最敬佩的老師作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的最敬佩的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最敬佩的老師作文1
讓我尊敬而又佩服的老師當(dāng)屬我的班主任王老師了。
我翻遍腦海我不出一個(gè)能準(zhǔn)確概括她的詞語(yǔ)，我查閱字段沒(méi)能有一個(gè)秒速他正確的字。因?yàn)樘嗟男愿裼悬c(diǎn)在他身上體現(xiàn)：艷麗而又和藹，嚴(yán)肅而又風(fēng)趣，嚴(yán)謹(jǐn)而又開(kāi)朗。
每次考試結(jié)束，無(wú)論大考小考，他總是先拿著成績(jī)單仔細(xì)分析成績(jī)，從各科到個(gè)人，從上次到這次，把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)仔細(xì)看一看。一次，無(wú)意中瞥見(jiàn)成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的最后有些極小的數(shù)字，頂部還寫(xiě)著一些字，原來(lái)這是老師計(jì)算的與上次相比的進(jìn)步情況。他把同學(xué)叫到辦公室，通過(guò)自己分析的成績(jī)，結(jié)合前段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，單科分析，并把他知道的有效的學(xué)習(xí)方法傳授給同學(xué)們。如果這次退步了，他會(huì)叫同學(xué)怎樣糾正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣；如果小進(jìn)步了，他會(huì)說(shuō)：再接再厲，你還有進(jìn)步的空間！，如果進(jìn)步很大，反而他不會(huì)說(shuō)太多，目的就是不讓同學(xué)驕傲。
最敬佩的老師作文2
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，交過(guò)我的老師有許多，但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。
那一年陳老師大約20幾歲，一頭烏黑的頭發(fā)披在背后宛如一道瀑布，一雙水靈靈的眼睛和一張會(huì)發(fā)出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年，記得有一次美術(shù)課時(shí)，我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著，我心里有急又生氣，眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來(lái)。這時(shí)陳老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我天真的眨眨眼然后說(shuō)：“手臟了，水龍頭夠不著。接著老師便幫我洗起手來(lái)，先用水淋一下，接著老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下，清澈的水從水龍頭里流了出來(lái)，把我白皙的小手上的臟東西一點(diǎn)一滴都洗的干干凈凈的。這時(shí)我看見(jiàn)老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來(lái)了，我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說(shuō)小傻瓜，老師把我抱到位子上，同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼神。
教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經(jīng)關(guān)心教育過(guò)我的陳老師，陳老師的教誨之恩我終生難忘。
最敬佩的老師作文3
一提起徐老師，班里的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。她高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，還有一頭金黃的短發(fā)。看起來(lái)跟別的老師沒(méi)事么兩樣，不過(guò)她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣。
有一次，我們班的測(cè)試成績(jī)不好，徐老師就占了兩節(jié)課給我們講解、分析，老師對(duì)說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下一次，不要?dú)怵H。繼續(xù)加油！”
徐老師常常把我們看成是她的朋友，從沒(méi)擺出過(guò)高高在上的架勢(shì)。當(dāng)我們跟她探討某個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是認(rèn)真思考，耐心講解。如果她說(shuō)錯(cuò)了，她便會(huì)像個(gè)孩子似的，虛心改正。
課間，她有時(shí)還和我們一起活動(dòng)活動(dòng)，她的笑聲也像我們一樣清脆天真。
徐老師就像大樹(shù)，我們就是大樹(shù)下的小苗。徐老師灌輸我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。
最敬佩的老師作文4
他上課幽默風(fēng)趣、和藹可親，下課也時(shí)常笑口常開(kāi)。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，身體強(qiáng)壯。他既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ) 文 老師，他就是 何 老師。
每次上課， 何 老師都給我們講幽默風(fēng)趣，能讓人笑出眼淚的故事，他總是讓我們?cè)谛β曋�，明白人不能夠自私，事事總要想著別人。一句話， 何 老師給我們講的每一課，我的第一感受就是兩個(gè)字“輕松”。曾有人認(rèn)為他是“一介武夫”，可如今我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得他更是一位優(yōu)秀的班主任，一位上課幽默風(fēng)趣的語(yǔ) 文 老師。
何 老師非常關(guān)心自己的學(xué)生，有一次我們?nèi)ケ毙Ｏ丛�，我們同學(xué)非常口渴， 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動(dòng)買(mǎi)了七瓶礦泉水，分給了其他老師，但 何 老師分到最后只剩一瓶礦泉水時(shí)，他想到了我們。我們每一個(gè)洗完澡出來(lái)的男生，都喝了一口水。人人常說(shuō)“人不為己天誅地滅�！笨扇缃裎覅s不這么想。
他的名字就叫何琦，我感 謝何 老師。
最敬佩的老師作文5
我最敬愛(ài)的老師是我課外興趣班的美術(shù)老師。
因?yàn)槲业拿佬g(shù)老師畫(huà)畫(huà)可棒了，即興一畫(huà)，都讓讓畫(huà)里的人物、動(dòng)物、山水栩栩如生。
她不但畫(huà)畫(huà)厲害，我們上美術(shù)課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了，老師還沒(méi)來(lái)，十分鐘過(guò)去了，老師依舊沒(méi)出現(xiàn)。于是我來(lái)到美術(shù)老師的辦公室，原來(lái)老師在睡覺(jué)啊，為了不打擾老師，我又回到了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，我去倒水喝，這時(shí)我看見(jiàn)老師辦公室的燈亮了。原來(lái)老師睡醒了。我連忙拿了個(gè)紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說(shuō)：“老師，您辛苦了，喝杯水吧。”老師接過(guò)水說(shuō)：“謝謝，對(duì)不起我睡過(guò)頭了，昨天給你們做教材太累了，所以睡過(guò)頭耽誤你們上課了。”我趕忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師您喝完水再去上課吧，同學(xué)們等著您。您不要這么辛苦了，以后教材讓我們自己準(zhǔn)備吧�！�
這就是我最敬佩的老師，美術(shù)老師。
最敬佩的老師作文6
老師是天上的北斗星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間的清泉，用清澈的泉水來(lái)澆灌我們；老師是一顆大樹(shù)，用強(qiáng)壯的身軀保護(hù)我們。
是老師，交給了我們?cè)S許多多我們不知道的知識(shí)；是老師，教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的道理；是老師，使我們有同情心、責(zé)任感。老師，總是付出，而從不求回報(bào)；老師，盡心盡力堅(jiān)守自己的崗位，直到退休。就像我們的科學(xué)老師施老師，她雖然快退休了，但上課仍然和以前一樣，我們一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到歲月的流逝，仿佛現(xiàn)在還是一年級(jí)。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下——老師，您辛苦啦！
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。一日為師，終身為父。您就如我的親人，每天教給我知識(shí)，不是親人，卻勝似親人��！
最敬佩的老師作文7
一副黑框眼鏡，一頭銀色初現(xiàn)的短發(fā)，一身樸素的著裝，這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛(ài)著我們這群孩子。
她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師，引領(lǐng)著調(diào)皮無(wú)知的我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂，為我們開(kāi)啟了一座璀璨的知識(shí)寶藏。
您教授的科目是我最?lèi)?ài)的課程。上課時(shí)，您嘴里的話語(yǔ)有時(shí)如滔滔江水，一瀉千里；有時(shí)如涓涓細(xì)流，婉轉(zhuǎn)曲折 還記得童樂(lè)課上你講的一段有趣的文字故事：日對(duì)曰說(shuō)：你該減肥了！由對(duì)甲說(shuō)：你練一指禪不累嗎？兵對(duì)丘說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了，把你的雙腿都炸飛了！人對(duì)眾說(shuō)：你們?cè)谘蓦s技嗎？這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢？
課業(yè)之余，您會(huì)領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲；早晨出操時(shí)您會(huì)跟我們一起動(dòng)手動(dòng)腳；午餐時(shí)逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽老師。
慢慢人生旅途中，遇上您，是我的幸運(yùn)。您的教誨使我終身受益。長(zhǎng)大后，我想成為您，做一位讓人敬佩的人民教師！
最敬佩的老師作文8
五年級(jí)的生活結(jié)束了，在許許多多的快樂(lè)與美好的日子里，大家過(guò)著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會(huì)清李老師。雖然她是從四年級(jí)才開(kāi)始教我們的，但她的和藹可親像是我們?cè)谝黄鹗嗄炅恕?/p>
李老師人長(zhǎng)得很可愛(ài)。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
在小學(xué)1——3年級(jí)的時(shí)候，我一直都不覺(jué)得自己有寫(xiě)作方面的特殊才能。直到了五年級(jí)我被李老師發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及大家的弱點(diǎn)。
李老師很柔和，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不打罵學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的親生孩子一樣。五年級(jí)三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無(wú)比璀璨的光芒！
最敬佩的老師作文9
你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)自豪地、毫不猶豫地告訴你：“是我的班主任――羅老師”。
羅老師很年輕，那自然的頭發(fā)常常扎成一個(gè)馬尾，又濃又黑的眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神，充滿智慧。
羅老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、語(yǔ)言幽默。課堂上，她把課文朗讀得有聲有色，講解得生動(dòng)有趣，她那清脆、動(dòng)聽(tīng)聲音，優(yōu)美的語(yǔ)言把我們帶入美麗、神奇的情節(jié)中……課文中對(duì)話被她讀得惟妙惟肖，常引得我們哈哈大笑，既活躍了課堂氣氛，又讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們每次都聽(tīng)得津津有味。
最敬佩的老師作文10
老師，您就像溫暖的春風(fēng)，送我到天涯海角……
我的班主任是一位和藹可親的人，她秀氣的臉龐上嵌著一對(duì)閃爍著智慧光芒的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都是一些稚嫩幼兒，在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護(hù)。剛來(lái)到學(xué)校時(shí)還是稚氣未脫，兒化音較多，如“吃飯飯、睡覺(jué)覺(jué)、喝水水”。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，有的同學(xué)鞋帶散了，他就把腳一翹，要邱老師幫她系鞋帶，也不知道用禮貌用語(yǔ)……這些幼稚的行為邱老師都及時(shí)給與了糾正。要求我們說(shuō)話要用普通話，規(guī)范化，不要帶拖音，帶尾詞。與人交往的時(shí)候要使用禮貌用語(yǔ)，如：“請(qǐng)、謝謝、不客氣……”通過(guò)邱老師的言傳身教，我們耳濡目染，言行舉止日益規(guī)范，我們漸漸走向成熟。
老師，我忘不了您那如花的笑顏，是它和我一起分享著成長(zhǎng)的快樂(lè)。邱老師，您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。
最敬佩的老師作文11
我最敬佩的一個(gè)人是我的班主任焦老師。她長(zhǎng)得不高不矮，從事教育事業(yè)有幾十個(gè)年頭了，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。舉止優(yōu)雅大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是位很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人，老師們都很敬重她，學(xué)生們都很喜歡她。
課堂上焦老師是位嚴(yán)格的教師，只要是她上課，那些平常愛(ài)打鬧的同學(xué)就會(huì)變得規(guī)矩起來(lái)，回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手高高舉起，像是一片小樹(shù)林，回答問(wèn)題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的粉筆字是那么引人注目，從她口里流出悅耳的聲音，似山泉叮咚，似和風(fēng)細(xì)雨，聽(tīng)焦老師講課，簡(jiǎn)直是一種享受。
課間里，焦老師又像一位活潑可愛(ài)的孩子，和我們嬉戲玩耍，和同學(xué)們一樣，常常為一個(gè)小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場(chǎng)合焦老師都能大顯身手，這可是一般老師所望塵莫及的。
這樣的老師有誰(shuí)不敬佩呢？
最敬佩的`老師作文12
從幼兒園到現(xiàn)在，我敬佩的老師有很多，但是我最敬佩的老師還是我的班主任——白老師。
白老師既嚴(yán)厲又親切，白老師您有時(shí)罰我站在后面聽(tīng)課，我不會(huì)責(zé)怪您的，是您把知識(shí)傳授給我，是您把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的世界，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
又一次，我上課無(wú)精打采。突然，我聽(tīng)到了下課的鈴聲，興奮極了，終于可以趴在桌子上休息了。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我無(wú)精打采的樣子，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō):“我難受�！崩蠋煼畔铝俗约旱墓ぷ�，把我?guī)У搅怂霓k公室，給我測(cè)量體溫。結(jié)果我發(fā)高燒了，老師您急忙給我媽媽打電話，媽媽把我接走了。
這就是我最敬佩的老師——白老師。
最敬佩的老師作文13
所謂“一日為師，終身為父”。老師，教給我們知識(shí)和為人處事道理的人；老師，辛勤給我們灌溉知識(shí)露水的園丁；老師，一件寒冷臘月時(shí)貼心小棉襖，帶給我們溫暖。六年級(jí)到了，小學(xué)中最重要的階段到了，您的節(jié)日也來(lái)了，六年的光陰里，您的收獲也來(lái)了，是時(shí)候換做我們來(lái)體諒您了，感謝您了。
不管是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師還是其它科目老師，他們都每時(shí)每刻地替我們著想，天天含辛茹苦的把自己的所見(jiàn)所聞全部傳授給我們�；氐郊遥荒莒o下心來(lái)喝杯茶，饒有興趣地看看電視，還得一頁(yè)又一頁(yè)地翻著我們的作業(yè)，打著一個(gè)個(gè)鉤，圈起一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。老師您說(shuō)，您整天為我們操勞，我們?cè)趺茨懿桓兄x您們？
教師節(jié)即將來(lái)臨，老師們的汗水是時(shí)候回報(bào)，讓我們以最真摯祝福，最好的成績(jī)回報(bào)他們！
最敬佩的老師作文14
我最敬佩的老師是一位女老師，她教我們語(yǔ)文，姓李。
有一次，一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)推倒了。 李 老師連忙跑過(guò)去，把小同學(xué)扶了起來(lái)，并拍拍她身上的灰親切地問(wèn)：“疼嗎？”又轉(zhuǎn)過(guò)頭鄭重地對(duì)高年級(jí)同學(xué)說(shuō)：“你怎么能這樣呢？”高年級(jí)同學(xué)的臉紅了。連忙向小同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起。”然后跑開(kāi)了。我看到這情景，敬佩之情由然而生。
上個(gè)星期五晚上，同學(xué)們都放學(xué)回家了。我正在焦急地等我的爸爸。忽然，老師來(lái)了，老師問(wèn)：“怎么還不回家呀”！老師看到教室里的衛(wèi)生又沒(méi)搞，便拿起掃把開(kāi)始掃地。天漸漸黑了下來(lái)，老師還在掃地。
啊，老師不但關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的生活，還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最敬佩的老師作文15
打開(kāi)記憶的大門(mén)，腦海里久久不能平靜，我想起了很多年都忘不了的楊老師。
記得那天，是開(kāi)學(xué)典禮的前一天，我們班選進(jìn)了三好學(xué)生，我非常渴望自己也是三好學(xué)生，于是，我就好好表現(xiàn)了一下午，可是誰(shuí)知，再選三好學(xué)生時(shí)卻沒(méi)有我，我很傷心，垂頭喪 氣的走進(jìn)教室。這時(shí)，楊老師好想知道了我的心思，就把我叫到辦公室來(lái)，我一臉沮喪的走進(jìn)辦公室，眼淚都快掉下來(lái)了，這時(shí)，楊老師對(duì)我說(shuō)：“陳江濤呀，不一定每個(gè)學(xué)生都能的三好學(xué)生的，三好 學(xué)生是認(rèn)真學(xué)習(xí)為班級(jí)體服務(wù)而且要堅(jiān)持的學(xué)生，你沒(méi)的三好學(xué)生，說(shuō)明你做的還不夠，還要努力�！蔽业男慕K于平靜下來(lái)了，當(dāng)我走出辦公室時(shí)，我就下定決心 一定要學(xué)好，于是，我每天都認(rèn)真學(xué) 習(xí)積極學(xué)習(xí)積極發(fā)言，在第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮中，我獲得了三好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里喜在心里!
我愛(ài)我的老師!
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