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四百字作文

蝌蚪作文400字

時(shí)間:2022-04-30 10:27:40 四百字作文 我要投稿

蝌蚪作文400字三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的蝌蚪作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝌蚪作文400字三篇

蝌蚪作文400字 篇1

  風(fēng)和日麗的一天,我和姐姐興高彩烈地去桃花村賞花。來到桃花村,那兒早已人山人海,水泄不通。

  我們走在香氣撲鼻的桃花林中。突然,人群里傳出響亮的聲音:“快來買呀,好漂亮的蝌蚪。”順著叫賣聲,我擠過去一看,原來是一位大哥哥在賣蝌蚪。我低頭看見桶里裝著許多蝌蚪,大腦袋,長(zhǎng)尾巴,黑灰色的身子。它們像離家的孩子,嚇得到處亂竄,有的撞在桶壁上,有的跳出水面,像在大聲呼喊:“快救救我們!”

  我想:“蝌蚪長(zhǎng)大了是青蛙,我們應(yīng)該保護(hù)它!庇谑,我堅(jiān)定地說:“大哥哥,你這樣做是不對(duì)的,把蝌蚪放了吧!

  “什么,把蝌蚪放了。我費(fèi)了好大的功夫才捉到這么幾只,我是要賣錢的。去、去、去,給我走開。笨蛋……”周圍的小朋友們哄堂大笑,有的還說我真傻!霸趺崔k呢?再不阻止,就晚了!蔽异`機(jī)一動(dòng),用準(zhǔn)備買書的錢把蝌蚪全買下了。

  我和姐姐提著蝌蚪來到田邊,把蝌蚪放進(jìn)了水中。小蝌蚪搖著尾巴,好像在說:“謝謝你救了我們!笨匆娍蓯鄣男◎蝌交丶伊耍议_心地笑了。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),掉進(jìn)河里了,正當(dāng)我著急的時(shí)候,一群青蛙游過來,把我托上了岸。我好奇地問道:“你們?yōu)槭裁匆任!鼻嗤芑卮鸬溃骸澳憔攘宋覀儯覀儜?yīng)該報(bào)答你。”

  同學(xué)們,青蛙是莊稼的衛(wèi)士,我們應(yīng)該和它做朋友。

蝌蚪作文400字 篇2

  今天,我回老家去玩,看見別人捉了好多蝌蚪。蝌蚪黑黑的大頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,好可愛呀!我也想去捉蝌蚪。我找了好久終于找到了有蝌蚪的田,看見清澈見底的水里有不計(jì)其數(shù)的蝌蚪自由自在地游來游去。我激動(dòng)地大叫:周叔叔快來捉呀!只見周叔叔卷起袖子,輕輕把手伸進(jìn)水里,悄悄移動(dòng)到小蝌蚪的下方,雙手在猛地一合,蝌蚪就被他捧在手心了。他幫我捉了幾只,然后我就想:光靠他捉的蝌蚪怎么夠呢,我自己也來試試吧。先拿了一個(gè)瓶子,按到田里去收了好幾個(gè)蝌蚪,我高興極了,第二次再按下去,結(jié)果瓶子里還跑了好幾條。我又把手輕輕地放在水下面,這些小蝌蚪不知道這里有危險(xiǎn),歡快地游過來,我飛快地把手一收,啊,五、六只小蝌蚪全都上手了。我興高采烈地把這些小蝌蚪全倒進(jìn)了瓶子里。后來,老爸來了,他幫我捉了很多很多蝌蚪。

  我看著瓶子里的蝌蚪,覺得他們很像穿著黑衣服的小精靈,也像一些小逗號(hào)在水里游來游去。我突然想起小蝌蚪是益蟲,他們長(zhǎng)大了就是一只只小青蛙,他們是莊稼的小衛(wèi)兵,我只好依依不舍地把他們放回了田里。我在心里對(duì)蝌蚪們說:你們長(zhǎng)大后一定要多捉害蟲喲!

蝌蚪作文400字 篇3

  四月,一個(gè)捉蝌蚪的好日子,我們一家三口趁著這好天氣去銀鳳廣場(chǎng)的水池旁來了一回“抓蝌蚪大賽”。

  下午,太陽正猛烈,三個(gè)人一人一輛自行車,各拿一個(gè)一次性杯子,加上一個(gè)大塑料捅,出發(fā)了。

  路上,小鳥唱著歡快的`歌兒,在路邊的桂花樹、小櫻桃樹上一蹦一跳,似乎在說:“春天來啦,春天來啦!”在小鳥的歡呼聲中,不知不覺來到了生機(jī)勃勃的銀鳳廣場(chǎng)。

  我們下了車,興高采烈地來到小水池旁。我先跑過去,一下子就看見了密密匝匝的人群趴在池邊抓、舀、撈,好家伙,所有“招式”都用上了。我也跑過去,鉆在人群中伸著手舀?梢撕镁,連一條也沒看見。我仔細(xì)一看:不會(huì)吧,太少了!我又看了看別人的捅:也才稀稀拉拉的幾條,緊緊地貼在桶底。我失望極了,垂頭喪氣地找爸爸媽媽。突然,我聽見了叫聲:“清清,快來呀!”原來是媽媽在叫我,“這兒有好多好多哦!”我一聽,精神立刻為之一振,“撲簌簌”地鉆進(jìn)樹叢,來到了水池的另一邊。我驚呆了:密密麻麻的蝌蚪!爸爸正一勺勺地在舀呢!我們舀了一會(huì)兒,就有滿滿一大桶了,我們滿載而歸。

  在路上我盤算著:我每天挖一小塊青苔喂它們,直到它們有了兩條小腿,我會(huì)將它們放生。因?yàn),它們?huì)長(zhǎng)成青蛙,成為益蟲。

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