精選研學(xué)作文600字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的研學(xué)作文600字7篇,歡迎大家分享。
研學(xué)作文600字 篇1
茶道文化是日本的國(guó)粹,日本研學(xué)的最后一天,我體驗(yàn)了日本的抹茶道文化。
脫了鞋進(jìn)入房間,跪坐靜心。一會(huì)兒,老師走進(jìn)來(lái),跪坐于前方正中央的榻榻米上,上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐,茶釜,柄勺,水注(盛冷水),茶罐,茶勺,茶碗,茶筅。茶碗有正反兩面,正面有花紋,反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中,待水燒開后,用柄勺舀滿一勺水,將其中半勺徐徐倒入茶碗中,剩下半勺,再倒回茶釜,并往茶釜中加入些許冷水,然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái),拿起茶筅,在茶碗中快速來(lái)回?cái)噭?dòng),直至抺出茶末,然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈,洗過(guò)后立于旁邊。
這樣一碗抹茶就做好了,老師按照習(xí)俗,將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí),要將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正對(duì)著對(duì)方,并用日語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)”,再緩緩敬上。喝茶時(shí),首先將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正面對(duì)著對(duì)方,用左手托住碗底,喝完,最后一口要喝出聲音,表示茶很好喝。喝完茶后,用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉,再將茶碗逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使花紋對(duì)著自己,表示喝完了。
第一碗茶我沒(méi)喝到,但我得到了一次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)。剛?cè)ス蜃掠悬c(diǎn)緊張,一會(huì)兒心靜了,我開始像模像樣的制茶,又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié):舀水時(shí),柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶,我敬給了這幾天對(duì)我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)正巧他得到了,看著他認(rèn)真專注的制完一碗茶,敬給我,當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫,但我收獲到了一個(gè)真朋友,我們的這份友誼,不是建立在利益之上,是建立于相互的用心關(guān)心,人總要分別但心不會(huì)分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。
制茶,養(yǎng)心,悟道!
研學(xué)作文600字 篇2
窗外陰沉沉的,但大家都非常興奮,因?yàn)槲覀円テ叨甲鲗?shí)踐活動(dòng)啦!
大巴車載著我們快速地朝七都開去,仿佛能讀懂我們的急迫。進(jìn)入七都大道,各種各樣的花草樹木,在風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,形態(tài)萬(wàn)千,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)由“逃生墻”打響“第一炮”,難度系數(shù)5顆星。規(guī)定30分鐘內(nèi),全班所有人在沒(méi)有工具的前提下,要按規(guī)定動(dòng)作翻過(guò)一面2。8米的逃生墻,忌諱蹬墻。翻墻成功者不可再回原處幫助。所以,大家只能靠團(tuán)隊(duì)智慧、協(xié)作翻過(guò)去。
很快,我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)小王的領(lǐng)導(dǎo)下接受挑戰(zhàn)。小王率先翻墻,給大家做示范。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上,巧力往上一跳,用手抓住墻的頂端,等頭伸出墻面以后,再把一只腳架到墻上,整個(gè)人騎坐在墻上,再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲,掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的士氣,我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸:原來(lái)2。8米的墻,也是可以在團(tuán)隊(duì)合作下爬上去的呀。
接下來(lái),節(jié)奏就越來(lái)越快,大家仿佛忘記了所有的困難——個(gè)子太矮、太胖、太重;墻面好高、好滑、好直;沒(méi)有任何工具;時(shí)間緊迫等等,一個(gè)接一個(gè)地沖向墻面。底下的人不斷替換做“人梯”,上去的人不斷地充當(dāng)“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來(lái)了我們的“挑戰(zhàn)成功”,比挑戰(zhàn)時(shí)間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈,掌聲雷動(dòng)。
這個(gè)“逃生墻”教會(huì)了我們服從、團(tuán)結(jié)和感恩。如果沒(méi)有服從小王的領(lǐng)導(dǎo),就會(huì)亂作一團(tuán),怎么也上不去;如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),大家就會(huì)只管自己,也上不去;如果沒(méi)有感恩,那些幫助你的人都會(huì)覺(jué)得失望,以后就不會(huì)再提供幫助了,未來(lái)的困難就會(huì)面臨孤獨(dú)解決。
除此之外,此次實(shí)踐活動(dòng)還包括團(tuán)隊(duì)站墊板、團(tuán)隊(duì)燒菜和戶外拓展,都非常有意思。到處都體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常重要的!
研學(xué)作文600字 篇3
這天,我們四年級(jí)全體師生去觀音閣鎮(zhèn)進(jìn)行我們的研學(xué)之旅。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車程就到達(dá)了目的地—惠州觀音閣鎮(zhèn)。剛下車就看見了一塊連著一塊的田地,就有一種回到四川農(nóng)村老家的錯(cuò)覺(jué)。
第一個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)?蠢蠋熓痉兜臅r(shí)候覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單的,很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了,但真的讓我自己來(lái)滾鐵環(huán)的時(shí)候,鐵環(huán)怎么也滾不遠(yuǎn)。鐵鉤掛著鐵環(huán)的時(shí)候,還沒(méi)有起步,鐵環(huán)就倒一邊起了!耙豢淳蜁(huì),一做就廢”這句話估計(jì)就是說(shuō)的我吧。
第二個(gè)項(xiàng)目是聽二十四節(jié)氣的小課堂。這節(jié)課讓我知道了二十四節(jié)氣是怎么來(lái)的,二十四節(jié)氣的意義。同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。老師還讓我們認(rèn)識(shí)了一些農(nóng)作物的工具,有糞篼,還有籮筐……
下午,我們摘完圣女果后就開始我最期待的插秧。
我很快來(lái)到田邊,準(zhǔn)備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰(shuí)和我開了一個(gè)玩笑,在我背后推了一把,搞得我措手不及,一下就跳到田里了,搞得我一身都是泥巴,但那種清涼的感覺(jué)爽極了,那是被大自然擁抱的感覺(jué)。一會(huì)兒一個(gè)阿姨給了我一些秧苗,讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時(shí)候要退后一步再插進(jìn)去,阿姨說(shuō)插秧要從前往后這樣插,才不會(huì)把前面的插好的秧苗碰倒。沒(méi)過(guò)多久,我把手上的秧苗插完了,正準(zhǔn)備上岸,不知道哪里蹦出個(gè)“灑泥車”把我灑了一褲子的泥,我心想:完了,這下糟糕了,剛買的新褲子啊,得趕緊上岸去把褲子換來(lái)洗了,不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上,一步?jīng)]踩穩(wěn)又跌到了水田里,頓時(shí)十多個(gè)同學(xué)就圍了上來(lái),有的想幫我拉上岸,有的在一旁嘲笑我,還有的在說(shuō):“大家快來(lái)看啊,這里有個(gè)“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進(jìn)去。
這次研學(xué)旅行,不僅讓我們開心的玩耍,更重要的是,又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識(shí)。
研學(xué)作文600字 篇4
星期四那天,學(xué)校組織去從化耕山小寨研學(xué)活動(dòng),我一大早就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游小余姐姐就來(lái)到了教室里對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天的研學(xué)開始了,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)吧!”我們馬上背好書包,走到走廊上排好隊(duì),我們整整齊齊地很快就上了車,我的心情真是又害怕又激動(dòng),因?yàn)槲遗挛視炣。一路上,我們都精神飽滿,開開心心地唱起了歌,我們唱了許多歌,有《花》、有《生僻字》等等。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了從化耕山小寨,一下車我就看到美麗的風(fēng)景。哇!這里真漂亮,空氣也很新鮮,天高云淡,就如同一件漂亮的花衣裳。
我們玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目:做窯雞、磨豆?jié){、割稻谷、過(guò)吊橋和真人打地鼠……。
我看到他們玩真人打地鼠時(shí),看著非常有趣,因?yàn)槲业氖趾湍_受傷了,不方便去玩游戲,但是在旁邊看到他們玩得那么開心,我也知足了。
還有我最喜歡的做窯雞,我們幾個(gè)人一組,一起用錫紙把窯雞包裹起來(lái),包得緊緊地再弄上點(diǎn)泥巴,最后拿去烤熟,就可以上桌子吃飯了,窯雞一打開,一陣香噴噴的味道就撲面而來(lái)。我的口水都流了三千尺了。吃飯時(shí),我第一時(shí)間就是夾窯雞,哇!真是美味十足!媽媽經(jīng)常說(shuō):“自己動(dòng)手豐衣足食!蔽椰F(xiàn)在才知道自己動(dòng)手做的窯雞感覺(jué)味道非常特別,真是讓我回味無(wú)窮。
在耕山小寨中,我們自由自在地跑啊、叫啊、笑啊,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間已經(jīng)不多了,小余姐姐叫我們準(zhǔn)備回去了,之后,我依依不舍地告別了耕山小寨,踏上了回家的路。
今天真讓我難忘。
研學(xué)作文600字 篇5
坐著大巴,靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物,時(shí)間一分一秒地流逝,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到達(dá)了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。
走入博物館,我瞬間被那些在課本上看不到的知識(shí)吸引住了:徽州文化的形成、“安徽”這個(gè)名稱的由來(lái)、徽州科技發(fā)達(dá)的原因……但最令我震驚的是黃山松自強(qiáng),拼搏,團(tuán)結(jié),進(jìn)取、開放和奉獻(xiàn)的精神。凝望著那一幅圖,我想:就連一棵樹都有如此多可貴的精神,更何況站在食物鏈頂端的我們呢?可反思一下我們自己,又擁有幾個(gè)品質(zhì)呢?看著圖上那頂風(fēng)傲雪的黃山松,我慚愧地低下了頭,走出博物館,前往下一站。 接下來(lái)的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們?cè)谀抢飬⒂^了許多景點(diǎn),一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。聽著導(dǎo)游不住地解說(shuō),我也有感而發(fā):“不愧是‘中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村’。 時(shí)間在不停地飛逝,夕陽(yáng)漸漸露出笑容,正當(dāng)我還陶醉于這“美麗的畫”時(shí),大巴早已在焦急地催促著我,我也只好極不情愿地離開,拖著這雙腳回到大巴上,向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后,我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀(jì)念館。在這里我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項(xiàng)英銅像。在葉挺銅像前默哀時(shí),我不禁想到:我們現(xiàn)在的美好生活,不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來(lái)的嗎?我們腳踏著滿是熱血的土地,定不能枉費(fèi)他們的熱血,定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀了宣紙文化園。我們?cè)谀抢镱I(lǐng)略了宣紙的'古老制作工藝,僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。后來(lái)也參觀了一些書法作品,這都使我深深感受到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大與智慧。 終于,我們踏上了回校的大巴,帶著滿滿的收獲,在感受到中華文化之魅力,體會(huì)到中華文明之美后,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了此次研學(xué)之旅。
研學(xué)作文600字 篇6
列車緩緩在面前停下。背上行囊,跨上列車的一瞬間,心中涌起了軒然大波。激動(dòng),興奮一股腦夾雜在其中,也蘊(yùn)含著大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的想象。壯哉!我中國(guó)大好河山!
時(shí)隔一年,我再次與一車的同學(xué)們坐在了前往游學(xué)的動(dòng)車上。望著車外一根根電線桿飛快閃過(guò),只覺(jué)得就是夢(mèng)幻一般。仿佛就在昨天,我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同,我們將前往雄渾的大西北。
經(jīng)過(guò)了一站又一站,我們也逐漸進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)這西行之路上的趣事,也夢(mèng)這自己的家人。等到醒來(lái)時(shí),不知什么時(shí)候天已經(jīng)是陰沉沉的,如薄薄的輕紗,但卻厚實(shí)的看不穿,粘稠的劇集在天空,籠蓋了一切的一切,窗外的綠色蕩然無(wú)存,突然想起上次去時(shí)也是如此,也許只是個(gè)美妙的巧合吧!大雨滂沱,打在玻璃上,肆意橫流。索性拉上窗簾,放上自己喜愛的音樂(lè),呆呆望著白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛如此。盡管隨著同學(xué)們逐漸醒來(lái)周圍逐漸吵了起來(lái),但我心中確是一片寧?kù)o,靈魂漫游在天際。
當(dāng)我回過(guò)神,雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,空中那神奇的紗也已經(jīng)收了。一望過(guò)去平坦寬闊,一切盡收眼底,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見山了。這應(yīng)該就是古代充滿龍爭(zhēng)虎斗的中原吧!我想道。恩,有點(diǎn)逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空,卻發(fā)現(xiàn)云早已截然不同:不是江南水鄉(xiāng)般的似水柔情,竟是給我一站堅(jiān)硬的感覺(jué)。云絲橫亙到天際,漫漫與天中,像延綿的喜馬拉雅山脈,像巍峨雄渾的長(zhǎng)城,也像一條巨龍我不由得看癡了。
如果說(shuō)江南是位溫柔細(xì)膩的母親,養(yǎng)育了充滿詩(shī)意,柔和的風(fēng)景,那么西北就是位堅(jiān)毅剛強(qiáng)的父親,塑造了險(xiǎn)峻、充滿菱角的地理。對(duì)于即將迎來(lái)的截然不同的氣候、風(fēng)俗、人文我充滿著渴望與期待。想必這次旅行一定會(huì)精彩絕倫。
大西北,我來(lái)啦!
研學(xué)作文600字 篇7
星期二,我們學(xué)校組織大家到長(zhǎng)沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。清晨,我們就來(lái)到了學(xué)校,這里已經(jīng)人山人海,我是和別的班同學(xué)一個(gè)車,開始還有點(diǎn)忐忑不安,但后來(lái)我們就熟悉起來(lái)了,我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
我們很快就來(lái)到了海立方,一進(jìn)大門,一個(gè)巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前,里面的魚兒是分散的,它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽(yáng),有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧,還有的竟然在水下睡覺(jué)!,真是一條條大懶蟲啊,我們繼續(xù)往前走去,突然前面出現(xiàn)了一個(gè)海洋隧道,一只魔鬼魚從水中游了出來(lái),它用腹部朝向我們,我正觀察得饒有興趣的時(shí)候被楊軼博的一聲慘叫吸引了:“這里有鯊魚!”我連忙湊上去,天啊,有一條長(zhǎng)達(dá)三米的大鯊魚,真是壯觀!可是,這時(shí)候,有一群人都往這邊看,我被壓得透不過(guò)氣來(lái),便趕緊逃離了這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。緊接著,一個(gè)海獅劇場(chǎng)吸引了我,我看到從小池子里出來(lái)了一個(gè)小海獅,接著,一個(gè)身上帶著一個(gè)小桶子的馴獸師也上來(lái)了,首先,馴獸師將一條大凳子放到舞臺(tái)上,小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去,拍了拍掌,馴獸獅拿出來(lái)了幾個(gè)圈圈,對(duì)大家說(shuō):“幫我數(shù)一數(shù),看杰克能接住幾個(gè)?”我就開始數(shù):1、2、3、天呀,有6個(gè),全場(chǎng)都沸騰起來(lái),馴獸師又拿出個(gè)鐵架子,說(shuō)它還會(huì)算術(shù)呢,我們不相信,就試了試,“9—5=?”,杰克就在8和6中間每個(gè)牌子上都沉思了會(huì),隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起,玩起了花樣,真可愛。
光陰似箭,我們收獲滿滿的要回家了,這樣的研學(xué)活動(dòng)讓我放松了心情,也增長(zhǎng)了見識(shí)。
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