離別小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的離別小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
離別小學(xué)作文1
在補(bǔ)習(xí)的最后一天,孫老師給我們買了一大包吃的,帶了相機(jī),讓我們一起瘋狂。那一天,我們就只上了一節(jié)英語課,其他時(shí)間,孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著一杯水,一起整整齊齊的站好,等待著相機(jī)的閃光燈,只聽見“咔嚓”一聲,相機(jī)把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來。過后,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水,那一滴滴水,就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西,接下來就是令人期待很久了的節(jié)目展示。
同學(xué)們有的說笑話;有的唱歌;有的跳舞;有的講故事……笑話讓在座的各位捧腹大笑;歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”;舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的動(dòng)起來;故事讓各位聽得如癡如醉……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,快到補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,孫老師告訴我們了一個(gè)無法接受的消息:六年級(jí),她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識(shí),她退休了……聽完這個(gè)消息,大家心里都有一種想哭卻哭不出來的滋味,在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候,終于,有一個(gè)同學(xué)哭了,這使大家的心里更加的難受。
孫老師,再見了,您永遠(yuǎn)是我們的老師!
離別小學(xué)作文2
六年的小學(xué)生活是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼間我們就要卡如中學(xué)的大門了。在著六年里,我們長高了,我們長大了,從一個(gè)不懂事兒的小娃娃到一個(gè)有著知識(shí)的少年。在老師辛勤的培育下,一朵朵含苞欲放的花蕾終于
開放了,長成花了。
曾記得校園里,成功的喜悅,失敗的煩惱;曾記得家庭中,童言的無忌,親情的溫馨;曾記得社會(huì)上,
豐富的見聞,多姿的生活……著小學(xué)生活是多么的五彩繽紛,它們猶如一條條流淌的小溪,是我們情不自禁地捧起這溪水細(xì)細(xì)回味。
見天,我們就把著一朵朵浪花獻(xiàn)給您――我們的母校。浪花雖小,卻都是我們努力的結(jié)晶,離別的禮物。當(dāng)我們會(huì)議往事是,既有春之爛漫,又有秋之殷實(shí),在我們的心田里,始終有一塊木儀著春光的綠地――實(shí)小,那里有我們無怨無悔的人生啟蒙。
謝謝您,敬愛的老師!
感謝您,親愛的母校!
母校,您是我們自己長河中一座不朽的豐碑!
離別小學(xué)作文3
每一次的離別,就是我的一次煎熬,在你與我離別時(shí),你是否知道我的心情呢?
每個(gè)星期六,是我最開心的一天,雖然早上有一早的作文課,但還是擋不住我喜悅的心情。我每次去上作文課時(shí),我總會(huì)用電話打給正在往家里趕的你,說:“今天,你要來接我喔,記住了嗎?”馬上,我就從你那親切的答應(yīng)聲中,聽到了你的微笑聲,我就這樣帶著歡樂的心情上完了一節(jié)又一節(jié)作文課。
在周末,我每天早晨起床時(shí),只要看到你的面容,我的心就多了一份歡樂,我還會(huì)與你打打撲克、下下圍棋,或者打打乒乓球之類的,我就是這樣度過短暫的周末時(shí)光。
在周日晚上,我最最討厭的一件事又發(fā)生了,那就是與你的離別,我總是請(qǐng)求你不要出差,雖然只有五天的離別,但我覺得,我一刻也離不開你的眼睛、離不開你關(guān)切的微笑。
在離別前的一分鐘,我與你告別,雖然我與你都面帶微笑,但我知道,我與你都不愿分離!所以,這個(gè)夜晚,是我最最討厭的一個(gè)夜晚。
爸爸,我親愛的爸爸,你是不是真的愿意與我分離?
離別小學(xué)作文4
當(dāng)柳枝綻開綠芽的時(shí)候,當(dāng)鮮花開放的時(shí)候,當(dāng)春風(fēng)吹來的時(shí)候。我卻無心欣賞這春天的美景,因?yàn)槲矣幸晃缓糜央x開了我。
當(dāng)時(shí),我還不知道好友,已經(jīng)搬家離開了我。直到我曾經(jīng)敲門找他玩,才知道了這件事。
那天天上下著蒙蒙細(xì)雨,我象往常一樣到他家找他在雨中玩一會(huì),敲了很長時(shí)間,直到我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,才有一位老奶奶開門。我一看,呀,這不是好友劉天成的奶奶嗎?我問那位奶奶:“奶奶您好,我是劉天成的好朋友,請(qǐng)問劉天成在家嗎?”那位老奶奶說:“哦,他搬家去北京了,說完就把門關(guān)上了。后來不管我怎么敲門,都沒人開門。
我鼻子一酸,心想:那么要好的朋友,搬家了也不告訴我一聲。不過,心里更多的是留念和悲傷。
每當(dāng)我看見同學(xué)時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出和好友朝夕相處的場景。
離別小學(xué)作文5
人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天,我們提前告別教我們3年的英語老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌出來,我還以為,同學(xué)們都會(huì)很傷心,我們班就要以淚拖地,可我錯(cuò),萬萬沒想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對(duì)我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學(xué)寫同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話,感情未必都是真的!碑(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信,什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問終于接開:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。
離別小學(xué)作文6
我不想面對(duì)離別,可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人離別時(shí);和朋友離別時(shí);和老師同學(xué)離別時(shí),我心里有一種絕望的感覺,這種感覺不僅僅是悲哀,還有痛苦。因?yàn)椋踩ビ幸惶,再也不能和?duì)方見面了。
這種感覺我也有過:今年夏天,我們班周圣智就要離開我們班了,他要去沈陽念書,我們班班主任遲老師,聽到這件事后,要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式,他最好的朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂。傍晚,周圣智的媽媽來接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前,越走越遠(yuǎn),知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的,但他也是我們的好朋友,當(dāng)我眼淚不停的掉下來時(shí),我想:周圣智,請(qǐng)?jiān)试S你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了,你還能記的我的模樣么?
離別,一個(gè)好刺眼的“詞”。
離別小學(xué)作文7
與往常一樣,我回到家,爺爺告訴我姥爺不在了,我的心沉了一下,當(dāng)時(shí)似乎沒有太大的悲傷,直到我回到了安康。
看見爸爸正在安慰失聲痛哭的媽媽,我這才從朦朧的云霧中清醒了過來,明白了我再也見不到姥爺了,再也看不見他那忙碌的背影,再也見不到他那熟悉的面孔了。我第一次經(jīng)歷至親的離別,悲痛感像一襲臺(tái)風(fēng)一般“侵略”著我身體的每一個(gè)角落,全身變得冰冰的。雖說生死離別是自然規(guī)律,可在你要真正面臨時(shí),卻如鉆心般疼痛。我聽過一個(gè)傳說:“每當(dāng)一顆流星滑過夜空,一個(gè)生命將會(huì)終結(jié),另一個(gè)生命就會(huì)誕生來填補(bǔ)他的空缺,人生中會(huì)面臨無數(shù)次離別,離開親朋好友,離開父母,甚至離開這個(gè)世界,人就是在這一次次離開中學(xué)會(huì)成長的。
我曾經(jīng)天真地說:”親要永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們!焙髞聿琶靼祝@就是自然規(guī)律,準(zhǔn)也無法改變,既然這樣,那就要珍惜身邊健在的親人,孝敬他們。至少,在他們未來會(huì)離開的那一刻,我們不會(huì)后悔。
離別小學(xué)作文8
六年過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。老師們,同學(xué)們,老師們,讓我們永遠(yuǎn)不說再見。
啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來,您教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。謝謝您,老師!
同學(xué)們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué),你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我俯視陽光!我沒有三葉草,但我手捧希望!因?yàn)槲矣心,我的同學(xué)!謝謝你,同學(xué)!
六年過去了,你們還是沒變。老師,同學(xué),讓我們永遠(yuǎn)不說再見!
離別小學(xué)作文9
再過幾個(gè)星期,我們就要告別自己的母!ㄔO(shè)小學(xué)。來到一個(gè)陌生的中學(xué)了。想起再也不能像以前一樣無憂無慮的玩、學(xué)習(xí)。心中不免有些傷感。6年,比任何一個(gè)學(xué)習(xí)階段都要長,而6年結(jié)下的友情,卻是無人能比的,這樣的友誼是最深的、最牢靠的友誼。我不曉的真正離別時(shí)我們這幾個(gè)好朋友會(huì)怎樣,只知道現(xiàn)在在這里胡思亂想,我想,真正到了那時(shí)候,我們應(yīng)該是淚流滿面的,因?yàn)檎l也不想分開。方庭、菁菁、泓穎、陳婧、李李、陳彤、曹耀文……你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友!我想,無論我們走到哪里,這段小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光,我們一定不會(huì)忘記!離別是痛苦的,也是短暫的,天下沒有不散的宴席,所以,我們不能乞求永遠(yuǎn)在一起,我們應(yīng)該希望我們的心永遠(yuǎn)在一起,我們的友誼永遠(yuǎn)在一起!
離別小學(xué)作文10
星期五那一天,那一幕仍在我的腦海中記憶猶新。
那一天下午,太陽猛然變得兇猛、暴烈起來,曬得我們滿頭大汗。
這天,我們正在上體育課。等我們跑完兩圈時(shí),已經(jīng)相當(dāng)?shù)睦哿,無數(shù)顆汗珠從額頭流下來,我們趕緊到操場旁的樹蔭下乘涼。
突然,一輛熟悉的粉色電瓶車從我眼中閃過,呀!這不是我們的班主任楊老師嗎!咦?楊老師干嗎去呢?難道要去出差嗎?如果真的去出差,那么要多少天才能回來呢······許許多多的問題一下子從我腦海中蹦出來,是我迷惑不解。
此時(shí)此刻,我看到我們班的同學(xué)一窩蜂似的向楊老師奔去,也許,他們也像我一樣迷惑不解吧。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使著我,所以我也像他們一樣向楊老師奔去,直到校門口,我才止住腳步,停下來。我望著楊老師漸漸消失在我的視野中,心里想:楊老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,在您不在的日子里,我一定會(huì)努力管好這個(gè)班級(jí)!
離別小學(xué)作文11
星期六的早上,天陰沉沉的,還不時(shí)下著毛毛雨,幾只小燕子在公路上玩耍,忽然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,閉上了眼睛,我知道有不幸的事情發(fā)生了!
果然,有一只老燕子為救自己的孩子,被大貨車撞倒在地上,瞬間鮮血直流,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。它的孩子焦急萬分,圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它還在旁邊喊:媽媽,快醒醒。接著,小燕子用自己的翅膀撲打著老燕子的身體,好像要喚醒他似的,可是它的媽媽依然沒有動(dòng)靜,這個(gè)時(shí)候,小燕子好像知道老燕子死了,小燕子想把老燕子帶回家。便用自己的爪子抓住老燕子的身體,用力想把她給帶走,可是小燕子的力氣完全不夠,只能把老燕子帶到馬路邊。
小燕子站在馬路邊,流著眼淚,傷心地看著自己的媽媽,久久不愿離開,一直到中午,才無奈地從老燕子身邊離開,嘴里發(fā)出悲慘的叫聲,不停地回頭望望老燕子,好像在說:媽媽,我會(huì)叫上同伴回來救你的!
我真想幫助小燕子把它的媽媽拖回家,可我也不知道它的家在哪里,真可惜!愛莫能助。當(dāng)我要走的時(shí)候,突然,我的眼睛濕潤了,流下了同情的淚水。
離別小學(xué)作文12
午后,陽光正好。天色很美,真的很美,淡藍(lán)色的天空夾雜著一絲暖金,懶懶散散的灑下幾束陽光。
樹蔭下一張并不干凈的石桌上可笑的擺著幾只高矮不一的水杯,石桌旁的少男少女身形已經(jīng)翩翩,可還一臉稚氣。身上穿著一色的藍(lán)色短袖,很好看,像 天色。眼鏡少女第一個(gè)舉起水杯:‘以茶代酒,敬離別!’ ‘敬離別!’‘敬離別!’…放下水杯,他們拉著手坐到長凳上,沐著夏風(fēng)以蟬鳴為奏,齊唱:‘長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳,笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡馀歡,今宵別夢(mèng)寒。問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊…’并不好聽,每個(gè)人都有自己的key,可意外的'扣人心弦。唱到后來,他們不禁哽咽出聲,‘唉!你們別哭。∥覀儊砣辗介L,有的是機(jī)會(huì)訴衷腸。’他們心知肚明,再也不可能了,過了今天,他們就各奔東西了。長相清秀的小個(gè)子女生好不容易止住淚水,紅著眼眶說:‘回去看看吧!嗥椒矫祝休d了他們六年的時(shí)光。簸箕掃把依然在垃圾角,粉筆灰依然落在講臺(tái)上。這個(gè)溫馨的地方將不再有他們的身影,淚水又不住的淌下來,滴在花崗巖上。畢竟他們?cè)谶@一起哭,一起鬧,一起歡笑一起吵!
再見,我們的六年!
離別小學(xué)作文13
人世間,什么都是痛苦的,連結(jié)婚、生小孩也都是苦盡甘來的,而離別又何嘗不是痛苦,傷心欲絕的呢?
星期六,回到老家梅溪去喝酒,因?yàn)槭呛韧盹埦疲鹊搅撕芡,沒有車子把我們帶到遞鋪,我們只好到奶奶家歇了一晚上。
第二天,我們要到遞鋪去了,奶奶幫我們整理好東西,就送我們上車了,我覺得時(shí)間好短,感覺好像這次回到遞鋪,永遠(yuǎn)也見不到奶奶似的,那不爭氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,淚水便一顆顆從臉頰上掉下來了,好似一顆顆珍珠滾落到了地上,我只有熬住不讓自己哭,并裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子,對(duì)奶奶說:“奶奶,我走了,有空的時(shí)候,到遞鋪來玩。 薄班蓿愫煤脤W(xué)習(xí),有空的時(shí)候我會(huì)來看你的!蹦棠梯p輕地對(duì)我說。爸爸騎著摩托車開始出發(fā)了,我知道離開奶奶是因?yàn)槲乙ミf鋪?zhàn)x書,只有好好讀書,將來才能孝敬呵護(hù)愛我的人。
坐在車子上,我還在默默地流淚,每當(dāng)看到別人的奶奶給自己孫子接回家,送到學(xué)校時(shí)的情景,我心中總不是一種滋味,總是默默地想奶奶:“奶奶,您好嗎?我好想您啊!奶奶!”
離別!它是無情地,它是痛苦的!
離別小學(xué)作文14
今天我又和媽媽一起讀新書了,我們選擇的是繪本《獾的禮物》。
這本書講的是一只獾很老了,老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹樁上,很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑,可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家,夢(mèng)到自己跑到一條好長好長的隧道里。看到這里,我知道獾死了,因?yàn)樗雷约嚎煲懒耍透嬖V朋友,將來有一天,他會(huì)到下面的長隧道的。
朋友們都很愛獾,都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念,都得到過獾的幫助。
獾雖然死了,但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物,朋友們會(huì)互相幫助,也會(huì)常常想起獾,就像他并沒有死。
我感覺到獾還送給朋友一樣禮物,安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕,就是到地下的長隧道去了。就像他給大家留的信一樣,“我去下面的長隧道了,再見。獾”就好像說大家還會(huì)再見面的。
這些都是獾留給大家的禮物,也是獾的離別禮物。
離別小學(xué)作文15
窗外,正淅淅瀝瀝地下著雨,我的思緒又回到了半個(gè)月前。
此時(shí),媽媽正一聲不吭地、仔仔細(xì)細(xì)地為爸爸熨燙衣服,爸爸還是一如既往地在電腦前忙碌地工作。我和往常一樣,手里捧著書,可不知怎么回事,竟然一個(gè)字都看不進(jìn)去。家里的空氣像凝固了似的,安靜得只聽見爸爸敲打鍵盤的聲音和熨燙機(jī)發(fā)出的“嗤嗤嗤”的蒸汽聲。原來,今天又是爸爸和我們離別的日子。
今年爸爸所在的公司大規(guī)模地?cái)U(kuò)容,所以他經(jīng)常出差,一個(gè)月能呆在家里兩天已經(jīng)是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快樂,他可以和我下棋,可以和我一起讀書,可以送我去學(xué)琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快樂。
可是,離別的時(shí)刻還是到了,媽媽把行李箱拎到外面,我趁他們不備,一溜煙地沖進(jìn)了我的房間。因?yàn)槲乙呀?jīng)忍不住流淚了,又怕爸爸看見傷心。我的耳邊若隱若現(xiàn)地響起了爸爸叮囑媽媽的聲音:“你辛苦了,父母還靠你照顧,還有真真……”爸爸在門口大聲地和我告別,我鼓足力氣喊道:“再見!”然后裝模作樣地看起了書,我的心里就像打翻了五味瓶,又酸又苦直往上涌……
窗外依然下著雨,我站在雨中,悄悄地望著爸爸離去的背影,臉上不知道是雨水還是淚水。
為什么離別總在下雨天?
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