- 走進(jìn)生活作文 推薦度:
- 走進(jìn)生活作文 推薦度:
- 走進(jìn)生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】走進(jìn)生活作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的走進(jìn)生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)生活作文 篇1
初中,就這么悄悄的來(lái)了。在不知不覺(jué)間……初中,上課時(shí)的我不會(huì)再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會(huì)了忍耐了嗎?其實(shí)不說(shuō)話真的不是什么難事——說(shuō)話還真累人呢!初中,我不會(huì)再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好,可至少也不會(huì)像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺(tái)一下子擁擠了好多! 初中,,我有了自己的目標(biāo)。不會(huì)再這么漫無(wú)目的.的走著,稀里糊涂的過(guò)著。也知道了是應(yīng)該努 力了,盡管還不知道怎樣才算是努力,可起碼我覺(jué)悟了:我還要考試!只要我還是中國(guó)的學(xué)生,我 就一定要著樣活著!沒(méi)意思嗎?當(dāng)然!這可比不上看偵探小說(shuō)和世界名著。可它是一種責(zé)任,一種歷史的責(zé)任,一 種時(shí)代與未來(lái)強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任! 是枷鎖嗎?也許吧!打開(kāi)這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué),考研,考碩,考博后就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。 可是當(dāng)打開(kāi)這道鎖時(shí),會(huì)不會(huì)有另一道鎖出現(xiàn),不得而知! 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說(shuō)這根本不可能,可我不愿放棄!就算一年后我真的沒(méi)考上但 是回過(guò)頭看看,起碼我做夢(mèng)了,我想了,我試了,我也拼搏了,這就夠了。又有誰(shuí)能說(shuō)這不是一 種勇氣呢? 我在臥室的墻上貼了一張橫幅,上面寫著:一年后,我在一中。我不寫這是夢(mèng)想,因?yàn)樗^夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的,不是夢(mèng)!走進(jìn)初中,,就意味著在不遠(yuǎn)處,將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路,永不后悔的一直走下去!
走進(jìn)生活作文 篇2
帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣……帶著父母的希望,帶著父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的大門,走進(jìn)了初中新生活。
此時(shí),我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生,面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)折,又是激動(dòng),又是興奮。
來(lái)到新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級(jí),一切都是陌生:陌生的同學(xué),陌生的老師,就連桌椅也是陌生的。我高興,又能認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)、新老師;我擔(dān)心,遠(yuǎn)離父母的生活我能不能很快適應(yīng);我恐懼,新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表,我差不多快驚呆了,這么多門功課,什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的',我好奇且無(wú)助。上課時(shí),有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去什么都不明白時(shí),我失落迷茫。聽(tīng)得很認(rèn)真聽(tīng)懂了,我又喜上眉梢。
。∵@神奇的初一!把我變成了一個(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉,總覺(jué)得時(shí)間大把大把,現(xiàn)在啊,我慢慢變成一個(gè)乖巧懂事的人,變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。
現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到,初一這個(gè)新階段,在我面前鋪開(kāi)了嶄新的畫面。我要勇于面對(duì),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
走進(jìn)生活作文 篇3
曾經(jīng),“高三”對(duì)于我真的很遙遠(yuǎn):“高三”這個(gè)詞我總是在聽(tīng)別人說(shuō)起,“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里,我總是在看別人的高三、別人的精彩,作文走進(jìn)高三生活。現(xiàn)在,我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花,有荊棘,有陽(yáng)光,有烏云,還有與我同行的旅伴。
我
人生就是一條路,沒(méi)有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上,我亦是如此,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過(guò)的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘,會(huì)有多少坎坷,這條路上充滿未知。
走在這條路上的我百感交集,有對(duì)前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱,唱過(guò)悲傷的歌、歡快的歌,有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌:“燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才有穿過(guò)那暴風(fēng)雨的力量!
旅伴
走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過(guò)如此漫長(zhǎng)的路途,從鮮花到荊棘,從陽(yáng)光到烏云,她們都不曾離開(kāi)我,像是無(wú)所畏懼的守護(hù)神。
我的朋友們,她們總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖,在我最快樂(lè)的時(shí)候與我一同快樂(lè),在我滯重膠著的.時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。
我的家人,無(wú)論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的地
從走上這條路的那一刻起,我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難,但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)比,用一生把夢(mèng)想刻畫成真。
我,旅伴,目的地,組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途,永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。
走進(jìn)生活作文 篇4
今天是美好的一天,我扔掉書本,走出了房間……
我要先去吃一頓好的早餐,然后去做一些我所感興趣的事。比如去畫一幅素描或國(guó)畫,感受生活的美好;又比如去打籃球,打到汗流浹背,體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的魅力;還可以去聽(tīng)音樂(lè),邊聽(tīng)邊散步在林間,體驗(yàn)休閑的快樂(lè)。
早餐的時(shí)光總是充實(shí)的,時(shí)間領(lǐng)我們走進(jìn)了中午,飽食了可口的飯菜后,我就安安靜靜地躺在床上休息一會(huì)兒,養(yǎng)足了精神準(zhǔn)備迎接下午的時(shí)光……
中午的時(shí)光總是休閑中盛滿暖意的。
很快我就在一個(gè)美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),開(kāi)始了下午的生活。先打開(kāi)了電腦,我操控著那些“人物”一起過(guò)招,看著人物的等級(jí)越來(lái)越高,我也越打越起勁,鍵盤和鼠標(biāo)飛快地在手中悠動(dòng)著,可是時(shí)間也在飛速的流逝著。玩到累,挪到窗前遠(yuǎn)眺,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)坐在了山頂上,只露出半個(gè)腦袋,很快就要落下去了。我豈能放過(guò)這大好的時(shí)光,于是飛也似地跑下樓去……
樓底下的.小朋友追逐打鬧聲、歡笑聲;那些老人家拉家常、打牌聲;還有近處林中的鳥(niǎo)鳴聲,遠(yuǎn)處建房的機(jī)器聲……這么多的聲音揉在了一起,令我情不自禁,心曠神怡。于是我也很愉快地加入他們,融入了有趣的---我們的玩樂(lè)世界。在那綠色的草地上跑來(lái)跑去,在那些天真無(wú)邪、還在上小學(xué)的孩子的身上,我看到了以前的自己。以前的我也是這么自由、活潑、可愛(ài)。隨著小學(xué)升入初中,我下樓玩的時(shí)間也越來(lái)越短,越來(lái)越短……
天,黑了,但我那顆愛(ài)玩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變黑,永遠(yuǎn)都會(huì)閃著耀眼的光。
天,黑透了。只剩下一輪皎皎的明月和幾顆閃閃發(fā)亮的星星。
這是一個(gè)沒(méi)有書本的一天,難得的一天……
走進(jìn)生活作文 篇5
生活到底是什么?是斑瀾的夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑,還是緊鎖著的眉,酸澀的淚……
晚風(fēng)吹拂中,踏著輕快的步伐,合著秋天的韻律,輕輕地將手中寫滿“愿望”的氫氣球放飛天空。因?yàn)橛腥苏f(shuō)這樣你的愿望在不久的將來(lái)將會(huì)實(shí)現(xiàn)。在一個(gè)豐收的季節(jié),用你明亮的眼睛去看那獨(dú)特的風(fēng)景,用你純潔的心靈去感受生活的氣息,用你美麗的少年心去享受豐收的喜悅!生活是一種希望,是一種美好的憧憬和向往。
聚也勿勿,散也勿勿。剛記得曾經(jīng)帶著初中時(shí)的瘋狂和對(duì)生活的熱愛(ài),在曾經(jīng)喜歡的那條小溪上和朋友留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。如今而我卻是在船寮這片新土地上開(kāi)始我的新的讀書生活。生活,是一本書,一本每天內(nèi)容都不一樣的書。
有人說(shuō):“生活是一所最好的大學(xué)!彼梢詭Ыo你成功的喜悅,也帶給你失敗時(shí)的心酸。多少次好想丟開(kāi)那所有的煩惱和“包袱”,讓自己的腳步有前所未有的.輕松?上,我們會(huì)為了昨天那不景氣的成績(jī)獨(dú)自徘徊,悄悄落淚。之后,變得沉默。只有憑著身上剩下的那點(diǎn)“勇氣”再一次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,不斷進(jìn)取,點(diǎn)燃那所有的蠟燭,為自己重新站起來(lái)祝福。。∩钸@所最好的“大學(xué)”不斷磨練著我們的意志力。
生活價(jià)值,茫茫百千萬(wàn)劫,不知哪邊是首,哪邊是尾,用心感受生活,發(fā)現(xiàn)那原是畫中有畫,可惜,我不是個(gè)作家,無(wú)法用世界上最美的詞語(yǔ)形容它,但是擷取生活中最美的片刻是我的心愿。
生活,走進(jìn)生活,讓我們?cè)谏钸@所“大學(xué)”里揚(yáng)帆奮進(jìn),用真誠(chéng)感受生活,用熱情給生活增加色彩使我們生活的每個(gè)角落都陽(yáng)光燦爛。
走進(jìn)生活作文 篇6
在這充滿希望而嶄新的一年,有一件令所有中國(guó)同胞都為之振奮的喜事——祖國(guó)母親要過(guò)生日了!但是,在興奮之時(shí),許多人忽略了重要的一點(diǎn)——衛(wèi)生。
最近我發(fā)現(xiàn),不管是家里、街道或是校園,都隱藏著許多衛(wèi)生死角。難道我們都沒(méi)有能力將這些衛(wèi)生死角一一清除嗎?難道我們就喜歡和病菌生活在同一環(huán)境下?如果不是,那為什么會(huì)存在這么多的不衛(wèi)生的行為與死角呢?
看!這原本是一個(gè)美麗干凈的公園,如今卻變得如此不堪。
看!這原本是一條清澈的.河流,如今卻變得如此渾濁。
看!這原本是一個(gè)綠油油的樹(shù)林,如今卻變得如此光禿禿。
......
大家都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,試問(wèn)一句,你自己是否注意衛(wèi)生?你沉默了。其實(shí),衛(wèi)生很重要。健康永遠(yuǎn)跟注意衛(wèi)生的人交朋友!
回想起曾經(jīng)爆發(fā)的非典、艾滋、禽流感,再到現(xiàn)在的豬流感,這不都是咱們不注意衛(wèi)生的惡果麼?要想遠(yuǎn)離疾病,必須要從自己做起,從身邊做起,從注意衛(wèi)生做起。
如今,大部分學(xué)生由于不注意用眼衛(wèi)生結(jié)果都換來(lái)了一副近視眼鏡。我就是其中的一位。以前,媽媽總是叮嚀我看電視要2米遠(yuǎn),寫字要挺直腰,不能長(zhǎng)時(shí)間看書……當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)也不在乎,但是,不注意的后果就是今天的這雙近視眼。吃一塹,長(zhǎng)一智。我終于知道近視的可悲,可自己的眼睛卻不能回到從前的明亮。所以,朋友們,在此我要?jiǎng)裾]你們,一定要注意用眼衛(wèi)生啊!
一個(gè)人健康與否,和他平時(shí)是否注意衛(wèi)生有很大的關(guān)系。只要我們向衛(wèi)生伸出手,勤洗手,不吃不衛(wèi)生的食物,注意天氣變化,注意用眼、進(jìn)食衛(wèi)生,衛(wèi)生也會(huì)向你伸出手,健康也會(huì)隨著衛(wèi)生而來(lái)。
走進(jìn)生活作文 篇7
一、《論語(yǔ)》校園
在岔河中學(xué)的校園中,我們所接觸的論語(yǔ)并不少。進(jìn)入校園,濃濃的校園文化在心中油然而生,首先映入眼簾的校訓(xùn):仁、義、禮、智、信。時(shí)刻提醒著我們?nèi)实、義氣、禮貌、智慧、誠(chéng)信才是做人的根本。在岔河中學(xué),我們倡導(dǎo)的并不是學(xué)習(xí)第一位,而是做人放在首位!
二、潛移默化的影響
進(jìn)入樓道,墻壁上掛著一幅幅老師們自己烙的畫,邊上放的是老師們用鐫秀的粉筆字寫在小黑板上的人生格言。開(kāi)始老師要求我們背全本《論語(yǔ)》,說(shuō)實(shí)話我們挺愁的,但是背起來(lái)后發(fā)現(xiàn)并不難,因?yàn)橛卸嘁话攵际俏覀冊(cè)跇堑乐兴熘模员称饋?lái)自然容易!
在每個(gè)班級(jí)的門口如果你想尋找班牌,那你就錯(cuò)了。因?yàn)槲覀儾砗又袑W(xué)從來(lái)不掛班牌,比如:“八一班”命名為“篤敬廳”。還有更多的,這些都是論語(yǔ)的精髓!
三、《論語(yǔ)》專修課
每周三下午第四節(jié)課是我們的論語(yǔ)必修課,在那節(jié)課中,我們可以盡情享受論語(yǔ)帶給我們的智慧,我們可以盡情的朗誦,可以在論語(yǔ)的世界里陶冶情操。在論語(yǔ)課上,師生齊讀,誦讀經(jīng)典,那是一種令人陶醉的境界!
如果真正的了解岔河中學(xué)的論語(yǔ)文化,那么用胡適的`話來(lái)說(shuō)就是:岔中的文化太深,我的笨筆寫不出一萬(wàn)分之一二。的確如此,雖然來(lái)到岔河中學(xué)已經(jīng)一年半的時(shí)間了,但我仍然不能深入的了解它的獨(dú)特魅力,在以后的日子里,我要將論語(yǔ)融入我的生活,將自己作為君子之人。
【走進(jìn)生活作文】相關(guān)文章:
走進(jìn)生活作文12-24
【精選】走進(jìn)生活作文三篇03-17
【精選】走進(jìn)生活作文六篇06-16
精選走進(jìn)生活作文六篇04-15
【精選】走進(jìn)生活作文10篇04-18
【精選】走進(jìn)生活作文四篇05-09
精選走進(jìn)生活作文4篇05-16
【精選】走進(jìn)生活作文9篇05-26
走進(jìn)生活作文10篇06-02
精選走進(jìn)生活作文8篇05-11