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有關(guān)古詩的作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對(duì)應(yīng)。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?以下是小編為大家收集的古詩的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
古詩的作文400字 篇1
我一聽“古詩大王”,就讓我想起了我的表弟。我表弟今年8歲了,剛上二年級(jí),個(gè)子矮矮的比我低很多,你別看他個(gè)子低,他的學(xué)問可比我還高呢,比如古詩他都會(huì)三百多首呢。
每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候,他幾乎都要念幾句古詩,不然誰都別想阻止他,除非我叔叔來阻止他。每當(dāng)清明節(jié)時(shí),他會(huì)念道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這詩用的真好,我每次都會(huì)夸他。在端午節(jié),他又誦到“五月五日五午,增我一支艾”。在隆重的春節(jié)里他又朗誦到“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。他真是太有文化了,你說是不是?
我那表弟古詩量積累的那叫一個(gè)多,他不僅會(huì)在過節(jié)時(shí)說古詩,還會(huì)用古詩來勸告人學(xué)習(xí)。我記得我還被勸過一次呢!那時(shí)候我不好好學(xué)習(xí),他就說到:“少壯不努力,老大徒傷悲,哥哥現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),等長大了就會(huì)后悔的”。我聽了他的話以后,感覺說的非常有道理,從此以后學(xué)習(xí)再也不偷懶了。
我表弟肚子里的古詩儲(chǔ)量真是太多了,你想要一個(gè)這樣的表弟嗎?
古詩的作文400字 篇2
今天的語文課,一些同學(xué)拿他們做的古詩競賽題出來展示。
先是投影出來了幾首古詩的一兩句詩句,然后要把整首一直背出來。我想道:平時(shí)背古詩的時(shí)候問題不背作者名,這下可虧大了。所以以后背古詩要更加仔細(xì)了。
然后是介紹詩人了。他們介紹是李清照,還選了她寫的《醉花陰》讓全班欣賞。
下一個(gè)小組的小老師先出了幾道搶答題,讓一二組和三四組各派一個(gè)代表上去搶,搶的時(shí)候因?yàn)槲沂致詠G掉了不少機(jī)會(huì)。接下來是選擇題,我們組的題目是出一篇古文中的一句,然后問是出自于哪篇古文的,答案就是A、B、C這三個(gè)答案中的一個(gè)。正當(dāng)我們絞盡腦汁思考的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)馬上說出了正確答案,同學(xué)們都贊賞的鼓起了掌。接著就是他們組的問題。當(dāng)胡在馨把題目讀出來,我就十分確定是《如夢(mèng)令》了,因?yàn)槲沂潜尺^的嘛!誰知他們組的同學(xué)答錯(cuò)了。最終我們贏了。
接下來的小組的主題是古詩欣賞,他們先是投影了《蘭亭序集》和《岳陽樓記》古文。然后梁瑤很專業(yè)地解釋了《岳陽樓記》的涵義,令我刮目相看。
以后我要更加努力,爭取超越其它人。
古詩的作文400字 篇3
第三組的同學(xué)分工多有條理呀!有搜集古詩的,有整理古詩的,還有的抄寫。你瞧,搜集古詩的的同學(xué)多盡職呀!他們?cè)诎嗌蠈?shí)在是搜集不到了,就絞盡腦汁地想別的辦法,悄悄地來到別的班,不一會(huì)兒就借來了好幾本古詩書呢。這時(shí)可輪到抄古詩的同學(xué)忙碌了?,他們把手都抄痛了也不停來休息,只是兩手相互揉揉,不到半分鐘又開始了,生怕別的組追上。第四組的同學(xué)見第三組的人這樣投入,也開始學(xué)著他們的樣子,分工有緒,爭分奪秒的忙起來。一組和二組的同學(xué)也不示弱,一組的劉坤鵬同學(xué)真不愧是一本活字典呀,他一下就背出了十七首呢,真是厲害!一組的同學(xué)都把他當(dāng)作驕傲了。二組學(xué)習(xí)差點(diǎn)的同學(xué)在也優(yōu)秀生的帶動(dòng)下紛紛打開記憶口袋使勁的把詩往里面塞呢。
因?yàn)椴荒鼙诚嗤脑姡瑸榱俗詈蟮膭倮,我們保密工作做得也極細(xì)。一次,高會(huì)學(xué)和肖景濤在一塊抄古詩,我有意無意地走過去,他們急忙把書蓋好。你們干嗎?我說,我又不是來抄你們的,你看我連筆也沒有帶呀。我攤開自己的雙手給他們看。他們卻說:你的記性是班上出了名的好,你雖然沒帶筆,可是被你記下我們不就又少了一首嗎?聽了他們的話我只好乖乖地離開。你說我們的保密工作是不是有點(diǎn)像地下戰(zhàn)呀!不過沒有不透風(fēng)的墻,據(jù)可靠情報(bào)現(xiàn)在每組大約都準(zhǔn)備了五六十首詩了。
離比賽的`時(shí)間還有一個(gè)多星期,大家的準(zhǔn)備工作也還在緊張的進(jìn)行,誰是最后有英雄,只有到最后一刻也能見分曉呢,同學(xué)們加油呀!
古詩的作文400字 篇4
自古以來,離愁便是文人墨客筆下的宏兒,關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情溢滿了文化史。
身處導(dǎo)地,唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫出:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。月色凄涼,作者獨(dú)自一人身處異鄉(xiāng),望著那輪皎潔的明月,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想起自己在故鄉(xiāng)的一切,不禁感到無盡的酸楚,只能對(duì)月空吟,留下這千古傳頌的名句。
背井離鄉(xiāng),李月也曾吟誦:“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”。把自己對(duì)家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對(duì)自己的萬里送別,構(gòu)思何其巧妙,感情何其強(qiáng)烈,從而留下這傳傾千古的名句。
與多年好友相別,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道:“海內(nèi)存知已,天涯苦比鄰”。與好友相交多年,而今日一別,卻不知何日才能再會(huì),自然心生不舍,但詩人卻以樂觀的態(tài)度,拋開惜別之情,揮毫寫下這千古流傳的送別佳句。
面對(duì)離別,王維在《送元二使安西》中真情吐露:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。以敘關(guān)述的口吻,傳情的動(dòng)作表達(dá)真摯的惜別之情,在青春河畔,折柳相送,輕吟出這流傳千古的佳句。
喜歡讀古詩,體味古詩中的離情別緒,我仿佛經(jīng)歷了一次旅游,沉醉其中,甚至讓我不想醒來。
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