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五年級(jí)的作文

小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-27 14:00:32 五年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,天空上還飄著“雪花”,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天,為什么還有“雪花”呢?其實(shí)那“雪花”就是討人厭的柳絮。

  今天,天氣那么晴朗,空氣是那么清新。但美中不足的是,天空中卻已飄“雪花”了,那“雪花”無惡不作。第二節(jié)下課,同學(xué)們都下樓做廣播體操,可同學(xué)們做一下,撓一次臉,有的也一直打哈欠,我也是“受害者”廣播操一做完,同學(xué)們就爭先恐后地往樓上跑,生怕被這些“雪花”捉弄。放學(xué)后,聽媽媽講,她去散步時(shí),總被那些“搗蛋鬼”弄得渾身不舒服。這時(shí)我真想有《西游記》中白眉大王的乾坤袋,把那些“搗蛋鬼”全部收進(jìn)袋子里。現(xiàn)在,人們已經(jīng)研制出一種藥劑,注射到柳樹上,那些花就“灰飛煙滅”了。

  現(xiàn)在,我希望全世界都沒有這種東西,并且還會(huì)研制出一種藥給柳樹注射,讓柳樹開出好看的話,卻不會(huì)對(duì)人類帶來麻煩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  令人悲喜交加的期中考試到了,所謂的悲就是考不好,被老師批評(píng),所謂的喜就是考好了,受到老師的表揚(yáng)。

  在考場(chǎng)上,一共有180分鐘寫,前90分鐘考語文,后90分鐘考數(shù)學(xué)。我考語文用了70分鐘,數(shù)學(xué)我只用了40分鐘就做完了!寫完之后也沒好好檢查,等到公布成績的時(shí)候,我才后悔哩……

  數(shù)學(xué)考了96分,語文考了90分。數(shù)學(xué)的4分全錯(cuò)在第1題,如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真檢查一遍,數(shù)學(xué)我就能考100分!語文如果認(rèn)真聽老師講課的話,就有可能名列前茅。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)為什么沒有好好的檢查試卷呢?

  令我最后悔的一道數(shù)學(xué)題是這樣的:如果一個(gè)小學(xué)生的的臂展長度是1。34米,那么,照這樣計(jì)算,100個(gè)小學(xué)生的臂展長度是()米。我把那個(gè)100米看成了1000米,原本得數(shù)是134米,但我卻寫成了1340米,結(jié)果被老師臭罵一頓。說真的,當(dāng)時(shí)我都覺得自己瞎了!

  最后悔的語文題,唉,老師在考試之前剛說過,我卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),語文老師感到很無語。

  發(fā)試卷時(shí),看著一張張高分的試卷,我還以為有一張是我的呢!可惜我在前10名以外。我真想時(shí)光倒流,重新考一次期中。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  一天,不高興和沒頭腦收到一封無名氏寄來的信,信里寫著:偉大的孩子們,你們是英雄,是豪杰,請(qǐng)你們幫我捉住那在萬年古松上居住的神鳥,謝謝!

  第二天他們備好了行李,去了北邊的那片深林,深林里樹很茂盛,草地也十分的翠綠,過了一會(huì)兒,他們來到了一個(gè)巨大的山洞,沒頭腦對(duì)不高興說:“咱們把帳篷就搭在這里吧?”不高興答應(yīng)了。不高興對(duì)沒頭腦說:“你去找一找神鳥,我在這里看東西!辈灰粫(huì)兒,沒頭腦來到了萬年古松下,發(fā)現(xiàn)那只神鳥,那只神鳥的羽毛顏色非常鮮艷,沒頭腦看見很高興,便一撅一撅地爬上了樹,正著,那神鳥沒注意沒頭腦便一下子讓他得著了,于是,沒頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走,走到半路,神鳥說你既不許哭,也不許笑,要不我會(huì)飛走的,過了一會(huì)兒,神鳥又說:“你猜一猜什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿。”沒頭腦笑而不語,神鳥說:“你笑了,我要飛走了!钡搅酥形鐩]頭腦空手而歸,不高興對(duì)沒頭腦說:“笨蛋!看我的吧,我一定能把神鳥捉回來!辈桓吲d也去逮了神鳥,來到那顆萬年古松下,捉住了神鳥,結(jié)果他也被神鳥忽悠了,過了一會(huì)兒,兄弟倆一塊兒來到了萬年古松下,倆人合起來一起捉住了神鳥,神鳥對(duì)他倆說:“你們既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語!苯K于兄弟倆合并攻擊捉住了神鳥。

  回到家,給那個(gè)寄信人發(fā)郵箱的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來是他們的父母!這個(gè)故事告訴我們,做事要有耐心否則就永遠(yuǎn)也成功不了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)小臺(tái)燈,它是我上小學(xué)時(shí)媽媽送給我寫作業(yè)用的。

  它漂亮極了。臺(tái)燈下有兩只小狗,一只狗寶寶,一只狗媽媽;一只神情很嚴(yán)肅,一只看上去很快樂。小狗媽媽肚子上有一個(gè)小鬧鐘,小鐘乳石上有燈,只要我按一下“小夜燈”按扭,它就會(huì)閃耀出彩色的光芒。臺(tái)燈上有一片藍(lán)色,下面是白色,藍(lán)色代表天,白色代表地,兩只狗站在美麗的天與地之間。

  當(dāng)我寫作業(yè)心不在焉時(shí),抬頭看那只嚴(yán)肅的狗直盯著我,好像在說:“寫作業(yè)要認(rèn)真!”仿佛是媽媽在教導(dǎo)我。我立刻又拿起筆來認(rèn)真地寫起來了。當(dāng)我不高興時(shí),趴在桌上放聲大哭起來,那只快樂地小狗好像在我耳邊輕輕地說:“高興起來呀!和我一樣每天快樂的面對(duì)不是很好嗎?”聽了這話,我馬上收起眼淚,望著那只小狗心情很快就好起來。夜晚,屋子里黑乎乎的,伸手不見五指。我打開小夜燈,那五顏六色的光,好像是人們放的煙火。當(dāng)我無所事是時(shí),那只有鬧鐘的狗媽媽就突然“汪,汪,汪!”地叫起來,仿佛對(duì)我說:“別浪費(fèi)時(shí)間,多看看書、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),時(shí)間不等人啊!蔽姨ь^看看了那只小狗,連忙點(diǎn)頭,趕緊拿起書來認(rèn)真地讀起來。

  我喜歡這只臺(tái)燈,它是我最珍貴的好伙伴。除了每天為我照明,按時(shí)報(bào)時(shí),還讓我的生活變得井井有條。

  我愛我的小臺(tái)燈。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  愛,它悄悄地,悄悄地,從你身邊滑過,而你卻渾然不覺;愛,它輕輕地,輕輕地,在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身,而你卻從未發(fā)現(xiàn);愛,它幽幽地,幽幽地,把笑的種子撒向人間,而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然;愛,它認(rèn)真地,認(rèn)真地,在你的心里制造快樂的漣漪,而你卻仍顯不足……

  在這個(gè)世界里,愛遍布每一個(gè)角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花競相開放,紅里透白,清秀可人,一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是,荷花的美哪兒來的呢?荷花本身的確很美,在荷葉的襯托下,便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的,遠(yuǎn)觀好像很普通,可近看那種出塵脫俗的就出來了,仿佛這世間的紛擾人事都與他無干,這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘,氣質(zhì)非凡,卻從不曾搶過新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛吧,這無私的愛,使得這片荷花池更加使人賞心悅目。

  也許愛就在你的身邊,可是你沒發(fā)現(xiàn),甚至?xí)憛。媽媽?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃,媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套,媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開空調(diào)……但是,你要知道,媽媽都在為你好,如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢?

  其實(shí)我發(fā)表這篇作文,不是為了寫作文而寫作文,而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā),學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛,不讓愛你的人傷心,就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣,雖不要求你去報(bào)答,但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人,你關(guān)心別人,別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人,當(dāng)你傷害了他,他必然要做出反抗,可能是行動(dòng)上的,也許是心靈上的,這不僅是提醒各位同學(xué),也提醒各位家長,請(qǐng)尊重自己的孩子,因?yàn)樗麄兒軔勰,?dāng)你傷害他時(shí),他雖然表面上沒有反應(yīng),但他的內(nèi)心會(huì)很難受,他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn),當(dāng)你想要挽回時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流,這時(shí),你必然會(huì)更加生氣,會(huì)打罵孩子,但是孩子也有內(nèi)心,和各位家長一樣,也會(huì)生氣,也會(huì)憤怒,當(dāng)你在孩子面前拼命表揚(yáng)別的孩子時(shí),孩子心里就會(huì)覺得為什么你那么喜歡別的孩子,我就比他差了多少嗎?所以就需要各位家長與孩子坐下來好好交流,認(rèn)真傾聽孩子的話,而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子,不要一味表揚(yáng)別的孩子,你要知道你的孩子是獨(dú)一無二的,更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽儯蛯?duì)孩子動(dòng)輒打罵,這樣也許就能拉近你和孩子的距離,請(qǐng)相信我,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)孩子。

  各位,珍惜身邊愛你的人吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  乘車前往重慶武隆,一路上風(fēng)景優(yōu)美,樹木蒼翠。下車后,我們放好行李后就立刻前往那兒久負(fù)盛名的天坑,地縫。那兒怪石嶙峋,溪水清澈見底,有很高很長的樓梯。洞內(nèi)回音響遏行云,攝人心魂。

  一到那兒就得接受一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),就是從洞內(nèi)的這頭翻到那頭去!我聽了導(dǎo)游的話,嚇得魂都差點(diǎn)丟了。我聽后有了一個(gè)想法,就是放棄,可導(dǎo)游說了一番話使我又重整旗鼓。她說:“洞那邊還有電影看,還有馬車坐,還有轎子坐哦!”就是因?yàn)檫@句話我拉著媽媽爬得氣喘吁吁,滿頭大汗,終于,爬到了洞頂。洞頂前有一座橋,橋西邊有一個(gè)大瀑布。瀑布?xì)鈩?shì)雄偉,恢弘。瀑布很寬很大,像一幅白絹。嘩嘩的瀑布聲在天坑,地縫間回響著,瀑布聲如雷轟鳴。我站在橋上,任沁涼的水珠撲上臉龐,沾濕衣衫,那可就是一個(gè)字,爽!我和媽媽又開始下洞了。洞底下有一個(gè)很古老的房屋,聽導(dǎo)游說,那是古代建筑。在那里周潤發(fā)與周杰倫主演了一部非常有名的電影,是《滿城盡帶黃金甲》。一邊聽到導(dǎo)游說,一邊來到了房子里,里面有馬車,馬車上有很多縫隙和一些皺紋,似一位年邁的老爺爺。但馬車上一塵不染,可見它十分珍貴。還有一些古代的衣服。它們十分豪華,金光閃閃,衣服中我看見一件非比尋常的衣服,啊!這難道是我仰慕已久的“龍袍”。只見“龍袍”上金光閃閃,就好像皇帝就站在我面前似的。房子外有很多人在挑著轎子請(qǐng)我們坐。前面還有很遠(yuǎn)的路,我和媽媽坐了一輛轎子。

  天坑,地縫里有很多洞,外面的陽光投射進(jìn)來。經(jīng)過一個(gè)洞坡的時(shí)候,我看見了洞壁上有兩個(gè)圓洞窟和一個(gè)月牙形的洞窟,里面還有很多叫聲。那樣子像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`猴子,還發(fā)出狡猾又令人毛骨悚然的叫聲。聽轎夫說,那里面生活著成千上萬的蝙蝠,然后外面是自然形成的!半y怪聲音這么恐怖。”我嘀嘀咕咕說道。

  坐著轎子舒服極了,一路上風(fēng)景名勝,美不勝收。這次旅行真讓我一飽眼福!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  家然而是每個(gè)孩子成長的搖籃,然而是每個(gè)孩子棲息的港灣,每個(gè)人的家都然而是不一樣的。每個(gè)人都很愛他的家。我也不例外我也很愛我的家。

  我的家雖然很普通但很溫馨,當(dāng)你走進(jìn)客廳就會(huì)被對(duì)面雪白的墻上掛著一副大大的十字繡所吸引,畫面栩栩如生,那然而是奶奶千針萬線繡出的,金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個(gè)大大的‘!郑值膬膳赃繡了各種各樣鮮艷的花朵,爭奇斗艷的鮮花引來幾只蝴蝶還在花叢中采蜜呢。十字繡的下方然而是沙發(fā),紫色的沙發(fā)把家裝扮得更美更加亮麗了,晚上,我躺在那軟軟的沙發(fā)上看動(dòng)畫片,真的好舒服呀!客廳的對(duì)面然而是一個(gè)飯廳,那里放了一個(gè)餐桌,我家的餐桌很神奇的它能夠變身,這個(gè)桌子平常就然而是一個(gè)正方形,當(dāng)家里來客人時(shí),把桌子中間那條縫拉開,在把里面的兩個(gè)板子翻上來就變成長方形了,然而是不然而是個(gè)性方便?每一天我們?nèi)覈谶@餐桌上吃著香噴噴的飯,我感覺好幸福哦。

  我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

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