實(shí)用的生活作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
生活是一部博大精深的百科全書(shū),它教人們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和生活技能。讓我們?cè)诟袆?dòng)中思索,在平常中領(lǐng)悟人生的真諦。當(dāng)然,它首先教人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)文,對(duì)我也毫不例外。
記得幾年前的那個(gè)冬天,流感急速蔓延,學(xué)校里有很多同學(xué)都生病了,我也突然間發(fā)起了高燒。老師知道后馬上把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室,但是那里生病的學(xué)生也很多。老師不顧學(xué)校的規(guī)定,就冒著大雨,頂著寒風(fēng)急忙把我送到學(xué)校外面的醫(yī)院,看著我打上吊針,然后通知家里人。在等待家里人到來(lái)的那段時(shí)間,老師無(wú)微不至地照顧著我,時(shí)不時(shí)用手摸摸我滾燙的額頭,還用溫柔的語(yǔ)言為我打氣。直到我的父母來(lái)了之后,老師才離開(kāi)。這真實(shí)的'生活,這些令人動(dòng)容的畫(huà)面,使我感受到了人間的溫暖,我常常體味著,感動(dòng)著,就把它寫(xiě)成了一篇文章。如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,我也寫(xiě)不出這樣的文章,可見(jiàn)生活與寫(xiě)作密切相關(guān)。
語(yǔ)文和人們的生活息息相關(guān),每個(gè)人都在自覺(jué)和不自覺(jué)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。即使一個(gè)文盲,他每天講話(huà)和人交流,也就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言。人們看電視或者聽(tīng)音樂(lè),就是享受文學(xué)藝術(shù)。一個(gè)懂得生活,學(xué)好語(yǔ)文的人,就會(huì)和別人友好交流和睦相處。即使發(fā)生一點(diǎn)兒矛盾,也會(huì)大事化小和為貴,鄰里和睦萬(wàn)事興。不會(huì)生活的人,沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文的人,則恰恰相反,他處處和人鬧矛盾,整天惹是生非,甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾,就吵架、甚至打架。他們就是根本沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文,連“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”這樣的話(huà)都不會(huì)說(shuō),才使他們的生活過(guò)得如此不順心。由此可見(jiàn),生活和語(yǔ)文多么密切。
讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱生活,體驗(yàn)人生,感悟人生。學(xué)好語(yǔ)文,讓生活更加美好,讓人生更加有價(jià)值。
生活作文 篇2
生活是什么?在我看來(lái),它就是一只五彩繽紛的萬(wàn)花筒,它是一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的大花園,生活它也是一杯清香四溢的綠茶,它還是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
在我很小時(shí),就有人告訴我,生活來(lái)之不易,應(yīng)該好好珍惜。而那時(shí)的我還不懂生活的含義,就問(wèn)什么是生活?那個(gè)人說(shuō),你以后會(huì)慢慢明白的。再大一些,我已經(jīng)能夠看清生活,時(shí)間讓我明白了生活是一對(duì)貧窮母子,母子為養(yǎng)育兒子,含辛茹苦,把他撫養(yǎng)成人,這就是生活。在我們享受生活的同時(shí),也應(yīng)該珍惜生活,說(shuō)不定在世界的某個(gè)角落里,有人因?yàn)槔щy而不能繼續(xù)生活。
一個(gè)頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的人,偶爾發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)樹(shù)根,他摸著下巴,眼睛直直地盯著樹(shù)根,心中大喜:“哈哈!這個(gè)樹(shù)根略經(jīng)雕琢必能成為一個(gè)很不錯(cuò)的根雕,說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!彼较朐介_(kāi)心,就去找車(chē)子準(zhǔn)備把樹(shù)根拉走,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,在他走后,一個(gè)老漢拿著斧頭,路過(guò)此地,看到樹(shù)根,心想:“哈哈!我本想上山砍柴,卻半路遇到個(gè)樹(shù)根,真不錯(cuò)!”想到這兒,老漢毫不猶豫地掄起斧頭……
生活就是這樣,聰明的人也許能看到別人看不到的良機(jī),但如果不能很好地把握,也會(huì)一無(wú)所獲;愚笨的人,也許看到的只是一個(gè)普通的'機(jī)遇,但若及時(shí)抓住了,也能得到應(yīng)得的報(bào)償。所以對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),重要的不是能否看出機(jī)遇的價(jià)值,而是能否抓住身邊每一個(gè)普普通通的機(jī)遇。
能抓住機(jī)遇的人也就是生活的主人。
生活作文 篇3
我記得,他們將這個(gè)話(huà)題也是很困難的。
如果可以繼續(xù)下去,那么其他問(wèn)題也都不會(huì)再有任何的意義。那時(shí)候的所有可能性,都變成了義無(wú)反顧。就好像青春的那年,我們寫(xiě)出來(lái)的'美以文字,都是在抒發(fā)感情。
可實(shí)際上呢。
我們的生活也如此忙碌,無(wú)論是社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研,還是在一個(gè)人掛職的時(shí)候,都要忍受極大的孤獨(dú),并且不斷的成長(zhǎng)。如果 你是因?yàn)閼B(tài)度問(wèn)題,而突然改變了自己。
那么未來(lái),你可能根本就不知道,自己到底是適合什么樣的的吧。
生活對(duì)于我們來(lái)講,也會(huì)有什么東西存在。
假如夢(mèng)想還是如此虛假,那么你就要給自己一個(gè)信仰。這也是逐漸學(xué)會(huì)的過(guò)程,也是不斷讓自己成長(zhǎng)和變得堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。我希望終將有一天,你會(huì)明白,那個(gè)時(shí)候的你自己,從來(lái)都不是那么疲憊和勞累。
你所知道的問(wèn)題,也可以在我們的心上。
生活的道理,不夠堅(jiān)強(qiáng),那是因?yàn)槲覀冞沒(méi)有徹底領(lǐng)悟。
生活作文 篇4
生活有時(shí)充滿(mǎn)了樂(lè)趣,有時(shí)充滿(mǎn)了艱辛,他好像一盤(pán)酸甜苦辣俱全的菜,讓你品盡人間的酸辛。還讓你學(xué)會(huì)許多知識(shí),道理。讓你從稚嫩變得成熟,從無(wú)知得懂事。
生活帶給我許多快樂(lè),也帶給我許多困難,挫折,但我從這些困難,挫折中一步步地爬了起來(lái),勇敢地站了起來(lái),生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,我的成績(jī)考的糟透了,我在學(xué)校里整整哭了一夜,那一夜,我想了許多,我不知道該怎樣向父母解釋?zhuān)f(shuō)自己是一時(shí)馬虎?我那一段時(shí)間跟本就沒(méi)有怎么好好學(xué),整天只知道玩。后來(lái),我自己想通了,考試沒(méi)考好再哭又有什么用?只有以后努力學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲。想到這,我在以后的日子里很少有出來(lái)玩的時(shí)候,終于,在期末考試的時(shí)候,我考出了令自己、令家人中意的成績(jī)。通過(guò)這件事,也應(yīng)了老師說(shuō)的一句話(huà):“你的付出和你的收獲是成正比的`。”
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)!鄙罹褪沁@樣,讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí),一步步地邁向自信,邁向成功,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它。
生活作文 篇5
今天有一點(diǎn)太陽(yáng)了,但還是一如既往的冷。
突然感覺(jué)生活好難啊,這一點(diǎn)都不是我想要看到的。過(guò)了年,家里就該起房子了。怎么來(lái)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該就是錢(qián)了。
記得爸爸好像說(shuō)過(guò),如果不行的話(huà),就一邊在家建房子,一邊幫奶奶管理果園。可是如果這樣的`話(huà),經(jīng)濟(jì)來(lái)源就只能靠我媽一個(gè)了,我一點(diǎn)都不想這樣。
我現(xiàn)在就想讓自己變得強(qiáng)大,很強(qiáng)大,變得有能力去保護(hù)我的家人,讓他們不再為這些生活物質(zhì)而整日的擔(dān)憂(yōu)。
我的思想已經(jīng)在這個(gè)世界轉(zhuǎn)了好幾圈了,可我人還站在原地。
這是我最失敗的,我總是這樣整日的躲在被窩里幻想這些美好的,從來(lái)都不想抬腳去走,因?yàn)槲抑莱隽嗣篮茫^對(duì)還有一些我不想看到的一些很不好的東西。
鄰居家的小孩總是唧唧歪歪的笑個(gè)不停,仿佛又看到了我們小時(shí)候的樣子,那時(shí)候我們也像他們一樣。整日整日的只知道玩只知道笑。做錯(cuò)事了就怕被罵,還總是惦記兩毛錢(qián)的糖和兩毛錢(qián)的雪糕。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,就覺(jué)得思想特別禁錮,變得不再容易滿(mǎn)足,甚至不敢太去玩,因?yàn)橐獣r(shí)刻想著已經(jīng)長(zhǎng)大,想著以后的日子要怎么過(guò),每天都有這么一大堆事,忍笑都覺(jué)得是多余。
很多年以前,我真想不到今天自己會(huì)變成這樣。
生活作文 篇6
每個(gè)人的理想和追求或許都不一樣,所以每個(gè)人對(duì)理想生活的看法也不一樣。有人追求享受,所以喜歡最為追求享受的朝代——明代。有人想做平民百姓,過(guò)自由自在的生活,那可以生活在宋代。
如果,能給我一次機(jī)會(huì)的話(huà),我愿回到一千多年前的唐朝去生活,我愿做一個(gè)平民百姓,那是我最為向往的生活,我愿生活在唐朝。
如果我生活在唐朝的話(huà),我會(huì)在江南一帶做一個(gè)弄明。江南地廣遼闊,從北方民族大融合以來(lái),江南人口逐漸稠密了起來(lái)。我愿做一個(gè)江南地區(qū)的一個(gè)勤勞耕作的農(nóng)民。不愁吃,不愁穿,還能為國(guó)家的存量做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),我不想生活在唐朝都城長(zhǎng)安一帶,在我看來(lái)那里并不是一個(gè)好地方,我不想做一個(gè)官,就算我真正成為了當(dāng)時(shí)的大臣,做了許多的貢獻(xiàn),但要是哪天被“黑”,被皇上處死都不知道是怎么一回事。相較之下,還是在江南做一個(gè)農(nóng)民比較好,不用參與朝廷上無(wú)謂的斗爭(zhēng);不用在朝廷整天提心吊膽;不用處理許多國(guó)家的復(fù)雜事情。我僅僅希望在江南過(guò)著閑適、快樂(lè)的生活罷了。一年中最閑適的時(shí)光,就是在夏日坐在農(nóng)田旁,一邊咬著清涼解暑的西瓜。一年中最快樂(lè)的時(shí)光,就是在秋天,和大伙們快快樂(lè)樂(lè)的下田去收割糧食,看著那金燦燦的'波浪隨風(fēng)搖擺,收割完后和朋友們殺只豬,宰只羊,吃著剛收獲的大米飯,幾個(gè)人圍在一起吃肉吃飯,有說(shuō)有笑,吃完飯后,一起到屋外去吹吹涼風(fēng),喝茶,吃瓜子,閑談到深夜后再回家美美地睡上一覺(jué),還有比這更美妙的事情么?若真可以這樣子的話(huà),我愿意生活在唐朝。
如果我生活在唐朝的話(huà),我也愿意做一個(gè)出口中國(guó)商品的傷人。中國(guó)是陶瓷之鄉(xiāng),當(dāng)然我出口的物品中也包括陶瓷,還有棉花、紙張,最重要的當(dāng)然是絲綢及絲織品。沿著古代的絲綢之路,將商品出口到西域,當(dāng)別人問(wèn)我是誰(shuí)的時(shí)候,我會(huì)自豪的說(shuō):“我是來(lái)自大唐圣國(guó)的一名商人,我是一名唐人!”再露出自豪的微笑。賣(mài)完商品后,自然我要去到其他的國(guó)家,用賣(mài)出去物品賺的錢(qián)再采購(gòu)一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),回國(guó)后再分發(fā)給那些極個(gè)別貧苦的百姓。為什么要說(shuō)極個(gè)別呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)行輕徭薄賦的政策,如果還能有人貧困,那必定是懶惰的人,但我依然要給予他們一些幫助。如果真可以這樣子的話(huà),我愿意回到唐朝!
唐朝,我理想生活的朝代,或許有許多人和我的看法并不一樣,但如果有這個(gè)機(jī)會(huì)的話(huà),我愿回到唐朝,那是我向往的生活。
生活作文 篇7
今天下午,老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,先不寫(xiě)作文,我們先玩?zhèn)小游戲!崩蠋熌弥ń唤o我們,說(shuō)明了規(guī)則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目!好不好?……”“好!好!……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕!
游戲開(kāi)始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著,忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首鳳凰組合的.:(荷塘月色)!唱著唱著,我們也情不自禁的唱起了這首歌,我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發(fā)出閃亮的光芒,荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放,挨挨擠擠的,魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。
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