng)奄奄一息了，最后還不知生死如何。
自打以后，蜜蜂君們頻頻光顧我班，只不過(guò)不同的是，這次非常安靜，而我們也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
回想過(guò)去，展望未來(lái)，每天班里都會(huì)上演一出新的話劇，而每次都那么的精彩，令人期待。
班級(jí)作文600字 篇5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)那金色的光輝披在一棵棵櫻花樹(shù)上時(shí)，當(dāng)美麗的花瓣飄在蔚藍(lán)的天空上，我們正幸福的品味著與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)，是這個(gè)世界上最寶貴的精神財(cái)富。
她，是我們班的“女漢子”。梳著長(zhǎng)而整齊的流海，扎著烏黑亮麗的馬尾辮。大大的眼睛，炯炯有神，散發(fā)著那耀眼的光芒；整齊的頭發(fā)，干凈利索；厚實(shí)的肩膀，仿佛能挑起班級(jí)的一切事情。
她，是我哀傷時(shí)的緩和劑。當(dāng)我考試考的不好時(shí)，她會(huì)安慰我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤被老師批評(píng)而感到難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我；當(dāng)我因一些小事和父母吵架時(shí)，她會(huì)安慰我；當(dāng)我遇到困難不知怎么辦時(shí)，她會(huì)安慰我。她，總是用那溫情的笑容安慰我，撫平我心底的悲傷。
她，是我猶豫時(shí)的商議者。當(dāng)我上課遇到不會(huì)的題時(shí)，她會(huì)為我解答；當(dāng)我生活面對(duì)困境時(shí)，她會(huì)告訴我怎么做；當(dāng)我與朋友鬧矛盾而感到迷茫時(shí)，她會(huì)為我解答。她，總是用那溫情的笑容，為我答疑解惑。
不必說(shuō)她的正直熱心，也不必說(shuō)她的聰明溫暖，單是她的自信無(wú)畏，就足以彰顯出她的無(wú)限魅力。
她，是我失去信心時(shí)借鑒的榜樣。每當(dāng)跳大自然快樂(lè)操時(shí)，她總是在彎彎的嘴角上掛著笑容，展現(xiàn)著那優(yōu)美的舞姿，自信的在同學(xué)們的面前跳，姿勢(shì)流暢。每次看她跳，我總是有了信心：我一定能跳好，我一定能行。
雖說(shuō)人生恍然如夢(mèng)，但她那溫情的笑容總是留在心間，定格為永恒。她，是我哀傷時(shí)的緩和劑；她，是我猶豫時(shí)的商議者；她，是我失去信心時(shí)借鑒的榜樣。她，正直熱心，聰明溫暖，自信無(wú)畏。她的鼓勵(lì)與關(guān)懷，燃燒著讓你一生都無(wú)法忘記的溫暖！
財(cái)富不是同學(xué)，而同學(xué)卻是財(cái)富。一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)溫情的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……都給予我們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。我們是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相依；我們是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉。她，是我們班的“女漢子”，也是我們的好伙伴。
班級(jí)作文600字 篇6
第一次踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，你會(huì)有什么感受？在我看來(lái)，初中生活學(xué)習(xí)壓力比較大，十分，但開(kāi)始中學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。
大王
恩駿是我們班最搞笑的學(xué)生，俗稱搞笑大王，為什么說(shuō)其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號(hào)最多的神人，比如望遠(yuǎn)鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經(jīng)常成為數(shù)學(xué)的.工具。
數(shù)學(xué)老師馬老師是我們班的超級(jí)大師，一方面，他會(huì)十分細(xì)致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動(dòng)。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的最佳工具，平均每周馬老師都會(huì)用到他。比如，有一次數(shù)學(xué)課上命題，在對(duì)命題這個(gè)詞語(yǔ)下定義的時(shí)候，馬老師靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我們說(shuō)：你們覺(jué)得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時(shí)，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來(lái)，響亮清脆，感覺(jué)整個(gè)樓都震動(dòng)起來(lái)，再看恩駿，一臉茫然的看著我們，仿佛在說(shuō)：怎么又是我？
每次回想起此事，我都會(huì)不由自主地發(fā)出感嘆：不愧是搞笑大王��！
寫字大王
如果說(shuō)恩駿是搞笑大王，那么接下來(lái)的這位少年就是寫字大王，他還有一個(gè)親切的外號(hào)小飛哥。
在一個(gè)明媚的上午，空氣氤氳著新鮮的花草的氣息，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們的校園，我們正有條有序地默寫古文，我們語(yǔ)文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業(yè)上的錯(cuò)誤，突然，只見(jiàn)邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來(lái)，仔細(xì)看著一個(gè)的作業(yè)，十分生氣地說(shuō)：這哪是寫的字！字都是一筆帶過(guò)，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個(gè)親切有趣的外號(hào)�？矗忠晃簧袢苏Q生了！我們互相你說(shuō)我笑，仿佛時(shí)刻都靜不下來(lái)，聽(tīng)我們這樣說(shuō)，連小飛哥都露出了一絲的。
怎么樣，這位寫字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？
小飛哥、哥這些生動(dòng)可親的外號(hào)，如同《》中一百零八位好漢的別稱一樣，已深深銘記在我們心中。
班級(jí)作文600字 篇7
上午的語(yǔ)文課上，高主任告訴我們，：“上午作家安武林要來(lái)做一個(gè)講座，并且簽名售書，我要選15名同學(xué)代表我們班去，這節(jié)課誰(shuí)表現(xiàn)好，就讓誰(shuí)去�！币还�(jié)課很快過(guò)去了，我很幸運(yùn)的被選上了，與其他同學(xué)蹦蹦跳跳的去聽(tīng)講座。雖然在中少杯的時(shí)候已經(jīng)見(jiàn)過(guò)安老師了，也聽(tīng)過(guò)他的講座了，可是心里還是有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，不過(guò)安老師的可真的很好玩，互動(dòng)也很多，雖然沒(méi)有看過(guò)他的書，但憑他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事，今天我也想看一看他的書。
當(dāng)我正考慮是不是需要向同學(xué)借一本書看時(shí)，白亞暉和我說(shuō)：“唐睿琪，你不是管首咱們班的‘財(cái)政’嗎？為什么不拿出來(lái)買幾本給同學(xué)們看呢？”
我笑著說(shuō)：“可惜我不知道今天安老師要來(lái)，否則我就會(huì)帶上班費(fèi)來(lái)。”
白亞暉說(shuō)：“那我買吧！我買上一本就送給班上，放到圖書角，咱們一起看�！�
“好呀！你這可真是‘為人民服務(wù)’，謝謝你為班集體做貢獻(xiàn)�！蔽艺f(shuō)。
白亞暉笑著跑下樓去買書。不一會(huì)兒他拿著一本書邊跑邊搖著對(duì)我說(shuō)：“唐睿琪，買回來(lái)了�！闭f(shuō)著遞給我一本厚百的《世界上最魔幻的童話》，打開(kāi)第一頁(yè)還有安武林的簽名，好多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看，還不停地說(shuō)要先看，我說(shuō)：“大家先別著急，慢慢來(lái)，互相傳著看�！鄙险n鈴響了，大家都回到座位上，但也有很多同學(xué)耿耿于懷地望著我手中的書。我把它放到桌斗里。
雖然我們班現(xiàn)在沒(méi)有擺放圖書柜的地方，但大家愛(ài)讀書的精神沒(méi)有減退，希望這本書能夠讓同學(xué)們的想像力得到提高。
班級(jí)作文600字 篇8
“沖啊！”班級(jí)的那幾個(gè)常年搗蛋的男同學(xué)拿著掃把這么在走廊了喊著，我們其他的人則各自拿著各自打掃衛(wèi)生的工具，準(zhǔn)備徹底地打掃一下我們的班級(jí)，讓疫情過(guò)后返校的我們，也能在窗明幾凈的教室里進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
“兄弟，給我洗下抹布！”踩在桌子上用抹布在擦窗戶的同學(xué)轉(zhuǎn)頭對(duì)我這邊說(shuō)著，我一改平常的冷漠，趕緊接過(guò)他遞來(lái)的抹布放在我的水桶里使勁地清洗干凈。擰干再遞給那個(gè)同學(xué)時(shí)，他對(duì)我露出了過(guò)去從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的微笑。如果我沒(méi)觀察錯(cuò)的哈，我和他算是我們班里面對(duì)班級(jí)活動(dòng)最不積極的兩個(gè)人了，雖然倆人都最不積極，我們倆卻沒(méi)有成為朋友，各自懷抱著各自的驕傲，在班級(jí)里面做著獨(dú)行俠。
然而這一次疫情改變了我們所有人，包括我和他。其他的同學(xué)越來(lái)越熱衷于班級(jí)活動(dòng)，而我和他也不再反感班級(jí)活動(dòng)，反而這一次的班級(jí)大掃除還讓我們都感受到了自己真真切切地活在這個(gè)世界上。他對(duì)我說(shuō)的那句話，應(yīng)該也是他的改變吧！我也改變了，我不再像過(guò)去那么冷漠，甚至變得有點(diǎn)熱情，在他讓我?guī)兔ο茨ú嫉臅r(shí)候，我的熱情著實(shí)讓我自己都驚訝到了。他后來(lái)對(duì)我露出的笑，是多么難得的微笑啊，還好我的改變也讓我回應(yīng)了他一個(gè)微笑。新學(xué)期，我們哪怕是不能成為朋友，也至少是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)了，不再是陌生人了。
新學(xué)期的這次班級(jí)大掃除，是驗(yàn)證我們這一次疫情對(duì)我們的改變的，我們所有人都因此而更加珍惜活在這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)，也更加希望通過(guò)自己的努力去改善我們生存的環(huán)境，包括我們對(duì)我們所處的教室進(jìn)行大掃除。
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