【熱門(mén)】班級(jí)作文600字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的班級(jí)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文600字 篇1
我們班在級(jí)部里不算是出類(lèi)拔萃的，也不是紀(jì)律非常好的，但在我們班處處充滿著歡笑，這樣的班級(jí)，我們感覺(jué)加入是一種榮幸，更是一種放松。
我們班的男生別看個(gè)個(gè)成績(jī)不是很好，但都是笑星的料，人人頗具搞笑天賦。
有一位叫A的男生，他每次回答問(wèn)題都要先說(shuō)：完了然后然后，我們都在桌下竊笑，怕老師說(shuō)，我們也不敢笑出聲。我們老師隨即提示了一句，以后站起來(lái)回答問(wèn)題，不要加那個(gè)然后。在那一剎那，我們的耳邊又會(huì)想起了那句搞笑的句子，然后全班哄堂大笑，連老師也忍不住笑出了聲，可怕的是，A同志也哈哈大笑了起來(lái)。
在一次英語(yǔ)課上，我們班英語(yǔ)老師，正在檢查詞匯拼寫(xiě)，一開(kāi)火車(chē)的形式，一個(gè)接一個(gè)，很快到了B男生，只見(jiàn)他緩緩的從座位上從容不迫地站起來(lái)，與老師唱起了對(duì)口戲。Comedy的復(fù)數(shù)。啊啊，我們均以懷疑的眼光，瞄了瞄B同學(xué)。＠＃￥％％￥＃＆＊B同學(xué)低聲的嗚嚕了一通，老師接著就讓他大一點(diǎn)聲，B同學(xué)就慢慢地抬起頭看著英語(yǔ)老師，開(kāi)口說(shuō)了一句經(jīng)典語(yǔ)句：我還沒(méi)說(shuō)來(lái)！全班已經(jīng)趴下了一片，都在伏案大笑，一個(gè)個(gè)都像個(gè)蝦米似的，事后，我們都對(duì)他敬佩不已，可他卻若無(wú)其事，好像與他不相關(guān)似的，真是一大奇人啊，佩服佩服。
怎么樣，我們班夠逗的吧，其實(shí)，這可能是我們調(diào)節(jié)課堂氣氛的一種方式，同時(shí)也讓我們勞逸結(jié)合。這種多姿多彩的生活，我喜歡，希望我們班的每一位同學(xué)也都喜歡。 我們就是在這樣一個(gè)班集體里生活，有煩惱，也有快樂(lè)，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也收獲了友誼和快樂(lè)！
班級(jí)作文600字 篇2
記一次語(yǔ)文活動(dòng)課 這一天，語(yǔ)文老師在課堂上布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：那就是制作手抄報(bào)。我一聽(tīng)便迫不及待地做起了準(zhǔn)備工作。我在樹(shù)上找了一些有關(guān)植物的資料，又找了四份比較好的手抄報(bào)做參考。我讓語(yǔ)文老師把好的手抄報(bào)打印下來(lái)，又進(jìn)行了版面設(shè)計(jì)，我便開(kāi)始制作手抄報(bào)。我先用有青藍(lán)色水彩筆寫(xiě)上“奇妙的大自然”五個(gè)字作為主題，再用綠筆寫(xiě)上主編的名字，又給主題畫(huà)上了金色的邊框，裝飾了一些水草后，就開(kāi)始畫(huà)插圖了。我畫(huà)了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹(shù)”，又畫(huà)了個(gè)玫瑰色的大蘑菇在樹(shù)旁，頓時(shí)白白的紙有了大自然的生機(jī)勃勃。我畫(huà)一個(gè)紅艷艷的大蘋(píng)果時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紙不夠了，可是已經(jīng)畫(huà)了一半了，怎么辦呢？我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，有了！我用量角器畫(huà)了半個(gè)像被咬過(guò)似的小月亮，�。≌婧每�，克服了重重難關(guān)，我終于畫(huà)好了插圖。
資料。我認(rèn)真地抄著抄著，便覺(jué)得不對(duì)勁了：原來(lái)抄斜了。我很沉著，趕緊在旁邊畫(huà)了桃紅色花邊裝飾一下，效果還挺好�；ㄙM(fèi)了二十多分鐘，才把資料抄完，我又修改了幾個(gè)錯(cuò)別字，整張手抄報(bào)終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報(bào)，
別提多開(kāi)心了。我立馬就跑上講臺(tái)，把手抄報(bào)交給了老師。這是正好下課了。
幾天后老師終于公布了成績(jī)，我居然得了二等獎(jiǎng)！我不敢相信這是真的，雖然沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，但是我的心里樂(lè)悠悠的，辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
這次做手抄報(bào)既讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的大自然，又鍛煉了我做手抄報(bào)的能力，還讓我懂了：做事時(shí)要有耐心，遇到困難迎難而上，克服它，就會(huì)取得成功。
班級(jí)作文600字 篇3
“你滾出去了，去了16班”母親的話在耳邊炸起，震得我一時(shí)半會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)�！爸懒�，那開(kāi)學(xué)先去18班報(bào)到吧�！薄班��！�
窗外的景物飛一般倒退，只留下斑駁的殘影在我腦海里蕩漾，很快嘈雜的聲音沖破玻璃，我打開(kāi)了車(chē)門(mén)，冰冷的空氣在校園里蔓延開(kāi)來(lái)。
踏進(jìn)教室，看見(jiàn)熟悉的同學(xué)，我有些失落，過(guò)了一陣，老師把我們帶到下去，當(dāng)后腳踏出班級(jí)的那一刻，我驀然回首，在這個(gè)大家庭里，留下最后一眼。
下樓的過(guò)程中，那些記憶如潮水般襲來(lái)，想起了許多與同學(xué)相處的過(guò)往：曾經(jīng)，我們一起努力學(xué)習(xí)，向前奔跑；曾經(jīng)，我們嬉笑打鬧，每天都很美好；曾經(jīng)，我們?yōu)槌煽?jī)興奮驚叫；曾經(jīng)……
微風(fēng)拂過(guò)蕩起漣漪，它破碎了我的夢(mèng)，“初一16班”的班牌將我拉回現(xiàn)實(shí)，那只是曾經(jīng)罷了，只是我許愿瓶里的夢(mèng)罷了，或許，我應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
第一天，我并不適應(yīng)新的班級(jí)，本想與同學(xué)坐一起，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有兩個(gè)人的位置，那就自己
一個(gè)坐好了。同桌的女生很安靜，似乎有什么心事，她很少說(shuō)話，而同桌的男生就很吵了。
第一天是最輕松的同，沒(méi)有什么課，也沒(méi)有什么任務(wù)，第一天是在看書(shū)中緩緩渡過(guò)的。下午換了座位，新同桌叫李博，是16班的班長(zhǎng)，是目前我認(rèn)識(shí)的唯一的一個(gè)人。
一開(kāi)始做同桌，也不熟悉，沒(méi)什么可聊。跟他開(kāi)始熟悉，還得歸功于我喜歡“補(bǔ)刀”，補(bǔ)過(guò)他一次“刀”，大家熟悉起來(lái)了。
近幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)他很熱心，負(fù)責(zé)，而且性格很好，自帶喜感，莫名的想笑，不過(guò)這也增添了歡樂(lè)。
當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)跟我講，為什么這樣做，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的名字的本子時(shí)，他也會(huì)幫我發(fā)完；我要抄作業(yè)時(shí)，抄完的前桌總會(huì)借我抄。
他們讓我感受到了關(guān)愛(ài)，來(lái)自16班的關(guān)愛(ài)與溫暖，這才是我想要的生活，所以，新學(xué)期，新班級(jí)，新同學(xué)，一起加油！
班級(jí)作文600字 篇4
學(xué)校為我們組織了一個(gè)大家庭───六班。
六年級(jí)班，更是臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)，49個(gè)人風(fēng)流人物像一朵朵含苞欲放的鮮花，在老師的精心培養(yǎng)下，綻放的更加璀璨，更加絢麗。
時(shí)光如流水，眨眼睛在這所昂首闊步奮進(jìn)的學(xué)校，來(lái)來(lái)往往，在六間教室里，有著趣味無(wú)窮的回憶。如今，這是第六間教室了，也是我們?cè)邳S麻布小學(xué)的最后一間教室�？偸菚�(huì)有些舍不得，但是這是不得不發(fā)生的事。之所以會(huì)舍不得，是因?yàn)�，我們舍不得這些年教室里的同學(xué)們，舍不得上課時(shí)的樂(lè)趣�？上�，舍不得也要說(shuō)再見(jiàn)。同時(shí)也忘不了某些同學(xué)在上課的時(shí)候，鬧出了一點(diǎn)笑話……
在這個(gè)班級(jí)里，當(dāng)我們累了，就有一把椅子，為我們送來(lái)，做在它的懷抱里。當(dāng)我們熱了，有風(fēng)扇，為我們扇風(fēng)。當(dāng)我們渴望知識(shí)的時(shí)候，三位主科老師，就為我們講解知識(shí)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，樂(lè)于助人的同學(xué)，就為我們克服困難。當(dāng)我們煩惱時(shí)，可以走到陽(yáng)臺(tái)，就像打開(kāi)那扇窗戶，把微風(fēng)吹入心胸。當(dāng)我們認(rèn)真閱讀時(shí)，圖書(shū)角永遠(yuǎn)敞開(kāi)它的柜門(mén)，歡迎你認(rèn)真地閱讀。
我們班是一個(gè)充滿愛(ài)心與奉獻(xiàn)的班集體，我們班不管有多少困難，多大的困難，我們都會(huì)盡心盡力的去做。在這個(gè)班級(jí)，就像一個(gè)大家庭，有49個(gè)兄弟姐妹的情誼，還有我們終身難忘的恩師。能讓我們樂(lè)瘋，也能讓我們撕心裂肺。我們對(duì)班級(jí)的一件件小事都很感興趣。有讓我們玩瘋的“真心話大冒險(xiǎn)”，也有讓我們?nèi)琊囁瓶实摹罢l(shuí)是臥底”等。這都是我們班積極參與的游戲。
在學(xué)習(xí)方面，我們班還是可以的。語(yǔ)文是最好的，但是數(shù)學(xué)可以說(shuō)是不太理想的。我們都希望，我們不要偏科，都能夠想往知識(shí)的王國(guó)。來(lái)豐富自己不充實(shí)，不肥沃的土地。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，做一個(gè)德、智、體、美、勞的五好學(xué)生。
我的班級(jí)就這樣，是一個(gè)非常平常的班級(jí)。洋溢著歡聲笑語(yǔ)，既然有緣，等我們上初中了，繼續(xù)做好同學(xué)，繼續(xù)一起為而奮斗！
班級(jí)作文600字 篇5
每天清晨，都能聽(tīng)到細(xì)心的問(wèn)候，每次進(jìn)班都能享受優(yōu)美的環(huán)境，每頓午餐都能?chē)L到熱乎乎的飯餐，每個(gè)課間都能發(fā)現(xiàn)整齊的桌椅，每次放學(xué)都能看到禮讓的身影。每位為班級(jí)奉獻(xiàn)的“藍(lán)精靈”，很美……
午餐是，打飯打湯的同學(xué)總是早早地洗完手，為同學(xué)們打菜，讓我們能吃到最溫暖的的午飯，端飯總是“急不可待”的將熱乎乎的飯菜送到每位同學(xué)的桌上，自己的飯或許已經(jīng)在桌上放了七八分鐘了，可能早已冷了，原本熱騰騰的湯已不冒熱氣，原本燙手的米飯已經(jīng)涼透了，班級(jí)打菜端飯的同學(xué)就像是流水線一樣的干著，付出自己的時(shí)間、精力，為同學(xué)們送上一碗熱乎的飯，而自己吃的時(shí)候飯可能都硬了。
課間時(shí)，每每能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們排著桌椅，將歪七扭八的桌椅排列整齊，把椅子訓(xùn)練得服服帖帖。陸月荷同學(xué)每個(gè)課間都會(huì)去維護(hù)班級(jí)板報(bào)不被損壞，讓觀看的同學(xué)舒心，讓板報(bào)的制作者放心。走進(jìn)教室總是看不到垃圾，卻能看到一個(gè)個(gè)拿著拖把、掃帚的“鋼鐵俠們”。
放學(xué)時(shí)，不爭(zhēng)不搶?zhuān)ψ龅健翱祆o齊”，下樓梯時(shí)不吵鬧，總會(huì)有人讓別人站在前面，盡顯紳士風(fēng)度，一些同學(xué)書(shū)包收得很慢，出來(lái)早的同學(xué)總會(huì)安安靜靜地等待，收得慢的人也會(huì)盡己所能的加快速度。
在藍(lán)精靈中隊(duì)里，總能看見(jiàn)以干部為首為榜樣為頭，以先鋒為領(lǐng)的藍(lán)精靈們以《落花生》中花生的品質(zhì)一樣，不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。
爭(zhēng)做奉獻(xiàn)榜樣，以獻(xiàn)為榮，以助為愛(ài)，讓每個(gè)藍(lán)精靈都有豐富舒適快樂(lè)的`課余生活。
每一個(gè)來(lái)到五（2）中隊(duì)的，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都能感受到一股暖入心房的溫度。
班級(jí)作文600字 篇6
六年來(lái)，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小孩子變成了知識(shí)豐富的青少年，這既是我們自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師對(duì)我們的心血。這六年中，發(fā)生過(guò)那么多令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事；這六年，是我們?cè)谌松缆飞祥_(kāi)始起步而永遠(yuǎn)難忘的歲月�？飚厴I(yè)了，每一個(gè)學(xué)生都想把那些珍貴的回憶留住，留在自己的心里。那不僅是對(duì)過(guò)去日子的美好回憶，也將是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。這時(shí)候，我們制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就非常有意義了�；蛟S許多年以后，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)長(zhǎng)大成才，在不同崗位上工作的時(shí)候，班級(jí)紀(jì)念冊(cè)將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連接著小學(xué)老師和同學(xué)之間的情誼。
在制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)之前，我們小組的組員和我一起做了很多工作。我們首先先討論班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容和形式，我們大家都紛紛述說(shuō)著自己的想法，最后我們制定了幾個(gè)欄目：封面、序言、目錄、畢業(yè)贈(zèng)言、優(yōu)秀習(xí)作、成長(zhǎng)相片、制作感受等等。然后，我們每個(gè)人都在根據(jù)自己分配到的任務(wù)開(kāi)始搜集資料，整理內(nèi)容。
這次的活動(dòng)，我們組每個(gè)同學(xué)都積極參與到了其中，原先那些在課堂上不愛(ài)發(fā)言也不愛(ài)動(dòng)手的小組員，也在這本紀(jì)念冊(cè)上做出了自己的貢獻(xiàn)。因此，在制作過(guò)程我有很深的感觸：
其實(shí)在制作這本紀(jì)念冊(cè)的過(guò)程中，我感受到了許多。當(dāng)然，特別是在我搜集自己小時(shí)候的習(xí)作時(shí)，我不禁大笑了起來(lái)，那一句句幼稚天真的話語(yǔ)，居然是我寫(xiě)出來(lái)的。而且看到了那些文字也仿佛打開(kāi)了自己記憶深處的大門(mén)，觸碰到了我心靈中最最真實(shí)的情感�？粗切┪淖�，我也仿佛回到了童年，回到了小時(shí)候。
其實(shí)，六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的。也許那些難忘的記憶中有開(kāi)心的時(shí)光，有傷心的時(shí)光，但是，那些記憶永遠(yuǎn)是我們深處最最不能忘記的美好。
班級(jí)作文600字 篇7
嘿！你知道嗎？我們班里來(lái)了一位特殊的朋友，它不僅受到了特殊待遇，而且人氣值超高！在我們班里人人都喜歡它。想知道它是誰(shuí)嗎？
哈哈！我就不跟你賣(mài)關(guān)子了！它是一只可愛(ài)的小烏龜，居住在我們教室窗臺(tái)上一個(gè)小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過(guò)自己帶來(lái)的小花小草，有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結(jié)了花骨朵的向日葵。至于能爬能動(dòng)，活生生的小動(dòng)物，這還真是破天荒頭一次！李老師說(shuō)，養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心，還能鍛煉觀察力，提高寫(xiě)作水平。我們舉雙手贊成！
這只小烏龜長(zhǎng)著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛，碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的小爪子，再露出一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。別看它小，可是很會(huì)賣(mài)萌。
一天，課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識(shí)，告訴我們?cè)鯓幼瞿芨玫乇Ｗo(hù)自身安全，不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。
誰(shuí)知李老師剛講了一半，那只呆萌的小烏龜就伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，把圓圓的小腦袋仰得高高的，用兩只前爪扒在盒壁上，兩只后爪使勁向上蹬，趴在盒壁上一動(dòng)不動(dòng)，瞪著兩只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它用幾只爪子調(diào)整了一下位置，努力保持站立的平衡，東瞧瞧，西看看，一陣搖頭晃腦，似乎聽(tīng)懂了老師講的課，要把這些學(xué)到的知識(shí)牢牢記住�？磥�(lái)這個(gè)小東西也要學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，不讓自己受到任何傷害呢！
這樣，我們的課堂上就多了一位特殊的認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。李老師也細(xì)心地觀察到了這位“同學(xué)”的優(yōu)秀表現(xiàn)，并夸獎(jiǎng)了它，霎時(shí)全班為這位可愛(ài)的“同學(xué)”鼓起了熱烈的掌聲。
這下這位“同學(xué)”可有些得意了，兩只后腳蹬得更起勁兒了，可誰(shuí)知一不小心“咕咚”摔了個(gè)四腳朝天。又不禁引得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
我們班這位愛(ài)聽(tīng)課的“小同學(xué)”是不是很可愛(ài)呢？
班級(jí)作文600字 篇8
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們風(fēng)馳電掣跑回自己的座位。
“同學(xué)們，今天給大家介紹一位新同學(xué)。”葉老師提高了嗓音�！八凶厦老桑俏磥�(lái)星學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的……”葉老師喋喋不休。
介紹后，葉老師安排座位，他抓耳撓腮，認(rèn)真思考，終于，葉老師開(kāi)“金口”了：“紫美仙，你去坐在那兒�！比缓笥檬种噶酥阜酃赃叺淖��！芭丁！弊厦老勺叩阶磺�，坐了下來(lái)。
下課了，大家都埋頭做作業(yè)。因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)特多。只有粉果果最不老實(shí)了，東張西望，害得前后同學(xué)坐立不安。突然，后邊的同學(xué)——洪小濤站了起來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“粉果果，你再不認(rèn)真做作業(yè)，我就記名了��！”粉果果立刻嚇得驚心動(dòng)魄，連連擺手：“班長(zhǎng)大人��！我再也不敢了，你放過(guò)我吧！”說(shuō)著又學(xué)著京劇里的人手舞足蹈，哄得全班捧腹大笑。這下，連天都會(huì)笑出一個(gè)大黑洞來(lái)。只有洪小濤生氣，氣得臉通紅，像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。紫美仙對(duì)粉果果說(shuō)：“怎么？你故意惹班長(zhǎng)生氣呀？”粉果果吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，紫美仙笑了，笑得那么歡。
“你長(zhǎng)得真美！”粉果果向紫美仙投來(lái)羨慕的目光�！笆菃幔俊弊厦老珊π叩氐拖铝祟^，其實(shí)心里卻是欣喜若狂�！笆前�，是��！”粉果果邊說(shuō)邊打量紫美仙：真是一個(gè)潔白如玉的小女孩，眉清目秀，簡(jiǎn)直是沉魚(yú)落雁、閉月羞花��！一雙圓溜溜的大眼睛嵌在紅撲撲的小臉蛋�？擅懒�。（起碼比粉果果美麗一百倍。）
呵呵，雖然紫美仙不知道粉果果在想什么，但是心里還是美滋滋的。
新同學(xué)——來(lái)吧！
班級(jí)作文600字 篇9
童年的生活是美好的，而嬰幼兒時(shí)期是我們最天真的最可愛(ài)的時(shí)期，是我們最幼稚的時(shí)期。今天就讓我們一起走進(jìn)四（6）班，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們小時(shí)侯的故事吧！
就讓我來(lái)說(shuō)吧'張一弛馬上搶了個(gè)頭，她馬上繪聲繪色的講起了一段小故事：原來(lái)她的媽媽為了鼓勵(lì)她和爸爸做家務(wù)事，就在家里貼了一張紙條：'家務(wù)勞動(dòng)，人人有責(zé)'，聰明的張一弛靈機(jī)一動(dòng)，在上面加了一筆，變成了'家務(wù)勞動(dòng)，大人有責(zé)'，晚上，爸爸回到家，看見(jiàn)了這段話，也哈哈大笑，又加了幾筆，居然變成了 '家務(wù)勞動(dòng)，太太有責(zé)'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起來(lái)，我們的眼前也仿佛出現(xiàn)了這一家子人幽默有趣的畫(huà)面。說(shuō)起這有趣的漢字，還鬧了許多笑話呢，葉笑凡馬上站了起來(lái)，講了一段發(fā)生在他小時(shí)侯的故事：在他4歲的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了'劇''本'這兩個(gè)字，于是看見(jiàn)了'刷新'，他總是念成'劇本'，雖然媽媽又教了他，可他始終改不過(guò)來(lái)。天呀，太有趣了！
童年的趣事讓我們?nèi)炭〔唤敲赐甑恼掌质窃鯓拥哪�？讓我們一起�?lái)看看許心圓小時(shí)侯的照片吧，同學(xué)們一擁而上，一張一張地翻閱，啊，原來(lái)我們?cè)?jīng)這么幼小，這么天真的呀！
如果說(shuō)嬰幼兒時(shí)期的夢(mèng)是有趣的，那么童年的夢(mèng)是美好的。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸、媽媽、老師、朋友陪我們一起走過(guò)，讓我們慢慢長(zhǎng)大，那么在接下去的日子里，我們要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，讓我們童年的夢(mèng)更加五彩斑斕！
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