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關于班級的作文

優(yōu)秀班級作文

時間:2022-04-04 14:28:21 關于班級的作文 我要投稿

有關優(yōu)秀班級作文錦集十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關優(yōu)秀班級作文錦集十篇

優(yōu)秀班級作文 篇1

  我非常喜歡我們現(xiàn)在這個班集體——初一(3)班。 我們班和別的班沒什么區(qū)別,唯一的區(qū)別就是同學們比較團結(jié),也比較聽話。

  對比著其他班而言,“聽話”這個詞用在我們班同學身上真是一點兒也不夸張。每次一到下課,隔壁四班的男生女生們都一窩蜂地涌出了教室,隨后—— “那個xxx,你給我死過來??”一個女生大聲嚷嚷著,用手指著那個“可憐”男生,有時還跺著腳,“。 币宦曢L吼響徹天空。每次一到下課,他們班所有的高八度總是一起大聲喊著,這音量,恐怕100米之外都聽見了。這聲音,就像成千上萬只體型龐大的蒼蠅在教室邊“嗡嗡”直叫。而我們班的課間遠遠沒有他們班的“瘋狂”。一下課,有的同學在班上靜靜地寫著作業(yè),有的同學在班上看課外書,還有的去操場上隨便走走,聊聊天什么的。我們班的午休紀律也是出了名的好,所以經(jīng)常有老師帶著幾個調(diào)皮的學生來我們班“參觀”一下,并學習學習。

  我們班的同學也非常團結(jié)。在上次的秋季運動會上,我們進行了一次50米接力賽跑。只聽發(fā)令槍“嘭”地一聲,比賽開始了!我們每個人都拼了命使勁地跑,

  短短的時間里,我們就把其他班的同學遠遠地甩在了后面,我們高興極了,歡呼著,加油聲也高了一倍。可正當我們歡呼的時候,只聽“砰”的一聲,我們臉上的笑容突然僵住了,我們落棒了!一時間,一片寂靜。離棒子最近的同學立刻彎下腰,把棒子撿起來,給下面的同學。沒有責備聲,沒有打罵聲,只有輕輕安慰的聲音:“沒事兒的,不要把這點小事放在心上??”最終,我們因為落棒而耽誤了時間,還是沒有拿到名次,但我們大家都很開心。所謂“友誼第一,比賽第二”嘛!這句話在我們班得到了很好的詮釋。

  放學前的課間,永遠是最安靜的。不知是為什么,每當?shù)谌?jié)課的任課老師一走,班上就出了奇的安靜。 大家都在奮筆疾書地寫著作業(yè),直到周老師來放學。每當“放學!”這簡短的2個字從周老師嘴里說出來時,班上立刻就沸騰了。那紅通通的夕陽是不是也看著我們,咧著嘴朝我們微笑呢?

  經(jīng)常,一陣莫名的清脆的笑聲從班上某一個地方傳來,就連隔壁老師的講話聲也能使人發(fā)笑。也許是因為這樣,所以我們班的陽光永遠都是最充足,最燦爛的吧!

  生活在這樣一個燦爛的班集體中,換了誰都會感到幸福吧!

優(yōu)秀班級作文 篇2

  風揚起花瓣在枝葉綻放,春日陽光如同鉆石般透亮,你輕笑著向我揮手如此清晰的影像,銘記下這定格畫框,小心的收藏。每每聽到這熟悉的歌詞,我都會不禁回想起小學的班級,我們的好學,我們的團結(jié),我們的堅持,永遠銘刻在心底深處。

  我們的勤奮好學,歷歷在目。不管對待哪一門科目,我們的同學都保持端正的態(tài)度。印象最深刻的是那節(jié)數(shù)學晚自習,上課鈴剛剛響起,就停電了。已是深秋,秋風瑟瑟,頓感涼意襲人。其他班級以陸續(xù)下課休息了,唯有我們自覺的搬起凳子拿著作業(yè)本,來到走廊外面,借著清冷的月光趴在護欄上寫作業(yè)。一陣夜風拂過,同學們的作業(yè)本被微微揚起,吹飛的發(fā)絲遮擋住眼睛,同學們?nèi)匀粚P闹轮镜淖鲋}。老師連聲催促我們回宿舍,沒有一個人提前離開,就這樣在風的陪伴下我們安靜的上完了一節(jié)晚自習。忘不了清晨操場上那一陣陣嘹亮的讀書聲,白天課堂上那一只只高舉的小手,夜晚宿舍里那一個個默讀的身影。無論身處什么樣的環(huán)境,都阻擋不了我們對學習的熱情。

  我們的堅持不懈,猶在眼前。大家再堅持一下,爭取在運動會廣播體操比賽中取得好成績。課外活動時間,我們主動來到操場排練著。夕陽傾瀉在同學們的肩頭,一二三四,五六七八八二三四五六七停。這熟悉的鈴聲在耳邊一遍又一遍地響起,小王同學的臉猶如一個巨大的草莓,紅紅的臉蛋上流著大顆的汗水;小美的臉色蒼白,手臂早已無力抬起來,不論勸了多少次,她都要與我們一起訓練。汗水不知已經(jīng)干了多少次又留下來,衣服就如剛剛洗過的一樣?墒菦]有一個同學喊累,想要放棄。因為同學們一遍又一遍地糾正自己的動作,所以比賽時同學們朝氣蓬勃,像一只只精神抖擻的小燕子,標準的動作和澎湃的激情都不負同學們的努力。

  我們的團結(jié)互助,念念不忘。哎呀,我飯卡又沒見了,你們有誰看見了嗎?晚飯還沒吃,小迷糊就在教室里大聲喊著,她已經(jīng)連續(xù)丟了好幾次飯卡了。教室里只剩下了我們幾個準備去吃飯的同學,聽到了叫聲就停住了腳步。我們四下散開在教室里幫忙小迷糊找飯卡。桌面上、抽屜里、椅子下、書堆里,我們齊心協(xié)力一陣翻找,被夾在作業(yè)本里的飯卡終于顯出了原形。一手拿卡,一路疾走,我們狂奔向飯?zhí)。排隊刷卡的時候,小迷糊才發(fā)現(xiàn)卡里已經(jīng)沒有錢了。站在她后面的同學紛紛遞過自己手中的.飯卡,她不好意思的接過我的飯卡。

  吃完飯返回教室的路上,我們幾個同學商討著明天讓她用誰的飯卡。第二天早自習下后,小迷糊突然跑來對我們說:飯卡還你,昨晚我寢室里的室友湊錢給我了,現(xiàn)在我充飯卡去了,謝謝!她驚喜的話語還在耳畔回響,眼前卻早已沒有了她的身影。這樣的小事在我們班上時有發(fā)生,每每結(jié)局都溫暖著人心。忘不了丟失了飯卡,同學們幫忙尋找時焦急的模樣;忘不了生活費不翼而飛,大家省吃儉用擠出零花錢捐助;更忘不了同學們之間的情誼永存,而我將把這段美好的日子印刻在腦海中。與星星作伴,與影子合唱。直到樹葉變金黃,還保留彼此的閃光。多希望后來我們?nèi)允悄侨荷倌辍?/p>

優(yōu)秀班級作文 篇3

  初冬十一,臘梅初開。在這個月,我們更加深刻地體會到了班級生活的美好,也體會到了同學間互幫互助、互比互拼帶來的巨大收獲。

  期中考試收獲滿滿

  在這個月我們進行了為時兩天的期中考試。在這兩天中,我嗅著“火藥味”,一路“披荊斬棘”,總算熬過了這場“災難”。不過,可悲的還在后面——成績在我恐懼的心情中發(fā)了下來,看到成績的我不禁大失所望。我一直的強項語文,竟沒考到優(yōu)生。其他4門小科,也只有一門達到預期。英語也因為一題書寫錯誤被扣掉了5分。數(shù)學同樣沒達到目標。同時我載著十幾分的負荷沉到了150多名的最底層,成了分母中的分母,地基里的地基。不過,我也因失敗,收獲了經(jīng)驗,總結(jié)出了失敗的原因。雖然我在這次考試中沒有成功,但失敗是成功之母,我相信在下一次考試中我一定能成功。

  家長會精彩紛呈

  期中考試之后最避免不了的就是家長會。不過,這次家長會與其說是家長會倒不如說是一次盛會,一次宴會。這次家長會之所以精彩,是因為班主任“老萬”的精心安排,圖片一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)連接的“天衣無縫”。老師、家長、同學的發(fā)言讓我倍受感動,同時也十分愧疚。在考試之前,同學們都在認真復習,而我只知道緊張,什么也不做。對于作業(yè)“一筆帶過”。對于預習,只是把課本掃一遍,就搞定了。對于背書,哇啦啦讀幾遍,背個大概就OK了。通過這次家長會,我才知道同學們有多么努力,才真正了解到同學間的相互競爭多么激烈,這次家長會真的相當精彩。

  活動中心豐富多彩

  在家長會過后我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行摹5弥@個消息后,我不禁在心里吶喊:太棒了!終于可以脫離爸媽的管束,去一個沒有老師、沒有考試、沒有作業(yè)的地方了,爽。】墒钦娴搅嘶顒又行,卻只想說一個字:累。在活動中心,起床后要疊被子;洗漱后要打掃衛(wèi)生;吃飯后要洗碗等等,都提現(xiàn)了一個字:累。不過,累歸累。在青少年活動中心我也體驗攀巖、溜索刺激;大腳板、廚藝的團結(jié);野外徒步的享受;個人養(yǎng)成的動手,更讓我感受到友誼的可貴。這是活動中心的豐富的活動。

  在這個月同學們獲得了許多榮譽,但同時也有些失意。不過,我堅信雖然我們不是最優(yōu)秀的,但我們一定是更優(yōu)秀的。

優(yōu)秀班級作文 篇4

  我們班總是被一股股流行風包圍著。

  今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚,明天我們喜歡上了寫小說,后天我們又愛上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。

  最近,我們班里的同學喜歡上了養(yǎng)蠶。

  養(yǎng)蠶雖然既耽誤時間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因為它能帶給我們樂趣。

  當周老師把蠶寶寶拿到班級飼養(yǎng)時,馬上引起了旋風,頭天晚上,我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店里。

  雖然大家都愛養(yǎng)蠶,但有許多的女生卻怕蠶寶寶,男生就借此機會去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。

  近期,我們班級中到處都是桑葉,成堆成堆的擺放著,大家把蠶寶寶看成自己最心愛的玩具一樣保護著它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。

  我也被大家?guī)恿,買了三十多條小蠶,為了不讓它們餓著,我買了三大包桑葉,每天我都仔細地看著一條條白色的小生命慢慢地蠕動著,我就會露出一絲欣慰的笑容,我會想:!多可愛的小生命呀!希望你們快快長大!

  希望這一股流行風能夠一直在我們班徘徊著。

  江東區(qū)外國語實驗小學五年級:顧玫琳

優(yōu)秀班級作文 篇5

  近,咱們班的趣事可多了!不信,我就挑幾件給你們聽聽吧!

  有趣的班會

  今天,我們班開了一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費了好大的心血呢!精美的課件,上面寫著一個個笑話,把我們逗得開懷大笑!隨后,主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學聰明,讓我們組得到了第一名,人人都發(fā)到了兩個小氣球。

  到了“展展我們的風采”了,我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流,上演了一場新

  版“火炬手”,我們那惟妙惟肖的表演,又再次點開了同學們的“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦…

  燒雞事件

  開學的那個燒雞事件,至今留在我的記憶畫冊中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子,他們搶燒雞的樣子,想想實在可笑呀!哈哈!

  咱們班有趣的事兒多嗎?

優(yōu)秀班級作文 篇6

  按時到校不遲到。見老師,問聲好,同學相見說聲早;課間活動要文明。不追逐,不打鬧,課前準備早做好;禮貌用語常常用。謝謝你,對不起,嘴里臟話全扔掉;保護環(huán)境很重要。愛樹木,護花草,看見垃圾彎彎腰;公共設施要愛惜。不亂涂,不亂畫,輕拿輕放不損壞;自覺勞動人人夸。擦黑板,抹桌子,值日衛(wèi)生勤打掃;上課聽講要專心。守紀律,勤思考,積極發(fā)言踴躍好;家庭作業(yè)要認真。字工整,多動腦,寫完之后再玩耍;誠實守信要牢記。錯必改,講信用,說了做到才叫好;.同學之間要謙讓。講團結(jié),促友誼,互幫互助同進步。你文明,我文明,班級文明向前進!

優(yōu)秀班級作文 篇7

  大雪隨著寒冬來了,街道銀裝素裹,那么亮、到處都是美景,長長的冰柱像水晶的短劍倒掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白煙。今年冬天好冷,小北風呼呼地吹,像刀子似的猛刮,大雪漫天飛,鵝毛一般,特別壯美!在學校的大樹下,有一位可愛少年,手拿一個圓圓的雪球向我扔來,我和他的雪球擦肩而過,這位可愛少年就是——魏錦昆!

  他是我的好兄弟,白白胖胖,炯炯有神的小眼睛,小嘴巴說起話來不緊不慢,總是那么可愛!媽媽說他是:天真無邪、純潔可愛!我也是這么認為的。這一周他眼睛上火了,長了一個疙瘩,每天都瞇縫著左眼,戴著帽子捂得嚴嚴實實,生怕同學看見他滑稽的樣子。我覺得沒什么呀,依然那么可愛,于是,我對他說:“沒事,老魏,我們不會嘲笑你的,生病了嘛!你永遠都可愛呀!”

  他是一個很大度的朋友,從不小氣。記得暑假我們一起在林縣夏令營,拓展訓練活動時,我不小心把他的體恤衫撕破了,我很內(nèi)疚,不知如何是好,老魏拉著我說:“沒事,都是兄弟!”我想:‘兄弟’一詞,大概就是:寬容、大度、友善吧!魏錦昆就是這么一個好兄弟!

  在學校的生活中,他也是我的摯友,我們互相幫助。有一次上體育課我們打籃球時,我不小心把手指碰流血了,自己坐在籃球架下,痛不欲生。這時,他第一個看見跑了過來,心急如焚地蹲在我身邊說:“怎么了?怎么了?……流血沒?疼不疼?”我本來痛不欲生的心一下子溫暖了很多。

  這就是我的好兄弟,在我最需要幫助的時候及時出現(xiàn)的兄弟!你們是不是很羨慕!那也和他交個朋友吧!

優(yōu)秀班級作文 篇8

  時間如白駒過隙轉(zhuǎn)眼間暑假到了,又一個學期結(jié)束了。在本學期我們成長了許多,收獲了許多,同時也吸取了許多教訓、經(jīng)驗。

  英語檢測方法多。而在這個學期我們班出現(xiàn)了一些不誠信的人,我們“足智多謀”的萬老師,運用了多項措施來解決了這一問題。措施一:在部分不誠信人不做任何準備時,把他們抽到樓上大報告廳里進行默寫。這能讓我們從真實的默寫分數(shù)中知道哪些人是真學,哪些人是假學。過了幾天,萬老師又突然說:“全體學生上樓上大報告廳去默寫。”一聲令下讓一些同學頓時驚慌失措,萬老師的心思真是讓人琢磨不透啊,而且總是不按套路出牌。措施二:在本周五,全班同學在萬老師的主持下召開了真學假學主題班會,這次班會讓同學們感受頗多,班會上的內(nèi)容許多是同學內(nèi)心的感受與認識,假學的人比真學的人辛苦,因為他們每天要顧忌許多,所以與其假學,不如真學。

  班級管理妙招多。課間喧嘩不再給予提醒,由值日班長或助理`直接在本子上記錄某某在幾時幾分做什么違紀了,夕會將通報并給予此人懲罰;同時每天班長助理都會去查每組記分紙,并且把她們認為可疑的分寫在一張白紙上,在夕會她們會把它放在電子白板上展給同學們看,并規(guī)范某些分加多少,而且會找出最高分和最低分的計分紙展給同學們看看,為什么差距那么大,并互查一下,是否有亂加,加錯的現(xiàn)象,隨著加分的規(guī)范化,分數(shù)靠后小組也開始向前進步著。這些妙招都歸功于我們的班長助理唐婷婷。

  教室綠化盆景多。我們班的綠化是數(shù)一數(shù)二的好,種類也是繁多。有:橡膠樹、綠蘿、常青樹、梔子花等等。每當你走進教室你就會聞到一股迎面而來的清香。教室的花草能長得那么茂盛,這都歸功于我們的“貢獻者”——曾睿。她每天在課余、夕會時給植物們澆水除草,因為有她的悉心照料,花草們?yōu)槲覀兊慕淌以鎏砹艘坏懒聋惖娘L景線,為老師營造了一個好心情,為同學們營造了 一個舒適的學習環(huán)境。教室后的那棵大盆的樹是常青樹,同時也是和解樹,因為它使一只即將翻倒的友誼小船變得更穩(wěn)、更牢固。

  優(yōu)使我們進步,憂使我們吸取教訓。我們同優(yōu)一起成長,我們同憂一起進步。 我相信:進入九年級我們定會從無憂走向優(yōu)。

優(yōu)秀班級作文 篇9

  星期五那天,陽光明媚,太陽的光芒灑在花草樹木上,植物們顯得更加生機勃勃?晌覀儼鄥s是“烏云密布”。

  星期五下午的第一節(jié)課下,教室里的一切都很秩序井然,但幾分鐘后,譚舒文和池典便開始爭吵起來了。

  我剛從老師辦公室送過作業(yè)本回到教室,就看見譚舒文和池典在爭吵,旁邊有許多人在圍觀,我向來是班上的有名的和事佬,這件事,我是不會袖手旁觀的。我在心里有了一個想法:我要做一次班級法官!她們倆正吵得不可開交,我大喝一聲:“本庭宣布:現(xiàn)在休庭!”她們停止了“戰(zhàn)爭”。我走上前去,準備問清事情的來龍去脈。聽著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說,我總算明白了:原來,下課時,池典見譚舒文的鋼筆很好看,便拿在手上玩玩,準備放學后自己出去買一枝。譚舒文看見后,十分生氣(她一直都很討厭池典),不分青紅皂白,上前就掐了池典一下,嘴里還大喊:“你為什么要動我的東西?”“我只是看你的鋼筆好看,拿起來看看而已!”池典打了譚舒文一下,譚舒文也不甘示弱,踢了池典一腳,這樣戰(zhàn)了幾個回合后,雙方元氣大減,只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn),池典劍拔弩張,譚舒文面紅耳赤。我趁機上前勸解。我對她們倆說:“本庭一向秉公執(zhí)法,你們倆都有錯:池典不該隨意動譚舒文的東西;譚舒文不該不分青紅皂白就打池典,F(xiàn)在你們互相道歉!”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J錯。我繼續(xù)說:“現(xiàn)在本庭宣布:譚舒文和池典化干戈為玉帛,休庭!”

  我第一次當班級法官最后以成功告終,我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”,讓我們班“艷陽高照”,我心里美滋滋的!

優(yōu)秀班級作文 篇10

  今天,我在班級里看到了一件小事,但卻使我久久不能忘懷……

  下課了,同學們蜂擁似的沖出教室,一位同學在離開座位的一剎那,帶動了自己桌子上的一個語文本,而他卻沒看見,跟著人潮涌向了窗外,緊接著,后面的一個同學從上面踩了過去。于是,潔白的紙上留下了一個黑黑的腳印。

  旁邊的一位同學叫住了他“喂,你把他的本子弄臟了!”他轉(zhuǎn)過頭來看了一眼,一臉滿不在乎地說:“哼,我又不是故意的,管他呢!”那位好心勸告的同學見罷,也不管不問了。

  看到這一幕,我很難過,為什么連彎腰撿東西這麼簡單的動作也不愿去做?難道這就是人們所說的“團結(jié)友愛的集體嗎?”難道這就是中華民族的‘德’嗎?難道這就是人們所說的‘樂于助人’嗎?

  如果照這種不良的思想發(fā)張下去,中國面臨滅亡!為了拯救這種局面,我不得不提醒家長:

  不要以為疼他,慣他是愛他,其實不然,你那是在害他呀!從小鍛煉孩子,自己的事情自己做,這才是正確的方法。

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