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【實用】同學(xué)作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文400字 篇1
我的小伙們——張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是幼兒園同學(xué)公認的小小音樂家呢！
今天，她代表學(xué)校參加音樂比賽，我們都希望她能夠取得冠軍，為學(xué)校爭光。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺，給張夢瑤送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時間�！蔽覍衄幷f：“夢瑤，祝你成功！”她連忙說：“謝謝！”輪到夢瑤上場了，她走上臺，深深地向觀眾鞠了個躬，然后坐在椅子上，忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見她左手拔弦，右手拉弓，腳不停地在地上踏著拍子。顯得那么投入，那么富有感情。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們專心地聽著，我也入迷了，仿佛回到了抗戰(zhàn)的.歲月，跟抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時，一個高音i結(jié)束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，張夢瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到了老師的宣布，張夢瑤激動得流出眼淚，她知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒有白流，終于為學(xué)校爭光。為此，她感到無比的驕傲和自豪。
啊，張夢瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！
同學(xué)作文400字 篇2
我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化妝時就不用畫眉毛，鼻梁不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛哼歌，最愛哼《青花瓷》，而且還很幽默。
上一次，我們學(xué)校組織去禮堂看電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門，就聽到他那驚天動地的聲音“網(wǎng)絡(luò)媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。
他酷愛哼歌，不論在任何時間都會哼。上一次上數(shù)學(xué)課，我們正在認真的寫作業(yè)。又聽到他情不自禁的`在哼歌。老師的眉毛豎了起來，兩眼直直的盯著他，可他還沉醉在音樂世界里，完全沒有察覺到，頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來，一個箭步?jīng)_向他吼道：“你在干什么？這可不是音樂課，趕快寫作業(yè)！”他恍然大悟，頭低了下來，臉漲得像紅蘋果一樣，兩個眼圈都紅了。兩手緊握著，吐著舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”��！一見老師進來了，又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
同學(xué)作文400字 篇3
她，我們班的一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異成績的小女孩，我要推薦她拿禮儀獎?wù)�。你猜她是誰？她就是我班的學(xué)習(xí)委員陳琦？�！澳谩�、“您早”、“對不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語，她總是一見到人就會彬彬有禮地說著。跟她打交道，無非是一大享受�。【褪且驗樗Y貌，成績又好，又以身作則，老師也器重她，她也就順理成章的'在我們心目中樹立了良好的榜樣。
她很忙，出黑板報時，沒有一次是不在的。寫字、畫畫她什么都干，任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇，只要我一找來資料，并分好寫什么畫什么，她便是第一個“沖”上去干起來，寫出一黑板的秀娟小字，再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個黑板成了她展示“杰作”的舞臺。在涂顏色時她也不忘禮貌，聽：“請給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方，她就會毫不猶豫地自告奮勇，讓她來寫，這一點我自愧不如。她寫字既快又好，寫作業(yè)時，她總是第一個寫完。我很佩服她寫字的速度和寫出來的一手好字，因為我寫得不快，而且還很慢，所以我怎么也比不上她。她呀，見人第一句話就是“您好”!樂于助人的她見誰忘帶東西總是把最好的借她（他）。
她，陳琦，有點程門立雪、三顧茅廬的心態(tài)。每次爭章活動，她都能一致通過隊員們的考評，爭得獎?wù)�。所以我推薦她拿禮儀獎?wù)�，禮儀獎?wù)路撬獙佟Ｎ蚁Ｍ龍猿植恍�，保持這種禮儀。
同學(xué)作文400字 篇4
六年的小學(xué)生活即將過去，我的心中有無限的眷戀與舍不得，舍不得母校，舍不得老師，更舍不得同學(xué)們。
想起我的同學(xué)，讓我無比感動，當(dāng)我數(shù)學(xué)題做不出的時候，舒穎幫助我解決這些難題；張文倩在我難過的時候安慰我；王懿給我推薦好書；黃嘉敏講笑話給我聽……
記得一年級時，有一天，我一起床就不舒服，沒精打采地去上學(xué)。體育課時，我無精打采，跑步也比以前更慢了。王懿見了，便關(guān)切地問道：“你怎么了？”我起初不肯說，在她再三追問下才說出來的�！鞍パ�，身體不舒服就向老師請假呀，干嘛撐著，我?guī)闳フ埣��！庇谑�，王懿帶著我去請了假。從此，我們成了好朋友�?/p>
黃嘉敏是我認識比較晚的'同學(xué)，記得那次三年級的時候，上英語課時，隱隱約約聽到有人在叫我：“張冰，張冰�！薄鞍パ�，奇怪了，我又不叫‘張冰’，誰在叫我呀？”我的同桌舒穎輕聲問我：“哎呀，剛才是不是在叫你？”我回頭一看，看到我后面的黃嘉敏在叫我，還問我：“‘鉛筆’怎么拼呀？”“‘pencil’呀！”“哦，謝謝！”一下課，舒穎就和我轉(zhuǎn)過去，“你是叫‘張冰’吧？”黃嘉敏問。還沒等我回答，舒穎便搶著回答：“拜托，她叫‘張熠冰’好不好？”“哦，不好意思，交個朋友吧！”“恩！”從此，我經(jīng)常教她英語，到現(xiàn)在，她還有時會叫“張冰”呢！
同學(xué)發(fā)生的一樁樁事情，不管是高興，還是痛苦，都讓我難忘，同學(xué)們對我的情誼，我會銘記在心間。
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