【精品】自己幫助別人作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的自己幫助別人作文6篇,希望能夠幫助到大家。
自己幫助別人作文 篇1
幫助,如一泓清泉,洗滌人內(nèi)心的煩擾;幫助,如一陣清風(fēng),清除人眼前的障礙;幫助,如一杯綠茶,帶給人無(wú)限的溫暖;幫助,如一盞明燈,讓人在黑夜中看到希望;幫助,如一弧彩虹,讓人看見美好;幫助,如一本書,讓人在無(wú)能為力時(shí)找到答案。
一天下午,母親對(duì)我說(shuō):“你衣柜里的衣服那么多,穿不著的就清理出來(lái)扔了吧!蔽铱粗鴿M櫥的衣服,真是眼花繚亂,五彩繽紛,琳瑯滿目啊。于是,我一件件的挑揀,把穿不著的衣服全都挑了出來(lái)。不挑不知道,一挑嚇一跳!斑@也太多了吧!蔽铱粗@一堆衣服心疼的自言自語(yǔ),“扔了也太可惜了。還是留著吧,可是留著又沒什么用,放在衣櫥里只會(huì)占有空間。”我躺在床上想對(duì)策。
哦,對(duì)了,我想起來(lái)了。之前我在微信看見一篇文章是有關(guān)于捐贈(zèng)衣服的。于是,我去微信看個(gè)詳情。此次活動(dòng)是由一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)主辦的。主要內(nèi)容是通過(guò)捐錢或捐贈(zèng)衣服幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困孩子;顒(dòng)要求捐贈(zèng)的衣服需完好,拒絕破爛不堪的衣服,還需要捐贈(zèng)人裝箱打包好。活動(dòng)方式是捐錢可通過(guò)微信紅包,支付寶轉(zhuǎn)賬,銀行卡轉(zhuǎn)賬。捐贈(zèng)衣服就按照那里寫的地址寄過(guò)去。有好幾個(gè)地址你可以自由選擇離自己比較近的,那里還附有那里的小朋友們的圖片。我將穿不著的衣服用箱子打包好然后去聯(lián)系快遞收貨,這樣,衣服就寄出去了。
過(guò)了幾天,我收到一個(gè)快遞。是那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)寄給我的,我拆開快遞一看。里面有一封信,還有一本筆記本,還有一盒巧克力。信上面寫了有關(guān)感謝的話,這是送給我的禮物。我打開筆記本,里面寫了有關(guān)這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的介紹,同時(shí)附有圖片。還有好多圖片是關(guān)于活動(dòng)的介紹,還有小朋友們的生活,還有小朋友們收到衣服的快樂之情。滿滿都是用心的記錄,溫暖人心。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人也會(huì)快樂自己,幫助別人也會(huì)溫暖自己。這是我參與此次活動(dòng)的手獲。平凡的幫助是觸手可及的幸福與快樂,是意味著陽(yáng)光與美好,是意味著芬芳與清香,是意味著希望與溫暖。若幫助是一種幸福,那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的幸福;若幫助是一種快樂,那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的快樂;若幫助是一種溫暖,那么勇于幫助必定會(huì)收獲更多的溫暖;若幫助是一種愛,那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的愛。
自己幫助別人作文 篇2
媽媽告訴我說(shuō):幫助別人,才能快樂自己!今天我?guī)椭宋业暮猛瑢W(xué)張笑然。
張笑然因?yàn)樯『脦滋鞗]來(lái)上課了,今天他來(lái)到學(xué)校,抽屜里放了好幾張數(shù)學(xué)卷紙,他有些題不會(huì)做,我就給他講題,但有個(gè)同學(xué)說(shuō)不讓我給他講題,我說(shuō):“不能自私,我們要互相幫助,才是好同學(xué)!
以后我要更多地去幫助別人,做個(gè)有用的人。
自己幫助別人作文 篇3
中央電視臺(tái)有一則公益廣告,他的主題是“幫助別人,快樂自己!
20xx年初發(fā)生了一起中學(xué)生弒母事件,在接受“知心姐姐”采訪時(shí),這位學(xué)生說(shuō),在他17歲的記憶中,只有兩件事讓他感到自豪,一是幫助無(wú)兒無(wú)女的老奶奶做飯,二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個(gè) 學(xué)生的談話過(guò)程中我們可以感覺到,為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福,而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢?那么教師的幸福是什么?我想不僅僅在于教師是太陽(yáng)底下最光榮最高尚的職 業(yè),它應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺。這種幸福的體驗(yàn)與感覺可以來(lái)自學(xué)生的成長(zhǎng)與信任。一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生在你指導(dǎo)下進(jìn)步了,一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了,一個(gè) 學(xué)生把心底最秘密的事情告訴你,一個(gè)學(xué)生把你當(dāng)作自己最親的姐姐……在這一切中,你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來(lái)自另一個(gè)生命所帶給你的幸福。當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)看到自己孩子健康成長(zhǎng)而給你投來(lái)贊 許的目光時(shí),當(dāng)你走在大街上或坐在公共汽車?yán)锉荒憬踢^(guò)的學(xué)生喊著“老師好”時(shí),你是幸福的!皫椭鷦e人,快樂自己”這則廣告詞所揭示的道理反過(guò)來(lái)想:物質(zhì)的獲得會(huì)帶來(lái)什么呢——只能帶來(lái)滿 足,卻不一定能帶來(lái)幸福!這則廣告的真正意義也正是教師的真實(shí)寫照,奉獻(xiàn)自己,犧牲自己,幫助別人,快樂自己。
所以對(duì)幸福的理解,我的想法很簡(jiǎn)單。雖然說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵,但是大家都做將軍去了,誰(shuí)去做士兵,誰(shuí)去踏實(shí)的做事呢?做好一件事不難,難的是一輩子做好一件事,所以我會(huì)上好每一 節(jié)課,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,直到我教師生涯的最后一天。
自己幫助別人作文 篇4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。
我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí),一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來(lái),我還沒來(lái)的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對(duì)我說(shuō):“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個(gè)你背的畫板那么大的紙!迸叮疫@個(gè)畫板是四開的,所以那個(gè)叔叔說(shuō)的紙應(yīng)該是一開的,而叔叔說(shuō)畫工筆化的紙,就應(yīng)該是熟宣紙了。這時(shí),那個(gè)叔叔有說(shuō):“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個(gè)叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。
我?guī)迨鍋?lái)到了萬(wàn)州最大的文具店雙白文具店,精挑細(xì)選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結(jié)帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的.錢包,取出會(huì)員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動(dòng)的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去……
通過(guò)這件是,我明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂自己!
自己幫助別人作文 篇5
星期天,陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我和妹妹去買鞋,剛走了一半路我就看到了一位阿姨。
只見她手中抱著一個(gè)睡得甜甜的小寶寶,自行車在一邊倒著,那位阿姨一邊抱著小寶寶,一邊去扶車,可是她怎么也扶不起來(lái),累得那位阿姨滿頭大汗。我連忙喊:“媽媽,快停車!”媽媽停了車,我連忙跑過(guò)去把車扶起來(lái),那位阿姨笑著說(shuō):“謝謝你,小朋友!
“不用謝,這是應(yīng)該的!闭f(shuō)完我們就去商場(chǎng)買鞋了。
這一天我過(guò)得真高興呀!真是幫助別人,快樂自己。
自己幫助別人作文 篇6
俗話說(shuō):幫助別人,快樂自己。我在生活中就經(jīng)常的幫助別人。因?yàn)槲抑澜o予是快樂的,幫助了別人,自己也會(huì)很快樂的。
記得一個(gè)星期六的晚上,我和我的好朋友文文正玩得開心呢,文文突然說(shuō):〝哎呀!明天是我爺爺?shù)纳,我還沒想到送他們么生日禮物呢,可心你幫我想想好嗎?〞我想了想告訴她:〝不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧,既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開心。〞文文開心的說(shuō):〝好呀好呀,我怎么就沒想到呢?〞
就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家,我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開工了。我在賀卡上畫出各種好看的圖案,文文在上面寫上祝壽的話語(yǔ),我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫上了一個(gè)小笑話祝她爺爺笑口常開呢!〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺?shù)纳召R卡在我倆的精心制作下誕生了!我倆甭提多激動(dòng)了,我趕緊催著文文下樓去送給她的爺爺。
當(dāng)我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手里的時(shí)候,她爺爺高興地抱起了文文說(shuō):〝這是我收到的最好的生日禮物,比什么都珍貴,謝謝我可愛的小孫女!〞文文笑了,我也笑了。
經(jīng)過(guò)這件事是我明白了幫助別人,不僅是別人快樂,自己也會(huì)快樂的!
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