精選我的學(xué)習(xí)計劃作文8篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的我的學(xué)習(xí)計劃作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇1
這學(xué)期期末考試成績非常差，語文77，數(shù)學(xué)84。5。痛定思過，亡羊補牢，認(rèn)真地分析了一下失敗的原因，我認(rèn)為主要有以下幾點：
1、不能積極主動地完成作業(yè)，有應(yīng)付思想。
2、沒有時間觀念：不會合理安排時間，不知道自己做事要用多少時間。
3、做事拖沓，沒有效率。
4、不積極鍛煉身體，導(dǎo)致身體虛弱，膽小怕事，沒有獨立性。
針對以上原因，準(zhǔn)備在這一個寒假中有計劃地查漏補缺，以克服缺點，彌補不足，為下學(xué)期能把成績迎頭趕上做出充分的準(zhǔn)備。
1、為加強時間觀念，嚴(yán)格按時間做事，特制定出假期作息時間：最遲不超過7：30起床，午休時間不超過一個半小時（不超過2：30起床），晚上10點前睡覺，不熬夜。
2、上午：數(shù)學(xué)、語文寒假作業(yè)各做4頁，數(shù)學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁。
3、下午：寫一課的字帖，一道難題和一道動手操作題。
4、每兩天一篇作文，每個星期寫一次采蜜本，都放在下午寫。
5、每天上午和晚上各抽出半個小時鍛煉身體。
6、其余時間歸自己自由支配，如閱讀、娛樂、練舞蹈等。
7、做好每一件小事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
人貴有志，人貴有恒，別人能做到的事情，我也一定能做到，一次失敗不可怕，可怕的是被失敗擊倒再也沒有追求成功的勇氣。我有勇氣，我也堅信付出才有收獲，請家長監(jiān)督我！
我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇2
小伙伴們，你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好，首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。大家來看看我的設(shè)計學(xué)習(xí)計劃吧。
1.(學(xué)校里)在課上要認(rèn)真聽講，這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西，詳細(xì)記錄在一個本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上，課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答：�！�
2.(回到家)先認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí)，把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實自己的知識。
3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松，當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助啦!看了我設(shè)計的學(xué)習(xí)計劃，你是否想去試一試?這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍(lán)天下，成長，學(xué)習(xí)吧!GOGO!加油!
我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇3
領(lǐng)完通知書的那一天，回到家，媽媽看到我的成績比上學(xué)期差，就批評了我，我也很難過我的學(xué)習(xí)計劃作文300字三年級作文。在媽媽的幫助下，我們倆個開始總結(jié)這學(xué)期成績差的原因，主要因為我上課不注意聽講
做作業(yè)丟三落四，獨立性差，做事毛毛躁躁，馬虎不認(rèn)真，在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，過一個有意義的假期，最后我和媽媽制定了假期學(xué)習(xí)計劃。
1. 兩天一篇小作文，150字以上。
2. 經(jīng)典誦讀三級會背。（早上起床）
3. 一天兩頁暑假作業(yè)。（上午8：00-----9：00）
4. 聽英語磁帶下冊，早晚堅持。
5. 課外書和口算卡。每天堅持讀一篇課外書
口算卡每天讀三行，并且讀三遍，第一遍讀算理，不計時，后兩遍不讀算理計時。
制定完學(xué)習(xí)計劃后，媽媽問：“怎樣完成這個計劃。”我說：“堅持就是勝利。”我就把這幾個字寫在我的計劃本上了。從那天開始，我就按照計劃認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽說我寫的作業(yè)很好，我還玩的很開心。
我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇4
一、學(xué)情分析
五年級班共有學(xué)生34人，學(xué)生的作文水平參差不齊，優(yōu)秀者寫作時 洋洋灑灑，把作文當(dāng)作一種樂趣，而筆拙者半天擠不出一個字來，依賴性很強吧，對于如何修改自己的習(xí)作更是難上加難，在他們看來只要把作文紙寫滿了就是好事了。
二、教材分析：
五年級是第三學(xué)段的起始年級。把握新學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，熟悉《課標(biāo)》在三個維度上的變化是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，進(jìn)行有效教學(xué)的前提和保證。細(xì)心研讀《課標(biāo)》的習(xí)作部分，比較兩個學(xué)段的習(xí)作要求，可以發(fā)現(xiàn)第三學(xué)段習(xí)作目標(biāo)的變化，主要表現(xiàn)在以下幾點：
1、習(xí)作的目的性更加明確。一、二學(xué)段關(guān)注學(xué)生習(xí)作興趣的培養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上，第三學(xué)段明確了習(xí)作的目的：懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流；將興趣轉(zhuǎn)化、提升為學(xué)生的自我需求，密切了習(xí)作與學(xué)生生活和成長的關(guān)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望和熱情。
2、習(xí)作的內(nèi)容和形式有所變化。第二學(xué)段要求不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象；寫簡單的書信和便條。第三學(xué)段提出寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文；學(xué)寫讀書筆記和常見的應(yīng)用文。
3、在“觀察和積累”方面提出更高的要求。在第二學(xué)段“留心周圍事物”的基礎(chǔ)上，第三學(xué)段提出“養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人獨特感受，積累習(xí)作素材”。
4、在表達(dá)方面提出具體要求。一、二學(xué)年段為了降低習(xí)作難度，培養(yǎng)自信心，在表達(dá)上除了“在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句，使用冒號、引號”之外，沒有提更高的要求。經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，學(xué)生具備了初步的表達(dá)能力。在此基礎(chǔ)上，第三學(xué)段在表達(dá)方面提出具體明確的要求：內(nèi)容具體，感情真實；根據(jù)習(xí)作內(nèi)容的需要，分段表述；使用常用的標(biāo)點符號。另外，在習(xí)作速度上提出要求：40分鐘內(nèi)完成不少于400字的習(xí)作。
本學(xué)期具體教學(xué)目標(biāo)：
1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的.習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。
3、能寫簡單的記實作文和想像作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。
4、學(xué)與讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5、能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點符號。
6、修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
7、習(xí)作中，在寫到第二次習(xí)作時，可適時滲透《中華人民共和國義務(wù)教育法》
三、具體措施：
1、學(xué)段目標(biāo)適度提升、循序漸進(jìn)。
進(jìn)入第三學(xué)段，教師首先要把握《課標(biāo)》在目標(biāo)上的變化和提高，以免使教學(xué)停滯不前，制約學(xué)生的
發(fā)展。但是也應(yīng)認(rèn)識到，第三學(xué)段的目標(biāo)是需要兩年時間逐步達(dá)成的，作為起始年級不能一下將目標(biāo)提得太高，使學(xué)生望而卻步，削
減對習(xí)作的興趣。應(yīng)把握尺度，適度提升，循序漸進(jìn)。其中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察積累并逐步穩(wěn)定成良好的習(xí)慣是重點，要求學(xué)生作文內(nèi)容真實具體，寫出真情實感是關(guān)鍵，保持學(xué)生對習(xí)作的恒久興趣是核心。此外應(yīng)結(jié)合“習(xí)慣篇”的教材內(nèi)容，教學(xué)生學(xué)寫讀書筆記，常抓不懈，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、用好教材，體現(xiàn)編者意圖；用教材教，體現(xiàn)教師的創(chuàng)造性。
教學(xué)首先要吃透教材，理解教材的編寫意圖并在教學(xué)中加以體現(xiàn)，同時又不能囿于教材，要將教材作為一種憑借，作為自己設(shè)計教學(xué)的思路，可根據(jù)教學(xué)實際對教材進(jìn)行擴展延伸甚至適度的改編。應(yīng)該看到教材不僅為學(xué)生的學(xué)、也為教師的教拓展了較大的空間，這為教師發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造性提供了可能。變“教教材”為“用教材教”是新《課標(biāo)》的理念之一，應(yīng)在習(xí)作教學(xué)中加以體現(xiàn)。
3、將自主合作探究用于習(xí)作教學(xué)中。
應(yīng)把自主合作探究的學(xué)習(xí)方式引入習(xí)作教學(xué)中。通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，使之自覺積極的進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)，活躍思維，誘發(fā)情感，調(diào)動積累．完成取材。組織學(xué)生通過閱讀例文,合作討論，探究“好在哪里哪里寫得具體是怎樣寫的”通過切身體驗，發(fā)現(xiàn)總結(jié)出習(xí)作的方法，建構(gòu)起自己的思路。完成初稿后，組織學(xué)生展示交流，師生共同評價，在比較鑒別中進(jìn)一步落實習(xí)作要求。作文的修改也要體現(xiàn)合作互助，將自改、他改、互改有機結(jié)合起來，在修改中互相取長補短，達(dá)到共同提高。
還要把自主合作探究的學(xué)習(xí)方式拓展到更廣闊的天地，超越學(xué)科和校園的范圍，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)全新的、未知的世界；讓他們從注重師生、同學(xué)間的合作，到關(guān)注更廣泛的人際交往合作。教師可以組織學(xué)生去調(diào)查“高年級學(xué)生最喜歡的課程和老師”、“小學(xué)生看電視情況調(diào)查與分析”、“金魚尾巴的作用和再生能力的實驗記錄”、“學(xué)校電視臺收視情況與改進(jìn)辦法”等諸如此類的問題，在綜合實踐活動申培養(yǎng)習(xí)作能力。
我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇5
不知不覺，新的學(xué)期已經(jīng)跨著大步向我們走來，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這可是我們在小學(xué)生活的最后一個學(xué)期。為了在小學(xué)時期不留一絲遺憾，讓小學(xué)生活成為我們美好的回憶，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，我現(xiàn)決定制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下：
1、每天早上6點鐘準(zhǔn)時起床，先讀15分鐘的英語課文，再讀15分鐘的語文課文。讀書時，力爭做到：不多一字，不少一字，不倒一字，還要做到吐字清晰、語言流暢。
2、每天按時到校，不遲到，不曠課。
3、每天上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，做好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，做到當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天清，并認(rèn)真完成作業(yè)，不馬馬虎虎、拖拖拉拉，寫完作業(yè)后要認(rèn)真檢查，力爭不出現(xiàn)問題。
4、學(xué)習(xí)新課之前一定要好好預(yù)習(xí)，以便在第二天上課時做到“心中有數(shù)”。
5、每天放學(xué)按要求站好路隊，回家路上不亂跑，不和同學(xué)打鬧，要注意安全。
6、每天閱讀課外書40分鐘，做好讀書筆記，每看完一本課外書，寫一篇讀后感。
7、要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和班級規(guī)則。
8、要想做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，同時我們還要做到講文明、誠信、美德。
雖然一個學(xué)期是漫長的，卻也十分短暫，我要把握好每一天，擁有一個充實的、快樂的學(xué)期！
我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇6
放假很長時間了，我想給同學(xué)們匯報一下我的學(xué)習(xí)計劃：
1、我每天語文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各做6頁，時間安排在早上大約8時，還有下午。
2、每天中午看十分鐘電視，看完之后我會玩一會兒，看一看綠色，因為我們要保護(hù)眼睛。
3、每天我還會看書，增長我的知識。我還堅持寫博客哦。
4、晚上和媽媽出去玩，鍛煉鍛煉身體。
春節(jié)快要到了，我們還要走親戚或者到處去玩，我們要趕緊寫完寒假作業(yè)哦。
有二個地方我還做得不好，沒有堅持寫字和背古詩，下步我一定做好。
我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇7
隨著炎炎暑假的離開，接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期，新印象。進(jìn)入這個學(xué)期，我就是一名初二的學(xué)生了，就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學(xué)習(xí)，這關(guān)系到中考。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學(xué)期，我也要拿出新的計劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計劃：
1. 關(guān)于課前，必須得好好預(yù)習(xí)，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2. 關(guān)于上課的時候，要認(rèn)真上課，思維要跟著老師的思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。
3. 關(guān)于課后，時不時要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習(xí)時，若還是有不懂的問題，要與同學(xué)討論，或直接請教老師。
4. 與同學(xué)們要和諧相處，不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯，也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的，沒有利益關(guān)系的存在，對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼，對朋友同學(xué)要真摯誠懇。
5. 對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢！只要努力，我們的夢一定會到達(dá)那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》：
“……最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的夢想絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”
我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇8
同學(xué)們，你們一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好，首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。來看看我的學(xué)習(xí)計劃吧！首先我們要在學(xué)校里，在上課的時候不要做小動作，在課間的時候不追逐打鬧，如果課上有要講的東西，都把他們記錄在一個本子上或書上。如果有有哪些不會的地方、問題先寫在本子上，課外或在課間的時候可以去請教老師。
在家里的時候，要先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，如果有錯的要及時糾正，然后在檢查一下，確保正確。如果有時間還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容，再把課文讀熟一遍。然后再預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。再看看自己的課外書最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實自己的知識。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時候，完成以上內(nèi)容，然后，自己活動一下，也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧！
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