有關(guān)美麗作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的美麗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗作文 篇1
清晨，揉一揉惺忪的睡眼，打開(kāi)窗子，聽(tīng)黃鶯啼囀，看溪水潺潺，聞花香沁人……窗外的世界如此美麗。
窗子上也許有灰塵，也許有污漬，拿出手帕擦亮它，美麗自然重現(xiàn)。
又如人生，也許你的心靈被眼睛蒙蔽了，而事實(shí)上，卻是心靈上的污垢蒙蔽了你的雙眼。然后，花非花，霧非霧，只剩下朦朧美了。
一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單。這是因?yàn)樗男撵`之窗受到了污染，所以才會(huì)憤世嫉俗，怨天尤人，而忽視了自己的不足。
美學(xué)上有時(shí)講究殘缺美，以此來(lái)凸顯藝術(shù)水平的高低，而心靈上則不然。心靈的不完美造就了凄美，凄美即是悲劇。心靈上的不完美即是缺陷，有缺陷就應(yīng)該彌補(bǔ)，有不足就要改正，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己所短，這是正道。
讓心靈美好一些，就把心靈上的那面窗戶擦得亮一些，讓一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)窗子，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不斷滲透在心房里那最柔軟的部分。那片柔軟的芳草地，跳躍著一群擁有美好名字的東西：善良、友好、大方、向上……
窗子若臟了，心靈也會(huì)變顏色，也會(huì)失去往日鮮艷的色彩，這樣的話，我們看世界不再美麗，看生活不再快樂(lè)，看他人不再可愛(ài)。所以，請(qǐng)時(shí)刻記得用手輕輕拂去窗子上的灰塵，讓你的心靈保持一份純潔、清澈讓那灣心之溪水靜靜地流淌，即使平靜無(wú)波，也能動(dòng)人心魄。
窗子敞開(kāi)著，也許會(huì)有雨水灌入，風(fēng)雪飄入，也許你會(huì)覺(jué)得寒冷徹骨或是炎熱難抵。不管如何艱難困苦，也請(qǐng)你經(jīng)受住這些考驗(yàn)，“苦其心志”，這是歷練的過(guò)程，雖苦，猶甜。
輕擦去積存的雨水，飄落的雪花，最后一絲涼風(fēng)也讓陽(yáng)光帶走了，只要心靈上的那扇窗子還亮著，素面朝天，你就應(yīng)該笑著看世界。
朋友，人生路上，請(qǐng)擦亮你們心靈上的窗子，讓一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓一絲溫暖滲透進(jìn)你的心房，讓你的世界精彩起來(lái)。
睜開(kāi)明亮的雙眼，看世界如此美麗。
美麗作文 篇2
我知道，當(dāng)你踏實(shí)地走完生命的旅程，轉(zhuǎn)動(dòng)了最后一圈年輪時(shí)，終會(huì)老去。但我也知道，我一定要陪你美麗地老去，從你的世界中走過(guò)，一起漫步你的人生往事。
曾經(jīng)讀過(guò)一本《傷心的影子——太陽(yáng)的滋味兒》。和文中的小康一樣，我也害怕父母的蒼老。我多么希望，我也和小康一樣有一個(gè)時(shí)光電子表，把它戴在爸爸粗糙結(jié)實(shí)的手腕上，不再讓年華的皺紋爬滿他的眼角，不再讓白色的發(fā)絲夾雜在黑發(fā)間，躍然醒目……我永遠(yuǎn)渴望和兒時(shí)一樣輕松地騎在他的肩上，旋轉(zhuǎn)著整個(gè)童年。
眼前的父親睡熟了，我輕輕地把他露在外面的胳膊放回被窩，又把窗戶關(guān)小些，然后靜靜地坐在床沿，用手指慢慢刮過(guò)他短而硬的胡子。此刻我心中充滿了一份柔情，一如我兒時(shí)他輕撫我細(xì)柔的頭發(fā)。還記得你用短短的胡茬撓我粉嫩的臉龐，我故意撥扯你的頭發(fā)，你絲毫不在意，笑著吻我的耳際。又想起幾年前的那個(gè)寒冬，我從外面歸來(lái)，凍得手腳冰涼，跑進(jìn)你的臥室取暖。窗外寒風(fēng)徹骨，屋內(nèi)溫暖如春。我一下子鉆進(jìn)你暖暖的被窩，你一邊笑著一邊憐愛(ài)地叫著“臭丫頭”。然后，慢慢把我舉過(guò)肩頭，我分明感覺(jué)到你的動(dòng)作不如以前那樣輕盈。你吃力地放我坐在你圓滾的肚皮上，我用頭拱你溫暖的胸膛，像是一頭小牛犢，在愛(ài)撫今生要陪伴它的土地……
小小的我漸漸地長(zhǎng)大，而健壯的你卻被時(shí)光染白了發(fā)，時(shí)間都去哪兒了？我知道你用最好的青春，無(wú)悔的滋養(yǎng)著我的幸福時(shí)光。
“時(shí)光飛逝像看不見(jiàn)的手，來(lái)不及感傷卻已匆匆蒼老，盼春暖花開(kāi)，你依舊如初。”看到“蒼老”這個(gè)詞時(shí)，我會(huì)莫名地感傷起來(lái)，多么希望，他們會(huì)是永遠(yuǎn)都不會(huì)蒼老的人。時(shí)光的洪流卷過(guò)來(lái)了，如果無(wú)法躲藏，我想要陪你們老去，在年華的舞臺(tái)中，美麗的老去。
我想，當(dāng)文中的小康看到父親從年輕變蒼老時(shí)，他已經(jīng)不再害怕。因?yàn)樽匀焕先サ陌职植攀亲蠲雷顜浀模褚惠喩鹌照账奶?yáng)一樣，暖暖的，很舒適。“太陽(yáng)是什么滋味的？”“太陽(yáng)的味道是酸酸的，帶有點(diǎn)甜頭�！笔歉赣H，用雙手撐起了整輪太陽(yáng)，為我們帶來(lái)甜蜜的溫暖，但撐得太久了，也偶爾會(huì)留下陰影，也會(huì)老去。老去是容易的，但優(yōu)雅、美麗地老去卻需要我們的守護(hù)。最重要的不是給他們最好的物質(zhì)，陪伴才是最暖心的守護(hù)。不管是春花秋月，還是夏蟬冬雪，他們生命的每一個(gè)階段都值得美麗的陪伴。
時(shí)光一路流淌沖刺，沖過(guò)了四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂愁的雨。
而你們卻一直在我的世界里，一直站在我的回憶里，站在我的思念中，站成了一棵會(huì)微笑的櫻花樹(shù)，直到凋零。
思緒紛飛，回憶的沙漏帶著陽(yáng)光的溫暖奔涌而來(lái)。我不禁再貼近你的胸膛，那一刻我的淚水止不住涌出眼眶，直到你動(dòng)了動(dòng)，手臂很自然地繞在我肩上，溫暖瞬間流淌在我心房。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，多想陪你們一起美麗地老去！
美麗作文 篇3
青春如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。 “我要當(dāng)比爾?蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的好文章，爭(zhēng)取有一天也能被選入語(yǔ)文課本??”課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬自己的未來(lái)，在我們眼里，未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里面勾畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖，老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有理想�！鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫(xiě)作業(yè)；聊起明星、電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng)，望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝，他們是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！ 紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于爹媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于換回了好成績(jī)。看著那鮮紅的對(duì)勾，心中依然坦然。
青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開(kāi)始增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天嘮叨著考試，升學(xué)、分?jǐn)?shù)，我們也只有讓自己埋在題海中，沉浸在書(shū)堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘息的空間，早上起床后，望著鏡子中的自己，都開(kāi)始覺(jué)得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的見(jiàn)證。
人們都說(shuō)：“十年寒窗苦�！钡拇_，青春就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此，青春也是苦澀的。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一枝畫(huà)筆，定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
這篇考場(chǎng)佳作有下面兩大特色：一是聯(lián)想豐富，譬喻得當(dāng)。作者把青春比作藍(lán)色、綠色、紫色、灰色，分別用不同的意象加以詮釋?zhuān)呵啻撼錆M聯(lián)想，是藍(lán)色；青春充滿活力，是綠色；青春日趨成熟，是紫色；青春也有煩惱，是灰色。通過(guò)作者的解說(shuō)，讓我們看到了多姿多彩的青春。色彩與情感之間形成了統(tǒng)一；二是思維辯證，一分為二。既看到青春的美好，青春的絢麗，也看到青春苦澀的傷感。這樣寫(xiě)符合青春的實(shí)際，這樣寫(xiě)才是完整的青春
美麗作文 篇4
夕陽(yáng)的.余暉已慢慢消失，月亮慢吞吞的登場(chǎng)的天空。
“下一個(gè)！”店主的聲音，帶著無(wú)盡的熱情，快到我嘍，我抖抖那因?yàn)檎玖嗽S久而發(fā)麻的腿。
這間糕點(diǎn)店伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了小城的沉淀。這兒是我兒時(shí)的味道，也是吃一口就讓人忘卻不了的味道。平房已經(jīng)變成了高樓大廈，可這里依然有長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待享受這份美食。
“客人，真巧！就剩下這最后一份了�！蔽腋吲d極了，“給我包起來(lái)吧�！薄昂绵希�！”我的步調(diào)似乎因?yàn)殚_(kāi)心而又變得輕快起來(lái)。
這時(shí)，正向這兒飛奔的那個(gè)小男孩兒吸引了我的目光，“師傅，還有糕點(diǎn)嗎？”他大口大口喘著粗氣，但卻掩蓋不了他那對(duì)亮的發(fā)光的眼睛。讓我感受到了他的渴望。“不好意思，最后那一塊剛剛被買(mǎi)走了，明天再來(lái)吧！”
聽(tīng)到這句話，他像是泄了氣的皮球，眼里那份光芒滅了……“可是，我好不容易攢足了錢(qián)，而且奶奶今天過(guò)生日哇，他輕輕呢喃著，話里是濃厚的失落�？聪蛩┑哪请p白布鞋，已布滿了灰塵，邊兒有些發(fā)黃，他使我的心有些顫抖，要不，我把我這塊兒讓給他？可是我也是排了好久才買(mǎi)到的呢！
那孩子有一步?jīng)]一步的向前走著，踢踏著路邊的石子，我的心又跟著那石子滾動(dòng)了一下�！敖o他吧！”我對(duì)自己說(shuō)�！昂⒆印彼彝送遗芟蛩��！拔野盐疫@塊讓給你吧，你好像很想要�！彼哪抗庥行┆q豫，“可以嗎？”似是有些迫切又有些害怕。“放心吧，沒(méi)關(guān)系的，只是看你很可愛(ài)�！彼恿烁恻c(diǎn)，把手里的那些錢(qián)塞在我手里，眼里似乎又亮�！爸x謝�！彼ゎ^跑了，步伐似乎輕快了很多。
我握著那被他汗水浸濕的錢(qián)，看著她輕快的身影消失在黑暗里。
回家的路上我細(xì)細(xì)回想著，我放棄了那塊兒我排了許久才得到的糕點(diǎn)，給了一個(gè)素不相識(shí)的小男孩兒是為了什么？
也許是為了她那對(duì)美麗的眼眸，重新溢滿光彩吧！
美麗作文 篇5
萬(wàn)州是一個(gè)美麗的城市，它坐落在長(zhǎng)江邊上，是一座雄偉壯觀的萬(wàn)州城，上一周我們徒步環(huán)游了萬(wàn)州。
上周星期二隨著校長(zhǎng)的一聲“出發(fā)”，同學(xué)們興致勃勃的走出了校門(mén)。我們先來(lái)到了音樂(lè)廣場(chǎng)，一眼望去廣場(chǎng)上的人十分多，樹(shù)還穿著一件用繩子做的黃色外套。音樂(lè)廣場(chǎng)的噴泉十分美麗。人們?cè)缭绲脑谔鴫螇挝瑁吽芮宄�，不時(shí)還有浪花打過(guò)來(lái)。同學(xué)們還把手機(jī)拿出來(lái)拍下這一美景。接著我們走在去萬(wàn)一中高中部的路上，馬路邊還有勤勞的灑水工人再給植被澆水，他們不辭辛勞的工作我們所有人都要有這種精神。到了目的地后，隊(duì)伍原地休息，我放眼望去教學(xué)樓里的學(xué)生正在聽(tīng)課。之后我們沿著石階而上，來(lái)到了長(zhǎng)江二橋，它像一條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍，建在長(zhǎng)江上。大約過(guò)了一二十分鐘我們下了二橋，通過(guò)南山隧道，我看到了南山公園，里面的木棉花開(kāi)的十分鮮艷，海游一座白塔有4、5層。往上走到了寧波小學(xué)，分班去參觀科技館，到我們班了，我看到了許多有趣的東西，其中我最喜歡的是打鼓，鼓上面沒(méi)有蓋子，把手放到上面就可以發(fā)出各種聲音，還有一種可以用磁力把球推放到框里。出了寧波小學(xué)我們?nèi)プ詈笠粋�(gè)景點(diǎn)——中恒校區(qū)。途中我看到了勤勞的農(nóng)民在澆灌蔬菜。步入校區(qū)大門(mén)我們洗了手，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程�，同學(xué)們排隊(duì)打餐并坐在各自的位子上吃飯，還把隨身帶的東西用來(lái)下飯，出了食堂，天藍(lán)藍(lán)的，周?chē)娘L(fēng)光無(wú)限好。
這不是美麗新萬(wàn)州嗎？
美麗作文 篇6
山清水秀、天藍(lán)土凈、景美人和，多么美好的生活環(huán)境。我有一美好的憧憬，就是有一天能夠生活在這個(gè)環(huán)境中，快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
在我的憧憬中，山，是翠青的，沒(méi)有那么陡峭，即使有也已被蒼翠變得溫和，不使人望而生畏；水，是清澈的，冰涼的，碧清清的，是小魚(yú)兒的家，是孩子們的泳池；天，是湛藍(lán)的，朵朵白云顯而易見(jiàn)，藍(lán)天下，便是鳥(niǎo)兒的天堂；土，是干凈的，沒(méi)有那么多的垃圾，永遠(yuǎn)散發(fā)著清香，是蚯蚓的家園，青蛙的棲息地；景色，是美麗的，萬(wàn)紫千紅、花紅柳綠，所謂是：明月出天山，蒼茫云海間。人民是和諧的，社會(huì)上很少有悲劇發(fā)生，人民的生活是平靜的，安寧的，鄰里和睦、家庭和睦。樹(shù)林里，便是鳥(niǎo)的家園，一個(gè)個(gè)大樹(shù)冠間，壘著一個(gè)一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒們便在那春繁后代，夏涼棲息了。
鄉(xiāng)間，是對(duì)大自然最好的詮釋?zhuān)G樹(shù)成蔭，小橋流水，誰(shuí)能說(shuō)這不是最好的生態(tài)環(huán)境？每一幢房子，都有 “哨兵”看家護(hù)院，這一個(gè)個(gè)哨兵長(zhǎng)得高大挺拔，穿著綠衣服，顯得格外有精神。還 有一道保護(hù)門(mén)，小橋流水。你瞧，大自然想的多么周到，她在馬路邊栽上了樹(shù)，她知道辛苦了一天的農(nóng)民伯伯們，要好好休息了，便派了這些樹(shù)兵們來(lái)犒勞犒勞他們，好讓大伙在樹(shù)蔭下納涼歇息，大自然真是有心計(jì)��！
天有不測(cè)之云，由于有些之人不注意環(huán)保，植物被毀，河水被污染，痛心啊。怎能如此下去，不然人類(lèi)將自取滅亡。政府洞策一切，力挽狂瀾，將轟轟烈烈開(kāi)展保護(hù)環(huán)境，五水共治之大行動(dòng)。
五水共治，這個(gè)詞眼大家都已不陌生了。五水共治主要以:治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節(jié)水為主，在我們的生活中只有努力去做才能創(chuàng)造優(yōu)良的居住環(huán)境。是啊，爺輩們，別看他們花甲之年，撐著船，在大河小浜打撈水草，雜物，讓河水潔凈，呈現(xiàn)昔日人們戲水，暢游；爸輩們，修河堤，清淤泥，興修水利河道暢通；咱們紅領(lǐng)巾，響應(yīng)號(hào)召，人小志高倡議搞，唱五水共治，做環(huán)保宣傳，因?yàn)�，美好的環(huán)境，潔凈的家園都是在為我們這一代造福，來(lái)，伙伴們，向身邊的人宣傳，積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們美好的生活環(huán)境，積極行動(dòng)，為五水共治出一份大力！
期盼也好、憧憬也罷，只要經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們美好的愿望，不再是虛幻的遐想，而是擺在眼前的現(xiàn)實(shí)！
美麗作文 篇7
鮮花是美麗的,因?yàn)樗鼖善G欲滴,馨香欲放.小草是美麗的,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃綠蔭絨絨.陽(yáng)光是美麗的,因?yàn)樗饷⑺纳錉N爛輝煌.雨露是美麗的因?yàn)樗缃z如屢滋潤(rùn)萬(wàn)物.
然而,有一種美麗,它比鮮花更艷比小草更綠,比陽(yáng)光更輝煌,比雨露更甘甜. 瞧,校門(mén)口"紅領(lǐng)巾"們背著書(shū)包踏著朝陽(yáng)而來(lái),老師們也捧著課本邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)校園,"老師您好,""同學(xué)你早"這短短的話語(yǔ)親切的問(wèn)侯,
校園的空氣更清新,校園的陽(yáng)光更燦爛.課堂上一位小朋友忘帶了文具盒.'這是我的鉛筆""我的橡皮借給你"霎時(shí)笑容又浮現(xiàn)在他的小臉上,童稚的笑聲在教室里回蕩"咯咯咯,咯咯咯"那么清那么脆,宛如清泉潺潺滋潤(rùn)著彼此的心田.
有一種美麗,他比鮮花更艷,比小草更綠,比陽(yáng)光更輝煌,比雨露更甘甜.他就是同學(xué)間互相的關(guān)愛(ài),純潔的友情.他似鮮花開(kāi)滿了校園的每一個(gè)角落,他似春風(fēng)溫暖著我,溫暖著你,溫暖著他......
美麗作文 篇8
具有“山城”、“火爐”、“霧都”之稱(chēng)的重慶是我的家鄉(xiāng)。重慶的四季與其他地方不同，只有冬、夏兩季，許多人都受不了重慶的炎熱，而我卻恰恰相反，喜歡山城重慶。
我喜歡重慶的短褲妹子，也喜歡重慶的火鍋漢子，我喜歡重慶的麻將老人，也喜歡重慶的彈珠小子，我喜歡如一位老奶奶似的重慶閑暇生活。
漸漸的漸漸的，一顆顆的星星慢慢地落下，天也慢慢地破曉，幾顆星和一輪彎月如笑臉?biāo)频母邟煸阢y灰色的天空中，大地仿佛也披上了一件銀灰色的外衣，若隱若現(xiàn)。在大自然的歌聲下，魚(yú)肚白的天空出現(xiàn)在了東方，大地也漸漸明亮了起來(lái)，山丘、樹(shù)梢也披上了一件紅色的外衣，一切都像夢(mèng)幻般的讓我沉醉。
終于，紅彤彤的太陽(yáng)躍出了地平線，拼命的釋放出它的熱量，用它耀眼的的光芒，炙烤著大地，整個(gè)世界就像是被封閉的火爐，漸漸的升溫。老人打著太極做著早操，垂釣的人瞇著眼愜意的看著天空，看日出的小情侶們看著這一切也情不自禁擁住對(duì)方，一切都是讓人陶醉的。
午后，2時(shí)的太陽(yáng)高掛在天空最高處，無(wú)盡地釋放出它的熱情，老人們圍坐在江邊、樹(shù)下，下著象棋，打著麻將，三三兩兩的人聚在一起談天說(shuō)地，輕松愜意。
傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)消失在人們的視線中，淡淡的彩霞現(xiàn)在天邊，地面慢慢地冷卻了下來(lái)，男女老少的都紛紛走出家門(mén)，搖著蒲扇，悠閑的走在江邊，享受生活的樂(lè)趣。
山城重慶，需要用心去感受，用身體去觸摸，用耳朵去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，午后的蟬鳴，江邊的游戲，都是那么的讓人如癡如醉。
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