校園春色小學(xué)作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的校園春色小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園春色小學(xué)作文1
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的是校園春色。
春天在早晨,太陽(yáng)用它民溫暖輕柔在手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)校園,這時(shí)小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,四周的樹(shù)木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),也吹指著垂柳的新衣。
中午,太陽(yáng)走到當(dāng)空。當(dāng)空在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”在聲音,那是新出的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草想是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的.綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠菌菌的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾,走近一看原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿(mǎn),仿佛再有一夜春色,她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。
!春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使校園滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,摧促我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草,一朵花兒,在園丁的澆灌下,為校園增添春色,為祖國(guó)的春天裝點(diǎn)更美麗!
校園春色小學(xué)作文2
春天,猶如一位時(shí)尚女郎,肆無(wú)忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿,早春的校園春色像一個(gè)大舞臺(tái),任憑春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
瞧!校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下,翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝,花兒展露出了久違的'笑容,盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽(yáng)更是耀眼奪目,一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽(tīng)!她們喃喃細(xì)語(yǔ)著,仿佛正在說(shuō):“同學(xué)們,一年之季在與春!
我漫步在草叢中,被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過(guò)我的臉頰,那么溫柔。風(fēng)兒柔和地?fù)崮χ輧,綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱,使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹(shù),他沒(méi)有草兒的馨香,沒(méi)有花兒的芬芳,他只有使自己快快長(zhǎng)出嫩綠的新芽,奔向春天的賽道,沖刺終點(diǎn)?粗S風(fēng)搖擺的紅旗,他也不甘落后,跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著這零瑯滿(mǎn)目的春色,我深思著:如果沒(méi)有春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵;如果沒(méi)有春天,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉;如果沒(méi)有春天,更沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
校園春色小學(xué)作文3
春姑娘悄悄地走來(lái),它帶來(lái)了綠色和生命。我們的校園生機(jī)勃勃,一切都變得光彩奪目,美麗極了。
春姑娘把柳樹(shù)姐姐叫醒了,柳樹(shù)姐姐伸了個(gè)懶腰,又開(kāi)始梳理她柔順的頭發(fā)。瞧!地上的草睜開(kāi)眼睛,偷偷地從地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這生機(jī)勃勃的春天。它像是一個(gè)編織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色依靠集體的力量,織成了一塊塊的綠茵茵的草坪。樹(shù)上的.花爭(zhēng)奇斗艷,簇?fù)碓谝黄,?jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,快樂(lè)的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲…。
特別是那一朵朵紅色的桃花,遠(yuǎn)看,它們像一個(gè)個(gè)羞澀的少女;近看,一朵花兒你擠著我擁著你,在明媚的春光里展開(kāi)笑顏。一陣風(fēng)吹來(lái),一簇簇鮮花迎風(fēng)飄動(dòng),好似一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞。
新建的假山上一塊塊鐘乳石:有的像一匹駿馬;有的像一只正要起跳的青蛙;有的像一頭大牛,姿態(tài)萬(wàn)千,把這春天的校園裝扮的更加美麗。
春天在校園,校園新了;春天在校園,校園綠了;春天在校園,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛(ài)春天的校園!
校園春色小學(xué)作文4
我們的校園是美麗的,因?yàn)樾@里面有多姿多彩的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;白雪皚皚的冬天……不過(guò),我最喜歡的,還是校園的春天。
春天的校園,太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚,那光是溫柔的,是不刺眼的,暖暖的,似乎是要直接照進(jìn)人的心里一般,太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝灑滿(mǎn)人間,給人間帶來(lái)了溫暖。和煦的春風(fēng),輕輕地吹著,撩起柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā),輕輕地?fù)崦业腵面龐,似乎是在迎接春天的到來(lái)。
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空,走進(jìn)安安靜靜的校園里面,在這安安靜靜的校園里面,似乎有了點(diǎn)兒聲音,聽(tīng)那是“沙沙”的聲音,哦,原來(lái)是小草弟弟按捺不住底下的陰沉,從大地媽媽的懷里冒了出來(lái),聽(tīng),柳樹(shù)也抽出了新的嫩芽,燕子也歸來(lái)了,在美麗的校園里面,似乎是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
到了下午,太陽(yáng)公公西去,或許是要去睡覺(jué)休息了吧?金色的光輝薩滿(mǎn)校園,就連金色的晚霞為它送行,或許也是在為太陽(yáng)公公打算迎接新的一天的到來(lái)。
我喜歡春天,喜歡春天那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象,春天也會(huì)使我們的校園變得更加美麗!
校園春色小學(xué)作文5
春天來(lái)了,到處風(fēng)景宜人。在我們的校園里更是如此,各種各樣的鮮花盛開(kāi),美麗無(wú)比!
我們學(xué)校的大門(mén)朝西。當(dāng)你進(jìn)入大門(mén)時(shí),向左拐,你就來(lái)到了小花園。小花園里有兩條小路。剛來(lái)建興路的時(shí)候,迎接我的是麻草絨球,形狀像毛絨球,像滾動(dòng)的絨球。向左轉(zhuǎn),你將欣賞荷塘。因?yàn)槭谴禾,荷花還沒(méi)開(kāi),只有少數(shù)荷花有小骨頭。池塘中央有一座小橋。站在上面,你可以看到小魚(yú)快樂(lè)地游泳。抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)前面有許多黃花。他們?cè)瓉?lái)是睡蓮,郁郁蔥蔥,美極了!不知不覺(jué)來(lái)到河梅小道,小道兩旁散落著生辰星的花朵,競(jìng)相開(kāi)放,像小紅蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,美不勝收。
出了小花園,一直往前走,就到了大花園。大花園很漂亮!有夢(mèng)幻橋、奇志畫(huà)廊、靜心構(gòu)圖館和帆船石。穿過(guò)夢(mèng)橋,你到達(dá)奇智畫(huà)廊。奇志畫(huà)廊兩側(cè)的.石柱上刻有許多名言警句,讓我們?cè)谟斡[中不自覺(jué)地背誦先賢們的智慧結(jié)晶。再往前走,就到了景泗亭,不大。它的形狀像一朵小號(hào)花。中間有一張圓桌,周?chē)切A凳。課后,學(xué)生可以在這里看書(shū)和下棋?炜矗》瘉(lái)了!周?chē)且蝗δ咸熘。它由兩個(gè)大石頭組成,一個(gè)是船帆,一個(gè)是船身,即將起航,上面寫(xiě)著,讓理想從這里起航。走出大花園,突然抬頭看到了美麗的女貞。它的花是紅色和紫色的,像一個(gè)小女孩在跳舞,低著頭看起來(lái)很害羞。
校園里的春光真的很美。每天來(lái)校園,都舍不得回去,抱著開(kāi)心的心情走到教室開(kāi)始新的一天!
校園春色小學(xué)作文6
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園映射得像個(gè)天堂,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上的宮殿?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的'游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一股股醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞《春風(fēng)之歌》,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
校園春色小學(xué)作文7
我們的校園四季迷人。春天桃紅柳綠,夏天綠蔭蔽日,秋天桂花飄香,冬天白雪皚皚,但我還是最?lèi)?ài)校園的春天。
早晨,太陽(yáng)公公用溫柔的光喚醒沉睡的大地。我和同學(xué)們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)欣賞美麗的校園春色。只見(jiàn)翠綠的草、鮮艷的花、高大的樹(shù)都換上了新裝。一陣溫暖的風(fēng)輕輕撫摸著我的小臉蛋兒,也吹起了立在一旁的柳樹(shù),柳姑娘的長(zhǎng)辮子和衣裙隨風(fēng)飄舞,煞是好看。瞧,很多早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)在柳樹(shù)下晨讀哩!他們多么珍惜春天的美好時(shí)光啊,這就是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”吧。
中午,校園靜悄悄的,唯有花草和風(fēng)在悄悄地說(shuō)話。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小草就像一個(gè)個(gè)紡織能手,它們靠著集體的力量織出了一片片綠茸茸的`地毯。高大挺拔的松樹(shù)傲立在旗臺(tái)旁,顯得更加蒼翠。
傍晚,晚霞送走了太陽(yáng)公公,同學(xué)們也高高興興地回家了。整個(gè)校園在晚霞的籠罩下,紅彤彤的,更加迷人。
我愿變成校園里的一棵樹(shù),在園丁的澆灌下,茁壯成長(zhǎng)。把校園裝扮得更美麗,更加朝氣蓬勃,充滿(mǎn)生機(jī)。
校園春色小學(xué)作文8
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
早上,校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好像是世外桃源,又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉,但火紅的花朵已布滿(mǎn)枝頭。那草地上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起稚嫩的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!”瑯瑯地讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒暢。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的`陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)照射的像個(gè)天國(guó),美麗極了。
晚上,電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的警師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧茁壯的成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵,花朵竟然開(kāi)心得得意忘形了,跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌,”姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
校園春色小學(xué)作文9
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過(guò),我最喜歡的是校園的`春色。
一走進(jìn)校園的南大門(mén),只見(jiàn)廣玉蘭開(kāi)花了,有的含羞待放,圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球;有的剛剛綻放,像游童天真的臉蛋;有的全綻開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞,跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹(shù)上。
接著,我們來(lái)到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的校園。樟樹(shù)樹(shù)干筆直,最高的也只有二層半高,像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹(shù)皮,多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉啊!仔細(xì)地瞧那樹(shù)根,蒼老中帶著韌勁,好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開(kāi)來(lái),樹(shù)木像一條條龍,隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過(guò),葉子像一位位擺動(dòng)著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛,去年大雪壓斷的樹(shù)干,今年依然奮力向上生長(zhǎng)。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”是啊,論景,春不的第一,誰(shuí)又能得第一?
校園春色小學(xué)作文10
春姑娘光臨校園,春光爛漫百花爭(zhēng)艷,你發(fā)現(xiàn)了嗎?春風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)小樹(shù)抽出了新枝,地上花兒草兒冒新芽。在這陽(yáng)光明媚的四月,跟我一起游覽校園吧。
餐廳旁那條鵝卵石鋪成的小路邊綠草茵茵,迎春花正鼓著金黃的小喇叭。乘涼椅腳下一棵棵金銀花攀著椅背拼命伸長(zhǎng)自己的胳膊,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高。月季花的新葉呈紅褐色,還圍著一圈小鋸齒,真神氣。餐廳后的花園里,一株株不知名的半米多高的小苗苗,細(xì)密的枝條上布滿(mǎn)了紫色的小花,整片看上去宛如紫色祥云。幾棵國(guó)槐、龍爪槐是護(hù)衛(wèi),保護(hù)著這個(gè)后花園。
沿路向東走,靠近北門(mén)的菜園里各種綠色蔬菜迎風(fēng)搖擺。再向東望去,是一處微型小山坡,便是果園了。桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)粉花,梨樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)白花,李樹(shù)、山楂樹(shù)被落后頭了。還有藤蘿架下的兩排葡萄,剛長(zhǎng)出的巴掌狀的葉子上,還有一層發(fā)白的'絨毛,像是絨布一樣。
最特別的要數(shù)操場(chǎng)東圍墻,像是花園又不是花園的長(zhǎng)長(zhǎng)綠化帶,這里花草樹(shù)木姿態(tài)萬(wàn)千,蔚為狀觀。法國(guó)梧桐威風(fēng)凜凜,紫葉李雪白的花瓣散發(fā)出淡淡的清香,廣玉蘭綻放燦爛的笑臉,小竹林青翠欲滴,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒清脆的啼叫。榆葉梅、薔薇花、蘭花含苞待放,引來(lái)幾只勤勞的蜜蜂,熱鬧非凡。
轉(zhuǎn)了一圈,來(lái)到了南門(mén)廣場(chǎng)。高大的三河雕塑周?chē)且粚訉有』▔。最外的花壇里面各色蝴蝶花俊俏得不得了。尤其是人稱(chēng)富貴之花的牡丹花,開(kāi)得那大么,粉嘟嘟的,香噴噴的,真令人陶醉!
春天的校園生機(jī)勃勃,給人希望,催人奮進(jìn)。
校園春色小學(xué)作文11
春天回來(lái)了,小鳥(niǎo)回來(lái)了,綠葉回來(lái)了……美麗的校園也回來(lái)了。春天給每一個(gè)“大地孩子”帶來(lái)了禮物,給每一處景象帶來(lái)了生機(jī)……校園,這個(gè)可愛(ài)的地方,當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)。
看,那沉睡了一個(gè)冬季的扁桃樹(shù)像從冬眠中醒來(lái)的大熊,用自己的第一聲吼叫,喚醒了整個(gè)沉睡已久的校園。扁桃樹(shù)上,結(jié)著一朵朵美麗動(dòng)人的小花;它散發(fā)著淡淡的清香,把校園變成了一個(gè)散發(fā)著香味的春天使者。動(dòng)人的不僅是它的香味,還有它那淡黃色的.花瓣,給一片新綠的大樹(shù)畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。聽(tīng),那是什么聲音?“唧唧喳喳”,原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo),飛到了扁桃樹(shù)上,它們共同譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美麗的音符,多么美麗的一幅畫(huà)!叮鈴鈴,下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,剎那間,原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不約而同地來(lái)到扁桃樹(shù)下,觀察淡黃色的花瓣,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,望著悠悠的藍(lán)天……在那兒,他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園,像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的,快樂(lè)的。
快看,那又是什么?那是春天最活潑的小精靈——蝴蝶。它插上了那像用彩色扎染的雙翅,飛進(jìn)了校園。它飛到了扁桃樹(shù)上,落在頂端,向大樹(shù)爺爺問(wèn)好;又落在了小草的身旁,向小草妹妹問(wèn)好;還飛到了小朋友們的肩上,向小朋友們傳遞春天的喜悅……
陽(yáng)光在窗外,春風(fēng)在窗外,趕快把窗子打開(kāi),歡迎春天歸來(lái)!
校園春色小學(xué)作文12
我們的學(xué)校坐落在北環(huán)橋下的小花園旁邊,那里美極了!
步入我們的校園,門(mén)口就有兩棵松樹(shù),就像是草原的哨兵一樣,站的筆直筆直。校園的`正中間有一個(gè)鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷的花壇,里面栽了許多花,瞧!月季花好像在對(duì)這我們高聲唱歌?!牡丹花好像正在對(duì)著我們跳著優(yōu)美的舞蹈。連那些可愛(ài)的小蜜蜂、小蝴蝶們都不愿意休息,還在忙碌地采蜜、傳播花粉……小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的唱歌,動(dòng)聽(tīng)極了。小草也蘇醒了過(guò)來(lái)……萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,春天來(lái)了!
我們的教學(xué)樓只有一棟,有五層,每層有八個(gè)班和一個(gè)辦公室。進(jìn)入寬敞而明亮的教室,你會(huì)看見(jiàn)一臺(tái)前進(jìn)的班班通,這臺(tái)班班通可是比電腦先進(jìn)的多,老師們可以直接在班班通上找到相應(yīng)的資料,可以不用再在網(wǎng)上查找,怎么樣我們的學(xué)校先進(jìn)吧!我們能在這樣的教室里讀書(shū)而感到自豪。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面,首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)的中間是一大片綠茵茵的草地,在這一片草地中我們?cè)谏厦嫱嫠f覒。草地的周(chē)且蝗λ苣z跑道,要是你跑步時(shí)摔倒在塑膠跑道上你的腿絕不會(huì)流血,也不會(huì)受傷,有時(shí)體育健兒們?cè)谒苣z跑道上進(jìn)行訓(xùn)練;@球場(chǎng)上我們?cè)谏厦娲蚧@球;乒乓球臺(tái)是讓我們鍛煉打乒乓球的;健身器材是讓我們鍛煉身體的;我們的歡樂(lè)聲在操場(chǎng)中蕩漾……
它像母親一樣哺育了我,給予我知識(shí),教育我怎樣做人,我愛(ài)我的校園。
校園春色小學(xué)作文13
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最讓我喜歡的'還是校園的春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)了校園。上學(xué)時(shí),頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱,四周的樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业哪橆a,也吹拂著小草那柔軟的葉子。啊,大地上的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。我不禁為校園里那一派欣欣向容的景象所高興。
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)的花朵在和春姑娘說(shuō)著悄悄話呢!一些灌木叢也蘇醒了,舒展出自己的身體,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的晚霞為它送行,校園鍍上一層金黃色。忽然,我看見(jiàn)了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花,花蕾十分飽滿(mǎn),仿佛再有一夜春風(fēng),她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒露出可愛(ài)的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天帶給我們歡樂(lè)的希望。我愿做一棵小草,在園丁的澆灌下,為校園增添一點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美!
校園春色小學(xué)作文14
校園里有迷人的四季:生機(jī)勃勃的春,花枝繁茂的夏,落葉飄揚(yáng)的秋,松青雪白的`東。但我最喜歡校園春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著我們,金色的陽(yáng)光灑在校園里,花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木披上了綠色的新裝,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱,春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,也吹拂著綠樹(shù)的新衣。
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空,在靜悄悄的校園里,翠綠的樹(shù)葉,青青的小草,盛開(kāi)的花朵,都在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話。議論著這盎然春意的世界。小草用它的綠,編織了綠的地毯。小樹(shù)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展了腰肢,給校園帶來(lái)了綠意。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過(guò)。雪白的花枝向上伸展著,在落日的余暉中,我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草,做一朵小花,在園丁的細(xì)心照料下,為校園增添色彩,把祖國(guó)的春天布置得更美!
校園春色小學(xué)作文15
我踏步走進(jìn)校園,春天暖暖的氣息迎面撲來(lái)。
春天的足跡已隨處可見(jiàn)。升旗臺(tái)旁那迎春花,金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒,一副含苞待放的模樣;有的已競(jìng)相開(kāi)放,風(fēng)情萬(wàn)種。微風(fēng)拂過(guò),香氣襲人;▍采,蜜蜂和蝴蝶也聞香而至,漸漸地多了起來(lái)。此情此景,許多同學(xué)路過(guò)時(shí)都會(huì)忍不住停下腳步彎下腰,吸一口這沁人心脾的香氣。
蒼翠的雪松屹立在眾樹(shù)之間,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著校園里的一切。微風(fēng)吹過(guò),雪松越發(fā)青翠。細(xì)細(xì)聞,哪里別樣的`清香隨風(fēng)而來(lái)?再聞?dòng)致劜灰?jiàn)了。我耐心尋去,哦,原來(lái)雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹(shù),蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸,頓覺(jué)神清氣爽,感覺(jué)整個(gè)人都開(kāi)始飄飄然了。我想再過(guò)幾天,這香味也能浸染整個(gè)校園吧!香樟樹(shù)上不知名的小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳地談?wù)撝鴮儆谒鼈冏约旱娜な,不時(shí)再高歌幾曲或低吟幾句,和著從遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲,這屬于春天的交響曲也是絕了。
讓我駐足流連的還有那香樟樹(shù)和墻角之間的一片竹林,高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著,抽出了新的嫩芽。地上,一棵棵春筍破土而出,在燦爛的陽(yáng)光下、和煦的春風(fēng)里茁壯地成長(zhǎng)著?粗粗,我仿佛也成了升旗臺(tái)旁的一棵竹筍,靜靜地欣賞,默默地守望,快樂(lè)地成長(zhǎng)……
丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了,我驀然從沉思中醒來(lái),向教室奔去。
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