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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文

【精選】學(xué)習(xí)作文匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)習(xí)作文匯總五篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”在不知不覺中五周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)像放電影般在腦海里閃過,在這些日子里,我學(xué)習(xí)了許多知識,遇到了一些困難,又有了一些喜悅。

  你知道嗎?一開始上網(wǎng)課我心理有多害怕、有糾結(jié)。我怕上網(wǎng)課聽不懂老師的講解,數(shù)學(xué)成績會往下掉,因此我網(wǎng)課上格外認(rèn)真,注意力格外集中,生怕漏掉老師說的一個字、一句話。上完第一節(jié)課后,我便有了信心,不但聽懂了上課的所有內(nèi)容,作業(yè)我也做得得心應(yīng)手呢。我覺得只要上課認(rèn)真聽,一定能學(xué)好,沒有過不去的坎。一、二兩單元自我感覺學(xué)得都挺好,就是到第三單元,計算麻煩了許多,感覺有點煩燥,產(chǎn)生了畏難情緒。每當(dāng)我面對枯燥的數(shù)字不想做題時,心里就會默默想起“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句詩,因為有它的鞭策,所以我堅持,到現(xiàn)在為止我已提前做完這單元所有的習(xí)題,不覺心里暗暗高興,默默地為自己點贊。

  網(wǎng)課生活慢慢適應(yīng)后我的心田一片晴朗,學(xué)習(xí)也變得舒心不少。因為網(wǎng)課不斷地更換老師,我也跟隨不同的老師學(xué)到了各種巧妙的解題方法。比如有一節(jié)數(shù)學(xué)課上網(wǎng)課老師說“圓柱容球”球的體積和表面積居然恰好是圓柱的三分之二,這讓我感到十分驚奇,于是我找來草稿本和筆去認(rèn)認(rèn)真真算了一下,還真的是這樣,我象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,不停地向爸媽“炫耀”,我在數(shù)學(xué)知識的海洋里又撿到了一枚珍貴的“貝殼”,我要好好收藏。感謝網(wǎng)課老師的認(rèn)真教學(xué),感謝自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  俗話說得好:“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”;“夫?qū)W須靜也”。所以我在今后的學(xué)習(xí)中不能驕傲,不能急躁,靜心學(xué)習(xí),不管是網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是學(xué)校學(xué)習(xí),我都會一如既往地認(rèn)真,不辜負(fù)爸媽及所有老師對我的關(guān)心和教育。我要學(xué)更多的知識保家衛(wèi)國。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  期中考試成績出來了,看著比第一次月考滑落好多名次的分?jǐn)?shù),我不禁想,我要制定一個學(xué)習(xí)計劃。

  媽媽和我分析了成績下滑的原因:一是上課沒有認(rèn)真聽講,二是課下沒有及時復(fù)習(xí)、鞏固。那么首先保證上課質(zhì)量很重要,課下又應(yīng)該怎么做呢?媽媽想出來了一個既能激發(fā)我上課認(rèn)真聽講,又能讓我不遺忘知識點的計劃:上課不開小差,盡量把知識點記下來,放學(xué)后,媽媽幫我梳理知識,讓我背下來,不僅能提高寫作業(yè)速度,而且知識點也記得牢固。接下來,就讓我們實施計劃吧!

  第一天就有三門小科:歷史、生物、地理。在這之前,當(dāng)然要把語數(shù)外的作業(yè)先寫完咯!首先是地理課,媽媽為了讓我記得快,她又像老師那樣概括地為我講了一遍,使我加深印象!耙环昼姡瑑煞昼姟焙茼樌捅惩炅,并且像復(fù)印機一般全都印在我的腦袋里,寫作業(yè)的時候,如離弦的箭一般,很快就寫完了。不僅效率提高,速度也快了,真是事半功倍。接著是成績最差的兩門,生物和歷史,在媽媽的帶領(lǐng)下,我感到我對這些小科的認(rèn)識比原來更深刻了,雖然今天政治課沒有上,但是也比原來有提高。我相信,只要堅持一個月,下次月考一定會考到我心滿意足的成績!

  雖然每天都很辛苦,但這只是學(xué)習(xí)中的一部分,只要認(rèn)真付出,堅持下來,就會嘗到學(xué)習(xí)中的甜頭。正如政治老師所說,“當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受!”

學(xué)習(xí)作文 篇3

  媽媽說我以前不愛學(xué)習(xí)只愛玩兒!但是現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí)了!是什么讓我愛上學(xué)習(xí)的呢?那就接著往下看吧!首先我有幾個非常有趣的老師,她們的課既生動、有趣,又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文,她每次上課都情緒高漲,手舞足蹈。有一次給我們讀課文,讀到精彩部分,臉都漲的通紅;在教我們學(xué)寫字的時候,為了讓我們記住這個字怎么些寫,她總是解釋的很搞笑,比如在教我們寫羨慕的“羨”字時,她說:“有一個人,他有大半頭羊,次次都想這大半頭羊是自己的就好了!”

  所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話,每次都逗得我們哈哈大笑,眼淚都笑出來了!再來說說我的英語老師BELLA,她總是那么風(fēng)趣幽默,大部分時間總是笑瞇瞇的,有時也會生氣地走進(jìn)教室。上課的時候會給我們看英文版的愛探險的多啦,這可是我最愛看的動畫片!最后說我最愛的數(shù)學(xué)課的老師柴老師,她非常非常溫柔,也非常非常美麗,她又高又瘦,上讓她的課我總是聽得很認(rèn)真,因為我最愛數(shù)學(xué)!

  讓我愛上學(xué)習(xí)還有一個原因就是我有很多愛學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)的同學(xué),是他們給我做了好榜樣。比如,這幾天郭帥發(fā)燒了,他還堅持來上課,頂住了半天,到了下午他終于頂不住了,就被叔叔接走了。還有我的好朋友范范,他最愛看書了,他自己不僅買了許多書,還借了我的“最酷最酷的科學(xué)書”去看。他從書里學(xué)到很多很多知識,每當(dāng)有同學(xué)不懂的事情都會去問他。我很羨慕他,從此我也愛上了看書。

  讓我愛上學(xué)習(xí)的最主要原因就是我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)讓我更自信,更有智慧。我不再是那個幼兒園時什么都不懂的小孩子了,我現(xiàn)在是一個上知天文下知地理的小學(xué)生了,雖然不是很精通,但也略知一二。因為我學(xué)了英語,我參加了中央電視臺舉辦的“希望之星”英語風(fēng)采大賽;因為我學(xué)了語文,我會寫了作文;因為我學(xué)了數(shù)學(xué),在生活中我解決了很多數(shù)學(xué)問題認(rèn)識了時間。因此我愛上了學(xué)習(xí),我努力學(xué)習(xí),得到了很多獎狀、老師的表揚和鼓勵、同學(xué)們的羨慕。所以我更努力的學(xué)習(xí),更愛學(xué)習(xí),這樣就形成了良性循環(huán)!

  你們說我愛學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)習(xí)作文 篇4

  “姐姐--------”我撒嬌道“陪我玩會嘛!”“去去去,沒看我干什么哪!”姐姐一邊風(fēng)風(fēng)火火地寫堆積如山的作業(yè)一邊說道。這就是我的姐姐,一個為了學(xué)習(xí)不惜廢寢忘食的超級無敵學(xué)習(xí)狂。(畫面切入十分生動。

  假期來到撫順,首要的任務(wù)當(dāng)然是吃西餐啦!正在我們相反點出發(fā)的時候,老姐發(fā)話了“不行不行,先陪我去買教科書!你們知不知道,書中自有黃金屋-------”“停停停,我去我去!”我無可奈是投降了,“這就對了嘛!”姐姐得意洋洋地笑了。當(dāng)我們氣喘吁吁地感到書店時,老板娘卻說:“賣沒了。”我趕緊對姐姐說:“別買了,去吃飯吧!”沒想到,姐姐大聲吼道:“書籍是精神的食糧!向下一書店進(jìn)軍!”那天,我們跑了三家書店,終于找到了那本教科書,正在我累得腰酸背痛的時候,姐姐卻心滿意足地笑了。對比

  下午,姐姐要去補課,叫我們?nèi)ソ铀商煊胁粶y風(fēng)云,我們剛剛接到姐姐時,就下起了瓢潑大雨,積水很深,我們差點回不去家。正當(dāng)我們落湯雞般狼狽不堪地站在門口時,大姨提出了個建議:“京京(我姐小名)啊,明天咱別去了!”“不行!”姐姐馬上從落湯雞變成了一頭噴火的恐龍“你們難道不知道嗎-------(此處省略500字)不管怎么樣,我一定不能被同學(xué)落下!”最后,我們只好妥協(xié)了。

  這就是我的為了學(xué)習(xí)不顧一切的姐姐,怎么樣,她的'學(xué)習(xí)生活很瘋狂吧!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  學(xué)習(xí),這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰真正理解它的含義?我們到底為誰學(xué)習(xí)。

  坐在教室里,聽著同學(xué)們的讀書聲,聲音在狹小的空間里碰撞,一直這樣層層疊疊地,傳向遠(yuǎn)方。所有的人都在努力,所有的人都在學(xué)習(xí),唯恐放慢了腳步,看不見前方的路。恍恍惚惚中,有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習(xí)呢?

  很多人錯誤的認(rèn)為,學(xué)習(xí),是了美好的前途。現(xiàn)在社會,競爭激烈,全球都以學(xué)習(xí)來粉刷思想和未來,這是現(xiàn)實的。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué),找好的工作,住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字,就在我們的擠擠嚷嚷中,撕掉了它原來的本意和真諦!爸挥泻煤脤W(xué)習(xí),才有美好未來”的思想,似乎成立了。

  其實,并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實生活!生活本是單調(diào)的,只有我們自己給它注入色彩,它才會可愛。看看頭上的這片天空,是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色;看看腳下的這片麥地,是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子,是學(xué)習(xí)給他添滿了失真的笑容。還不只這些,黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的,放眼望去,所有的一切都是知識建造的!而個人的學(xué)習(xí)修養(yǎng),可以煥發(fā)人生的光彩,放飛無限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母,不是為了利益,而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然,那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物,而你真正學(xué)習(xí)知識的理由并非是為了那些。

  與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好,還不如用滿腹的詩書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念,還不如微笑對待接下來的學(xué)習(xí)!只要以一顆疑問的心對待學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  學(xué)習(xí),我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。

  天目初級中學(xué)初二:裘雨萍

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