校園春色小學(xué)作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園春色小學(xué)作文，歡迎大家分享。
校園春色小學(xué)作文1
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個季節(jié)里，小草探出了小腦袋，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空�；▋簜儬幤娑菲G，正爭著讓人們欣賞呢！當(dāng)然，最美的地方還是我們的校園了。
校園的春色可美了，春姑娘披著綠紗來到了校園，把校園裝扮的無限美麗。六年級門口那紫色的花一簇挨著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面閃閃發(fā)光的紫色的鏡子，近看，仿佛又像那粉紅色的胭脂�？矗∧切└魇礁鳂拥幕�，紅的、黃的、藍(lán)的……太美了！我不由得贊嘆。還有那白楊樹高高的.挺立著，仿佛是一位哨兵在守護(hù)著這些嬌嫩的鮮花。
春到了我們的校園，讓那些沉睡了一冬的柳樹長出了長且嫩綠的頭發(fā)，讓那校園煥發(fā)光彩，讓那些松樹長出了又綠又尖的長針，為校園的春天又添了一抹新綠。
我們學(xué)校又多了一座假山，假山就像戰(zhàn)士一樣挺立著，旁邊還有鮮花，好似給假山套上了五彩繽紛的花環(huán)，我非常喜歡這座假山，它又給校園的春色增添了一些別具一格的美感。
春到了，把我們的校園點綴的光彩奪目。我愛這校園的春色！
校園春色小學(xué)作文2
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那草地上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯地讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒暢。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)照射的像個天國，美麗極了。
晚上，電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的警師大會。路邊的.小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧茁壯的成長著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心得得意忘形了，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌，”姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫！
校園春色小學(xué)作文3
我踏步走進(jìn)校園，春天暖暖的氣息迎面撲來。
春天的足跡已隨處可見。升旗臺旁那迎春花，金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒，一副含苞待放的模樣；有的.已競相開放，風(fēng)情萬種。微風(fēng)拂過，香氣襲人�；▍采�，蜜蜂和蝴蝶也聞香而至，漸漸地多了起來。此情此景，許多同學(xué)路過時都會忍不住停下腳步彎下腰，吸一口這沁人心脾的香氣。
蒼翠的雪松屹立在眾樹之間，像一個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，時時刻刻盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著校園里的一切。微風(fēng)吹過，雪松越發(fā)青翠。細(xì)細(xì)聞，哪里別樣的清香隨風(fēng)而來？再聞又聞不見了。我耐心尋去，哦，原來雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹，蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸，頓覺神清氣爽，感覺整個人都開始飄飄然了。我想再過幾天，這香味也能浸染整個校園吧！香樟樹上不知名的小鳥們在嘰嘰喳喳地談?wù)撝鴮儆谒鼈冏约旱娜な拢粫r再高歌幾曲或低吟幾句，和著從遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來的瑯瑯讀書聲，這屬于春天的交響曲也是絕了。
讓我駐足流連的還有那香樟樹和墻角之間的一片竹林，高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著，抽出了新的嫩芽。地上，一棵棵春筍破土而出，在燦爛的陽光下、和煦的春風(fēng)里茁壯地成長著�？粗粗�，我仿佛也成了升旗臺旁的一棵竹筍，靜靜地欣賞，默默地守望，快樂地成長……
丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了，我驀然從沉思中醒來，向教室奔去。
校園春色小學(xué)作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲，一起去尋找春天吧！看，我的校園里春意盎然，跟著我一起去欣賞著美景吧！
一進(jìn)校園，美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢！那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個部分，上面是白色的，下面泛著一點淡淡的黃色，中間則是這兩種顏色的融合體啦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭樹好似一個滿頭帶著白色發(fā)卡的少女。玉蘭樹的.花蕊像一根火柴棒，它是下面細(xì)，最頂上有一個小圓球，身上毛毛的。
接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽的大傘。紫金樹的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的，組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹的樹枝遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，沒有一點兒空隙。而且紫金樹的枝干是直接從地面長出來的，其它樹是先長出樹干再長樹枝。
紫金花的對面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像，都是一大朵一大朵的，開放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個羞紅了臉的少女，在微微的笑呢！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”所以，我們一定要好好利用春天這大好時光，不要虛度光陰。
校園春色小學(xué)作文5
校園春色校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。
早晨，太陽公公用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿校園 。小鳥在歡樂的唱歌，四周的樹木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦沽男乱隆?/p>
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的`力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春風(fēng)它就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給學(xué)校帶來滿園春色，給我們以歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點的更美。
校園春色小學(xué)作文6
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的是校園的'春色。
一走進(jìn)校園的南大門，只見廣玉蘭開花了，有的含羞待放，圓嘟嘟的笑臉鼓得像個氣球；有的剛剛綻放，像游童天真的臉蛋；有的全綻開了，微風(fēng)吹過，一個個美麗的少女翩翩起舞，跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹上。
接著，我們來到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的校園。樟樹樹干筆直，最高的也只有二層半高，像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹皮，多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉啊!仔細(xì)地瞧那樹根，蒼老中帶著韌勁，好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開來，樹木像一條條龍，隨時準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過，葉子像一位位擺動著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪壓斷的樹干，今年依然奮力向上生長。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！笔前�，論景，春不的第一，誰又能得第一?
校園春色小學(xué)作文7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的.校園春色。
春姑娘來了！操場一片歡笑，杜英花姐妹早早地起了床，問候大家“早上好”；杜娟花姐妹正在穿鮮艷的衣服，來迎接春姑娘；桂花姐姐以為自已遲到了，就把自已還苞在里邊兒呢！
中午，同學(xué)們要去食堂吃飯了。種在食堂邊的芥菜大伯為了想早一點看到孩子們快樂的笑臉，就比其它種在校園里的植物勤快得多；可鐵樹說的就不一樣了：“一些孩子直接就把飯菜一把抓到手里，連手也沒洗，真不衛(wèi)生！”長在操場一角的石榴寶寶說：“我好想快點長大，能看到孩子們的笑臉，能聽到孩子們的笑聲�！�
到了下午，紅葉石楠也急忙的露出花苞，來見見孩子們；在校園外的樟樹爺爺也點了點頭；玉蘭姐妹和植物帶也聊起了天。
晚上，有著月亮姐姐鋪的光，群星閃爍，嫩草入睡了，紫藤入睡了，萬年青入睡了，寂靜的校園也入睡了，蚯蚓寶寶還在蠕動，迎接太陽的升起。
我愛我的校園！
校園春色小學(xué)作文8
春天，猶如一位時尚女郎，肆無忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個大舞臺，任憑春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬種。
瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽！她們喃喃細(xì)語著，仿佛正在說：“同學(xué)們，一年之季在與春�！�
我漫步在草叢中，被這個春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地?fù)崮χ輧�，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹，他沒有草兒的`馨香，沒有花兒的芬芳，他只有使自己快快長出嫩綠的新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點�？粗S風(fēng)搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著這零瑯滿目的春色，我深思著：如果沒有春天，就沒有含苞欲放的花朵；如果沒有春天，就沒有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒有春天，更沒有這姹紫嫣紅的校園。
校園春色小學(xué)作文9
忙忙碌碌幾天過去了，心還沒靜下來，忽然環(huán)視一下校園，��！春天來了，校園秀色可餐，我摘下幾片花瓣，和大家一起品嘗。
迎春花退去了，一叢叢翠綠中零星地點綴著幾朵金黃的小花；黃金條正怒放著，一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下，格外惹人喜歡；垂柳那早已發(fā)綠的柳絲上長出了柳麥，春風(fēng)吹來，不停地和人們點頭致意，倘若在鄉(xiāng)下，大人們已開始捋柳麥菜了，小孩兒們撿起柳條做柳笛，春風(fēng)中迪聲蕩漾，那便是春韻；桃花也開了，滿樹通紅，如果折一枝插在一瓶水中，放在案頭，一周之內(nèi)都可謂是一種美景，然而，同學(xué)們都不愿破壞這里的風(fēng)景。
玉蘭花最為燦爛，葉子還沒有出來，碩大的花朵已開滿枝頭，白的、紫的、紅的、黃的，爭奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛開的富貴花卉了吧！
綜合樓旁邊還有幾株紫荊，枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，有的壓得彎如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍藥也從地底下拱了出來，紅紅的，嫩嫩的.，和牡丹相間排列著，生長著。只是這里的牡丹株少，沒有公園里的壯觀，但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。
各班的教室門前也擺滿了各種花卉，開花兒的雖然不多，卻是一派生機(jī)盎然。
女貞脫去了冬裝，同學(xué)們也換上了春裝，花枝招展，帶著燦爛的笑臉，在操場上奔跑著，追逐著，運動著，花叢中傳來了朗朗的讀書聲，文明就從這里延伸……
校園春色小學(xué)作文10
春姑娘悄悄地來到我們身邊，她帶走了冬季的寒冷，給了我們溫暖的春天。同時我發(fā)現(xiàn)，她還邁進(jìn)了校園，給我們了一片令人贊賞的美景！
春回大地，萬物復(fù)蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛的笑臉；操場中間的'小草偷偷地從地下探出頭來，向我們點頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過來……我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺愜意極了！
如果同學(xué)們在操場上溜達(dá)，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來，和我一樣！
雨絲斜斜地落下來，“畫”出道道五線譜，小鳥穿梭其間，為“五線譜”“寫”上了音符，畫上了美麗的圖案！
傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛輕盈的燕子。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與春姑娘玩的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好現(xiàn)在問：“他們是在開舞會嗎？為什么不請我呀？”
啊！校園春色，好一幅迷人的風(fēng)景！
校園春色小學(xué)作文11
春天使大地萬物復(fù)蘇，春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。你看，石榴樹抽出了紅綠色的新芽，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競相開放。你看，山茶花正對我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭，向我們報告春的消息；有的藏在綠葉背后，像一個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開了，滿樹的雪白，那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開放，形似蓮花；有的還是花骨朵，有鵝蛋大��；有的剛伸展出兩片花瓣，像一雙小手托捧著。陽臺上，雪白的.茉莉花悄悄盛開，火紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂的場面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，換上了美麗的春裝，像快樂的小鳥，在操場上縱情地奔跑追逐，他們笑著、鬧著，歡聲笑語回蕩在整個校園，融在大自然的春光里。
其實，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時候有時間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！
校園春色小學(xué)作文12
春姑娘光臨校園，春光爛漫百花爭艷，你發(fā)現(xiàn)了嗎？春風(fēng)拂過，大樹小樹抽出了新枝，地上花兒草兒冒新芽。在這陽光明媚的四月，跟我一起游覽校園吧。
餐廳旁那條鵝卵石鋪成的小路邊綠草茵茵，迎春花正鼓著金黃的小喇叭。乘涼椅腳下一棵棵金銀花攀著椅背拼命伸長自己的胳膊，好像在比誰長得高。月季花的新葉呈紅褐色，還圍著一圈小鋸齒，真神氣。餐廳后的花園里，一株株不知名的半米多高的小苗苗，細(xì)密的枝條上布滿了紫色的小花，整片看上去宛如紫色祥云。幾棵國槐、龍爪槐是護(hù)衛(wèi)，保護(hù)著這個后花園。
沿路向東走，靠近北門的`菜園里各種綠色蔬菜迎風(fēng)搖擺。再向東望去，是一處微型小山坡，便是果園了。桃樹開滿粉花，梨樹開滿白花，李樹、山楂樹被落后頭了。還有藤蘿架下的兩排葡萄，剛長出的巴掌狀的葉子上，還有一層發(fā)白的絨毛，像是絨布一樣。
最特別的要數(shù)操場東圍墻，像是花園又不是花園的長長綠化帶，這里花草樹木姿態(tài)萬千，蔚為狀觀。法國梧桐威風(fēng)凜凜，紫葉李雪白的花瓣散發(fā)出淡淡的清香，廣玉蘭綻放燦爛的笑臉，小竹林青翠欲滴，偶爾傳來幾聲鳥兒清脆的啼叫。榆葉梅、薔薇花、蘭花含苞待放，引來幾只勤勞的蜜蜂，熱鬧非凡。
轉(zhuǎn)了一圈，來到了南門廣場。高大的三河雕塑周圍是一層層小花壇。最外的花壇里面各色蝴蝶花俊俏得不得了。尤其是人稱富貴之花的牡丹花，開得那大么，粉嘟嘟的，香噴噴的，真令人陶醉！
春天的校園生機(jī)勃勃，給人希望，催人奮進(jìn)。
校園春色小學(xué)作文13
陽春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)，我們學(xué)校就更加迷人了，到處都洋溢著濃濃的春意。
特別是教學(xué)樓前那幾棵桃樹上，開了不少鮮艷的桃花，他們像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了不少勤勞的小蜜粉和戲耍的蝴蝶。那含苞欲放的桃花蕾，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。桃花散發(fā)出一股淡淡的清香，令人流連忘返。蝴蝶蘭也開得正艷，她們一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿藍(lán)衣服的少女，可愛極了。
我們學(xué)校草坪里的小草悄悄地探出頭來。早晨，小草上的小露珠陽光的照射下，一顆顆晶瑩閃爍，漂亮級了，那高高樟樹傲然挺立。一年四季都是郁郁蔥蔥。
一年之計在于春，一日之計在于晨。早上教室里朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，操場有比賽跑步的，隨著一聲口哨，跑步的同學(xué)紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣，向前沖去�；ゲ幌嘧�，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來了，他笑呵呵地看著這富有歡樂的校園，把春天的陽光灑滿了校園的每個角落。
校園春色小學(xué)作文14
那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園映射得像個天堂，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上的宮殿�？矗粚诠嗄緟仓斜纫睚R飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的'春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧茁壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞《春風(fēng)之歌》，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”
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校園春色小學(xué)作文15
春天回來了，小鳥回來了，綠葉回來了……美麗的校園也回來了。春天給每一個“大地孩子”帶來了禮物，給每一處景象帶來了生機(jī)……校園，這個可愛的地方，當(dāng)然也不能錯過。
看，那沉睡了一個冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個沉睡已久的校園。扁桃樹上，結(jié)著一朵朵美麗動人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個散發(fā)著香味的春天使者。動人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹畫上了點睛之筆。聽，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來是可愛的小鳥，飛到了扁桃樹上，它們共同譜寫了一個個美麗的音符，多么美麗的`一幅畫�。《ｂ忊�，下課鈴聲準(zhǔn)時響起，剎那間，原本安靜的校園頓時熱鬧起來。同學(xué)們不約而同地來到扁桃樹下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽小鳥的歌聲，望著悠悠的藍(lán)天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園，像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的，快樂的。
快看，那又是什么？那是春天最活潑的小精靈——蝴蝶。它插上了那像用彩色扎染的雙翅，飛進(jìn)了校園。它飛到了扁桃樹上，落在頂端，向大樹爺爺問好；又落在了小草的身旁，向小草妹妹問好；還飛到了小朋友們的肩上，向小朋友們傳遞春天的喜悅……
陽光在窗外，春風(fēng)在窗外，趕快把窗子打開，歡迎春天歸來！
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