[經(jīng)典]生活的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的作文1
我們是祖國的花朵。
茫;ê,如果你是最美麗的一朵花。你會怎么做是不同流俗?是目空一切?
栽培剪伐須勤力,花易凋零草易生內(nèi)容來自,另推薦/若你有一天凋謝你會傷心嗎?不!我相信你不會因?yàn)橹辽倌阋圻^
你若加以栽培還是一朵最耀眼最美麗的花茫茫花海朵朵花都是一開驚人這要看在含苞待放時(shí)加的肥料的多或少
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
小學(xué)畢業(yè)了,接下來就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí),可一到了初中卻急得手忙腳亂的,有時(shí)還會不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大,休息的時(shí)間基本是沒有。就這想過去了一個(gè)學(xué)期。
到了新學(xué)期時(shí)適應(yīng)了許多,就這樣我開始了愉快的.生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí),而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試,所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐,不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了!鞍 保瑢嬍业娜瞬挥傻靡黄鹫f出了這個(gè)字。終于休息了。
就這樣過了好幾個(gè)星期,我的生活還是挺好的。下課時(shí),看窗外的風(fēng)景,與兄弟們打打鬧鬧,玩的不亦樂乎。不過有時(shí)候,我也會發(fā)脾氣,就是班里那些看不慣的人,太囂張了,但又不能打。就這樣撐到了現(xiàn)在。
現(xiàn)在才知道,原來初中生活還是充滿趣味的。
生活的作文2
脫離了小學(xué)的生活,進(jìn)入了新的初中生活。我終于進(jìn)入了夢寐以求的解放大路中學(xué)。這個(gè)學(xué)校讓我感覺很很新奇,校園里干凈整潔。每一個(gè)角落都是那么的干凈。我們再也不是貪玩的小學(xué)生了;每天的作業(yè)也不會像在小學(xué)一樣少;每天放學(xué)的時(shí)間也不會那么早了;每天的生活也不會顯得那么悠閑自得了;每天的課也多了好幾節(jié)。我們每天都過著既緊張又忙碌的生活,早上起得很早,大約五點(diǎn)多就要起床。對于一個(gè)不經(jīng)常這么早起的我,一下子感覺特別辛苦。
給我印象最深的一節(jié)課就是我最喜歡的語文課。上課的預(yù)鈴響了。我們的語文老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)我們班,拿著一本語文書準(zhǔn)備上課。第一節(jié)課就是《蘇武牧羊》。老師上課講的每一句話都讓我聽的很入神,老師把這篇文章講的'生動有趣,活靈活現(xiàn)。我好像就是蘇武,正在放羊。每一句話講的都是那么有道理,讓我感覺到了蘇武的生活,讓我知道了他生活的是有多么艱苦和困難?柿撕然说难,餓了吃被雪凍上的羊毛。甚至還會被匈奴人嚴(yán)刑拷打。蘇武這樣生活了整整十九年,但他還是沒有投向于匈奴人。蘇武堅(jiān)強(qiáng)不屈,忠于祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。這是我來到解放大路中學(xué)的第一節(jié)語文課,也是我最難忘的一節(jié)課。
剛剛?cè)雽W(xué)的這一周,讓我感覺我們已經(jīng)長大了許多。每天的時(shí)間都很緊張。要想上課聽得好,就要提前預(yù)習(xí),自學(xué)。這樣上課才能聽得更好。為了學(xué)習(xí)成績能名列前茅,我們努力吧,勤奮吧,拼搏吧!為了更好的明天,好好學(xué)習(xí)吧!
生活的作文3
微笑面對生活人生是一個(gè)過程,會遇到許多事情,考驗(yàn)著你的毅力與耐心。
不少人準(zhǔn)備做一件大的事情,打破某個(gè)記錄或作出一項(xiàng)破天荒的創(chuàng)舉。剛開始的時(shí)候,他沒的夢想十分遠(yuǎn)大,但是在生活的道路上,一定會有碰壁的時(shí)候。有的人可能愁眉不展,而有的人卻能面帶微笑。一個(gè)人的`情緒受環(huán)境影響,這很正常。但你總是一副苦大仇深的樣子,對環(huán)境并不會有任何改變。相反,如果微笑著去生活,其他人更樂于跟你交往,這樣你得到的機(jī)會也會更多。給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并有計(jì)劃的為自己的能力加碼,不要給自己的逃避找借口。堅(jiān)信自己的既定目標(biāo),用心去開拓 ,用心去經(jīng)營,這樣的生活會精彩無限。我們要在哪里跌倒,就在哪里爬起來。不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱瓜,因(yàn)榍懊娴穆愤很長很長。我們要用微笑面對生活。因?yàn)樯畈]有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒必要總苦著臉。應(yīng)該對生活充滿感激,至少它給我們生存的空間。我們要做一個(gè)心里有陽光的人,因?yàn)橹挥嘘柟獾娜,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光。生活是一面鏡子,看到的是我們自己的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活也會哭泣;當(dāng)我們微笑是,生活也會微笑。
生活的作文4
生活,就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識,以及重要的啟示。
當(dāng)我開始學(xué)會撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無奈的眼神;生活給了我批評和改正的決心;生活啟示我:要讓自己問心無愧,就必須敢做敢當(dāng),堅(jiān)持誠信的原則。
當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí),不知不覺目的早被甩在背后,我才發(fā)現(xiàn)“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的.感覺是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒有還手,而是說他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺,生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會一輩子孤獨(dú),你的世界就會只有灰。
當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的無聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,它就成罪了。
現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!
生活就像一本書,只要你細(xì)細(xì)品味慢慢翻閱,你能發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。認(rèn)真對待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因?yàn)樯罱o我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦!
生活的作文5
告別了無憂無慮的童年,告別了六年的匆匆時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園,開始了我獨(dú)具特色的初中生活。初中的第一天,我特別的開心又有些興奮,我看到了幾個(gè)原來小學(xué)的`好朋友,這是我一直想的,因?yàn)槲揖秃ε碌搅顺踔刑貏e孤單。小學(xué)的時(shí)候,我多么渴望來到初中的校園,看看所謂長大的情景是怎樣的。
同學(xué)們的歡聲笑語,讓想起了好多以前小學(xué)的時(shí)光,同學(xué)們每個(gè)人都特別的友愛,每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫恳豢菩吕蠋煟麄兌甲屛矣X得既陌生又熟悉,陌生的是他們新的教導(dǎo)方式,熟悉的是每一位老師都是那么可愛,如同原來的老師那般。原以為初一會有很多不適應(yīng),但是這么一看卻不會,我還是那么喜歡學(xué)校的時(shí)光,也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè),但是都沒有那么難辦,都可以做到勞逸結(jié)合。
同學(xué)們會在我身邊問長問短,老師也會對我噓寒問暖,我喜歡這種溫馨的樣子,我愛我的初一生活,像極了在家一樣,希望以后的生活更加好。
生活的作文6
時(shí)光似流水,轉(zhuǎn)眼間,跨進(jìn)初中生活近三個(gè)月之久。想到開學(xué)之時(shí),不覺頗感好笑。
剛校門,就好奇的打量著嶄新的世界。映入眼簾的是“千教萬教教人學(xué)真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動了我,立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間,是個(gè)小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅,樹木生機(jī)勃勃,小草青翠欲滴,給校園增添了一絲綠意。
幾天之后,便與同學(xué)們混熟了。下課時(shí),或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”;或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時(shí)度過美好的時(shí)光;或在老師辦公室“教育”。
上課雖無下課有趣,但也百般無聊。語、數(shù)、外:自然不敢開小差,專心致志地聽老師講課;綜合、校本:終于可以美美的夢游仙境了;地理、歷史、生物、政治:嚷嚷聲一片,但有時(shí)老師也會“火山爆發(fā)”,狠狠地訓(xùn)上一頓;電腦課:打游戲是必不可少的,可老天總是對不公平——網(wǎng)線被拔了,無法上網(wǎng),電腦課無趣啊;體育課:頭頂炎炎烈日,在球場上顯示的`颯爽英姿,真痛快;午休:雖無聲,但紙條四處飄落,不知是花落誰家,有倒霉蛋會被砸到頭,角落出不時(shí)傳來幾聲竊笑;晚自習(xí):同坐兩人竊竊私語,時(shí)常有被值勤員或老師揪起來的,可要小心。
寫到這里,不由吐了吐舌頭,老師的形象也留在了我的寫生畫冊里。風(fēng)度偏偏,和藹可親;溫柔賢惠,嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨(dú)特。
我要為中學(xué)生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。
生活的作文7
因?yàn)橐粓鲆咔椋騺y了我們的學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)校延遲開學(xué),中小學(xué)生都在家中上網(wǎng)課,例如我。
在上網(wǎng)課的時(shí)候我經(jīng)常發(fā)呆。記得有一次,我又上課發(fā)呆了,課后習(xí)題不會做,結(jié)果為老媽連續(xù)批評了好幾分鐘。
老媽手叉著腰:“你怎么學(xué)的?連這也不會?我教你!”
“?!”看著老媽盛氣凌人的樣子,我調(diào)侃她,“我媽又沒文化,怎么教?”
“誰說我沒文化,聽著。”老媽不服氣。
老媽把解題思路講了一遍,我果然把正確答案寫了出來——激將法成功,我心頭暗喜。
老媽又給我出了一道,可5分鐘過去了,我還沒算出來,飯已經(jīng)做好了,我依然沒有做出來。
老媽走了過來:“寫完了嗎?”
我吞吞吐吐地說:“沒……沒呢!
老媽說:“為什么還沒寫完?”
我更吞吞吐吐了:“不……不……不會……”
老媽一聽,暴跳如雷:“你怎么還不會?”接著又批評了我一頓。
老媽帶著憤怒的表情說:“我再給你講一遍,這次一定要記住這種題的規(guī)律!
老媽又講了一遍,并且又出了一道題,說:“寫完了再吃飯!”
我首先審了一遍題,再用老媽教我的辦法做了出來,然后驗(yàn)算,果然正確。我把作業(yè)交給老媽,老媽看了一眼,表揚(yáng)到:“嗯,做對了,吃飯去!
在這段時(shí)間里,我被老媽批評了許多次,也揍了許多次,而造成這一切的'罪魁禍?zhǔn),就是我上網(wǎng)課老發(fā)呆?蛇@網(wǎng)課只能面對著個(gè)冷冰冰的屏幕,想問問老師不行,想舉手回答問題不行,能不發(fā)呆嗎?
真想快點(diǎn)開學(xué)呀!
生活的作文8
人的一生有太多的不如意,有開心的、有難過的、有消沉的、也有······不管如何,我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,用微笑來面對生活,那么你就會發(fā)現(xiàn)生活也會用微笑面對你,就會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
在人生道路上有太多坎坷,一旦失敗,就會消沉下去,如果你用微笑來面對,那么得到的將會無窮大;艚穑氡卮蠹叶贾腊,霍金的病的`使他一生基本上都是在輪椅上度過,但他沒有退宿,沒有害怕,而是努力與病魔抗?fàn),用微笑來面對這個(gè)世界,最終寫下一本著作,名叫《時(shí)間簡史》。這就是霍金,即使病魔纏身,也不忘研究,最終寫下著作,為人類又留下一筆寶貴的財(cái)富。還有貝多芬,雙耳失聰,但卻也就不忘音樂的創(chuàng)作,積極面對生活,用微笑來趕走所以困難,終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》,在音樂領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。
是啊,即使我們在面對生活遇到的各種挫折,難堪,我們不需要?dú)怵H,不需要消沉,要拿出自己的勇氣,重新面對生活,用微笑來面對生活。那么,你將會有不一樣的發(fā)現(xiàn),許多的人,在逆境中,不甘就此淪落下去,他們積極努力,用微笑面對一個(gè)又一個(gè)的挫折,保持著樂觀的心態(tài)來迎接下一個(gè)以挑戰(zhàn),那么奇跡就會在你身上發(fā)生。
微笑是陽光,溫暖人心,照亮前進(jìn)的路,讓你在挫折中看到希望,讓你堅(jiān)強(qiáng)地走下去,不在抱怨這世界的不公,而是讓你更好的感受生活。用微笑面對生活,才會活出人生的真諦!
生活的作文9
作為我們的母語——漢語,一直通過各種方式影響這我們——書便是其中之一。
記得那個(gè)學(xué)期,我的語文成績出現(xiàn)了很大的波動,只因?yàn)橐粋(gè)原因——書。
開學(xué)初,作業(yè)并不多,我便一有空就往圖書館跑,將每個(gè)書架上的書“掃”一遍,直到找到自己要借的書,每次總會“滿載而歸”。一回到家,便向拿起書津津有味的閱讀起來。深夜如果有人經(jīng)過我家樓下,便會發(fā)現(xiàn)我的'房間的燈總是亮著,那是我躺在床上看書。
就在我日以繼夜的苦讀之下,我的語文成績也有了較大的提升,一直處在班級前列。
可是好景不長,一直將頭扎進(jìn)書海里的我終于發(fā)現(xiàn)了班級新流行的的一種運(yùn)動——乒乓球。當(dāng)原來只在一旁旁觀的我被同學(xué)硬拉去充了幾次數(shù)后,便一發(fā)不可收拾的迷上了打乒乓球。
圓圓的小球一次次的來回,讓我感到了勝利的喜悅,失敗的無奈,卻冷落了另一個(gè)同伴——書。
原本固定的借書看書時(shí)間被我用來打乒乓,晚上也因無書可看而提早睡覺。原先和我形影不離的朋友被我冷落在了一旁,偶爾拿起一本書,看了沒幾眼便放下了。
每天在校的空余時(shí)間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺中,我的語文水平降了下來,而期末考試也即將來到。
一紙?jiān)嚲硎刮胰鐗舫跣,多次在語文成績第一的我卻掉出了前三,令我懊悔不已。
看書,使我有了進(jìn)步,而當(dāng)我冷落它時(shí),便有了退步,這是必然的。重拾書本,終會在享受到學(xué)習(xí)生活的美好,因?yàn)椋遗c書同伴。
生活的作文10
天空的和諧,是藍(lán)天與白云的交融;森林的和諧,是樹林與小草的相伴;落日的和諧,是夕陽與大自然的`輝映;那么我們?nèi)祟惖暮椭C是什么呢?是人與人之間的真誠友情,互幫與謙讓。
在我的身邊就發(fā)生過這樣一件事:有一天傍晚,我早早地寫完作業(yè),拉著媽媽說:“帶我去逛超市吧,我順便再買點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用具!眿寢屗斓拇饝(yīng)了我,到了一個(gè)十字路口,那里的人擠的水泄不通,我跑到前面一看,原來是兩輛自行車相撞了,雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失,但是這兩個(gè)相撞的人卻惡語相向,路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個(gè)年輕人站出來說:“兩輛自行車損傷都不大,何必都在這里生氣呢?看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環(huán)境’,這里還有‘小樹苗’呢”!一句話說的大家開懷大笑。那兩個(gè)相撞人聽了都羞愧地低下了頭,相互道了聲“對不起”,而且還把自行車挪到了邊上,讓人們通行了。
事后,我想如果他們每個(gè)人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)愛,不就不會有橫眉冷對,不就看到了和諧的微笑了嗎?
我相信:一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會,但全體社會成員一起努力一定會創(chuàng)造一個(gè)和諧社會。
生活的作文11
世上有一種不會凋謝的花朵,那時(shí)微笑。它不分南北,只要有的地方都會開放。越是高尚的心靈,微笑之花越美。 我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn),永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的! 把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情…… 留一個(gè)微笑給傷痛,它便會悄然地溜走,因?yàn)樵谖覀冃闹袥]有太陽照不到角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡,你灰看到它們瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼敲鎸φ骘L(fēng)帆…… 懷著一顆赤誠的新,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個(gè)角落散步到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧!你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德; 迷惘時(shí)!它給人們波濤般的勇氣; 失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的`慰籍; 沖動時(shí)!它給人們天空般的胸襟…… 它總像人們寒冷的一掄太陽,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)餓一場甘露……在人們需要時(shí)偏偏降臨。 人生的樂趣莫過于微笑的面對一切。它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無語的禪宗,于是從此微笑成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,老而不僵化,青春而不搖滾…… 把微笑帶給生活,用微笑點(diǎn)綴生命。不用在苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
生活的作文12
因受不了作業(yè)的壓力,今天我終于丟下筆,出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看是否有什么收獲。
雖然天氣不像我想象的那么好,并還伴有一些細(xì)雨,但是街上的車輛讓我感到興奮不已!游了大半天,熟悉了一切事物后仍然是一無所獲,突然想找個(gè)僻靜的地方,于是朝一座高山望去于是就有一種登山的沖動......那是離我家不遠(yuǎn)的一座山,雖然離這么近,但我從來沒有登上去過。我觀望一番,山雖不高但是上面雜木重生,我找了根粗大的樹枝,開始了我的登山旅程......歷盡艱難萬苦,我終于登上山頂,回望自己走過的路,我感到非常驚奇,我居然走過了這么艱難的旅程,我突然有了征服的感覺,我展開雙臂,我和天空近了一步,耳邊突然想起一首歌:我要一步一步往上爬/等待陽光竟靜靜看著我的臉/小小的天/有大大的夢想/小小的殼里/裹著輕輕的`仰望......俯視山下,有一排近似古老的房子,恬靜的冒著青煙/我也隨著有了一種平靜的感覺,不禁耳邊又響起一首歌:泛黃的春簾,還殘留在墻上/依稀可見幾個(gè)字,歲歲平安/在我沒回過的老家米缸/爺爺用大字寫一個(gè)滿......
有了這兩種感覺,我還能不滿足于什么呢?帶著這種收獲,我重新回到了書桌!
生活的作文13
人生多的是不如意的事,在生活中也有數(shù)不清的磨難,文中的“我”因?yàn)閮簳r(shí)的'車禍?zhǔn)チ擞夷_,也失去了對生活的信念。但爺爺?shù)谋?zhèn)可樂和鼓勵(lì),把信念傳遞給了作者,使作者翻越過了橫亙在他生命里的大山。
這座山,是很多人都會遇到的挫折;這座山,是一些人渴望逃避的磨難;這座山,是我們不得不應(yīng)對的考驗(yàn)。我們要做的,是翻越山峰的探險(xiǎn)家;是勇敢無畏的攀登者;是永遠(yuǎn)向前的開拓者。
很多年以前就讀過這樣一句話:“生活是一面鏡子,你對他微笑,他也對你報(bào)以微笑;你對他哭泣,他還會對你微笑嗎?”讓我們做一個(gè)假設(shè):A女士在去應(yīng)聘的路上發(fā)生了車禍,劃傷了胳膊,當(dāng)主考官問她為什么受傷時(shí),她說:“因?yàn)樘矚g一輛車而和它發(fā)生了親密接觸!”的效果就會比對主考官描述車禍狀況好得多。
拋開假設(shè),談現(xiàn)實(shí)——仔細(xì)想想,為什么厄運(yùn)總在抱怨中接踵而至,好夢總在快樂時(shí)接二連三?即使是換一個(gè)角度,悲傷的眼淚在人群中傳播,歡樂的氣氛不也可以在空氣中彌漫?
假如你對生活微笑,他回贈于你的便是逆境中的明路,黑暗時(shí)的光明。
對生活微笑吧
生活的作文14
現(xiàn)在的社會,讓我們有很多想說,想吐槽?墒怯帜敲礋o力,因?yàn)闆]有錢,因?yàn)闆]有權(quán),因?yàn)闆]有勢,因?yàn)闆]有關(guān)系人脈,因?yàn)?.....
我們有不平,有憤恨,有不滿,有苦水。我們卻沒有地方訴說,因?yàn)樘嗖还。我們能做的,就是拋棄心中那些不平,那些憤恨,那些不滿,那些苦水。亦或把它們深藏心底,像小強(qiáng)一樣繼續(xù)摸爬打拼著。微笑,是我們老百姓的語言,苦中作樂,是我們的精神!
任何時(shí)候,我們能做的,就是努力笑一笑。
微笑面對社會,即使它有那么多的不公平,有那么多隱藏的`黑暗,有那么多讓人咬牙切齒的惡賊。我們依然要微笑,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝這一切。我們要笑著看這個(gè)社會的發(fā)展,或好或壞,都要笑著。能笑到最后的人,才是真正的勝利者。我們要笑著看那些個(gè)惡賊,笑著看他們怎樣被審判,怎樣被唾棄,怎樣被制裁,怎樣被送進(jìn)監(jiān)獄。我們要笑著看那些不公平,笑著看它們怎樣被消滅,怎樣被擊敗,怎樣被鏟除。
微笑面對世人。身邊的親人,朋友,愛人。我們都要微笑面對。我們的親人、愛人,我們要發(fā)自內(nèi)心的微笑,因?yàn)樗麄兪亲類畚覀兊娜。對于朋友,微笑也是必須的。或許他們有的只是假的朋友,或許他們只是為了利益。我們同樣微笑著和他們相處,因?yàn)樗麄冃枰覀,我們也需要著他們?/p>
努力微笑吧,對那些人,那些事。
生活的作文15
現(xiàn)在有許多人因?yàn)樯顔栴}而苦惱,我本人認(rèn)為生活的確是不應(yīng)該沒有煩惱的,有的人因?yàn)樽约旱氖《鴮ι钍バ判,那些人怎么不去想想?dāng)今世界上那些偉大的成功人士呢?
美國總統(tǒng)林肯是一個(gè)有巨大影響的人,他知道正視失敗。1854年他想爭奪副總統(tǒng),但沒有成功;1858年他再產(chǎn)次競選議員又遭失敗。在一連串失敗面前,他沒有放棄領(lǐng)導(dǎo)追求,他終于還是贏得了人們的信任,在1860年時(shí)競選成為美國總統(tǒng)。
愛迪生取得了1093個(gè)發(fā)明專利,他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數(shù)達(dá)到了五萬次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池,在此期間他還幽默的對他的同事說:“我們并未失敗,我們現(xiàn)已知道有1000種方法是行不通的。”愛迪生還有一次失敗,就在發(fā)明電話時(shí),他去申請專利,遇到貝爾的比拼結(jié)果就是因?yàn)閻鄣仙囊粋(gè)東西沒有轉(zhuǎn)所以這一個(gè)失敗了。
在生活中我們也不妨像林肯和愛迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗(yàn),把它看成一次特殊的'洗禮。生活中只有強(qiáng)者才會懂得在失敗中汲取成功。
所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的一個(gè)墊腳石其實(shí)這個(gè)墊腳石人人都可以辦到,只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開滿鮮花的。
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作文與生活11-29