【必備】初中記憶作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中記憶作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
年味
春風(fēng)已徐徐吹來(lái)，盛開(kāi)在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中，默默地，它便與學(xué)為伴，與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來(lái)的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神……原來(lái)它也在期盼春天的來(lái)到。這個(gè)年多姿多彩，這個(gè)年有足了的年味，這個(gè)年煙花漫天……
雪味
真巧!這個(gè)年有雪!在風(fēng)中飄飄灑灑，比星星還多，比棉花還白，比流星還美……它好似上帝賜給我們的圣物，因?yàn)槲覀円灿泻蛯W(xué)一樣純潔的心靈。銀裝素裹，屋頂上的煙囪，天線桿上的鳥(niǎo)影，遠(yuǎn)方的荷塘……我突然被姐姐的雪球達(dá)到了才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，我懷著喜悅的心情向姐姐還了一個(gè)，就這樣，一場(chǎng)打雪仗開(kāi)始爆發(fā)了……當(dāng)我們玩到疲憊不堪以至于倒在雪地里的時(shí)候，雪花親吻著我們的小臉，很涼，很舒服。可就當(dāng)沾在我衣服上的雪化成了睡的時(shí)候，我才感覺(jué)到了冷!
火藥味
想必大家都清楚，火藥味是很難聞的，可是怪癖的我往往覺(jué)得火藥味很香，甚至是加油站的油煙味，我也一樣覺(jué)得。第一顆爆竹響起的時(shí)候，我已經(jīng)知道要過(guò)年了，當(dāng)幾十顆爆竹同響的時(shí)候我知道過(guò)年了。陣陣煙霧開(kāi)始彌漫開(kāi)來(lái)，把我們重重包圍，煙霧好似吞噬了我們一般……耳畔的爆竹聲夾雜著火藥味，我感覺(jué)到了這個(gè)年有味兒……可是我們這兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城市的熱鬧，但有了這個(gè)火藥味，就算是一點(diǎn)點(diǎn)我已經(jīng)滿足了。
餐味
夜，寧?kù)o。耳邊沒(méi)有爆竹聲了，可是熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯的聲音把我的聽(tīng)覺(jué)覆蓋了，我的耳朵好似失去聽(tīng)覺(jué)了一般……桌上的豐盛的晚餐應(yīng)有盡有。年糕啊，水餃啊，烤鴨啊，燒雞啊……我真想窒息于這片空氣之中。桌上的老老少少個(gè)個(gè)都不客氣，一會(huì)兒工夫就把它吃個(gè)精光了。啊!好香的餐味!
年味=餐味+雪味+火藥味。這個(gè)年真過(guò)火。
初中記憶作文 篇2
老屋前有一片橘林，聽(tīng)爸爸講，那是他小時(shí)候和小叔一起種的。
小時(shí)候，春末夏初的傍晚，吃過(guò)飯，父親便牽著我到橘園里轉(zhuǎn)悠。這里看看，那里摸摸，仿佛和久別的朋友打招呼。橘花的清香撲鼻而來(lái)，橘樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)白花在微風(fēng)中搖曳著，閃閃爍爍，宛如頑皮的孩子�？罩�，滿天的星星一眨一眨的，我問(wèn)父親，是天上的星星多呢，還是橘園中的花兒多？父親說(shuō)，你自己數(shù)吧。我便傻傻地?cái)?shù)起來(lái)，可是怎么也數(shù)不清。
仲夏時(shí)節(jié)，橘樹(shù)上結(jié)滿了青青的果子，像小小的燈籠。聽(tīng)大人們說(shuō)，青橘子曬干后能賣(mài)錢(qián)。于是，在炎炎的夏日，我便帶著小伙伴們鉆進(jìn)橘林，從草叢中、綠陰下尋找落在地上的青果子。“哦，我找到了一個(gè)！”“我也找到了一個(gè)！”……愉快的叫聲蕩漾在橘園中。累了，我們便坐在一起比誰(shuí)撿到的橘子最大�！拔业倪@個(gè)最大！”“我的最大！”小伙伴們常常為爭(zhēng)第一而吵得不可開(kāi)交�！罢l(shuí)也沒(méi)有我的這個(gè)大！”小妹揚(yáng)了揚(yáng)手中的橘子喊道�！拔铱�！”“我看看！”“這上面怎么還有半截橘枝呀？”妹妹的臉一下子紅了，原來(lái)她是從樹(shù)上摘的。頓時(shí)，橘園里又是一片笑聲。
收割晚稻的時(shí)候，也是橘子成熟的季節(jié)。大人們忙著收割，無(wú)暇顧及橘園，我便帶著幾個(gè)小伙伴鉆進(jìn)橘園，在樹(shù)杈上橫上幾根竹竿，將從稻田里抱來(lái)的草把往竹竿上一掛，算是房子，在地上鋪上稻草就成了床鋪。從樹(shù)上摘來(lái)一個(gè)個(gè)又大又甜的橘子，搬進(jìn)我們的小天地里，又從家里偷來(lái)杯子、碗筷之類(lèi)，玩起了過(guò)家家的游戲。我們把橘子切開(kāi)做成水果拼盤(pán)，把水?dāng)D出做成飲料，盡情地吃，盡情地喝。待到吃飽喝足了，便睡在小屋里的稻草上。太陽(yáng)下山的時(shí)候，大人們招呼我們回去吃飯的喊聲把我們驚醒，我們便拍拍圓滾滾的肚皮，從橘園里鉆出來(lái)。等到晚稻收割完了，家里的碗筷也少了很多。
摘橘子，是我最高興做的事。身上掛一個(gè)差不多和自己一樣高的竹簍，手上拿把大人不用的剪子，晃晃悠悠地走進(jìn)橘園，穿梭于橘林中，爬上枝頭，專(zhuān)找最大的橘子，找到了便大叫大嚷：“快來(lái)看，好大的橘子！”
橘園給兒時(shí)的我?guī)?lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè)。
我十歲那年，村里整修道路，公路正好從我家的橘園穿過(guò)，占去了大片土地，又將它一分為二，以前大大的橘園變成了兩小塊，失去了往日的神秘。因?yàn)檫@個(gè)，我大哭了一場(chǎng)。為了報(bào)復(fù)大人，我悄悄地在路中央栽了一排小橘樹(shù)，希望阻擋車(chē)輛、行人，不讓他們從橘園經(jīng)過(guò)。當(dāng)然，它們的命運(yùn)可想而知。
后來(lái)，我們進(jìn)了城，但每到金秋，我們還會(huì)回老家?guī)湍棠陶僮印?/p>
再后來(lái)，奶奶年紀(jì)大了，再也無(wú)力照管橘園，便把橘園賣(mài)了，只留下屋前幾株。每年春節(jié)，我隨父母回老家，奶奶會(huì)把摘下的橘子拿出來(lái)給我們吃，可似乎已經(jīng)沒(méi)了兒時(shí)的美妙味道。
盡管橘園易主，但每次回老家看奶奶，我都會(huì)到橘園去，摸摸光滑的橘葉，聞聞橘葉的香味，尋找兒時(shí)留下的笑聲。
初中記憶作文 篇3
在南照山的山頂，有人割了很多的柴草，捆扎得極其的專(zhuān)業(yè)�，F(xiàn)在真的很少有人割柴草了，然而在我們小的時(shí)候，秋季割柴草是一件很隆重的大事。那時(shí)衡量誰(shuí)家日子過(guò)得好壞都得看柴禾垛。
小的時(shí)候的柴禾，咋就那么缺呢？家家戶戶都會(huì)在深秋備下足夠一年燒的柴草，還要褪一些樹(shù)枝，已熬過(guò)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天。
小的時(shí)候我特別的討厭剝麻、搓老玉米之類(lèi)的活計(jì)。但我最盼著割“秋版柴禾”。每年割秋版柴禾的時(shí)候，都是我們最開(kāi)心，最幸福的時(shí)候。爸爸頭一天的晚上會(huì)做許多的熏干豆腐卷，熗拌一些小菜。爸爸做的熏干豆腐卷是我這輩子吃過(guò)的最好吃的干豆腐卷。第二天媽媽會(huì)起大早蒸上滿滿一大鍋二合一面的大饅頭。爸爸套上大馬車(chē)，拉上家里的棒勞力還有我們這群混吃混喝的小屁孩，迎著朝陽(yáng)趕去十幾里外的山里去割柴禾，那場(chǎng)面蔚為壯觀。
一到山上，大人們開(kāi)始割柴禾了，我們則好奇的跑這跑那。逮楊拉罐，采紅透的楓葉，偶爾還會(huì)采摘到熟透的山葡萄。玩膩了，就會(huì)盼著太陽(yáng)快點(diǎn)升到頭頂。不厭其煩的喊著問(wèn)著：幾點(diǎn)了？幾點(diǎn)了？為的就是那盼望已久的豐盛午餐。那時(shí)候的東西吃著咋就那么香呢！那涼透了的午飯，不僅填飽了我們空虛的胃，也會(huì)讓我們?cè)谛牡桌镉砍瞿欠N最原始的幸福。
割柴禾也會(huì)有意外的驚喜，有一次爸爸在一個(gè)人跡浫至的地方割柴禾，割著割著就興奮的喊我們上山，原來(lái)爸爸在一顆光禿禿的梨樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一大片的蘋(píng)果梨。你知道在我們小時(shí)候那種經(jīng)濟(jì)相當(dāng)匱乏的年代，那一大片的蘋(píng)果梨意味著什么嗎？發(fā)現(xiàn)它的興奮覺(jué)不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。我們唱歌，我們跳舞，我們脫掉小花布衫高興的撿拾那黃燦燦的梨子。那時(shí)候的梨子咋就那么甜呢？那種甜能甜透心底。
經(jīng)過(guò)一天的努力，大人們會(huì)割上幾百捆的柴禾，然后裝車(chē)。我們躺在摞得小山似的柴草垛上，聽(tīng)著那嘚嘚的馬蹄聲，聞著那柴草的清香，數(shù)著那天上逐漸睜開(kāi)眼的星星迷迷糊糊的就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，趕到家里，每每已是夜半時(shí)分。
那種割秋版柴禾的日子早已成為歷史，隨之消逝的還有我無(wú)憂無(wú)慮的年少時(shí)光。那些塵封的往事，攜走了我最單純的幸福，最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，以及最大膽幼稚無(wú)所顧忌的所有夢(mèng)想！
初中記憶作文 篇4
某人說(shuō)的好：“生活就像一口火鍋，亂七八糟、雜亂無(wú)章�！睉c賀牛年，展望虎年。這個(gè)春節(jié)，簡(jiǎn)直就是一口大雜燴火鍋，放眼一瞧，什么都有。
No.1好吃涮羊肉———老姐來(lái)訪
大年三十這一天，剛享受完美味的菜肉餃子，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉又陌生的聲音“咳咳，孟小同學(xué)�！卑」�，是老姐！老姐大名仲開(kāi)心，和她一起總玩的很開(kāi)心。前幾年我每天和她粘在一起，每天總有玩不完的樂(lè)趣。
可惜好景不長(zhǎng)，老姐上高中了，俺也上六年級(jí)了，都沒(méi)有時(shí)間玩了。上QQ老姐不在線咧，打電話也不是老姐接的咧，更重要的是，俺們半年沒(méi)見(jiàn)面咧!一見(jiàn)面那個(gè)興奮啊，激動(dòng)啊，啥事都忘了。就象吃到了好吃的涮羊肉似的，打心底的那個(gè)樂(lè)啊。啪啪的呀
No.2嗚，真辣！———春節(jié)晚會(huì)沒(méi)看成
年夜飯真是豐盛啊，一邊享受年夜飯一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)豈不是更愜意��！睡熱被窩真是舒服啊，一邊睡熱被窩一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)豈不是特別愜意��！一邊吃年夜飯一邊睡熱被窩一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)那更是完美的黃金比例��！我手抓一袋牛肉干就上了床，那個(gè)舒服勁��！
當(dāng)我正看到興頭上時(shí)，竟換成了藍(lán)屏，真氣人。下定決心守歲的念頭在我腦海中好幾年了，一次也沒(méi)兌現(xiàn)過(guò)，今年咧，肯定也完不成了。我賭氣似的睡覺(jué)去了，睡得正香時(shí)，又被煙花吵醒了，唉，就像吃到辣椒似的，嗚，真辣，真倒霉！
No.3美味貢丸多又多——紅包真多
大年初一和初二是我最喜歡的日子，因?yàn)橛钟写笥卸嗟摹t包。“砰！砰！”我在一陣陣洋溢著歡喜氣氛的炮仗聲中睡眼朦朧的睜開(kāi)了眼
頓時(shí)打了個(gè)激靈，從床上“蹦”起來(lái)，直沖老爸老媽房間，去討壓歲錢(qián)呀！初二，走親訪友是我們的習(xí)俗，僅這一天，就討了一千多元的紅包！
今個(gè)老百姓啊，真啊真高興！呵，吃火鍋時(shí)，一筷子在火鍋里插上幾個(gè)貢丸，真是又多又美味哈！
春節(jié)，我的火鍋生活，真是充實(shí)又歡樂(lè)！
初中記憶作文 篇5
記憶中的故鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小山村，那里民風(fēng)淳樸，人們生活悠閑而清靜，沒(méi)有都市的繁華與喧鬧，也沒(méi)有朝九晚五的匆忙，總透著一種自在悠閑的淡淡蘊(yùn)味，卻是古鄉(xiāng)獨(dú)有的味道。
如今，我記憶中的故鄉(xiāng)變得蕭條了，年輕人都外出打工了，農(nóng)田里是蓬勃的野草。那一眼曾讓我魂?duì)繅?mèng)縈的清泉也只有汩汩細(xì)流。山坡上的核桃樹(shù)、柿子樹(shù)稀稀落落，成熟季節(jié)核桃遍地都是，而紅艷艷的柿子總是掛在樹(shù)上自生自滅。曾經(jīng)茂密的竹林大多已枯死。我找不到當(dāng)初的記憶了，只有父老鄉(xiāng)親的那份淳樸和熱情依舊。
其實(shí)，難舍的是我記憶中的故鄉(xiāng)。走在茫茫人海里，看著身旁的蕓蕓眾生，我的思緒卻總會(huì)飄回記憶中的悠悠故鄉(xiāng)。
記得那時(shí)四面環(huán)山的故鄉(xiāng)幽靜秀美，一條大河清澈見(jiàn)底，猶如陶淵明筆下的世外桃源，別有一種水云間的雅致，長(zhǎng)滿青苔的老瓦房見(jiàn)證著故鄉(xiāng)依稀滄桑的歲月。故鄉(xiāng)的美純樸自然。藍(lán)天，藍(lán)得令人沉迷心醉；白云，白的讓人沒(méi)有雜念。賞晨光熹微是美，看暮靄四合是美；賞青山險(xiǎn)峻是美，看河水奔騰是美……故鄉(xiāng)的美隱藏在大山深處，需用心品讀才可領(lǐng)略其中韻味。
記憶中我家的院子里有一片郁郁蔥蔥的竹林，清晨，林中和風(fēng)習(xí)習(xí)，竹葉沙沙，淡淡的竹香隨風(fēng)彌漫而來(lái)，浸透肺腑；翠綠的竹葉綴滿露珠，徐徐風(fēng)中，滴落滿地，如珍珠般晶瑩剔透；薄霧夢(mèng)幻般在林間飄繞，陽(yáng)光溫暖地潑灑在林中，使大片鋪陳著竹葉的地面變得斑駁迷離，美麗如畫(huà)；孩子們?cè)谥窳掷镒分�、嬉戲、捉迷藏；農(nóng)家小院里炊煙裊裊升起，忙里忙外的大人們拖著長(zhǎng)音呼喚著貪玩的孩子們……
竹林下那眼清泉流淌而過(guò)形成的一條幽靜小河，里面生長(zhǎng)著碧綠的水草，常�？梢钥匆�(jiàn)白鵝在戲水，鴨子在啄泥，雞媽媽領(lǐng)著一群小雞在岸邊找蟲(chóng)子，大狼狗忠誠(chéng)地在院前屋后巡邏，那是一幅“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的鄉(xiāng)村美麗生活畫(huà)卷。
這條小河緩緩地流淌著，最后匯入貫穿故鄉(xiāng)南北的那條大河——我們的母親河，河兩岸垂柳生機(jī)勃勃，柳枝依依輕拂河面。河水嘩嘩流淌，河流的多處潭大水深，清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦戲水，自由自在。夏天，女孩子們?cè)诤永锵匆路�，男孩子們�(cè)诤永锿嫠＃麄冇袝r(shí)輕輕拿起河里的石頭，下面就會(huì)有大大小小的螃蟹，抓回家，用油炸，就是一道美味佳肴。秋天里秋雨綿綿，河水暴漲，濤聲如雷，站在岸邊只見(jiàn)濤濤水、浩浩浪從上游洶涌而來(lái)，澎湃著滾滾向東流去，那雄偉氣勢(shì)讓人內(nèi)心震撼很深很深。
故鄉(xiāng)那所唯一的小學(xué)是我記憶里曲徑通幽的一處美景，仿佛貫穿生命的'脈絡(luò)一般清晰依舊，那滿院怒放的向日葵花早已是我記憶深處永遠(yuǎn)揮之不去的依戀。還有那青石板小橋，是我們兒時(shí)上學(xué)的必經(jīng)之路，承載了我們太多的童年記憶，我常常在想曾經(jīng)堅(jiān)硬粗糙的青石板，需要經(jīng)過(guò)多少代人的踩踏、多少風(fēng)風(fēng)雨雨的沖刷，才有了那樣的光潔溫潤(rùn)？是啊，風(fēng)為之呼嘯，雨為之淋漓，才造就出如此渾樸凝重和底蘊(yùn)深厚的青石板小橋！
記憶中的故鄉(xiāng)也曾有過(guò)它一度的熱鬧。那時(shí)候，人們靠著無(wú)窮山珍和幾畝薄田也可以過(guò)著豐衣足食的日子。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，父老鄉(xiāng)親們常常吆著牛在犁地插秧，播種著生活的希望，收獲著豐收的喜悅。農(nóng)閑時(shí)節(jié)，淳樸的人們?nèi)宄扇旱貒谵r(nóng)舍的瓦檐下，遠(yuǎn)眺著霧氣彌漫的山巒，層林盡染的山坡，一邊圍著火盆，一邊談?wù)撝议L(zhǎng)里短、紅白喜事。紅彤彤的火苗映紅了他們古銅色的臉，也映紅了他們紅紅火火的日子。香甜的烤紅薯在人們手里傳遞著溫暖和溫馨。知足和幸福洋溢在他們的臉上、眉頭和發(fā)梢。院子里的柿子樹(shù)上像紅燈籠一般的柿子正紅艷艷地掛滿枝頭。兩只喜鵲在樹(shù)枝上時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而唧唧喳喳地傳報(bào)著喜訊。
然而，外面的世界很精彩，如今的故鄉(xiāng)已留不住那些將要遠(yuǎn)行的步伐。但故鄉(xiāng)就像一位慈祥寬厚的母親，仍然從容安詳?shù)啬克兔總�(gè)遠(yuǎn)行的孩子。就像我一樣，每個(gè)從故鄉(xiāng)走出去的人，都對(duì)故鄉(xiāng)有著深深的依戀，不管走向何方，故鄉(xiāng)的悠悠歲月卻永遠(yuǎn)是游子們心中永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
我思念故鄉(xiāng)，更思念故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親！
初中記憶作文 篇6
黑板上，無(wú)論怎么擦，始終擦不去那些一流的痕跡和記憶。
有著黑板的地方，必定配置著粉筆，那么肯定會(huì)讓我們想到老師。
老師在黑板上留下了記憶。老師的工作就是教育學(xué)生，將自己從小到大所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)，一天天的還原在這黑板上。他們利用自己的聲音和粉筆所成的文字，類(lèi)似于數(shù)形結(jié)合似的交給我們。讓我們能夠?qū)W到我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，也完成自己的義務(wù)。因此，黑板上有著老師們盡職的記憶。
老師從一走上講臺(tái)開(kāi)始，就注定要為這群孩子奮斗著，犧牲著。他們用粉筆在黑板上教育我們的同時(shí)，粉筆灰在腐蝕著他們的手指，嗆著他們的鼻腔，在他們的衣服上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。他們?yōu)檫@教育事業(yè)付出了自己的青春年華，但卻從未有半句怨言，他們只希望自己的青春年華能換來(lái)學(xué)生的青春年華。因此黑板上有著老師們甘愿犧牲自己的青春年華，為未來(lái)奮斗的記憶。
有黑板和粉筆的地方，除了會(huì)讓我們想到老師，自然也會(huì)想到學(xué)生。
走入時(shí)只是年少無(wú)知、幼稚的孩子，可一旦出來(lái)，就成了大有所就，滿腹詩(shī)書(shū)的才人。這一切也都在黑板上留下了記憶。黑板上的知識(shí)豐富了我們的身心，讓我們加強(qiáng)對(duì)地球、對(duì)世界的認(rèn)知，也為我們的未來(lái)鋪了墊腳石。黑板上知識(shí)的存在，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。粉筆字寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，代表著時(shí)間的流逝，證明了我們的存在和成長(zhǎng)。
黑板上有著我們友誼的記憶。多年過(guò)去，人換了一批又一批，但黑板始終存在。它保存著我們的那些學(xué)生和老師成長(zhǎng)的歲月。他看著我們?nèi)绾螐哪吧绞煜ぃ瑥氖煜さ接篮�；看著我們大家如何建立起友誼，播下了他，開(kāi)始生根發(fā)芽，根深蒂固；看著我們?nèi)绾翁幚硭媾R的危機(jī)，然后將它們逐個(gè)擊破；看著我們?nèi)绾卫m(xù)寫(xiě)一部故事，值得他回味。
黑板上的記憶，我們始終不會(huì)忘了，而且忘不了，他將我們師生緊緊地拴著，永遠(yuǎn)不能否認(rèn)這個(gè)事實(shí)。
黑板擦著擦著，擦不去那些記憶，它們始終在我們心中。
初中記憶作文 篇7
我獨(dú)自一人劃著小舟，在記憶的銀河里逆流而上。
題記
7歲時(shí)，稚嫩的我們背上了那時(shí)很火的米老鼠小書(shū)包，走進(jìn)了將陪伴我們度過(guò)童年的教室。九年來(lái)，我們的教室換了又換，但永遠(yuǎn)不變的是正門(mén)前面對(duì)著我們的那面黑板。
黑板上的自畫(huà)像
記得剛上小學(xué)時(shí)，總喜歡看著老師在黑板上寫(xiě)下一行行優(yōu)美的文字。粉筆在黑板上打磨，隨著比劃飄下一陣陣的粉筆末，把老師身上染得雪白，就像七個(gè)小矮人里的白雪公主。等到下課后，我就會(huì)跑到黑板前去，拾起老師還沒(méi)用完的粉筆頭，畫(huà)上我的自畫(huà)像。當(dāng)年的那個(gè)同桌總是畫(huà)不過(guò)我。記得有一次畫(huà)的實(shí)在太滿意，直到上課也舍不得擦掉，以至于被老師罰擦了一個(gè)星期的黑板。多么天真的童年，卻像流水一樣匆匆逝去。
黑板上的滿分題
漸漸地，我長(zhǎng)大了。在老師和長(zhǎng)輩的忠告下，我開(kāi)始為我的理想而奮斗。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)降到谷底。于是每天的補(bǔ)習(xí)課和海量的數(shù)學(xué)題像塊巨石壓得我喘不過(guò)起來(lái)。終于，在那次被老師抽到黑板上去做題時(shí)，我拿到了夢(mèng)想中的滿分。困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才會(huì)激起美麗的浪花。
黑板上的祝福語(yǔ)
日子從我們的手中溜走�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)是一名初三的畢業(yè)生了。學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁忙。但一樣忙碌的還有在一旁默默奉獻(xiàn)的老師。第一次，在屬于他們的日子里，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下了老師節(jié)日快樂(lè)！那刻，她的淚濕了眼眶，對(duì)我們深深的鞠了一躬。親愛(ài)的老師，您為了照亮我們的路，寧愿把自己化作灰塵，我們所作的這一切，又怎能報(bào)答你忙你的恩情呢？
日復(fù)一日，年復(fù)一年。教室前的那面黑板走過(guò)了多少歲月。原本的光滑平坦，已變得坑坑洼洼。我們的成長(zhǎng)故事卻在黑板上一遍一遍上演。
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