實(shí)習(xí)老師作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)老師作文1
又過去一周，每一周都是那么美好，這一周又會發(fā)生什么事呢？
我們大家在讀書時，一個戴眼鏡的一個大人進(jìn)來，這時我很好奇，這是誰？為什么到我們班來？她又在找誰，這個迷團(tuán)直到第一節(jié)課上課時才解開，啊原來是我們新來的一位實(shí)習(xí)老師，當(dāng)時我的心情像一股全速前進(jìn)的水，沖到我的心。我不由自主的叫了出來：哇——！陳老師叫那位實(shí)習(xí)老師自我介紹，那個老師面帶笑容的走向講臺，她在黑板上寫她的名字，叫林溢多。說完她就下去了，這節(jié)課過的好快啊。一下課，我仍就沖到林老師面前，問了她好多問題。
林老師的到來打破了我玩的計(jì)劃，本來一下課我就去問老師問題。一天中午，我們坐在教室里，林老師一進(jìn)來，我們就拿著自己的本子和筆讓老師在我們本子上簽名，我已經(jīng)寫了三個老師的名字了。
我們多希望林老師能給我們上課，哪怕只是一節(jié)，說曹操，曹操到。林老師還果真給我們上課了，上的是數(shù)學(xué)課，林老師上課果真不一樣，這節(jié)數(shù)學(xué)課好象只過了三分鐘。我真想知道林老師上語文課是什么樣子。
梅老師去開會，這節(jié)語文課，要由林老師上了。我們一聲不響的坐在教室里，里面靜的連一根針掉在地上也聽的見，林老師進(jìn)來了。眼保健操響了，我們做完眼保健操看見黑板上有三個很大的字，叫弟子規(guī)，下面還有弟子規(guī)的內(nèi)容，和別的語文課全然不同。
我真希望林老師下個學(xué)期還來我們這個班。
實(shí)習(xí)老師作文2
實(shí)習(xí)老師們要走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大哭了一場。
運(yùn)動會那天，我剛剛回到教室里，就看見我的同桌侯雅凝在哭。毛竹也感到心神不寧。我就去問侯雅凝：“侯雅凝，你為什么在哭呀！”侯雅凝回答說：“實(shí)習(xí)老師要走了！”�！鞍�？”我尖叫一聲。毛竹也插嘴說：“對，實(shí)習(xí)老師下午就要走了！”
不一會兒，張老師走進(jìn)教室說：“今天實(shí)習(xí)老師要陪你們把運(yùn)動會開完了再走�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。
運(yùn)動會開完了，實(shí)習(xí)老師來教室里給我們告別。在告別的時間內(nèi)，我在回憶前一段時間里實(shí)習(xí)老師對我們的關(guān)愛和體貼，記得那天，我們班上的一個同學(xué)的腿受傷了，姜老師看見后一溜煙似的把那個同學(xué)帶到老師那里去了。。。。 想著想著，我忍不住哭了起來。最后，張老師叫我們把我們的一句心里話送給實(shí)習(xí)老師。結(jié)果，全班都哭了，我也哭得哇哇大叫。突然，王老師說“這幾天，王老師肯定批評過你們，在這里，我給你們說聲對不起。”聽到這句話，我越哭越大聲，心里面當(dāng)時就在想：“王老師，你不用給我們道歉，您批評我們是對的！”…..
最后，實(shí)習(xí)老師到辦公室里面休息了。張老師教了我們一套秘訣:“先做幾個深呼吸，然后，再喝幾口水。”我照這張老師說的做，我悲傷的心情一下子就調(diào)整了過來。
最后，我要對實(shí)習(xí)老師大聲地呼叫：“實(shí)習(xí)老師，你們別走！”
實(shí)習(xí)老師作文3
又迎來了一節(jié)化學(xué)課,我和以往一樣在座位上等老師的到來。過了不久,一個陌生的面孔出現(xiàn)在我班門口."大家好,我是你們的實(shí)習(xí)老試,我叫XXX。今天這節(jié)課由我來上。希望我與你們能像朋友一樣相處……”就這樣我們相識了。在講臺上你活躍的教學(xué)方式帶著我們走入化學(xué)的天地。由于你太忙，在你來我校的幾個星期中你只給我們上了一節(jié)課。
課間
你與我們就像姐妹般相處，我們有說有笑，記得你說過你入我班第一個認(rèn)識的就是我——班主任介紹的。然而我們還沒來得及了解對方你就走了。
告別會上
記得你跟我們告別是在離我們期中考還有三，四天的班會上。你為我們獻(xiàn)上你連夜精心制做的與我們在一起的視頻，看著這寶貴的禮物我的眼淚不爭氣的流了下來，害得我被同學(xué)取笑。
留影時
你要我們笑著為你獻(xiàn)上最后的禮物——我們的合影。我們做到了，我們笑得很開心。
走時
你和你的同學(xué)在我們考最后一門的時候匆匆的走了，會到你遠(yuǎn)在北京的學(xué)校。
緣，讓你我相識在這秋高氣爽的季節(jié)。離，讓你我分隔兩地。
你說的對，天下沒有不散的宴席。我們應(yīng)該抱著“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！钡男膽B(tài)。
好后悔你在我校的時候沒有好好與你相處，現(xiàn)在失去了才懂的珍惜。不知道我們以后還有沒有機(jī)會見面，謝謝你為我們帶來的美好的記憶。希望你的夢早日實(shí)現(xiàn)。
實(shí)習(xí)老師作文4
“老師你是不是要回學(xué)校”我既深情有依依不舍的說。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。老師給我們每個人發(fā)了一個書簽，書簽的形狀像小腳，它表示讓我們腳踏實(shí)地，一步一個腳印，好好做人。
頓時，我想起了Miss蔡這個月對我們班的照顧。每天早上，蔡老師總是早早的來到教師，催促我們讀書。在中午的時候，蔡老師總是不耐煩的跟我們聊天，減少了我們的學(xué)習(xí)壓力。放學(xué)時，無論多晚，蔡老師都幫我們帶隊(duì)。
我們一定不辜負(fù)老師，我們永遠(yuǎn)忘不了蔡老師的微笑！
我們的實(shí)習(xí)老師蔡老師，走了快一個星期了。我們班同學(xué)是多們想念蔡老師，我也不例外，每當(dāng)我看見蔡老師分給我們禮物——小腳丫，我就會想起蔡老師。
蔡老師在我們班時，做事情都非常認(rèn)真，一絲不茍。早晨，每當(dāng)我來到學(xué)校時，我看見蔡老師早早的來到我們班級，監(jiān)督我們讀書。中午近校時，蔡老師也來到我們班級監(jiān)督我們。下午，蔡老師把我們班帶到學(xué)校門口，無論多遲，他總是把我們帶出去。蔡老師身上，讓我最難忘的是，蔡老師的一絲微笑。每當(dāng)我看見蔡老師時，她臉上掛著一絲燦爛的微笑。讓我們非常難忘！
蔡老師您真是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師！
實(shí)習(xí)老師作文5
每年下學(xué)期，我們學(xué)校都會來一批實(shí)習(xí)老師，對這些老師我們總覺得和我們的老師不一樣。
今年好奇怪我們班來了三個實(shí)習(xí)老師，可能是像科學(xué)老師說的一樣我們班是重點(diǎn)班所以就擁向我們班吧，她們在我們可是任勞任怨的.，現(xiàn)在倒是班主任林老師舒服了，可以在辦公室休息，這些實(shí)習(xí)老師盯著我都不敢怎么講話，特別是排隊(duì)的時候，那么多只眼睛盯著我是不敢說什么話。
三個全部都是女老師，個子一個比一個小，胸前佩戴不是紅色的�；眨前咨男；眨宜齻冊诤诎迳蠈懙淖忠彩瞧狡秸�，像我們寫的字，她們來的時候有告訴我們姓什么，好像一個姓童一個姓呂，還有一個好像姓陳，還知道她們一個是歷史系的，一個是物理系的，另一個是美術(shù)系的，事實(shí)上我也沒興趣知道。畢竟人的腦袋只有這么大，要記住一些東西，就必須得忘了一些東西。當(dāng)林老師向她們介紹我們班的同學(xué)都是叫班干部來說的，所以她們只知道一些乖的班干部的名字，我呢只有那個呂老師很快就會知道我叫歐陽霖。因?yàn)樯厦佬g(shù)課時，我的畫畫水平一下子就表現(xiàn)出與眾不同。
去年的實(shí)習(xí)鄧?yán)蠋焺倓傆浀梦覀兊拿志鸵x開，回憶起和他相處的一個月，依然歷歷在目。今年這些實(shí)習(xí)老師又會怎樣呢？
實(shí)習(xí)老師作文6
這個暑假，我觀看了這部“新來的李老師”的電影，從而了解許多，知道了城市生活和農(nóng)村生活的差別。
故事從一個大學(xué)生被派去山里支教開始，她就是李老師，她認(rèn)為孩子應(yīng)該有一個快樂的童年，所以每次上課都帶同學(xué)們出去玩，以至于讓孩子們只喜歡上她的“活動課”，在其他老師上課時不認(rèn)真聽講，后來因?qū)W校的期中考是最后一名，即將合并。李老師才覺悟，于是與教育局聯(lián)系，懇請?jiān)俳o一次機(jī)會，和其他幾位老師一起努力，最終取得了好成績。
最讓我感動的的不是老師為學(xué)校爭取最后機(jī)會的時候，而是李老師幫助一個同學(xué)爭取他喜愛的喜劇時，小男孩很喜歡唱戲，而且非常有天賦，但是父親想讓他成為一個知書達(dá)理的人。于是他常常逃課，因?yàn)槔罾蠋煹暮吞@與理解，他們共同努力，終于考出了好成績，創(chuàng)造了可以上戲校的好機(jī)會。
學(xué)習(xí)生活中，教過我的老師有很多很多，他們的理解與支持讓我們更努力，追求上進(jìn)，在迷茫中，老師們?yōu)槲覀冎该鞯缆罚谌〉靡淮蔚某删蜁r，老師們又時時警告我們不要驕傲，在取得進(jìn)步時，老師們又會給予我們鼓勵。
我們的生活無憂無慮，山里的貧困讓我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，只需要認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)，完成自己應(yīng)該的學(xué)藝。
實(shí)習(xí)老師作文7
三年級的時候，班里來了幾位實(shí)習(xí)生老師。說是老師吧，還不如叫他們大哥哥、大姐姐呢！我看，也就是十七八歲的樣子。
在“小老師”們待的兩個月中，是我們最快樂的日子。其間，給我留下最深印象的是劉老師。
劉老師特別幽默，在她給我們?nèi)握n其間，每節(jié)課上都不斷地暴發(fā)出笑聲，大家在笑聲中學(xué)到了新的知識。
課下，我們做游戲時，劉老師也忍不住加入了我們的行列。跳皮筋時，她像一只輕盈的燕子，“飛”來“飛”去，又粗又長的“馬尾辮”有節(jié)奏地左右擺動，看得大家眼花繚亂�！袄销椬叫‰u”的游戲開始了，劉老師當(dāng)雞媽媽，“小雞們”緊緊地抓住她，趴在她寬厚的背上，感到無比的溫暖；依偎在她的身旁，感到無比的安全：再不怕“老鷹”突然襲擊了。
如果你去向劉老師請教問題，她的樣子更加有趣：先是雙眉緊鎖，努力思考難題，不知不覺，額頭上出現(xiàn)了三條“小波浪”，等到難題解開了，便立即“返老還童”，眼睛頓時格外明亮，臉上透露出無比的喜悅。接著，她會一點(diǎn)一滴，仔仔細(xì)細(xì)的講解給你聽，直到你明白為止。那樣子，比我們做題時的樣子還認(rèn)真呢！
當(dāng)然，劉老師也有發(fā)脾氣的時候，看她，雙眼一瞪，眉毛成倒八形，臉上的笑容沒有了，用嚴(yán)厲的目光望著我們。我們倒沒有因此而害怕，反而覺得她更加可愛了！
劉老師像一位大姐姐，無時無刻不關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我愛劉老師！
實(shí)習(xí)老師作文8
今天語文老師又離奇“失蹤”，幾位“實(shí)習(xí)老師”走馬上任。
首先登場的是我們的吳老師——吳博聰！只看他一手端著語文書，一手拿著一根大棒子，正如怒獅一般怒不可遏的盯著我們。可這其實(shí)并未喝住我們這些牛鬼蛇神，臺下依舊一片嘈雜。在這個熱鬧的“菜市場”，吳老師的身影略顯單薄。草草講完的一篇課文，便灰頭土臉的走了下來。
緊接著，楊靜婷老師又蹦著，跳著，跑上講臺。楊老師可有一個殺手锏——大嗓門。那震耳欲聾的聲音的確達(dá)到了一定的威懾效果，然而我們這群頑強(qiáng)的“蒼蠅”很快便免疫了楊老師的高音。不一會兒，臺下，又傳起嗡嗡的聲音。
接下來上場的是曾老師——曾家豪。在平時，他可是位重量級的諧星，可到這堂課上，卻一反常態(tài)。一手撐桌，身體前傾，無處不顯露出一股大將之風(fēng)。一時間，同學(xué)們被這氣勢hold住，全班鴉雀無聲。曾老師皺著眉，板著臉，一副神圣不可侵犯的樣子。上課時的一言一行，仿佛得到了黃老師的真?zhèn)饕话�，無處不顯現(xiàn)黃老師平時的風(fēng)范。同學(xué)們也猶如乖巧的貓一樣，自覺的坐在凳子上，沒有絲毫的“反抗”。
光一個曾老師不夠，這里還有一位鄒老師正嚴(yán)陣以待。
這個鄒順萍老師就是一味殺蟲劑！她眼觀六路，耳聽八方，明察秋毫，征服了無數(shù)上課不聽講的“老油條”們，那銳利的眼神，把那些“蒼蠅”值得服服帖帖。
這群實(shí)習(xí)老師，真是不簡單！
實(shí)習(xí)老師作文9
“大餅先生”，何許人也？悄悄地告訴你吧，它就是我們班新來的實(shí)習(xí)老師。
前一陣子，班里來了4位實(shí)習(xí)老師，兩男兩女。其中，扎著馬尾辮、充滿活力的是翁老師；披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師；戴著副眼鏡，看上去很斯文的是馬老師；還有一位便是錢老師。錢老師個兒高，長得帥，更引人注目的是那，英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”，就像大餅上撒了幾粒芝麻，于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。
有一天，不知誰從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的大名，就忙著在教室里大嚷：“宣布特大新聞，咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢！”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳，連忙畢恭畢敬地站好，心里大呼“慘哉”！看來即使不面壁思過，噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知，錢老師呵呵一笑，摸摸我們的頭問：“幾個小家伙，說我什么呢？”紙包不住火，我們只好老老實(shí)實(shí)地交代。想不到錢老師聽了拍起手來，大叫：“厲害厲害！一下子就把我的特點(diǎn)給記住了！看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了�！编耍媸莻�怪老師！
“我現(xiàn)在確實(shí)還是一塊生餅，所以還得跟著老師，跟著你們學(xué)習(xí)呢！我準(zhǔn)備把自己烤成一塊有滋味的香餅，這可還需要你們各位幫忙呀！”錢老師雙手一拱，把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀！
從那天起，我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個不停地寫啊，問啊。看來“大餅”出爐的時間不遠(yuǎn)啦！
實(shí)習(xí)老師作文10
誰姓雙木“林”呀？有很多人姓“林”，今天我在這里就給大家介紹一位我們的實(shí)習(xí)老師——林老師吧！
林老師是一位溫和的男老師，是一位惹人喜愛的好老師，他有讓我們開心﹑感動的地方。上課時，他對每個孩子都很耐心﹑知心。
讓我們開心的地方是：每周的星期四是運(yùn)動時間，他教大家一起跳：“房子”。怎么玩呢？大家議論紛紛，于是林老師耐心地介紹，哦！原來有數(shù)字呀！只要按照順序就可以。大家玩得可開心啦！
讓我們難過的是：過了今天，老師就要回到自己的學(xué)校了，在今天的班會課上，林老師送給我們一首《感恩的心》，雖然林老師沒有電視上的明星唱得好，但是看得出，他唱得很用心。最后還說了句：“同學(xué)們，我永遠(yuǎn)愛你們！”這時我的心難過極了，忍不住地痛哭了出來，謝謝林老師這么用心地給我們準(zhǔn)備這么特別這么完美的班隊(duì)會，并陪伴我們六周的學(xué)習(xí)成長。于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起唱了一次最完美的校歌《為您歌唱》獻(xiàn)給林老師，這時我的眼淚吧嗒吧嗒地流地更厲害了，我難受地說不出話來…
排路隊(duì)的時候，五十六個同學(xué)紛紛都送林老師一張賀卡，五十六張賀卡代表五十六份情義，代表著五十六個同學(xué)的心，我也在心里默默地念著：“希望下一次林老師還能和我們一起享受數(shù)學(xué)的樂趣，一起度過美好的時光，一起陪我們快樂成長!”
實(shí)習(xí)老師作文11
今天下午，我們班的同學(xué)個個都無精打采的。知道為什么嗎？因?yàn)橄挛�，與我們朝夕相處了六個星期的實(shí)習(xí)老師就要走了。
放學(xué)時，我們?nèi)喽检o靜地坐在座位上。有的同學(xué)眼睛已經(jīng)濕潤了。一顆顆淚珠奪框而出。這時，四位即將離開的實(shí)習(xí)教師走進(jìn)了教師。突然，一顆淚珠從小王老師的臉上滑落。隨后，其他三位實(shí)習(xí)教師也輕輕地哭了起來。我們?nèi)喽即舸舻乜粗麄�。這時，坐在我身后的劉詩媛趴在桌上，號啕大哭起來。然后，我們?nèi)喽枷群罂蘖似饋�，包括我。哭得最凄慘的人就屬陳夢真了。她哭得天昏地暗，好象她成績考差了受到爸爸、媽媽的責(zé)罰一樣，眼淚從她的眼睛爭先恐后地流了出來，滴在桌子上，好象在下雨�？薜米罨木褪菢锹穭P，他一會兒哭，一會兒笑，一會兒哭笑不得。再過一會，他就開始號啕大哭�？捱^以后，他就開始哈哈大笑。我都搞不清他在干什么。想知道我是怎么哭的嗎？我呀，就趴在桌子上，輕輕地哭，怕別人聽見。
回家的時候，我看見每個同學(xué)都眼睛紅紅的，就像得了“紅眼病”。
實(shí)習(xí)老師作文12
哇！九月份，我們班來了三位實(shí)習(xí)老師！
先來的叫張老師，第二來的也叫張老師，怎樣才能分辨呢？有了，先來的叫大張老師，后來的叫小張老師嘛！最后來的是夏老師，這下可不會搞錯了。
在同學(xué)們的幫助下，老師們也在成長，先是害羞，再是能干……都可以成為一名優(yōu)秀的老師了。同學(xué)們也在老師的幫助下成長，我也在成長。
在和實(shí)習(xí)老師的接觸中，最讓我難忘的是這樣一件事情。一個星期四，我跑接力賽掉棒了，于是就哭了（因?yàn)槲遗聦懛此迹�。這時，大張老師跑來安慰我，說：“不哭了，你看，隊(duì)伍都走了！”說完，拉起我就要走，我還是站在原地不動。“不走，大張老師會發(fā)火的�！闭f完，就走了。夏老師也跑來勸我：“我知道鐘瑩是一個很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢的小女孩，來，不哭了，我們回教室吧。”我看到我最喜歡的夏老師，就跟著走了。
十一月二十五日，實(shí)習(xí)老師要走了，我做了一張貼著我最喜歡的動物——小兔的賀卡，送給了夏老師。希望夏老師天天開心。
我愛她們，我們的實(shí)習(xí)老師，希望她們能帶領(lǐng)一二年級的小學(xué)生，做個真正的老師。
實(shí)習(xí)老師作文13
三年級的時候，班里來了幾位實(shí)習(xí)生老師。說是老師吧，還不如叫他們大哥哥、大姐姐呢!我看，也就是十七八歲的樣子�！靶±蠋煛眰冊诘膬蓚�月是我們最快樂的日子。其問，給我留下印象最深的是劉老師。劉老師特別幽默，在她給我們?nèi)握n期間，每節(jié)課上都不斷地爆發(fā)出笑聲，大家在笑聲中學(xué)到了新的知識。課下，我們做游戲時，劉老師也忍不住加入了我們的行列。跳皮筋時，她像一只輕盈的燕子，飛來飛去，又粗又長的“馬尾辮”有節(jié)奏地左右擺動，看得大家眼花繚亂�！袄销椬叫‰u”的游戲開始了，劉老師當(dāng)雞媽媽，“小雞們”緊緊地抓住她，趴在她寬厚的背后，感到無比的溫暖；依偎在她的身旁，感到無比的安全，再不怕“老鷹”突然襲擊了。
如果你去向劉老師請教問題，她的樣子更加有趣：先是雙眉緊鎖，努力思考難題，不知不覺，額頭上出現(xiàn)了三條“小波浪”，等到難題解開了，便立即“返老還童”，眼睛頓時格外明亮，臉上透露出無比的喜悅。接著，她會一點(diǎn)一滴、仔仔細(xì)細(xì)地講給你聽，直到你明白為止。那樣子，比我們做題時的樣子還認(rèn)真呢!當(dāng)然，劉老師也有發(fā)脾氣的時候，看她，雙眼一瞪，眉毛成倒八字形，臉上的笑容沒有了，用嚴(yán)厲的目光望著我們。我們倒沒有因此而害怕，反而覺得她更加可愛了!劉老師像一位大姐姐，無時無刻不關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，我愛劉老師!
實(shí)習(xí)老師作文14
今天我又開心又難過，你想知道發(fā)生了什么事嗎？那就請聽我來為你講述吧！
唉！今天我到底是開心呢還是難過呢？連我自己都不知道。我這么來說吧：我們班的實(shí)習(xí)老師要回去了，明天就走了，今天我們班想為老師開一個聯(lián)歡會，我是又開心有難過，開心是因?yàn)椋何覀円o老師舉辦一個聯(lián)歡會，心里有一些激動；難過是因?yàn)椋豪蠋煂⒁厝チ�，�?nèi)心有一些舍不得。這下你們知道了吧？
最后一節(jié)課，我們?yōu)槔蠋熍e辦了聯(lián)歡，我們先在黑板上寫上老師送給我們的話：零度綻放，為不悔的青春，然后，我們把桌子都bin在了一起，之后我們又買了一些蛋糕、一些瓜子、一些零食等。最后就只剩下老師沒來了，不一會兒，老師就來了，我們的聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩等等，每個同學(xué)都有屬于自己的節(jié)目。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過去了，我們要放學(xué)了，我們都依依不舍得擁抱老師。這時，老師對我們說：“人的一生就像一張宴席，總有要散的時候，所以，你們不必傷心，也許，我們十年后，還會見面的。
聽了老師的話，我們好了很多。
實(shí)習(xí)老師作文15
今天，乃是本周最后一天，突然在臨放學(xué)前學(xué)校公布一則通知，內(nèi)容是下周一每個班級都會新來一位實(shí)習(xí)老師，聽到這個通知全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
我們回家后在想，老師究竟是個什么樣的人?長得好看嗎?如果我們又不會的題，該怎么去請教?
又是新的一周，天氣如此陽光明媚，所以我認(rèn)為每一位人的心中都是開朗的。
就在第一節(jié)課剛剛上玩的時候，新的實(shí)習(xí)老師來了，她姓趙，今年是22歲，哈哈，這是我下課時問老師才得知的。以后我們可要以師生的名義來互相尊重、稱呼了。
每一屆的老師我都要大膽的去問老師的手機(jī)和QQ號，所以每一屆的老師對我都很好，每次對我都有深刻的印象。
第二天，我就發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)老的優(yōu)點(diǎn)，例如：老師愛為我們班級勞動，這點(diǎn)可隨我，呵呵。還有老師對我們都很和藹等等，我們還要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)哦。
今天是我值日，終于可以跟老師一起共同值日，真是我的榮幸。
事件一分一秒的流逝，我自己在班級值日，體力迅速下降，請老師幫我，誰知老師在批卷子，根本不看我一眼。我就拿粉筆頭打老師，這點(diǎn)認(rèn)為很不尊重老師，老師說一會再幫我，聽到這句話我的心中很高興，終于可以和老師一齊值日了。
一會又一會，班級被我和老師打掃的很干凈，心中很高興，希望明天或后天一起為班級打掃。讓班級變得更加干凈，來珍惜跟老師在一起的時光!
【實(shí)習(xí)老師作文集合15篇】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)老師作文4篇04-29
老師實(shí)習(xí)心得09-08
關(guān)于做老師的實(shí)習(xí)報告集合八篇04-02
實(shí)習(xí)老師的作文15篇03-30
老師作文 集合15篇04-11
初中老師實(shí)習(xí)心得08-21