超級(jí)老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的超級(jí)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
超級(jí)老師作文1
我們班的“催眠老師”終于被調(diào)走了，所以又換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，誰知道……
我們這位新來的老師最大特點(diǎn)就是太容易激動(dòng)了。
第一天，我交上去的作業(yè)本里，把一個(gè)逗號(hào)寫成了句號(hào)，粗心一下又怎么嘛，再說我這是在抄題時(shí)抄錯(cuò)了，一樣的題，不至于還要看吧，并且這逗號(hào)抄錯(cuò)了，是語文老師的事，他操什么心？沒想到，他為此哭了整整兩個(gè)小時(shí)，最里還不住地說：“天殺的，雷霹的，六年級(jí)了連逗號(hào)都抄錯(cuò)了……”我成了班上的罪人了！郁悶！
過了兩天，在上學(xué)路上，我遇到數(shù)學(xué)老師，出于禮貌，我走上去對(duì)他說了句：“老師好！”他激動(dòng)得一下字把隔壁班的數(shù)學(xué)老師抱住，不住地叫著：“太感動(dòng)了，同學(xué)們原來對(duì)我這么好……”隔壁班老師反而有些不知所措了。結(jié)果老師激動(dòng)得大哭三天三夜，別的老師都沒安慰他，因?yàn)榕掳参克指袆?dòng)得哭了，因此，我們上了整整三天的語文課，把我們的腦子都搞暈了，數(shù)學(xué)拖了一大截。
還有一回，數(shù)學(xué)老師去聽一個(gè)一年級(jí)老師給學(xué)生上課，回來之后又習(xí)慣性地大哭，經(jīng)過一天一夜，終于把哭得暈過去的老師搶救過來了，一問哭的原因，又感動(dòng)得暈過去，好不容易把數(shù)學(xué)老師救醒，他說出他哭的原因后，暈倒了一群人，他說：“因?yàn)樵谀莻�(gè)老師的班上，一個(gè)一年級(jí)小朋友竟算出了1+1=2這個(gè)深?yuàn)W的問題�。�！”
掐著手指算著，什么時(shí)候才能告別這位激動(dòng)的老師。
超級(jí)老師作文2
我的語文老師是史老師，她有著白白的皮膚，粉紅的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，大大眼睛像兩顆黑珍珠。她不僅很漂亮而且很善良，但偶爾也會(huì)批評(píng)一些不聽話的學(xué)生。同學(xué)們都非常喜歡史老師。
我覺得史老師是一位不怕困難的人，因?yàn)槊看挝覀冇龅嚼щy時(shí)都是史老師幫助我們解決問題。一天兩位同學(xué)打架了，我報(bào)告了史老師。史老師連忙和我一起跑進(jìn)教室，史老師對(duì)兩位同學(xué)說：“你們都是同學(xué)都是好伙伴，不該打打鬧鬧的。再這樣下去萬一不小心傷到某位同學(xué)，爸爸媽媽們該有多傷心�。∧銈冋J(rèn)為你們這樣做對(duì)嗎？”兩位同學(xué)聽了慚愧的低下了頭說：“對(duì)不起史老師我錯(cuò)了！下次我們一定改正。”那時(shí)我就覺得史老師真的是一位超級(jí)老師。
史老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，她的課非常有意思。沒一句話都很好聽。我們看圖寫話不會(huì)寫時(shí)，史老師都會(huì)提醒我們先寫什么后寫什么。每當(dāng)我們寫的好的.時(shí)候史老師都會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)我們：“寫的真好！下次繼續(xù)努力，老師相信你可以寫的更棒！”每當(dāng)這時(shí)我看著老師的笑臉，心里都覺得甜絲絲的。
每天清晨我進(jìn)教室，總會(huì)看到史老師帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真讀書，每天傍晚放學(xué)時(shí)，史老師總將我們一直送到爸爸媽媽的身邊才回家。史老師太辛苦了！我們一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答史老師。在這里我想對(duì)史老師說句心里話：“史老師您苦了！長大后我也要成為像您一樣的超級(jí)老師！”
超級(jí)老師作文3
戴老師=超級(jí)好，有哪些方面好呢？別急，聽我慢慢介紹：
戴老師是一年級(jí)開始教我們的。
上課時(shí)，老師總是細(xì)心地給我們講解，笑瞇瞇的問：“懂了嗎？”懂了，老師便微笑著講下一道。如果沒懂，老師便耐心的又講一片，哪個(gè)同學(xué)還沒懂，老師下課時(shí)就把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室，單獨(dú)講，直到學(xué)生弄懂為止。記得戴老師第一次教我們時(shí)，因上課時(shí)出神，一道題沒弄懂，我以為戴老師很兇，就不敢問。做作業(yè)時(shí)很吃力。韋昶問我：“上課時(shí)是不是這道題沒聽懂？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒想到韋昶大聲對(duì)老師說：“老師，彭思遠(yuǎn)這道題沒聽懂，你為他講講吧！”當(dāng)是我的心都要跳出來了：戴老師會(huì)把我怎么樣呢？會(huì)不會(huì)打我一頓或罵我一頓，我真不敢想了。老師微笑著走過來，說“是哪道題？”我指了指那道題�！芭�！是那道題呀？”“是的！”老師坐下來給我講解。過了一會(huì)兒，我懂了，輕輕松松的做完了那些作業(yè)。老師張開嘴笑了笑。
怎么樣！我們的老師好吧！你到底是嫉妒還是羨慕呀？
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