關于我的讀書作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的讀書作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的讀書作文 篇1
“雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進清光來……”我安詳?shù)刈跁肋,朗聲誦讀著冰心的《笑》,仿佛也逐漸身臨其境。融入到那份清美的畫幕。
是的,我愛書,愛那清新唯美的文章,愛那真情實感的文字,愛那憂傷的詩韻。這些都已融入生活,融入我心。這里,還有一個小故事呢!
只記得在一個漂浮著橘紅色光影的美麗黃昏,三年級的我貓在新華書店的排排書架一隅,津津有味地捧著一本有著拼音注釋的《三國演義》讀著,還時不時在地上拍手大呼痛快過癮,一邊琢磨著諸葛亮用招咋就那么神乎其技,不費吹灰之力就把萬箭得手了哎,一邊心疼地摸摸拍疼的手,即使這樣眸子也始終離不開那張紙,早已其樂融融在那桃園三結義、草船借箭、三顧茅廬的境界里了,凝視著那些蕩氣回腸的文字,一邊為諸葛亮之死惋惜,可不一會兒又被新的章節(jié)吸引,感嘆著三國時期人民命運的悲慘,贊頌著將士們的睿智,哀傷著命運的不公……直至老爸來催我回家,才戀戀不舍地盤算著怎么打發(fā)老爸讓我再看一會,可眸光剛一瞥到周瑜猝死那段,就不由地鼻子一酸,豆大的珠子往下掉,剎那間,至少有數(shù)十道目光盯上我,我頓時無所遁形,恨不得找個地縫鉆下去。唉,誰叫我這么愛書、對書“多愁善感”呢!
我向往“采菊東籬下”的那種悠閑,我喜歡“清水出芙蓉”的那種純凈,我追求“低頭弄蓮子”的那種祥和,我心儀“明月松間照、清泉石上流”的那種精謐……這些,都在書中綿延,讓我陶醉、神往。
時過境遷,我早不是當初那個懵懵懂懂的無知少女,但愛讀書,愛與書為友的性子,卻隨著歲月永恒……
我的讀書作文 篇2
“書猶藥也,善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說的.名言。沒錯,書就得多讀,這樣才能成為博學多才的人。
我閱讀過中國的四大名著,也讀過外國名人寫的著名小說。我在閱讀中認識了懂事謙讓的孔融;認識了天真可愛的白雪公主;認識了足智多謀的軍事諸葛亮;認識了神通廣大的孫悟空。
在我家的書柜中我最喜歡的就是我國古代的四大名著之一——《三國演義》。書中的情節(jié)生動有趣,里面的人物也很獨特,特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬,請出山為蜀國出謀劃策后,關羽和張飛就不怎么信任他,但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后,關羽和張飛就像換了個人似的,對他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國演義》的好書。書中的故事深深地打動了我。晚上,我一人躲在被窩,偷偷地拿著手電筒,一個一個字地把這本書看了下去。夜深了,我還是忍不住睡著了。學校里,在上課時,我依然在想著那本書后面的內(nèi)容是怎樣的。所以,我常常走神,當然也受到了老師那嚴厲的處罰。
書帶我遨游知識的海洋;書帶我翱翔智慧的天空;書帶我飛越困難的山峰;書帶我在快樂中嬉戲玩耍。書,你真是我生活中良師益友!
我的讀書作文 篇3
書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。
讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上,不會再感覺到?jīng)]什么可寫。
讀書更是一種享受。每當我讀書時,就不會被周圍的事情而打斷,我會專注的在書的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對學習有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書,不只是因為書有趣我才去讀,更因為讀書可以陶冶情操,給人知識和智慧。所以,我們大家應該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長道路打下堅實的基礎。
我的讀書作文 篇4
習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”。“用行舍藏”,好難接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我窘得不知如何是好時,呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。
我的讀書作文 篇5
書是一種奇妙的東西,有的好書告訴你的,是遠遠不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄!”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下,一手拎著一本灰撲撲的書,一手擰住我的耳朵:“我讓你看的書一本不看,盡看這些沒用的東西!”嗯?莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發(fā)現(xiàn)了?果然,媽媽又說:“要不是我今天心血來湖搞衛(wèi)生,你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨,我的思緒早已飄進了自己的房間,第7號秘密書庫暴露,下次藏哪兒好呢?
“好了,回房間把我要你看的書看完吧!眿寢層靡粋哈欠結束了她的嘮叨。拎著那本收走了,突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間,我又拿出一本“沒用的書”,打開看上第一眼,便樂得差點笑出了聲,這就是書的甜滋味吧!我心里正樂得前仰后翻時,一陣腳步聲傳來,“不好!有敵情!”我心說。正準備把書往床下塞時,媽媽的聲音徐徐入耳:“得了,不必塞到床腳下了,我不去你房間。”再打開書時,眼前感覺澀澀的,我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》,我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看?吹阶詈笾炖蛉~自然時,我淚流滿面,輕輕舔一小口,淚,是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀,時時刻刻陪伴著我,但其中另外的東西,只有自己才能體會。同一本書,每個人都會有自己的體會,每個人都是不同的,里面的滋味,說不定就會有和和你完全相反呢。
我的讀書作文 篇6
世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什么呢?是金錢,是財富,是電腦,是手機,還是書呢?毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣,伴在我成長的每一個階段,給予我無窮的力量與樂趣,增長了我多方面的知識,使我變得越來越強大。
媽媽說我的第一本書是在我?guī)讉月的時候買來的。那時我坐在澡盆里,媽媽拿來一本布書,書上是兩首古詩,還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫里有一只小鳥停在樹枝上,媽媽念一句:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”就在書的某處按一下,書隨即發(fā)了“唧唧”的叫聲,我的眼光立即被書所吸引,用我那小手迫不急待地奪過那本書,不停地擺弄著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對書產(chǎn)生了興趣,就經(jīng)常在我脖子帶上游泳圈游泳時給我看很多有趣的識字卡片和數(shù)字卡片,我的眼神每次都被它們深深地吸引,久久地不愿離開,那眼神是那么專注,那么認真。
二、三歲以后媽媽又給我買來了很多立體書,有科學類的呀,有考古類的呀,有故事類型的呀,……我覺得特別有趣,而且我還學會了里面的字,認識了很多國家的國旗和學會了好多謎語。我不但喜歡看中文書,我還喜歡看英文書。在我三歲以后,媽媽就帶我到外面去學習英文。我立即愛上了那種環(huán)境,在那里我從來不會因為讓英文課太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內(nèi)容和圖畫,喜歡去認識書里各個人物。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以閱讀許多英文故事繪本了。由于我愛看書,愛認字,上了小學后我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的課外讀物,有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等,我最歡看《麻辣女生基地》這套書,這是美國著名作家杰奎琳·威爾遜寫的書,里面講述了幾個小女孩的心事,每一冊都非常引人入勝,讓我一看就入迷,一時就忘了時間,忘了自己,仿佛自己就是故事中的主角,來講述著自己的心事。
上小學以后,我喜歡上了看雜志,有《奧秘》,《我們愛科學》,《故事作文》,《紅松鼠》……,我特別喜歡看《奧秘》,因為每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件,非常好看。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睕]錯,我將沿著這個階梯一步一步地向上走,書將永遠是我最好的朋友,因為它讓我的生活變得更精彩更有趣。
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